與書的故事
與書的故事1
書——在杜甫的眼里是“讀書破萬卷，下筆如有神”，在顏真卿的眼里是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。而書在我的眼里是知識的源泉，是一位良師，是一把能打開通往心靈的鑰匙。
我喜歡的書如天上的繁星一樣多，比如《格林童話》、《三國演義》、《安徒生童話》、《中華上下五千年》……但是我最喜歡的還是那本老舊的《安徒生童話》。
那還要從我上幼兒園時說起。記得那時幼兒園的.書上只是一些十幾字的詩歌，還附加著一些圖，開始看還很有趣，但是天長日久，這些小小的詩歌已經滿足不了我的欲望了。也就從那時起，我喜歡上了讀書。有一天，我看到其他大哥哥大姐姐們邊走邊看著很厚的書，我想：那些書一定非常有趣吧？于是我便和媽媽到書店買了一本《安徒生童話》，但是書里密密麻麻的字我一個也不認識，我隱隱約約地記得，媽媽每天下班回來，總會把我抱在懷里，一篇又一篇地講給我聽，我每次都靜靜地坐著，津津有味地聽著，仿佛置身于書中所描繪的世界，有時候，媽媽講到精彩之處，我還會使勁地拍手呢！上了小學一年級，我開始會認字了，所以那本故事書中的內容我已經大致了解得差不多了。到了現在的六年級，那本書也已經變得十分老舊了，我也把它讀得非常透徹了，里面的主人公、故事我都能背得滾瓜爛熟、了如指掌了，但是它依然像一位閱歷豐富的老人一樣，陪我度過課余時間，陪我吃飯、睡覺，因此，我也就與這本書結下了無比深厚的感情。
書——陪我度過了許多的歡樂時光，書藉也將成為我的終生朋友！我要在書的海洋里遨游，茁壯成長！
與書的故事2
在你的閱讀經歷中，有許多許多優秀的作品——《請給我三天光明》《大拇指湯姆》《格林童話》《安徒生童話》》……而我，最喜歡的卻是我們中國的四大名著之一—《三國演義》。
這本舉世聞名的作者，是我們明朝的羅貫中。
這本書描寫的是當時，天下大亂，分成了魏、蜀、吳三國，開始了戰爭時代。
這本書有許多多姿多彩的'故事，把人物描寫的生動，形象。而我最喜歡的卻是《赤壁之戰》。
這篇故事說當時是曹操非常的強大，迫不得已，吳蜀聯合共敵曹賊。在赤壁，與曹賊“大打出手”，當日滿江火滾，喊聲震地。左邊是朝當、蔣欽兩軍從赤壁西邊殺來；右邊是周泰、陳武兩軍從赤壁東邊殺來；正中是周瑜等人的大隊船只都到。火需兵應、兵仗火威。此正是：三紅水戰，赤壁鏖兵。曹軍著槍中箭、火焚水溺者，不計其數。這就是著名的以少勝多，以弱勝強的戰例。
從中我們還可以得到一個啟示：合作的力量是強大的，如果當時吳蜀不聯合，那就只有被曹操“吊打”。
我之所以喜歡這本書，是因為我和它，還有一個“悲喜交加的故事”。
這本《三國演義》，是媽媽在我10歲生日時送我的。我迫不及待地看了起來。
“日月如梭，光陰似箭”，一眨眼，正當我看得津津有味的時候，睡覺時間到了，我只好戀戀不舍的放下書。而我，也想出了一個鬼主意——在爸媽睡著的時候再看，那樣才香呢！果然，計劃順利的進行。
可是，好景不長留，沒過多久，就被機靈的媽媽發現了，給予了我嚴厲的教訓，讓我記憶猶新。
這就是我和書的故事，這本書，我一直收藏到現在，它時刻激勵著我前行，也讓我不忘當初的經歷，以及媽媽對我深深的母愛。
與書的故事3
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書；“一日無書，百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書。在我的眼中，書是打開知識大門的鑰匙，它仿佛一位無聲的老師，又如同一個親密的伙伴，陪伴著我一路成長。
