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身邊的正能量作文600字_小學六年級作文

時間:2021-02-23 12:34:03 作文 我要投稿

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的身邊的正能量作文600字_小學六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文1

  “正能量”這個網絡熱詞,有人很熟悉,有人卻對它一概不知。通過上個星期親身經歷的一件事,讓我對它有了重新的認知。

  上個星期六,我去官廳市場上課,坐車的時候發生了這樣一件事:我上車后隨便找了個座位坐了下來,隨后,上來了一位看起來毛毛糙糙的男孩,他的頭發好像許久沒剪了,身穿的牛仔褲破了一個洞,坐在了我的前面,光是這些我的心里就對他產生了濃濃厭惡感。

  過了一會兒,上來了一位老太太,老太太的頭上就只剩幾根黑發了,車上很擠,老太太只能靠邊站著,我心想:到底要不要給這位老太太讓座呢?最終的結果還是讓座。車上的人好像沒有看到這位老太太似的,都無動于衷。正當我要站起來時,我前面的男孩轉了個身,看見了這位老太太,他一刻也沒有猶豫,站起來對老太太說:“奶奶,您坐吧!”這句話有點讓我吃驚,又感覺很平常。吃驚的是這位在我心里厭惡感極強的男孩,竟然也有善良的一面,真是知人知面不知心!而平常的是這句話我也聽過很多次,已經很熟悉了。老太太對男孩說:“謝謝你呀,小朋友!”乘客們都向男孩投向了贊許的眼神,我心里卻有點嫉妒,因為我原來也要讓座的,可是卻晚了一步;我心里又有點自愧不如,因為我身為一個高年級的學生,連讓座還要猶豫,我又有點羞愧…….

  通過這件事,我對正能量的認知是這樣的:人與人之間要互相關心、關愛、這樣,我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖!

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文2

  正能量是我們剛接觸的一個新名詞,正能量究竟是什么呢?正能量值得我們去摸索,理解,發現。看看正能量的價值存在。

  在我模糊的記憶里,一年級那年,我的父親是我們村的書記,他這個書記當得可不得了,村民們都贊揚他,為他豎起大拇指。

  一個周末正下著傾盆大雨,爸爸正在給我們做飯,突然,一個電話打來,爸爸就忙著出去了,過了半個多小時后,雨稍微小了一些,我便從朋友家趕回家,剛回到家就聞到一股燒焦味,我連忙跑到廚房一看,原本一鍋白白的粥變成了一鍋黑糊糊的東西了,我便打來盆水灑在柴火上,火便滅了。隨后媽媽回來了,看到那一鍋燒成黑糊糊的東西,怒氣沖沖的責問我,我便把來龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽后氣不打一處出,焦急地等爸爸回來。過了兩個多小時后,爸爸回來了,媽媽陰著臉看爸爸,爸爸發現苗頭不對,陪著笑臉說:“我們的村民騎車不小心摔了一跤,把手摔骨折了,只能冒著傾盆大雨背著村民到醫院治療,他的家人趕到了,爸爸才安心回來了”。媽媽聽后還生氣,后來我哥跟媽媽說:“這樣的事情咱爸爸也不止一次這樣做了,你還生什么氣呢?媽媽二話不說就進廚房給我們忙活了起來。

  現在的我已經六年級了,回憶起這件事的時候,心里暖烘烘的。。〈_實是爸爸身上的正能量在我心里作怪,那時候爸爸的所作所為就是我們所說的正能量。拇,我便開始學習爸爸的精神。

  我覺得我們青少年應該激發每個人身上本就有的正能量。如果每個人都把正能量釋放出來,那我們的國家就會覺得更加美好。就是因為正能量才使我們的中國夢變得更加美麗,燦爛。

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文3

  當權力與金錢正為社會的主流,當物欲流淌在都市的每一個角落,當我們對黑暗已經麻木不仁,又該用什么來喚醒沉睡的美好?于是“正能量”,如初生之陽,驅散黑暗,印刻下光明。

  正能量是冬日的陽光,沒有張揚與浮躁,卻能溫暖寒冷的心。

  當眼前浮掠過一張張驚恐的小臉,當幼師是以體罰孩子為樂的消息洶涌而來,是張麗莉用瘦弱的身軀遮擋了世人質疑的眼光,她用行動告訴世界,教師是一個神圣的職業,是一個心系學生,不容詆毀的職業。即使失去了雙腿,她依然堅信,重來一次,她依舊會做出同樣的選擇。這就是她的正能量,讓已經失望的人心,再度燃起希望,讓已經冰封的心,再次擁有溫度。

