收獲作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的收獲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
收獲作文1
時光飛逝,轉眼間在二實驗已經一個學期了。回想起在二實驗學習生活的日子,有太多刻骨銘心的事讓我難忘。
還記得,剛開始時,我懷著對新學校的期待之情走進了這里,走進了六班這個集體。一切都是那么新奇而又陌生,我們真的是不知該怎樣去適應新環境。可是,出乎我意料的是,學校竟如此貼心地為我們開展了一周銜接教育。在這一周里,老師們個個都細心地為我們忙來忙去,有的與我們聊以前的`學習習慣,還拿著本把我們說的一點一滴全部記錄下來,有的老師為我們介紹學校獨特的教學理念以及開展的一系列活動,讓我們這些新入校的學生聽得心直癢癢,恨不得現在就去參加,有的老師為了能讓同學們相互加深了解、增進友誼,還特意舉辦了一次演講會,我們在會上大膽地介紹自己,進一步了解了自己的同伴。在這一周里,大家很快適應了新環境,也更加熟悉身邊的老師與同學。
讓我印象深刻的是國慶節前學校舉辦的趣味運動會,它讓我真正體會到老師的關愛和團結的力量。我報名參加了十人十一足項目,之前我對這項運動一點也不熟悉。緊接著,我們天天放學后在操場上進行練習,剛開始并不順利,連走都走不順,更不用說跑了。隊員們這時因急于求成而不想再練了,不知如何是好,開始自暴自棄。關鍵時刻,體育老師常老師向我們走過來,并讓我通知大家開始練習,他要親自教我們。同學們一聽,便頓時有了信心,都打起十二分的精神。老師耐心地教我們:必須有一個喊口號的,指揮大家伸左右腳,一點點練習,慢慢就可以跑起來。于是,大家齊心協力又投入到練習中。在老師的指導和幫扶下,我們摔倒后爬起來,摔倒了再爬起來,經過一次次失敗,我們終于在運動會中跑了起來,我們勝利了!
“一二一”,“一二一”,這團結的號角、勝利的前奏至今依然回響在我的耳邊。
實驗二中,我們的家,我們在這兒很開心!
收獲作文2
友善,它像一縷春風,拂去我們內心淡淡的愁緒;它像黑夜中最亮的星星般,讓我們感到溫暖和幸福;它像湛藍的天空般,讓我們學會包容和理解。
果果是我的好朋友,我們都很喜歡小狗,幾天前,姥姥從親戚家抱來一只新出生的小狗,所以一去姥姥家,我就趕緊打電話讓果果來姥姥家和我一起陪這只小狗玩。小狗很可愛,我們也玩的很開心,不知不覺一天過去了,到了晚上,果果該回家了,可是她舍不得小狗,非要抱回家,我當時很生氣,吵著鬧著不讓姥姥把小狗送給果果,還和果果生氣地說:“以后我再也不和你做朋友了!”。最后果果和我都生氣地回了各自的家,小狗留在了姥姥家。接下好幾天,我都沒有找果果玩,見面也都沒有說話,我心里很難過。后來,媽媽了解了這件事以后,對我說:“果果是你的`好朋友,好朋友之間要友善,要互相體諒、互相謙讓。你不和她做好朋友了,她也會很難過的。所以,你要主動和她道歉。”而且媽媽告訴我姥姥又從親戚家抱來一只小狗,我特別高興,去了姥姥家,看到了兩只小狗在很愉快地玩耍,想起我和果果還在“冷戰”,心里很不是滋味。不一會兒,果果也來姥姥家了,看到果果,我主動拉著果果的手。對她說:“對不起,那天是我不好,不該和你說不做好朋友這種話的。現在有兩只小狗了,你一只,我一只,我們還是好朋友。”聽到我的話,果果開心的笑了,也為那天的事情向我道了歉,并對我說:“兩只小狗玩的那么開心,如果分開了,他們多難過啊!我們就讓它們都在你姥姥家長大吧!”看著果果的笑臉,我也高興地點點頭。
一句友善的“對不起”,換來的是果果開心的笑臉;一句友善的“我們還是好朋友”,換來的是我和果果的友情,一句友善溫暖的話語,換來是我和果果內心的溫暖和幸福。贈人玫瑰,手留余香。我相信:多一份友善就多一份溫暖,多一份友善就多一份幸福,多一份友善,就多一份友情!