在我五歲的時候，媽媽每一天晚上都會給我講故事。那一個個生動有趣的故事，那一個個個性鮮明的人物，聽得我如癡如醉，仿佛也身在其中，與他們一起或喜或憂，或苦或樂。時間長了，我便與書交上了朋友。其中還有好玩的事情呢！有一次，我給坐在沙發上的爸爸“讀”書，爸爸很驚訝的說：“孩子，你真棒！”我偷偷地笑了。知道為什么嗎？因為我把書拿反了，我不是“讀”書，而是在給爸爸背故事呢！
上學以后，媽媽便不再讓我看漫畫類的書，怕耽誤我學習。要知道那個時候我最喜歡看漫畫書了！每一次和媽媽去書店，我總是從書架上選一本我喜歡的漫畫書，找一個偏僻的角落坐下來看。看書的時候，我又擔心媽媽過來了說我，仿佛一個做了錯事心虛的人，我時不時地站起來瞄一瞄。發現媽媽過來了，我趕緊把漫畫書藏好，假裝也在一旁找書看。媽媽總是向我投來疑惑的眼神，我呢，裝作沒看見，隨意拿了一本學習類的書看了起來，心里別提有多怪媽媽呀！再長大些，我明白了媽媽的`心思，在學習上更加努力了，我也盡量想辦法說服媽媽，其實看漫畫書也挺不錯的！
慢慢的我長大了，也懂事了，我相信，在以后的漫長的成長道路中，我的知識會越來越豐富，讀的書也會越來越多，我會越來越愛讀書了！書，它將會帶給我更多的快樂與幫助，給予我正確的引導，書，它將是我生活中的良師益友，陪伴著我健康成長！
與書的故事4
書，是愚昧黑暗中的一盞明燈；書，是知識的海洋；書，是一位朋友，陪我走過歲月的年華；書，是我心中的太陽，照亮我的成功之路。
——題記
書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界里，我從中享受到了無窮的樂趣。
回憶的大門徐徐打開，還是小學生的我，語文水平在班里是那么平平庸庸，成績一般，我不免有點心急了。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。“孩子，你要想提高語文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友。”可我對書本一點興趣都沒有，每到我們班看書，我總是覺得很無聊。
自從上初中以后，經歷一件事情，我對書本發生了翻天覆地的變化，我發現，書和我其實是一個“鐵哥們”。
有一次班里組織了一次課外知識競賽，在比賽的過程中別的組的人都對答如流，不知不覺間到了我們組，給我們小組的問題是：貓為什么吃老鼠？
這個問題都給我們組的都難住了，我們互相對視著。我的命運卻是這么悲慘，老師盡然讓我回答！我站了起來，三四十對目光都注視著我，組里的人用充滿期待的目光注視這我。我紅著臉低下了頭，支支吾吾的.說出了：“對..不..起，老師我不會。”
頓時，我覺得臉更紅了。心里覺得非常慚愧，沒等夠給組里加分，別的組都已經好多分了，而我們組卻還是以前的分數，越想越難過，最終慚愧的淚水滑落了我的臉頰。
分數出來了，我們組沒有能夠拿第一。我們垂頭喪氣地走了。
從那以后，我下定了決心，要讀課外書。放學了，沒有回家我就去書店買了一本《十萬個為什么》。到家做完了作業就去看了。“噢，原來是這樣啊。”不由自主發出了感嘆聲。原來貓是喜歡老鼠身上的叫牛黃酸的物質。
原來書上有這么多，課本上學習不到的知識啊！
自從讀了課外書我感覺我的生活充實了許多！我愛讀書！
與書的故事5
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯，記得我也在那本書中看到書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我和書算是老朋友了，可書在我的身邊就會變得非常的不幸。不信？那你就繼續往下看吧。
