放飛理想作文450字(通用36篇)
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的放飛理想作文450字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛理想作文 1
在奶奶家,看著工廠的濃煙在上升,看著路上的汽車冒著青煙,我多么想世界上有一些更高級的工具呀,不會破壞環境,使人們生活幸福的工具。于是,一個偉大的夢想在我的腦海中出現:當一個愛迪生一樣的科學家。
在學校里,上科學興趣班時我們可以從老師那里學習很多有趣的科學知識,做有趣的實驗。科學使我的大腦更聰明,更快樂。每當有新的發現,我都會欣喜若狂,科學使我們的生活更方便更美好更幸福。這么有趣又快樂的事情怎么能不喜歡呢?現在我們幸福的生活不就是科學創造出來的一個個奇跡嗎?所以我喜歡當科學家。
美夢當然要讓他成真,今后我要努力實現自己的夢想。首先,認真上好每一堂課,學好文化知識。遇到問題多問幾個為什么?多與老師和同學探討。直到把問題解決。遇到失敗,不要氣餒,科學就是要有鍥而不舍的精神。多看有益的書籍,豐富自己的知識,開闊自己的視野。除此之外,還要積極鍛煉自己的身體。這樣,我就一步步走近我的'夢想。
如果我的夢想成真了,我一定要用我的智慧創造出對人們生活有益的產品,保護我們的環境不受污染。使人們的生活更加美好。
放飛理想作文 2
星期天,我和同學相約一起去羅玉小區邊的河堤上放風箏,天氣晴朗,我的心情也格外好。
我和媽媽還有小姨先到達河堤,接著柳甲來了,最后,張藝櫸也來了。大家都到齊后,就開始組裝風箏。我們的風箏是不同的,我的是一條蛇,非常巨大,看上去很兇猛,尾巴是彩色的,足足有十幾米長;柳甲的風箏是一只棕色的雄鷹,既威武又兇猛;張藝櫸的風箏是一個幾何圖形的樣子,在太陽光的照射下五彩繽紛,閃閃發光。
一切準備就緒,就等風來了,但我們等了好長時間也沒風,小姨說“不要著急,風肯定會回來的,這正是考驗我們耐心和恒心的時刻。”果不其然,小姨的話音剛落,風就來了,我們趕快放起風箏。我的風箏的尾巴像一條彩帶,在天空中飄來飄去;柳甲的風箏像覓食的老鷹,又像保護天空的衛士;張藝櫸的風箏像一只小鳥,展翅飛翔在藍天。我們發現人們在放各種各樣的風箏,有的是蜜蜂;有的是章魚;還有的是飛機;把天空裝扮得更加美麗。
我們放完風箏,就又玩起飛盤,我每次都能把飛盤平平穩穩的`飛出去,柳甲和張藝櫸也飛的不錯,我們玩的很開心。
通過這次放風箏我懂得了一個道理,想要放起風箏就一定要有恒心、耐心、信心,否則風箏是飛不起來的。我還懂得了團結,因為在放風箏的同時我們也放飛了自己的美好理想,愿我們的理想能隨風越飛越高,越飛越遠!
放飛理想作文 3
小時候,媽媽對我說:“我們治病用的藥都是醫學家發明的。沒有他們,就沒有我們的健康和快樂。”“醫學家是多么偉大啊!”這話在我幼小的心靈里扎下了根。長大當個醫學家變成了我的理想。
我上五年級時,媽媽從家鄉帶來了一個噩耗——我的大姨媽的了癌癥!當我在病房里見到她的時候,我幾乎認不出了。本來健康的大姨媽,怎么會變成這樣?她奄奄一息的躺在病床上,頭發幾乎掉光,鼻子上插著氧氣管,蒼白的臉上露出痛苦的神情。聽媽媽說,大姨媽每個星期還要去化療室做化療。我想,這一定非常痛苦。病魔不停地威脅著大姨媽,讓她走向了死亡。一天,媽媽接到大姨媽去世的消息后,泣不成聲,全家天天都在悲哀中度過。這都是病魔帶來的'不幸啊!它讓多少人在忍受病痛的折磨,給多少人家庭帶來不幸!對,我長大一定要當一個醫學家,研制出對付各種絕癥的藥物,造福人類,為在死亡邊緣掙扎的人給予新的生命!大姨媽的死更堅定了我當醫學家的想法。
瞧,十五年過后,在一個高科技實驗室中,一個身穿白大褂的醫學家正在顯微鏡下專心致志的研究著。這個醫學家,當然就是我啦!
經過多上年的努力,我將一個新的藥物中摻進了癌癥細胞。呀!奇跡發生了,癌癥細胞竟然減少了!
我連忙把這項重大的發明成果的成分通過電腦告訴了探究院。讓他們檢查這種藥是否對癌癥有效。
幾天過去了,研究表明我的發明成功!多少億癌癥患者服用了我發明的藥后,都奇跡般地痊愈了!