  正能量是夏日的一捧清泉,沒有洶涌的波濤,卻能使浮躁的社會沉靜下來。

  眾多選秀節目躍上熒屏,用奢華與喧鬧掩蓋作品本身,改變了觀眾的價值觀,更埋沒了一些優秀作品。于是“中國好聲音”站出來,告訴大家,真正的好音樂,不是“看”出來的,而是用心聆聽的。幾把倒置的椅子,給予了歌者真正的舞臺來展現他們的才華。這種正能量,澆滅了傳統選秀節目帶來的烈火,而讓冷靜下來的社會,能夠真正聽到什么是天籟之音。

  正能量是秋日的那一地落葉,樸實無華,卻為春孕育著生的希望。

  他們永遠堅守在自己的崗位上,幾十年如一日。他們為中國的發展而不懈努力,不言苦,不說累。他們為了國家的事業,將自己的家庭,自己的生命置之度外,即使走到生命的最后一刻,也不忘記自己的使命。他們中有為上天日練千次的劉旺,有目睹殲—12成功試飛而心滿意足倒下的羅陽,有永遠站立在邊疆保衛國土的邊防戰士。他們用正能量撐起了一個國家,他們用正能量為人民托起了一片天。

  也許黑暗仍舊在社會中流竄,光亮的天空中還是有幾片驅不散的烏云,但請相信光明越亮,陰影便會愈黯淡,堅守住我們的正能量,烏云也會放出光彩。

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文4

  提到正能量這個詞,讓我馬上聯想到的就是我們的班主任徐老師,她的正能量似乎感染了我們,使我們斗智斗勇般的前進。

  徐老師的正能量,可不是一天兩天了,那種激情,那份熱情,就像一把燒不完的火,隨時在溫暖我們,激勵我們。

  當有活動時,你就會看到一個孩子般的徐老師,不信你看:一年一度的秋季運動會開始了,到了長跑的項目,徐老師早就盯著我們班參賽選手的那一道,眼睛都不眨一下,就怕錯過了那發令槍響的一瞬間,比賽開始了,徐老師也隨著發令槍喊了起來:“加油,加油!”這聲音,這激情讓人耳目一新,活像孩子般有熱情,大家在徐老師的帶動下也紛紛活躍了起來,滿操場都回蕩著我們班的加油吶喊聲,參賽的同學也被這吶喊聲激勵了,拿了全年級的第一,是啊,這都是徐老師正能量的功勞。

  在班會課上,徐老師像一位演講家,總是可以憑借她那三寸不爛之舌,說服我們,帶動我們。先從感情上的引導我們,再鼓動大家的激情,和她一起陶醉,一起投入,這也很大程度的幫助了我們,促使大家一起努力,互相幫助,斗智斗勇。

  在管理班級上,徐老師像是一位成熟的思想家,列出的一張張管理制度上,沒有一條不讓我們信服。班級被徐老師管理得井井有條,那一張張加分表上似乎都充滿徐老師的希望,徐老師的激情,使我們每分每秒都保留著那份競爭的熱情……

  從徐老師身上,我明白這正能量真是恐怖,也使得我們不禁感嘆道:“呵呵,這討厭的正能量!徐老師,我們不會辜負你的希望!六班,最棒!”

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文5

  什么是正能量?是一句問候,是一句鼓勵,還是一個小小的善舉呢?

  鄰居間的鼓勵

  放學了,學生們從學校里沖了出來,就像鳥兒掙脫了牢籠的束縛。可我的腳步卻越發沉重,這都是因為一張考試卷。我低著頭走在路上,時不時踢一踢路上的石子。忽然,一個聲音傳入我的耳中:抬起頭,小孩子怎么能垂頭喪氣?不要難過,一切都會變好的。一樓的老爺爺笑著看我。我聽了,抬起頭:謝謝!謝謝!說完,便跑回了家中。他人的鼓勵,就是一種正能量。