我愛讀書，走路在看書、坐車在看書、吃飯在看書、睡覺的時間也在看書、偶爾在寫作業時也是一邊看書，一邊寫作業。雖然我也知道這些個習慣不怎么好，但是，有我的地方就有書，正因為我這樣的愛書，所以它們才會遭到了厄運。
一次我一邊喝水，一邊看書，一不小心，水花四濺，弄得滿書全是，就像給書洗了個冷水澡，不知道書會不會感冒哇？一次我邊走路邊看書，沒發現前方不遠處有個小水溝，結果腳下一滑，書又飛了出去，不偏不倚的正好落在小水溝里了，比上一次灑水還慘；還有一次，書被我弄得又臟又濕的，這還是我的書嗎？水為什么老是喜歡我的書呢？難道我的書真的就那么漂亮嗎？我急忙拿起毛巾，心疼的慢慢地擦拭著書上的水痕。就在我極度惋惜的時候，突然有一個驚奇的想法從我的大腦里閃過。如果水是一種氣體并能馬上蒸發掉就好了，這樣我的`書就不會起皺紋了。對啊，水在0度以下就會結冰，然后會慢慢的蒸發掉水份，我為什么不把書放在冰箱時讓它結冰呢？我不禁高興得喊了起來。哈哈我怎么這么聰明呢！我為什么不去申請吉尼斯世界紀錄呢？或者去申請個諾貝爾獎呢？同時我又擔心起我的書來，在正常的溫度下書被浸濕了，干后會起皺皺，這次把它放在了冰箱里還會不會皺了呢？我連續幾個星期的試驗下來，一本平整得書出現在了我的手上。科學真的是很奧妙啊！以后我會盡力不讓我的愛書在遭受這樣的罪了。
這就是我和我愛書的故事，書——可以讓我在上面學會好多東西，掌握到好多現實生活中學不到的寶貴知識，我愛我的書，它永遠是我的好朋友。
與書的故事6
如果讓我對書說三個字，我會對它說：我恨你。如果要在這份恨上加一個期限，我希望是一萬年。其實，對于書，我真的是又愛又恨！
愛當然是愛讀書，恨嘛，就是讀書誤事了。
一天，我自己坐公交車去興趣班。在車上，我拿出新買的《福爾摩斯探案集》，津津有味地看起來。不知道過了多久，車停了，司機大聲喊道：“終點站到了！”我這才從書中驚醒——我坐過站了！再一看手表，唉，興趣班都快下課了。
還有一次，我正在看《西游記》中的三打白骨精，媽媽讓我去超市買鹽，并承諾剩下的'錢歸我。去超市的路上，我邊走邊想書中的故事情節，結果，到了超市，我竟然忘了該買什么。算了，買袋糖吧！回到家后，媽媽不但收回了剩下的零錢，還扣了我的零花錢去買鹽。
最悲慘的一次經歷發生在我寫作業時。那晚，我在寫作業，無意中瞄了一眼書架上的《三國演義》，心里感覺癢癢的，就忍不住把《三國演義》拿下來，貪婪地讀了起來。時間一分一秒地過去，我依然沉浸在書中。突然，一聲“炸雷”在我耳邊響起：“都10點了，還睡不睡覺了！”媽媽在我身后怒吼著。啊，10點了！我立馬丟下書，開始奮筆疾書寫作業。可是，那天的作業實在是太多了，我12點才寫完。后來，我疲憊地爬上床，在夢里，趙云和曹操的軍隊打了一個晚上。第二天早上，我就變成了熊貓眼。
雖然想起這些事，我就對書恨得牙根癢癢，可是我又怎能不愛書呢？在過去戰火紛飛的年代，只有飽讀詩書，擁有智慧，才能取得勝利。而在現在的和平年代，我們只有多讀書才能更強大。書就是我們的武器，我們的盔甲，讓我們在人生的道路上無往不勝！
與書的故事7
走在回家的路上，落日的余暉照在我的身上，我的心中暖洋洋的，猶如喝了蜜一般甜。不為別的，就因為我做了一回誠實的孩子。
昨天下午，我滿懷期待地去圖書館里借書。果然功夫不負有心人，我盼了幾個星期的《魯賓遜漂流記》終于被我借到手了。我趕緊回到家，迫不及待地讀起書來。
讀著讀著，我簡直是廢寢忘食！都快九點了，我渾然不覺。媽媽開門過來，給我一杯牛奶，提醒我：“快九點了，不要讀了，喝完牛奶早點兒睡吧。”我隨聲應付了一下，接著看。
我正看得津津有味，完全把媽媽的話拋之腦后，抬手翻書時，一不小心把杯子碰倒了，杯里的牛奶全都灑在了書上。我連忙抽出紙巾往書上擦，結果用力太大了，把書都給擦破了。我慌了神，這可怎么辦呀？這不是我的書，這可是要還給圖書館的呀！