光有遠大的理想是不夠的。還要有堅持不懈的努力!從現在起,我一定發奮讀書,當上醫學家,為人類做出貢獻!
放飛理想作文 4
每天,我們每天都在夢想,夢想著自己的付出能有質的飛躍。即使前方有斬不盡荊棘藤蔓,踏不盡的坑坑洼洼,數不清的絆腳石,我都會一如既往的走下去,堅信自己定能到達成功的彼岸。
在熹微的陽光里,葉兒輕輕地搖晃,飄搖在春風里,最終投入到大地母親的懷抱中。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,零落成泥,不奢求什么回報,它只記住了大地對它的哺育之恩,也渴望用自己的生命給予報答。土壤雖忍受著人們的崛起,卻毫無怨言,經歷雨滴的拍打,暴風的肆虐,終于在和熙的春風里,吐納一地的芬芳。每個人或事物都有屬于自己的夢,也許有些植物一出生就注定為人類,為大地奉獻出自己的生命,這就是它的.夢,也是它應該做的事情。
面對夢想,我們不應該只是夸夸其談,天馬行空的想象,而是應該腳踏實地的去奮斗,拼搏。無論多苦多累,都應該踏步去追尋。
只有啟程,才會到達理想的目的的;只有拼搏,才會收獲輝煌的成功;只有播種,才有收獲;只有追求,才會品味轟轟烈烈的人生。夢在心中,路在腳下,讓我們用百倍的勇氣去迎接未來的挑戰。相信自己,夢在前方!
放飛理想作文 5
我有許多夢想。
曾經我想當老師,想象許多學生都認認真真的聽我講課,我能給他們批作業,這是一件很快樂的事。但漸漸升入高年級時,老師的辛苦也就顯現出來了,當老師很累。我只好放棄這個當老師的夢想。
我也想過當一名模特,站在舞臺上讓別人欣賞我。可是,當模特需要很高的`個子,我非常的矮,所以也只好放棄了。
我漸漸明白了:理想并不是看自己喜歡什么做什么,而是要看自己合適不合適,有這個能力。
我發現,我對畫畫情有獨鐘,而且也畫的不錯,我便開始走這條路。
媽媽給我報了一個素描班,我開始了畫畫,現在已經在畫靜物了呢!媽媽還給我買了三本素描本。四年級時,我第一次畫了一個動漫人物,這個女孩子的頭發被我畫的哆哆嗦嗦的,手也畫的跟雞爪一樣!而且臉也畫小了。不過,畢竟是我第一次畫,能畫成這樣已經是很不錯了,哈哈哈哈!
有一次,我畫的幾幅畫,貼在黑板報那里。我特別喜歡其中一幅,可是貼出去不久,有人在上面畫了幾條線,而且還擦不掉!我有點傷心,也有點憤怒,心想:這也許就是坎坷吧,我要越過這道坎坷,這樣才會成功!
放飛理想作文 6
那樣遙遠。在漆黑的夜晚,我總是靜靜地幻想著長大后,正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺,語言是我的舞蹈,我用最優美的舞姿,帶領學生暢游文學的海洋!最后又甜甜地還過神來。
如果我是老師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設著祖國的明天;老師教學在課堂,成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。
如果我是老師,我要散發我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生。課余,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開心的事。我不想戴著老師這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的。
如果我是老師,我決不會讓學生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中,盡情領略大自然的美景。春天,我們漫步在百花叢中,觀察姹紫嫣紅的鮮花;夏天,我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪,揀拾貝殼;秋天,我們要去觀賞紅似火的.楓葉,去山上采集標本;冬天,我們要去看郁郁蔥蔥的青松,傲霜斗雪的臘梅瞧!著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲,到處是孩子門活躍的身影,到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示,讓他們在歡笑中受到教育。
放飛理想作文 7
每個人都有自己的理想,但不同的是理想的大小、遠近和種類。有了理想,又該如何實現呢?概而言之,就是要靠奮斗來實現,靠不懈的努力和艱辛的勞動來實現。
我們都知道,一個人要想成功,就要不懈的努力,辛苦的勞動。而更重要則是要樹立遠大的理想,這樣,就有了明確的目標,才能不斷地朝著目標前進。隨著我對這些問題認識的提高,我也漸漸有了自己的理想。一開始,我很想當一名小提琴演奏師,但是隨著我在英語課后班學習成績的提高,我又想成為一名翻譯。但我很快意識到,這種選擇性的理想是不可取的。隨著我心理的`成熟。我有了一個確定的目標——一名小提琴演奏師。平日里我的脾氣非常暴躁,每當我有一處音沒有拉好,我就狠狠地放下琴,這跑跑,那跳跳,有時還在床上亂蹦亂跳,弄得聲音特別大,然后還要緊皺眉頭半咧著嘴繼續練琴。其實過后想想,實在是不應該。于是我便開始自己努力去控制自己,不讓自己生氣。我一定要多練,要全身心地投入到音樂中去,只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做,果真取得了很好的效果。雖然有時練得汗流浹背,可是心里卻非常高興,媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了,也更堅定了我成為一名小提琴演奏師的理想。
同學們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實現理想就必須付出勞動,付出辛苦。為了實現理想,讓我們一同努力奮斗,一同放飛理想吧!