收獲作文3
現代詩人臧克家說:“讀過一本好書,就像交了一個益友”。歌德也說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”
的確,讀書,就要讀好書。一本好書,猶如一位老師,豐富我們的知識,指引我們前進的方向,告訴我們做人的準則,開闊我們的視野,讓我們跟上社會前進的`步伐。
讀好書,讓好書伴我們成長。在我們成長的過程中,愿大家都來與好書作伴,把好書當做我們人生旅途上的好朋友:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只有讀好書,才能開卷有益;只有博覽群書,才能使我們知識淵博;只有與好書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,品德才能更加高尚。
回憶一下,我已經讀了不少好書,如《格林童話》、《365夜故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《優秀作文》、《閱讀理解》、《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《科學家的故事》、《魯賓遜漂流記》、《三國演義》、《誰動了我的奶酪》等,每一本好書都使我受益匪淺,更使我深刻地理解了真與假、善與惡、美與丑、科學與創新、勇敢與堅強、偉大與高尚……讀這些好書都像是在享受精神的大餐,更像津津有味地品嘗精神的食糧。
讀好書成才,讀壞書毀才。一本好書會讓你站得更高,看得更遠;一本壞書會讓你思想受到腐蝕,甚至步入深淵。讀好書使你豐富知識開闊視野的基礎,讀好書是你打開知識寶庫的鑰匙,讀好書是你走向成功大道的必備條件之一,因此好書是我們的良師益友,壞書我們要棄而遠之。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”同學們,讓我們多讀書,讀好書,努力攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,做一個對社會更加有用的人!
收獲作文4
人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”要想收獲,就必須付出。
記得有一位老師對我們說過:“因為你們還不懂得付出,所以收獲并不多。”聽了這句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的.成績的時候,也希望得到優異的成績,但自己卻沒有努力學習。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣,那么我們就會很自私,在社會上的人際關系就會變得很糟糕,
年輕時,收獲青春與活力;成年時,收獲成熟與魅力;老年時,收獲經驗與睿智;暮年時,收獲平靜與安祥。成功時,收獲喜悅與快樂;失敗時,收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。
在平淡之中,收獲寧靜與平和;在動蕩之時,收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個故事。
收獲,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再害怕孤獨;無聊的時候,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再擔心平淡;遭遇挫折時,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再畏懼失敗;痛苦之時,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節收獲不同的果實,面對成功,學會了平和;面對失敗,學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容,這是人生最大的收獲。
一分耕耘一分收獲,只要付出總會有收獲,即使只是一個小小的微笑,一種喜悅的心情,總是會有收獲的,不是嗎?
收獲作文5
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是一支神奇的蠟筆,畫出一幅幅色彩斑斕的畫。書讓我想起:高爾基說的話:”讀一本好書就是和許多高尚的人談話。“
書不僅是一位默默無聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開始喜歡讀書了,比如:有一次,我摔倒了,痛得我哇哇大哭,于是媽媽拿出童話故事書,繪聲繪色的讀起來,我的哭聲立即停止了。還有一次,我病了不能出去和小朋友一起玩,我在家里大哭大鬧,爺爺拿出書來讀給我聽,由于爺爺年齡大眼睛不好,所以讀起來結結巴巴的,但我一樣聽的專心致志。
現在我漸漸長大了,媽媽,爺爺不用像小時候一樣念給我聽了。只要我一拿到書就定在那里不動了,看到書里的內容仿佛身臨其境一樣,如癡如醉。在2歲到5歲時我愛看有精美圖片的故事書。有《白雪公主》他告訴我們善與惡,《賣火柴的小女孩》讓我淚連連,《丑小鴨》告訴我們相信自己,不放棄。而現在的我愛看冰心奶奶的文學作品及更多有廣泛知識的書了。
每次看書,都會有很多小插曲小笑話,我這人吧一拿到書什么都忘了,媽媽常說的:"兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著書的`精彩內容,”香噴噴的飯做好了,媽媽叫我,文文快來吃飯了!”