我思來想去決定把這件事告訴媽媽。我跑到媽媽的房間，支支吾吾把事情說了個大概，媽媽聽了毫不猶豫給了我20塊錢，讓我明天重新買一本新書還給圖書館。
第二天，我手握20塊錢去新華書店買了一本新的《魯賓遜漂流記》。當我抱著新書走進圖書館時，我忐忑不安地把書遞給了圖書管理員，希望不要被她發現。圖書管理員看了看我的書對我說：“同學，你是不是拿錯了，這不是我們圖書館的書。”我心想：這下是瞞不住了，便把事情的來龍去脈告訴了圖書管理員。管理員阿姨聽了非但沒有責罵我，還夸我是一個誠實的'好孩子。懸在我心頭的那塊石頭終于落下了。
……
我和書的故事有千千萬萬個，讓我最深刻，最難忘的便是這。
與書的故事8
書，伴我走過了十四年的歲月，它像跳動的音符，譜成一篇篇流光溢彩的樂章。
回憶往事，我還是個懵懂無知的少年，甚至還十分頑皮好動。那時，媽媽給我買了一本我最喜歡的玩具自傳書。買回來后，我便欣喜萬分地翻開欣賞。我捧著書的兩側，倚靠在椅子上，身體慢慢地放松下來。我已忘記了世間的繁亂，沉浸在書的世界里閱讀完這本書后，書中主人公的事跡讓我體會到什么是沉靜，什么是堅持，什么是敬畏，什么是友誼。看完之后，我還意猶未盡，書帶給我從未在閱讀中體會過的奇妙感覺那是種心靈的熏陶，靈魂的凈化。它像一盤色澤誘人的美食，讓我無法自拔。因此，我深深迷戀上了閱讀。每當看到色彩繽紛的.文字，我平靜的內心便會掀起萬丈波瀾；每當體會到文章記憶深刻的主題時，我的內心便會被它深深地感染，鐫骨銘心。
讀書已經成為了我生命中必不可缺的一部分，真是三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海中遨游。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失中的方向；是書使我從中獲取精神的養分。我與書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我成長而變得越來越豐富。
嗅一縷書香，慢慢品味，閱一段文字，細細鑒賞，貪一本書籍，偷偷回味
與書的故事9
從我讀幼兒園開始，書就悄悄地走進了我的生活里，成了我生命中不可缺少的一部分。
在我很小的時候，和別的孩子一樣，不識字，只能讓媽媽拿著故事書讀給我聽，一遍、兩遍……一個故事我要聽好多遍才肯罷休。記得在讀幼兒園時，我的小書包里總會放著一本故事書，因為那時記憶力好，聽過好多遍的故事忘不了。有一回，幼兒園老師無意間發現我會講故事，就叫我上臺講給小朋友聽，我拿著我的故事書，有聲有色地開始講了起來，我講了半天，老師才發現我的書拿倒了。原來，這些故事我聽的都可以背下來了。
隨著我的年齡不斷增長，我認識的字也就越來越多，天天纏著媽媽給我買書。
一二年級時，我讀了一些童話類的書，有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》、《小故事大道理》……我記得在《小故事大道理》中，有一則小故事叫《狐貍和葡萄》，內容大致是這樣的：有一天，一只狐貍很口渴，它看見葡萄架上有很多葡萄，它又蹦又跳，就是摘不到。它就說：“這葡萄是酸的，誰送我也不要。”于是，吃不到葡萄說葡萄酸的說法就是這樣來的'。
慢慢地我長大了，對知識的渴望越來越深。我的讀書興趣又擴展到科普讀物。我好像又發現了一塊新“大陸”，我像一匹饑餓的狼貪婪地在這片大陸上尋找著。從我接觸到的第一套科普叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個謎，了解到多少新鮮的知識。它們讓我知道了人為什么不會再死海里下沉；為什么貓走路沒有聲音；為什么滅火器能滅火……接下來的《百科全書》《趣味百科》等等，無一不令我手不釋卷、廢寢忘食。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。我在書的世界里無憂無慮地遨游著，去享受它帶個我無窮的魅力。