  路人間的幫助

  周日下午,朝著地鐵站飛去今年要去領獎!我甩著包,從地鐵站的樓梯三步并兩步地跳著,奔跑著下來。轉眼到了檢票口,我把書包翻了整整三遍,可就是找不到月票卡。我心急如焚,這可怎么辦,再晚可就來不及了。

  小朋友!你你的月票卡掉了!一個穿著夾克衫的人氣喘吁吁地說。我連忙接過月票卡,激動地說:太感謝您了!謝謝!謝謝我檢了票,踏上了地鐵。路人間的幫助,也是一種正能量。

  師生間的照顧

  周三下午,我上完鋼琴課,可父親卻遲遲不來。霎時間,又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來,你先和我去吃頓晚飯吧!我雖然有些不好意思,但還是接受了。我們點了兩碗餛飩,津津有味地吃了起來。剛吃完,爸爸就趕了過來,爸爸沒帶傘,衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們:我有兩把傘,你們沒帶傘,先拿一把用吧!下次帶給我。我和父親連忙道謝,接著就撐傘走了。師生間的照顧,更是一種正能量。

  鄰居間,路人甲,師生間,都飽含著正能量。

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文6

  在我們的生活當中,有不少感人肺腑,激勵人心的故事,而這些故事就是正能量。當下,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事都戴上了“正能量”這個詞的標簽,而我身邊就有這樣的正能量。

  那是我的鄰居,他以前是一位電工,精通電器的維修,院子里的人常常找他幫忙維修電器,他是一個老好人,只要有時間,都會毫不猶豫幫忙,而且從來不收一分錢,受大家的贊美。

  那天,爸爸因為有事出差了,媽媽也剛好出去買菜了,只剩我和姐姐在家里。我在看電視時看到了極為精彩的節目,正當進入重要部分時,屏幕突然暗了下來,空調也停了,家里關于電的東西都停止了運作。

  我初步認為只是普通的停電,但仔細一看,別人家什么都沒有發生,接著我聽見“嗶嗶”的聲音,循聲過去,發現一個插座正在在一閃一閃的,我嚇了一跳,馬上去找姐姐。只見,姐姐也無可奈何,頓時,我想到了我的鄰居。我立即去把他請來,憑他多年的經驗一看,保險絲燒了。他向我借了借工具,可是就是沒有絕緣手套,他也笑著說:“算了,那種東西沒有也沒關系!蔽艺f什么,但他卻已經開始了。

  熟練地剪開絕緣膠,然后用錘子后半部分的絕緣的地方撥開周圍的電線,雖然已經關上電閘,但是電線里肯定還存著不少電,想到這,心里不禁慌了起來。意外發生了,他的手不注意碰到了電線斷開的地方,我馬上問道:”沒事吧?”他立馬答道:“沒事!彪m說沒事,但他的手卻在不停顫抖。

  修好了保險絲,我向他道謝,他并沒有因為觸電的麻痹而煩惱,還是笑著對我們說:“不謝!辈恢x,這兩字包含的很重,我也沒法給他什么東西,只能送他到家;氐郊遥也唤肓艘恍〇|西,這樂于助人還可以不怕疼嗎?但我瞬間明白了,這是正能量!

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文7

  我們班級有一位同學,她叫廖姍月。兩道眉毛粗粗的,眼睛小小的,圓圓的小鼻子尖尖的,一看就是一個好人。

  廖姍月是個可愛的女孩,也是一個助人為樂的女孩。廖姍月幫助過很多人。我記得五年級下冊老師教我們幫助那些需要幫助的人。廖姍月說:“好呀!”放學時間到了,老師走了同學們也都走了,我也走了。我走在路上看見一位老奶奶根本走不了,我想過去幫她,我還沒有走到,我就遠遠看見廖姍月把老奶奶扶走了。廖姍月說:“老奶奶你家在哪里,我帶你回家好嗎?”老奶奶說:“我家很遠,就只有坐公交車才可以到的,可是我現在沒有錢,我坐不了車回家!蔽揖涂吹搅螉櫾掳炎约旱腻X給老奶奶坐車回家,我急忙跑過去說:那不是你媽媽給你買衣服的錢嗎?你給了老奶奶那你回去你媽媽不是會罵你嗎?她說:“現在這位老奶奶沒有錢回家了,我要是不給她,誰會給她呢?那老奶奶就回不了家了。于是她把自己的錢給了老奶奶。

