作文假如我是班主任 -作文

假如我是班主任我會做到以下幾點(diǎn)：
1， 上課嚴(yán)肅，下課幽默，

作文假如我是班主任

。
2， 能理解同學(xué)們的心情。
3， 做同學(xué)們的好朋友，能傾聽同學(xué)們的心聲。
4， 教學(xué)方法好，能讓同學(xué)們喜歡這個科目。
5， 對學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)愛護(hù)同學(xué)。
6， 有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們拿到獎狀。
7， 有很好的工作態(tài)度，上課不遲到，下課不早退。
……
做好一個班主任，除了以上幾點(diǎn)，還要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生們的選擇，做同學(xué)們的朋友，一個可以訴說心事的朋友，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，能幫助同學(xué)們度過難關(guān)，學(xué)生因?yàn)橛惺逻t到，應(yīng)該先問清楚她為什么遲到，然后再進(jìn)行教育，而當(dāng)同學(xué)們做錯事時，不要當(dāng)眾批評他們，以保護(hù)同學(xué)們的自尊心……

早晨，一縷晨光射進(jìn)窗戶，我睜開朦朧的睡眼，準(zhǔn)備開始我新的一天。
今天，已是2013年的秋天，它不像夏天那樣酷熱，也不像冬天那么寒冷，對我而言，它是一個溫馨的季節(jié)。因?yàn)槊慨?dāng)我看見那一張張可愛的笑臉，心里就會涌出一股熱情。
又是一學(xué)期的開始，即將跨入初三的他們又要面對新一輪的挑戰(zhàn)，作為班主任的我必須擬定一個計(jì)劃，讓他們在微笑中走向人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)：
耐 心 的 教 導(dǎo)
學(xué)生是一粒粒剛剛播下土壤的種子，需要耕耘。而我則會細(xì)心的照料它們，不分晝夜，不畏辛苦，用一顆耐心讓它們在溫馨中成……
了 解 同 學(xué)
老師與學(xué)生之間有一座橋梁——心靈之橋。我要與他們溝通。去了解他們的心，與他們打成一片，這樣，我才能更好的，更真誠的去教育他們，讓他們把我當(dāng)成朋友，與我開懷痛談。
善 于 發(fā) 現(xiàn)
我需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋覓同學(xué)的內(nèi)心。如果我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)有心思，我必須耐心的教導(dǎo)他，幫他將心中的愁云趕走，重新做回自我，重新回到開心的日子。
動 員 班 干
班干是老師的助手，確實(shí)，我必須多動員班干，這樣，不僅可以減輕我的負(fù)擔(dān)，對他們也是一種鍛煉。同時，他們也能幫我與同學(xué)交流。這樣，我就能更徹底地了解同學(xué)。
一陣涼風(fēng)吹來，驚醒了仰望天空的我，原來是想象，然而，我又多么希望夢想成真。
假如真的有一天，我當(dāng)上了班主任，我相信，在我精心策劃的計(jì)劃中，一定能讓一個朝氣蓬勃的班級變得……
假如我是班主任，我一定會用耐心來教導(dǎo)每一位同學(xué)，讓他們在溫馨中度過人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
假如我是班主任，我一定會在業(yè)余時間努力幫助一些落后同學(xué)，使他們后來居上。
假如我是班主任，我一定多帶同學(xué)們?nèi)?a class="channel_keylink" href="http://salifelink.com/fanwenwang/xdth/" title="體會">體會大自然，讓他們呼吸新鮮空氣，多了解自然，

作文

《作文假如我是班主任》(http://salifelink.com)。
假如我是班主任，我一定會多做家訪，多了解同學(xué)，這樣才能更好的教育他們。
……
班主任，一個從小就很神圣的詞。對于我們來說，還是夢想，從小，爸爸媽媽就常說“班主任的話是圣旨”當(dāng)時的我們什么都不懂，只要班主任說一句話，我們就會立即去做。
現(xiàn)在，我們才會真正體會到班主任的苦，他們?yōu)槲覀兊母冻觯瑸槲覀儗⑺麄儤I(yè)余的時間都消耗了，其實(shí)班主任真的不好當(dāng)，因此，即使我將來當(dāng)上了班主任，我也一定會做到這些，因?yàn)椋�班主任真的是一個耐人尋味的職位。
別人都說剛畢業(yè)的班主任最能和同學(xué)打關(guān)系——溝通。經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任是最令同學(xué)畏懼的。其實(shí)，不管是年輕的，經(jīng)驗(yàn)豐富的，只要做到一位班主任真正該做的，他終能做到一個好班主任。
也許十幾年后，我就成了一位真正值得尊敬的班主任。

我的愿望是當(dāng)老師，假如我要是我們的班主任的話，我首先把學(xué)習(xí)抓上去。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，要是學(xué)習(xí)不好的話，就會升不上中學(xué)，升不上中學(xué)就不可能上大學(xué)，就更不可能勝任工作，只能在家待業(yè)，這樣六年學(xué)就白上了，荒廢了美好的時光。這樣就辜負(fù)了爸爸媽媽對我們的期望。如果學(xué)習(xí)好的話，就能升上中學(xué)，升上高中，也有希望上大學(xué)了，也就能勝任工作為國家作出貢獻(xiàn)，為人類創(chuàng)造財(cái)富，爸爸媽媽也很高興。能過上美好的生活，爸爸媽媽老了也可以孝順?biāo)麄兌�老了�?/p>

所以我們首先抓好他們的學(xué)習(xí)，我先了解他們每個人的情況，比如：思想怎么樣？學(xué)習(xí)怎么樣？基礎(chǔ)怎么樣等，這樣便于及時給他們做思想工作。要適當(dāng)調(diào)調(diào)位，讓一個好的同學(xué)和一個差的同學(xué)同桌，這樣好的同學(xué)就可以幫助差的同學(xué)，讓他們互相幫助。共同提高學(xué)習(xí)成績。

對完不成作業(yè)的要問清理由，真的有事不能寫的，讓他在課間操或星期五下午補(bǔ)上。對故意完不成的要罰寫兩遍。天天完不成的先做思想工作，屢教不改的要開除。

每個星期六的班會要談?wù)勥@個星期同學(xué)們的表現(xiàn)，如：做操怎么樣？路隊(duì)怎么樣？課間怎么樣？和一個星期的主要任務(wù)。建立評比臺，對做好事的、學(xué)習(xí)有進(jìn)步的、在學(xué)校組織的考試或成績好的，都畫一個紅五星，對干壞事、學(xué)習(xí)退步的，去掉一個紅五星，一個月評比一次，看誰的五星多，誰就是全班同學(xué)的榜樣。

每兩個星期出一次板報(bào)。

經(jīng)常和家長聯(lián)系，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況讓家長及時了解。

這樣就能管好學(xué)生。做好班級工作使每個同學(xué)都學(xué)到為人民服務(wù)的本領(lǐng)。為接好革命的班打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

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