與書的故事10
書籍，是理想的翅，帶我遨游科學的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細雨，細條我們愚昧的塵垢；是貴重的營養品，補足我們缺乏的營養。
小時候，我只是個無知的小孩，那是因為我不愛看書，知識量很小，無論父母買了多少好書，說了我多少遍，可我就是不愿看書。一次偶然的機會下，我發現了一個比現實生活更好玩，更有趣的世界，那就是書的世界。
一個晚上，只有我一個人在家，我坐在沙發上，一邊吃著香甜甜的巧克力，一邊津津有味的看著電視。“哇，千佛洞，真美！'‘話音剛落，電視機的屏幕”沙‘’的一聲變黑。“怎么回事？！‘’我又氣又驚地走到電視機旁邊，按了一下電視開關，又敲了一下電視機，沒用。算了，玩手機游戲。想著我便找出媽媽的'手機，”呦，怎么沒電了？‘’于是我拿出充電器充了起來，現在該干嘛？我將目光轉移到書柜上，看書？除了看書還能干嘛？轉身來到書柜旁，我拿出《西游記》看了起來。沒過多久，書中的內容就像一條鐵鏈“拴‘’住了我，《西游記》里有法術高強的孫悟空，樂于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經，一路上‘’跌跌撞撞‘終于來到’'西天''可卻取了個假經。不過他們的努力并沒有白費，最終拿到了正經。一連幾個小時，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家叫我睡覺，我才意猶未盡地合上書。打那以后，我一發不可收拾地愛上了書。
書籍，是我最親密的朋友，是我最博學的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的難題，給我知識，給我力量。
與書的故事11
“一日無書，百事荒蕪”每當耳邊聽到這句名言時，我就不禁想起自己小時候和書的故事。
記得爸爸說過：“如果要讀一本書，不能只把它讀懂，要真心的把它當成自己的朋友，用心去讀它，才能真正做到‘一日無書，百事荒蕪’的境界。”
小時候，我愛看一些帶卡通圖片的小人書，而且只是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。后來聽到爸爸說的才慢慢的去嘗試用心去讀。這以后，我的書根本離不開我的手，連睡覺都要在旁邊，我的“書朋友”已經有一個書架那么多了，每本書的內容我的滾瓜爛熟，而且一談到對每本書的感悟，我的激動的說出了自己的“高談闊論”我們班同學都很佩服我呢!
有一次，爸爸媽媽去上晚班，所以很晚才回來。外面正下著大雨。突然，“轟隆”一聲雷，那雷就像無數的利劍從我身邊射過，嚇得我直冒冷汗，不由得哭了出來。就在這時，一句話突然在我腦海里閃現——要真心的把它當成自己的'朋友，用心去讀它。我便拿了一本自己最喜歡看的書，用心去讀它，誰知竟不知不覺的睡著了。當我醒來時，爸爸早就陪在我身邊了。由于兒時的無知，我天真的問爸爸：“難道是書把我哄睡著了嗎?”
“當然，書就是你的朋友嘛，它會無時無刻的陪著你度過每一天的。”爸爸微笑著答道。
是啊，書就是朋友，當你有煩惱時，它就會幫你解憂。當你遇到麻煩時，它就會鼓勵你，讓你一直向前沖。就這樣，我和我的朋友度過了一年又一年。
希望大家能真正的把書當做自己的朋友，讓它和你一起走向新的明天!