我坐在那里點點頭說:“嗯,哦——”卻沒有要離開的意思。媽媽怒氣沖沖地走過來“啪”,的一下打在我肩上,“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過神來問道。頓時全家哈哈大家,看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書的結果。
看書是一件非常有趣愉悅的事,它不僅讓我增長知識,還能提高寫作能力,這就是我的收獲。
收獲作文6
一步入小學五年級,便是以學習為主,而就是學習成績導致我和我最親愛的閨蜜友情“破裂”。
天灰蒙蒙的,好像要下雨了,我依舊低著頭默默的往前走,忽然一聲打破了我的沉默,我停下匆匆忙忙的腳步,問:“有什么事嗎?”她(我的閨蜜)說:“前天的期中考試,你考了多少分?”我很不屑的'說:“語文94.5分,數學96分,英語95分。“唉..我只有一門上”
了90分。”只見她愁眉苦臉地說。相互沉默了一會,她見我不說話,竟然聽見她說:“你不就考得好了點嗎,有什么了不起的,你難道就連一句關心都給不了嗎?你算什么好朋友啊,我跟你絕交!”聽了她這番話,使我怒火中燒,我吼道:“絕交就絕交,別說這些沒有用的,有本事,下次考試超過我啊!”
或許歲月的摩擦,使你我都成熟了很多,只不過,她還是,很愛玩,很愛發脾氣,而我,只有一味的學習。第二天,我們相望只有冷眼相對,或許,我們已成陌路,以往,她總是一下課就來找我,把她自己上課偷疊的小星星,送給我,而我總是在心里偷偷的想:不好好聽課,就知道疊這些。
但卻早已樂開了花,以前的我們兩小無猜,開著玩笑,在小區草地上笑成一團。如果現在讓我選擇成績和友情哪個最重要,我相信我會選擇后者,友情是比較重要的,在失去后才會明明白白,才會懂得珍惜。那天下午,我的桌子上,有一張紙條,上面寫著:我們只是最熟悉的陌生人。看到這張紙條,我趴在桌子上哭了很久。打算明天寫一張紙條,一張道歉的紙條。在第二天的活動課上,她來找我,說:“原諒你了,那天我太氣了,本來只想開個玩笑,沒想到你卻當真了。“哈哈...你來追我啊!””
那笑聲一直持續了很久,很久......
就是那天,我和她重歸于好,立下誓言,永遠不分開,我相信在未來的日子里,我們的友情一定會開出絢麗的花!
點評:文章的語言很流暢,敘事清楚特別是心理描寫刻畫很細膩,寫出了自己的矛盾心理,突出了主題。
收獲作文7
自從放了暑假一直都沒有什么鍛煉的機會,于是有天早晨,我突發奇想拉上姐姐去晨跑,我們早早地就起了床。
剛走出家門,就是新鮮的空氣,讓人振奮,我們滿懷憧憬,興致勃勃地踏上晨跑的旅程。
我們一共定了三個點,分別是:早餐攤、公園、菜市場。定完目標后我們就朝著早餐攤出發了,避免無聊我們倆一路上邊跑邊說話,但是后來發現邊說話邊跑步非常累,整個人都氣喘吁吁的,我們只好都保持沉默了。終于到賣早餐的地方了,我和姐姐一人要一個手抓餅,準備跑完了正好返回來拿,做手抓餅的阿姨欣然答應。在和阿姨說話的同時,我發現阿姨雖然忙的滿頭是汗,但是動作一直都沒有停下來過,還和我們有說有笑的,我覺得我要學習像阿姨這種勞動人民的精神。
我們接著去下一站公園,我們來到公園時,看見有許多和我們一樣來晨跑的人,還有一群老爺爺在打太極,他們精氣神十足,動作標準化一。也有許多年輕人趁著早晨清新的空氣學習。我不禁對他們產生敬佩之情,暗自下決心要像他們學習,勤奮刻苦。
下面該去哪呢,哦!下一站是菜市場,站在門口都感覺到水泄不通,里面有賣菜的爺爺奶奶們,他們大聲吆喝著;有買菜的叔叔阿姨們,他們努力砍價中。想到每次媽媽也要這么早起床去上街買菜,再拎著那么重的東西爬上6樓,就覺得我一定要好好學習,回報父母。之后我們好不容易擠出人群,準備返程。