  我和廖姍月一起回她家了,到家的時候,廖姍月的媽媽問她你的新衣服買了嗎?廖姍月就把在路上給錢給老奶奶坐車回家的事告訴了媽媽。廖姍月的媽媽不僅沒有罵她,還夸她是個好孩子。廖姍月的媽媽做了好多好吃的給我們吃,我和廖姍月吃得飽飽的,我們還談論了許多好人好事。一點三十分到了,我和廖姍月一起去學校,在上學的路上我的數學課本忘記帶了,我就說:“姍月你先走吧!”我要回家去拿數學課本,廖姍月不但沒有回家,還和我一起回家去拿書。

  我和姍月拿書回來了,上課時間也到了,老師問我們今天誰做了好事,我指廖姍月。老師問我真的是姍月嗎?我說:“是的。”老師還叫我要像姍月一樣要做好事。

  這一次“六一”老師問我們誰想當好人,就去做一些好事。老師還對我們說:“幫助別人,快樂自己,這就是我身邊的正能量。”

  我希望每個同學都像廖姍月一樣助人為樂。

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文8

  正能量是一杯熱茶,能給人帶來無比溫暖,正能量也是一種美好的態度。日常生活中,這種拾金不昧的正能量無處不在。

  這是發生在我們身邊的真人真事:一個靠撿飲料瓶,廢止衛生的老人,有一天在夫子廟的大觀園景區撿廢品時,發現一個包,打開一看,里面有各種各樣的證件,還有9000元現金。

  老人想,應該是哪位游客丟的,他肯定急壞了。于是,老人就拿這包等了很久都沒有人來尋找,他就拿到了派出所,將包交給了警察。據了解,老人每天的收入只有10多元錢,在面對那么多前時,老人經受住樂考驗,并沒有動心,而是在第一時間想到把包還給主人。

  當失主接到電話來認領時,他看到一位拾荒的老人歸還他的錢物時,更加的感動,并拿出3000現金感謝,但老人拒絕了。

  在20xx年我們身邊的正能量無處不在。

  這件事情發生在我們班,許智琦同學丟了50元錢,這可是她一天的飯錢呀,她的父母今天不在家,給了她50元錢讓她自己吃飯,弄丟了這50元錢,她中午和晚上可怎么吃飯呀!看,許智琦正在那里嚎啕大哭,不知道該怎么辦了。看到她這樣的傷心,許多同學都自發地在各個地方幫忙找錢,可是找了很多地方都沒有找著,正當大家要放棄時,細心的王綏荃同學好不容易在許智琦的書桌縫里找到了錢,當他把50元錢給許智琦時,她激動地講不出話來了。王綏荃同學這種樂于助人、拾金不昧的精神值得我們學習。

  我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個分子,我們的社會就會偉大,我們的國家就會偉大,讓我們一起傳遞他們這種正能量吧!

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文9

  正能量是什么?正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。只要你仔細觀察就會發現,我們身邊并不缺少正能量。眾所周知的例子就有張麗莉為保護孩子被碾斷雙腿,吳斌被鋼板擊中仍想著乘客等。這些人都值得我們敬佩!

  我身邊就有一個例子,主角是一位老婆婆。事情的經過究竟是怎樣的,請大家聽我細細道來。

  在一個陽光明媚的星期六,我獨自出來買早餐。就當我滿載而歸時,發生了一件令所有人都為之動容的事。在一個拐角處,一位老婆婆正準備左轉,誰知一輛汽車突然躥了出來,只聽到“砰”的一聲,老婆婆倒在了地上。那一秒鐘,我驚呆了:老婆婆的嘴角流下了血,袖口上也被鮮血染紅,看起來情況不容樂觀。那位司機也十分慌張,跑下車來查看傷情。

  我責備司機:“你怎么這么不小心?看看,老奶奶已經奄奄一息了,你快送她去醫院吧!”說完我看了看這個司機,沒想到他的眼中竟然充滿了疑惑。我馬上猜到了他的心思:這不會是“碰瓷”吧,被騙可就麻煩了!