與書的故事12
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書可以增長我們的知識，開拓我們的視野，讓我們變得更加聰明。我從小就與書結下了不解之緣。今天，媽媽要帶我去書店，我有機會大飽眼福了！
到了書店后，我迫不及待地尋找一本可以讓我大開眼界的書，我像幾天沒有吃飯一樣，迫切地尋覓我的食物。啊！它在這里！一本《老人與海》吸引了我。
我急忙捧起書，如饑似渴地“品嘗”了起來。在這個書的王國里，無數的書籍搭起了我進步的階梯，它們吸引著我，教導著我。就像《老人與海》使我明白了人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不可以被打敗，只要有一顆永不放棄的心就一定能取得成功……讀《老人與海》使我受益匪淺。一刻鐘過去了，半小時過去了……我還沉醉在書的海洋之中，品嘗這讀書的滋味。一本我喜愛的書，我愿意讀上一百遍，也不會覺得厭煩。我喜愛的`書時時刻刻在幫助著我，陪伴著我。它就像我的朋友，就像我的家。一讀到精彩的部分，我就把眼睛瞪的大大的，生怕漏掉一個字；遇到好詞佳句，我還會在上面圈圈點點，牢牢記住它們……書里的每一個情節都讓我回味無窮，每一本書都讓我受益匪淺。讀每一本書，我仿佛置身在故事之中，真真切切地經歷著書中所說的一切……
書籍長廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知疲倦，沉醉于此。當書店打烊的鐘聲忽的響起時，我才發現自己已經在這里讀了三個小時的書了。我依依不舍得把書放回書架，期待著下次與它重逢。
讀書百遍，其義自現。書是一盞燈，照亮我前行的路；書是我的好伙伴，時時刻刻陪伴著我；書是我的好老師，開啟了我智慧的大門……書是我生活中不可缺少的一部分，我愛讀書！
與書的故事13
有人說過：“書是百讀而不厭的。”我覺得這句話說的一點也沒錯。劉向曾經說過一句話：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”而書就是我的一個要好的.朋友，我溫暖的家，也是我隨時想去就去的故地！
記得有一天晚上，我正津津有味得看著《海底兩萬里》，突然，媽媽一把拿走了我的書，對我說：“別看了，快去睡覺！”“再讓我看幾分鐘嘛？”我求救似地說道，“不行，明天是周一要上學，今天早睡明天才能早起！”媽媽語氣一點也沒得商量，“切”我這一聲“切”代表了我現在的所有不滿！我極不情愿地上了床，關燈，睡覺。一切都恢復了以往的平靜，唯一能聽見的就是家里鬧鐘的“滴噠”聲。大約過了半個多小時，我竟然一點睡意也沒有，滿腦子都在想：“那條超大超猛的獨角鯨被抓著了嗎？抓著了？沒抓著？”鬧鐘依舊在繼續，它仿佛在說：“你就這樣放棄了嗎？難道你不想看看后面有什么嗎？獨角鯨最后到底怎樣了呀？”好奇心驅使著我。我下定決心，快速下了床，躡手躡腳地走進媽媽的房間，嘿嘿！媽媽睡著了，真是天助我也！我快速的溜出了媽媽的房間，到了我的“藏書閣”，借助微弱的月光尋找著，終于找到了心里所念的那本書，然后箭一樣回的了我的房間。我心里暗暗高興，正欲打開書，突然發現身邊多了一個大影子，抬頭一看，哦，不！——是媽媽。
書是知識的寶庫，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙。我是多么愛讀書啊！可是時間卻不等人，俗話說的好，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”書讀百遍，其義自現呀！
與書的故事14
書籍是人類進步的階梯，引領我們攀登知識的高峰;書籍是人類前進的風帆，載著我們在知識的海洋中乘風破浪;書籍是一支智慧的火炬，照亮我們的生活，點亮我們的心靈......說起我和書的故事，可以追溯到我牙牙學語時媽媽給我講的第一本繪本故事開始，書便成了我人生中的摯友，伴隨著我成長中的喜怒哀樂......