我們回到賣手抓餅的.地方,給了阿姨錢,便一人拿了一個手抓餅邊吃邊慢悠悠地走回家了。
這雖然是我第一次嘗試晨跑,但是我一路上收獲了很多,不畏辛苦的早餐阿姨;刻苦學習的同學我要將他們的精神融進學習,積極向上,刻苦鉆研,好好學習。最終回報父母的養育之恩。
收獲作文8
4月15日,我們高級中學的一隊學生風塵仆仆地來到蓬壺鎮觀山村這個純樸寧靜的地方,進行一連三天的社會實踐活動。 剛開始,我們還擔心村民怕麻煩不愿收留我們,可出乎意料,村民們都爽快地領我們回他們的家。
經過不長時間的相處,我已深深地感覺到村民的熱情好客,并親身體會到農民的不易。在面朝黃土背朝天的地里,僅是除野草一項,就讓我們體驗到下田干活的辛苦。我們在一邊七零八落地挖著野草,體溫慢慢上升,一會兒,大家都累得精疲力盡。可抬頭一看,農民阿嬸在前邊麻利飛快地干著活,身后已經整理出幾攏整齊的菜畦,大家都贊嘆阿嬸的.能干。在歸途中,我不經意地望了一眼阿嬸的手,啊!我不由一愣,那是一雙怎樣的手啊,粗大,布滿皺紋,并且包著厚厚一層老繭,有幾個手指還缺了一半指甲。除了吃驚,一股敬佩的感情涌上我的心頭,在我們擁有如此龐大人口的國家,就是這樣的手養活了我們每一個人,我的腦海又浮現剛才那塊灑過我們汗水的土地,我從未想過,那么有限的糧食竟要農民付出那么多的時間與汗水,那些普普通通、極廉價的糧食里包含了農民如此多的辛勤勞動。從今天起,我再也不會輕易地浪費糧食了。
第二天早上是星期一,我們參加了觀山小學的升旗儀式。站在寧靜的操場,聽著雄壯的國歌,望著冉冉升起的五星紅旗,晨曦朦朧的山村,鋪著石子的泥路,綠油油的田地,和藹可親的面孔,還有那兩只對著我“汪汪”叫的小黑狗,飛快地掠過我的眼睛。我覺得我一下長大了,一陣感動俘獲了我的心靈,這純樸的鄉土。
收獲作文9
你想當建筑師和面包師么?省科技館的職業體驗活動就能幫你實現這兩個愿望。22日,我們小記者團來到省科技館參加職業體驗系列活動“我是未來建筑師搭建比賽”和體驗新崗位——面包師。
我們大隊人馬直奔三樓來到建筑工地,快樂行程就從這里開始。熱情的講解員阿姨,鼓舞我們說:“誰搭建得快,誰就是冠軍!"我們小記者都全神貫注、認真聽講。原來蓋房子也不是件容易的事。阿姨告訴我們:“搭房子有四個步驟,第一步打地基;第二步,安門窗;第三,用磚塊砌墻:磚與磚留空隙,先豎著搭一層,再橫著搭一層,搭到與門一樣高。最后蓋房頂。講解完畢,開始選比賽隊員,分兩組:紅隊和黃隊。今天是22號,而我正好是22號小記者被幸運的.選中了,且在黃隊。我非常高興。比賽開始前,我們頭戴安全帽,身穿黃馬甲,個個英姿颯爽準備出擊。隨著一聲哨響,我們箭一般的去搶磚塊,隊員們齊心協力、相互配合,這時我既緊張又興奮,終于在觀眾的吶喊聲中,我們組取得了勝利。此時我覺得我就是《三只小豬》里的老三,蓋了一座既漂亮又堅固的石頭房子。我開心極了!通過這次比賽,我們不僅學會了蓋房子,而且懂得了團結合作的重要性。
接著我們學開吊車和挖掘機,大家爭先恐后的去參與。
最后,我們了解面包是怎么形成的。我吃過很多種美味可口的面包,卻從來不知道它是怎么做出來的。講解員向我們提問:“俗話說‘巧婦難為無米之炊’,你們知道做面包用的主要原料么?”大家異口同聲的說:“面粉”。“要先對小麥進行篩選、研磨才能得到面粉。”講解員邊說邊示范,我們也跟著操作相關的機械設備。“再對經過發酵的面進行整形、成型、烘烤,然后大功告成——面包出爐了”講解員說畢,我們恍然大悟:原來面包是這樣產生的。
最后,我們懷著收獲的喜悅,依依不舍的離開了科技館。
收獲作文10
米盧說:“態度決定一切。”……是嗎?