  就在這節骨眼上,老婆婆醒了。我正想過去詢問一下,誰知她只是拍拍身子,叮囑司機:“以后開車小心點,可別再碰到人了!”說完大步流星地離去。

  聽完老婆婆的話,司機顯然有點不太相信,但還是嘆了口氣,離開了,只留下我在原地沉思:現在“碰瓷”時有發生,見到被車撞到的老人都只敢圍觀,而許多老人都會敲詐“肇事者”。再反觀這位老人,她的確被撞到倒,傷情也十分嚴重。但她不僅沒叫賠錢,就是連一句責罵都沒有。這,就是正能量嗎?如此真實又如此虛幻,讓人感動也讓人欽佩。

  而這位司機呢?他從始至終一直在懷疑這這位老人,一句道歉的話也沒有,更別說想把她送到醫院去了。這種人的心里缺少了一樣至關重要的東西:信任。這樣的人無論在生活中還是在事業上都是失敗的。心里永遠不會感覺到舒坦,充實。

  我晃晃腦袋,反復回味剛剛發生的一切,然后邁開輕快的步伐。頓時,我感覺,馬路更加寬敞了。作文

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文10

  猶太作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠!币患∈,但它卻體現了人與人之間的關愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發酵,讓我們感動,讓我們溫暖,因為它傳遞的是正能量,是一種強大的正能量。

  每年在我們身邊,紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。如我上個周末看到的一幕。

  我在去舞團的路上,車子走到中途,上來一位可能才3,4年級的兩個小朋友。讓后一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站,那位讓座年輕人下去了,車子重新行駛起來。突然,車子突然一下子急剎車,我本能的向前看去,本想知道發生了什么,卻看到這樣一副景象:在急剎車時,我前面的小孩重心不穩的向前面的欄桿撞去,還發出了呼救聲,而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上,讓那個小孩撞在了他的手上,幸免了一場悲劇。

  你一定聽說過這樣一位人:一片突如其來的.鐵片擊中了他的腹部,他用了短短的46秒打開緊急燈、打開車門。救了全車的人。后來他因搶救無效而死亡。

  你一定聽說過這樣一位老師:當一輛飛速汽車很快的向她心愛的學生飛快的駛來時。她不顧一切地把那位學生推開,而自己卻被那輛車碾斷了雙腿,最后截肢了。當記者問她,:“救那位學生時在想些什么?”她說,:“那時我就想,我一定要就她,就算我會失去我的雙腿!庇浾哂謫枺骸澳悄愫蠡趩?”她搖了搖頭,然后回答道:“不,我不后悔,因為我至少挽救了一條幼小的生命呀!

  正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛,時代呼喚愛。贈人玫瑰,手留余香。在當今社會,我們需要正能量。

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文11

  正能量的事,不僅僅存在于新聞中,其實就在我們的身邊。只要我們睜大眼睛,用心去尋找,就會發現身邊的正能量。

  大雨中的守路人

  最近鄭州可謂是陰雨連綿,三天兩頭便下一場雨。

  幾天前的一場大雨中,我在路邊走著,突然發現遠處有一個推著自行車的人停了下來,然后彎下腰,在水中似乎尋找著什么,等我走近一看,才發現他是在把被水沖開的陰井蓋重新蓋回去,并且從旁邊找了幾根樹枝插在上面,來提醒人們注意安全,避免掉進去受傷。

  在這種惡劣的天氣里,每個人都希望早點回家,坐在溫暖干燥的沙發上,享受生活,誰也不想在外面淋著雨趟著水,狼狽的走著?墒悄莻推著自行車的普通人,卻放棄自己的利益來為大家服務,盡自己的一份力去保護所有人的生命安全,這種舍己為人、不求回報的精神值得我們稱贊。

  馬路上的清道夫

  還有一次,我在上學路上,發現前面有一個樹枝攔在人行橫道的正中央,把兩米多寬的道路攔的嚴嚴實實的,我看了許久,發現實在沒法通行之后,決定從下面走。

  就在我想把車挪到馬路上的時候,從后面又過來一個騎車的人,他看見那個樹枝直直的躺在馬路中央后邊下車,開始想把樹枝挪道路的兩側去,避免樹枝阻礙人們通行。可是在那么大一個樹枝面前,他一個人的力量顯得太過渺小,很難將樹枝拖到路邊去。就在這時,后面又來了幾個年輕力壯的小伙子,看到這個情景之后,也趕忙下車,開始幫助那個人一起抬樹枝。我看到了之后也是立刻上前去,想要盡自己的一份力,去幫助他人。