記得上學期期末，幾次模擬考成績都名列前茅，使我對期末考試充滿信心。但就是這么一場胸有成竹的考試，我竟然考了個“滑鐵盧”。當成績公布時，我覺得心里仿佛受到了一萬點暴擊，這可真是晴天霹靂啊!我拿著成績單走回家，感覺腳像灌了鉛似的，每一步都那么沉重。一整天我都心如死灰，始終不敢相信這個事實。我甚至開始懷疑我的智商難道真的比別人低嗎?
記得那個夜晚，我昏昏沉沉，越想越心灰意冷，于是順手抓起了枕邊的'《老人與海》。很快，所有的煩惱都被我拋到了九霄云外。我被老人圣地亞哥的故事深深吸引了。雖然命運不停地摧殘著他，但他始終堅持戰斗。他那堅強的毅力深深地打動了我，仿佛就是在對我說：“人可以被消滅，但絕對不能被打敗!”合上書，我陷入了沉思，內心久久不能平靜。比起圣地亞哥的遭遇，我這點小挫折又算得了什么呢?我怎么能這么輕易被打敗呢?頓時，仿佛有一股力量充滿了我的全身，我感到熱血沸騰，充滿斗志。是的，人可以被消滅，但絕對不能被打敗!我期待下一場考試!
每一本好書都告訴我們許多道理。每當我生氣時，《巨人的花園》告訴我要敞開心扉擁抱這個世界;每當我與朋友相處時，《夏洛的網》告誡我要重友誼、守信用;每當我懶散時，《季羨林談人生》中季老先生的話在我耳邊回蕩：不要昏昏沉沉渾渾噩噩地過一生;每當我心灰意冷時，《假如給我三天光明》告訴我要珍惜生命，相信自己......
書是我的好朋友，它帶著我穿越時空，與那些棲息在書本上的高貴靈魂和思想進行交流，使我在氤氳書香中成長!
與書的故事15
我愛讀書，愛它那優美的詞藻和句子，愛它那扣人心弦的情節和構思，還愛它那令人深思的語句和道理……我愛書，因為它總能把我帶到一個美妙的童話世界去，讓我身臨其境。雖然媽媽樂意給我買書，但是又怕看得太多影響我的學習，又限制我看書，可是那些書就像一塊塊不同風味的巧克力，不停地引誘我去品嘗。于是我想出了幾個讀書的好辦法——
廁所“逃避”法
只要有時間就去上廁所，順便在上廁所的時候偷偷拿上一本書，不論是現代的流行小說還是古今中外的名著，我都愛不釋手，抱著他們坐在馬桶上細細研讀，直到媽媽在外面大喊大叫才會依依不舍地出來。當然這個秘密后來被媽媽發現以后，經常在我上廁所的時候破門而入，我還未反應過來，書就眼睜睜地被沒收了……因此，使用此計謀時，耳朵就一定要靈敏，稍有動靜就要把書藏好，不然后果自負。
烏云障目法
最近，老師讓我們訂購了《意林》，并把它布置為家庭作業中的必讀圖書。這可是一個讀書的大好機會啊，作為書的`“狂熱愛好者”的我怎么可以放過這個大好機會呢？于是，我便借著寫作業的借口來“享受”書的快樂。這不，老師又布置下了讀書筆記，我就一改以前的偷偷摸摸式，光明正大地翻起書來，如果聽到媽媽由遠及近的腳步聲，就立刻拿起筆，假裝在書上勾勾圈圈，便可萬事大吉。不過，使用此計謀時時間不宜過長，否則寫作業時間將拖得很長，不但會被父母發現，第二天還要頂個熊貓眼。
唉！我深感做個書蟲不太容易，但它帶給我的甜蜜遠遠超過了那些苦澀，所以我的“讀書偷窺”大全里的方法還多著呢，這兩種公開的方法是被媽媽發現了的，其他的，且聽我下回分解。
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