五光十色的街燈不停地在閃爍,這與走在這一片燈火通明的路上的我,顯得那樣的不相稱。一身的灰暗色,不,有鮮明的顏色,我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學卷子。一份只有55分的化學卷子,色彩夠鮮明吧。“怎樣?”我在心里默默地間自己,“剩下的時間不多了,要學嗎?”自從上次期中考試完家長會后,媽媽將最末處印有我名字的成績單搬回家時,我茫然了。“要學嗎?”我不停地問自己。我的心現在好像一個巨大的冰塊,正在向一個名字叫做“絕望”的.谷底滑去……
“嘿,端正你的態度,正確地面對失敗!”有個聲音沖我喊道。“態度?什么態度?現在的我面對一切的態度,都只有一個——慣性。”我回答剛才的聲音。“為什么?不要這樣子,看看你周圍的花,好嗎?它正在開,對嗎?”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花。“,嗯,那又怎樣?我不喜歡她們,開著又怎樣?”我不屑地回答。“聽,花開的聲音,多好。”“沒聽到。”我生氣地打斷那個聲音。我這個樣子,她還這么快樂,而那個聲音仍然不依不饒:“嘿,知道嗎,花總是會開的,不管你對它們是厭惡還是喜歡。它們總會開的,因為,它們的心態是平靜的,是積極的,是樂觀向上的。快聽,花開的聲音,多快樂!”“嘿。你是準?你在哪兒?喂……”“嘿嘿,我是你的另一半的心態一個好的態度……”聲音漸漸消失,而我豁然開朗,“謝謝,我的好心態。”
第二天早上,走出家門的我抬頭看看明媚的太陽,“不管你是否愛陽光,陽光依舊照耀;不管你是否愛鮮花,鮮花依舊開放……”
收獲作文11
在我過生日的那一天,我收到了表姐寄給我的禮物,外盒非常精致,盒身是檸檬色的,十分耀眼,上面還有金黃色的五角星,由深黃色緞帶系著。我心中竊喜:看來表姐很了解我嘛!我最喜歡黃色了!這里面的禮物很有可能和黃色有關!我兩眼直勾勾地看著禮盒,拿起來就往房間里跑,生怕晚了一會就沒了,邊跑還邊開心想到:這里面是大黃蜂的積木呢?還是金黃色的直升飛機呢?這時,我的手仿佛也高興起來,開始不聽使喚地摩擦了起來,我懷著激動的心情打開了包裝,這時候,刺眼的金光從盒中發出,但一瞬間就熄滅了。因為我看到一支瘦弱單薄的紅筆靜靜地躺著偌大的盒子里……這時,一陣音樂仿佛在我耳邊響起:“雪花飄飄,北風蕭蕭!”我想:一定是我打開的方式不對,再開一次!我把盒子小心翼翼地關上,再一次充滿期待地打開。這一次,我算是認清了現實——表姐送的就是支紅筆。我十分憂傷,音樂又重新在我耳邊響起來。我把盒子丟到書桌底下,打算讓它自生自滅。
過了一段時間,一天晚上,我作業寫完,需要自查批改,這才發現,我的紅筆掉了。我下樓去小賣部買,沒有;學校又離家里太遠,我絞盡腦汁也沒想出辦法,但是自查批改是不能不做的,想想語文老師那張滅絕師太的臉,我打了個寒顫。我煩躁地在家里來回走動,抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻:“怎么辦啊!怎么辦啊!”突然,我靈光乍現,頭扭向了書桌角落那個沾滿灰的盒子,我抽出來拂凈灰塵,把紅筆拿出來。意想不到的`是,打開筆蓋時,有一個小紙條掉了出來,我打開來,上面寫著:“蔣泰然,雖然一支紅筆送給你有些草率,但是祝你生日快樂!”我有一種說不出來的感受,如鯁在喉。眼淚奪眶而出。