  終于在幾個人的合作努力之下,樹枝被抬起來,并搬到了路的旁邊。

  其實只要我們懷著一顆善良的心,注意觀察,我們就會發現,在我們的身邊無時無刻不充滿著大量正能量的事,生活永遠是充滿著光明與美好的。

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文12

  正能量,是一股看不見、摸不著、聞不到,好似離我們很遙遠、很神秘的能量。雖然我們還小,但是我們個個都是一個能量場,只有正確地使用好,就說不定能感染一些人。

  記得那天,陽光明媚,天空萬里無云,我和小婧高高興興地出去玩了。我們坐上公交車,吹著涼爽的風,心情是那么的好。坐了幾個站后,有一位孕婦,她挺著一個大肚子,自己一個上了車。車上已經滿座了,但是沒有一個人給這位孕婦讓座(當然,也包括我)。

  公交車緩緩地行駛了起來,與我同行的小婧站了起來,把那名孕婦扶上座位,給她讓座,然后小婧就站在了我的座位旁邊。我小聲地對她說:“小婧,你瘋了么?我們要坐很久的車誒,你會很累的!薄皼]有關系的,助人為樂不是我們應該做的嗎?”小婧一臉笑意,小聲地回答我。

  小婧的這一句話點醒了我,是啊,我們雖然身為學生,但是我們也是可以通過一些小事來助人為樂的啊!非常感謝小婧,謝謝她讓我想起了這些,她不僅是我最好的朋友,還是身為同齡的小老師!一個讓人佩服的同齡人!

  再下一站,有一位老人上了車。車上還是沒有人起來讓座,由于我被點醒了,于是我站起來了,我讓出座位,扶著老人坐下,我永遠不會忘記,老人看著我感謝的眼神,和小婧開心的笑容。

  那天我玩得很開心,也收獲了很多。其實正能量時時刻刻都在我們的身邊,只要我們有著一雙善于發現的眼睛,就會發現正能量就在身邊。我們太容易忽視這些正能量了,我們應該去發現她,去尋找她,因為正是有了這些“微不足道”地正能量,我們的世界才會變得如此美好,如此美妙!

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文13

  光陰總是從指縫中悄然溜走,帶走曾經青澀美好的回憶。沐浴著生活中愛的陽光,捻一指溫柔,仔細回味,感到身邊充滿正能量。

  伴著清脆的鳥鳴,熟睡的村莊從夢中驚醒,云朵在空中自由的飄蕩,鳥兒在枝頭歡快的歌唱,各種生活的樂聲悠悠穿過發梢,縈繞在耳畔。睜開朦朧的雙眼,又是嶄新的一天。

  清晨,走在田間小路,一聲蒼勁厚重的叫賣聲傳來,“收廢品,收廢品嘍!”映入眼簾的是一個年有七旬的老爺爺,騎著一輛裝有廢品的人力三輪車,用力的在雨后的泥路中掙扎著,瘦骨嶙峋的他顯得弱不禁風,一旁玩耍的孩子們見狀,不知是誰起哄,一窩蜂的跑到車尾,用力地推著,唱著歡樂的歌,原本眉頭緊皺的老人臉上瞬間綻開了笑容。

  在這樂于助人的氛圍中,我感到了正能量。

  晌午,行走在人群擁擠的馬路,一個身穿制服的交警屹立在馬路中央,雙臂有力的揮動,指揮著車輛。使交通擁擠的馬路不再雜亂無章,豆大的汗珠從臉頰流出,他卻毫不理會,因為他知道,只有這樣,人們才能更加安定,社會才會更有秩序。

  在這恪盡職守的堅持中,我感到了正能量。

  傍晚,走在冷寂空曠的歸途,昏黃的路燈閃著微光,旁邊開著一家餐點站。走過去,隨手買了幾個包子,剛要轉身回家,卻被一聲溫和的中年婦女聲叫住,“送你一杯豆漿,暖手養胃!蓖鞓返男δ槪闹蟹浩鹆藧鄣呐鳌

  在這關愛他人的行動中,我感到了正能量。

  深夜,躺在床上,望著窗外的繁星,我還氤氳在一整天的溫暖中。

  在每一個微笑里開始幸福。原來,尋常日子,身邊充滿正能量!