我們收到的禮物不要因它平凡樸實的外表而丟在一邊,打開它,說不定有一份深藏的真摯心意在等著你。
收獲作文12
云南的秋天,來得很早。
上海,還處于盛夏蟬鳴中時,云南,卻只得裹上秋裝。
稻城亞丁,藍色星球上的最后一片凈土,云霧繚繞,好似仙境,海拔高達三四千。之前的游樂都是為了適應高原,我還是有點不適。
第一天上山,平地上的3.8公里,整整走了一下午,少年心性,我逞強,努力加快步伐,第一梯隊回來時還沒到終點。我急了,以至于不能靜下心來欣賞亞丁的'秋景。回程,我終于極目遠眺,那一份靜謐,與我的胸腔發生回蕩,自覺就此融入大自然也未嘗不可。是哪里裊裊升起的炊煙,增添了安詳?是了,是家的方向!即將下山之際,我回頭一瞥,驚鴻一瞥,看見了雪山在流淚,看見了大自然的高傲,自己的卑微。再回頭時,收獲了一份閱歷。
這個秋天,我結識了一個朋友,我們一起爬山,一起打游戲,享盡了孩童歡樂。這個秋天,我走過了祖國大好河山的一小部分,感慨著未來渺茫遠大。
每次看山,那雄偉壯闊,無法忘懷。在稻城亞丁,一山有四季、十里不同天的奇妙,讓我驚嘆;小溪的冰涼清透,潤進了心中;佛寺的莊嚴肅穆,讓我通悟。
在半山腰的一座佛寺,脫鞋襪參觀完佛寺剛開光過的內殿,導游欣喜地告訴我們寺里最高級的佛陀來了,我感覺他很隨和,渾身散發著親切的氣息,不過像個普通人。僧人說,他已修煉到很高境界,便不在乎旁人眼光了,獨善其身。懷著幸運和不舍,我們告別了佛陀。滿院的'金光,與秋的氣息相映成趣,似乎是山林的衍生部分。
當上海人還在咬著冰棒嘮嗑時,我心里想著,我已經為秋天做好準備了哦。
云南,早已入冬了吧,上海,還慢吞吞地不愿放開夏天地尾巴。
云南的冬天,去得很晚。
這個秋天,我收獲了我想要得,更收獲了從來沒想象過的。
收獲作文13
暑假里,我們去了青島旅游,想知道那里有什么好吃的、好玩的、有趣的景點和我的收獲嗎?那就跟我一起踏上開往目的地的列車吧! 我們的行程里有四個目的地:青島——煙臺——蓬萊——嶗山
第一站:青島。這里最熱鬧最有名的當屬“五四廣場”,不僅人山人海,簡直就像趕集一樣,好不熱鬧啊!
第二站:煙臺。說起煙臺,特別有意思,也特別記憶猶新,尤其是當地最有名的煙臺古釀(姑娘)酒,我們也為爺爺和姥爺帶了個“姑娘”回去,哈哈!還有導游姐姐說的嘎!嘣!脆的蘋果,買來后迫不及待的咬了一大口,果然名不虛傳哈!
第三站:蓬萊。來到這里,你能看到有好多新鮮的海產品:海參、鮑魚、花蛤、龍蝦、螃蟹……你們一定和我一樣,嘴巴饞饞的,早已口水滿滿了吧,嘻嘻!是的,我們都被這美味鮮香的大餐勾住走不動了,飽飽的大吃了一頓!
最后一站:嶗山。同學們聽說過嶗山啤酒嗎?這里的人說喝啤酒就是哈啤酒,人們平時都用塑料袋子裝啤酒,邊走邊拿個吸管吸著喝,那叫一個爽啊!
一路的行程,讓我累并快樂著,喜歡導游姐姐給我們講的`青島四大怪和兩多兩少:騎車沒有走路快;夏季泳衣穿在外;啤酒裝進塑料袋;海水可以拿來賣。上坡多和下坡多;人少自行車少。就像順口溜一樣,挺有意思的!最難忘和最留戀的就數金沙灘了,終于讓我見到了夢想中的藍天、大海、白云、沙灘、還有貝殼……我興奮的站在海邊盡情的玩耍,任海浪一波又一波的敲打在我的身體上,真的太刺激了!極地海洋世界里有好多稀有的海洋冰雪動物:北極狼、企鵝、北極熊、海獅、海豹等等,他們都在這里棲息玩耍!更精彩的還有它們的各種表演,活靈活現,機智可愛,真是太有趣了!