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文14

  我身邊的正能量,沒有那么的光芒萬丈,也沒有那么的遙不可及,而且是那么的平凡,但我堅信著,那就是正能量。

  那是個冬天的早晨,?诔銎娴睦,冷得刺骨,就像在人的骨縫里撒了一把剛從冰箱里拿出來的沙子。我迅速鉆進車里,冷的抖了抖身子。昨天因為遲到被老師批評了,心中過意不去,所以今天起了個早床,一看表,還不到七點,我心中暗暗竊喜,恐怕沒人會比我早了吧?我打了個哈欠,說:“起早床還真是辛苦啊!避囎泳従弳恿。

  車子行駛在幾乎沒有車的道路上,紅燈亮了,車停了下來。我看著窗外灰蒙蒙的天,心中有些壓抑,這時,有一道身影映入了我的眼簾,我奇怪的想,這一大早的,怎么會有人在街上呢?我定睛一看,原來是個環衛工人。她拿著掃把認真地掃著,露出來的皮膚已經凍得通紅了,嘴中吐出的氣竟變成白色的,可見天有多冷了,可她卻還在默默的掃著。爸爸似乎也看見了,說道:“這些環衛工人可真辛苦啊!每天都要4、5點就起床工作。”“這么早?”我詫異地說。我看著窗外的環衛工人,她依舊在清理著街上的垃圾,和這些環衛工人們比起來,我那還算早嗎?我那還算辛苦嗎?我突然覺得,她忙碌著的身影是那么高大。車子開動了,我回頭看著那個環衛工人,忽然感覺有一縷金色的陽光驅散了寒冷,籠罩在她身上,也灑在我的心中。環衛工人那默默無聞地為人們無私奉獻的精神,不正是我身邊的正能量嗎?這多么值得每個人去學習!

  雖然,這正能量不大,甚至很小,但這無數微小的正能量匯聚成一種強大的力量,推動著這個世界緩緩前行。

身邊的正能量作文600字_小學六年級作文15

  在我們身邊,有許多的正能量,比如說老人摔倒了,有人去扶起老人,這就是正能量;公交車上讓座給爺爺奶奶,這也是正能量。生活中到處充滿了正能量,正能量就是生活中那些令我們感動的事。

  20xx年6月24日上午11點,火辣辣的太陽照射著我們。就在這時候儋州那大東風路新華書店門前出現了這一幕:一名老阿婆正坐在路邊,車子頻繁地從她身邊駛過,在老阿婆的身邊還站著4名穿著松濤子弟學校校服的女生。

  女同學們撐起了傘遮在阿婆的身上,女生們一直在詢問她為什么不回家,家在哪里,說要送她回去,可是阿婆總在那抱怨家里人對她不好不肯回去。女同學們因為擔憂阿婆的安全,不肯離去,一直陪在阿婆身邊。到了中午還給阿婆買了面包和礦泉水。午后,天氣變了,不一會兒,下起了大雨,怕阿婆淋濕,這4名女生寧愿自己淋濕,繼續在旁邊替阿婆遮雨,時間一分一秒的過去,但這4名女生始終不知道該怎么辦才好,看著路上車水馬龍,他們又不敢離去,依然在那繼續守候著阿婆。直到阿婆的兒子到來把阿婆接走,看到阿婆安全了,這4名女生才放心離開。

  這感人的一幕就真實的發生在我們的身邊。這4名女生就是我們松濤子弟學校的學校的同學,是我們身邊的榜樣,是我們身邊的正能量。

  正能量,不需要可以去找,也不必去尋找,其實她就在我們身邊,每個人的心底都有一個太陽,一個由正能量構成的太陽。這時愧疚的子彈深深地打入我的心中,我跟他們一樣的年齡,而她們有的我沒有。她們的愛心很強大,而我曾對這一類似的現象視而不見。

  我們總是讓一天的時間匆匆而來,匆匆逝去,然而卻沒有太多的欣喜與歡樂。如果你愿意釋放出你的正能量,會給很多的人帶來歡樂,讓人間變成溫暖的天堂;如果你愿意釋放出你的正能量,會給更多的人帶來幫助。

  這是這些正能量在推動著我,這些正能量讓我懂得了謙讓,讓我懂得了愛身邊的人。

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