這次青島之旅我終身難忘,不僅見到了我夢寐以求的沙灘、大海、冰雪動物,還收獲了好多知識,關于美食的做法、當地的風俗和方言、各種海洋動物等等,如果下次還有機會,我還想再去一次!
收獲作文14
經歷是每個人生活中必不可少的東西。人沒有經歷就像鳥兒,沒有翅膀,就像花兒,沒有陽光。當然經歷是有收獲的,每一次經歷都會有別樣的收獲。
人生就像一個大舞臺,人們在上面導演了無數的戲劇。記得那是一個驕陽似火的暑假,暑假中媽媽幫我報了歌詠比賽。因為我唱歌唱得好,所以媽媽幫我報了名。天哪!我從來沒有登臺歌唱過,更別說是獨自表演了,我的心跳,不由自主的加快了,我該怎么辦?怎么辦?想棄權,可那又是媽媽辛辛苦苦幫我報的'名。那是媽媽的一片苦心。哎,我握緊了再發抖的手,一次一次的說:我,我一定能行,加油!于是我便更加努力地練習歌唱。
于到了比賽那天,我是一個人面對群眾,非常緊張。這還是夏天呢,在后臺我的腳就瑟瑟發抖。在恐慌中聽到了我的名字,頓時驚慌失措。但我還是壓制住正在發抖的腳,故作滿面春風地站到了舞臺上,燈光下的我光彩動人,猶如太陽般光芒四射。舞臺拉開了序幕,上百個人目光都集中在我身上。當我開始唱的時候,心中一直默念著下面沒人,真的沒人。于是我就用正在抖動的嘴唇開始唱歌了。唱著唱著,我覺得其實表演并沒有想象中那么可怕。慢慢地我放松了下來,腿沒有再抖了,嘴唇恢復了正常,最終我平和下來了。比賽結束,我竟然還得到了第一名。
在這次經歷中,我收獲到了第一名的獎品,還克服了上臺表演的恐懼驚慌從那次經歷后,我再也沒有因上臺而恐懼了。
如果生活是一只船,那么收獲是帆,經歷就是不停鼓蕩的一帆豐滿,如果生活是一條路,那么收獲是腳下的燈經歷,就是漫漫風塵中的萬丈雄心,是啊,經歷就一種收獲。
收獲作文15
光陰荏苒,歲月如梭,轉眼間,豐富多彩的四年級學習生活就要向我們揮手告別了,一年里,老師給予我很大的幫助,自己也不斷的努力,學會了許多知識,領悟了很多做人做事的道理,我的語言表達能力、閱讀能力和寫作能力都有很大提升。
語文課上,老師就像一位熱心的向導,帶我們進入了奇特、壯觀的金華的雙龍洞,讓我也感受到洞里的美麗。游覽了享有山水甲天下之美譽——《桂林山水》;清幽寂靜的《七月的天山》,使我陶醉不已,流連忘返。
老師帶我們游覽了雄偉壯麗的《長城》,那長城真像一條氣勢磅礴、蜿蜒盤旋的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺之中,讓我慨嘆不已,我國古代勞動人民多聰明,多偉大!
從長城回來,老師和我們乘著旅游專列來到古老的城市——西安,參觀了舉世聞名的八大奇跡《秦兵馬俑》,一個個兵馬俑目光炯炯,身材高大,體格健壯,身披鎧甲,緊握寶劍,威風凜凜,好像一聲令下就要沖鋒陷陣。
在老師的介紹下,我認識了敢于挑戰權威的伽利略,古代射擊能手紀昌,神醫扁鵲,二戰中,前蘇聯少年英雄……小夜鶯,我國抗日小英雄雨來……從他們故事中,讓我學會辨別美與丑,善與惡,真與假。
老師帶我們在知識的海洋中盡情地遨游,讓我學會了許多漢字、詞語、句子、標點符號等等的一些基礎知識,并能把掌握的`一些修辭手法能運用在寫作中,我能寫出幾百字的作文了。閱讀能力和寫作能力有了很大地提高。
美好的時光過去了,但所得到的收獲,為我成長奠定了基矗下個學期我就是五年級的小學生了,我要繼續努力,收獲更多的知識和道理。
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