放飛理想作文 8
每一個純真的孩子心里都有一片廣闊的土地,土地上種著一樣最重要的東西——夢想。
小魚的夢想是暢游大海;小鳥的夢想是翱翔天空;蝴蝶的夢想是飛遍“花海”——那我的夢想是什么呢?我的夢想是當一名人民教師,一名孜孜不倦的`老師,一名受人愛戴的老師,一名“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師!
記得有一次,我家作本忘在學校了。當我返回學校時,發現學校的辦公室的燈有好幾間都是亮著的,因為當時天已經黑了,那辦公室的燈顯得尤其明亮而耀眼。都已經晚上了,老師們還在兢兢業業地工作著也許是在給同學們批作業;也許是在為學生們準備明天的教案……我不禁為老師忠于職守的精神所震撼了,不管是寒冬還是烈日,他們總是不停地在辦公室里為同學們忙碌著。這更加堅固了我夢想當老師的決心。
為了想當個好老師,我在學習的道路上勤奮地努力著,課上我專心致志,認真聽講,課后,我認真復習,提前預習,爭做一個同學們心中的好榜樣。我堅信,只要努力,就有可能實現我的夢想!
夢想就像一盞黑暗中的明燈,指引著我們前行。讓我們放飛夢想,努力追求吧!
放飛理想作文 9
一個人的人生就像是一條長長的道路,有坎坷,有平坦;成長過程中并不會一帆風順有時會跌倒,有不會磕磕絆絆,但總繼續前進,只有理想才能夠讓自己充滿期望繼續勇敢地向前……
理想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒,它需要我們用心去呵護它。每個人都會有一個完美的理想,一個理想中的自我。我從小就有一個理想,希望自己長得后能考入普林斯頓,去哪個美麗動人的大學,和英語結伴,一起讀書,俗話說:“有志者,事竟成”我真想變成句中的有志者,通過自己的努力去實現這個理想,讓嬌嫩的“理想之花”璀璨綻放!讓自己的生命充滿意義!
如果一個人沒有遠大的理想,它就如同來到了一片無邊無際的`金色沙漠之中迷失了行走的方向,只能站在原地,無法前進;如果一個人沒有了理想,只能過著平凡無用的生活,不會再有一個全新的開始!
我想讓理想變成一只栩栩如生的大鳥,讓她在蔚藍的天空中自由自在的飛翔;我想讓理想變成一盞明亮的燈,從此照亮我的人生!有了理想我變得更加富有了!
理想是一塊光彩奪目的石頭;理想是一顆用再多金錢也買不回來的鉆石;理想是……
有句話是說得好“不想當將軍的士兵,不是好士兵”飛吧,理想,你的起飛時輝煌的,你的起飛時美麗的,加油!我要和你——理想一起拼搏!
放飛理想作文 10
青春因理想而絢爛,心靈因理想而激揚,人人都有一個理想,而我的理想就是當一名優秀的音樂家。
記得我剛來鐵山的第一天,與我初次見面的大伯手中提著的就是一個藍色的大包包,沉甸甸的,里面是什么東西呢?只見他打開一看,原來是一把樂器,金光閃閃的顏色亮麗得讓人睜不開眼。大伯告訴我這個叫薩克斯,說完他便吹奏起來。那音韻美妙變化,深沉而平靜富有感情,輕柔而優傷,好像回聲中的回聲,沒有任何別的樂器能發出這種奇妙的聲響了。當即我就著迷了,從那以后起我就開始跟著大伯學吹薩克斯了。
初學的時候,我就遇到了很多的困難,唇、舌、呼吸、手指總不能協調好。我越學越煩,有了不想學的念頭。后來還是在媽媽的鼓勵下我才重拾信心,反復琢磨起舌的'狀態與位置,經過不斷苦練最終達到了快吐音。去年的聯歡會上,我表演的薩克斯獨奏贏得同學們熱烈的掌聲與羨慕的眼光。
從那以后,我對吹薩克斯更富有熱情了。因為我覺得它可以穿越浩瀚的宇宙時空,融化難忍的孤獨,撫慰寂寞的心靈,它不僅帶給了我人生最大的快樂,也給聽我演奏的觀眾生活中帶來一股清泉。
現在我每天中午與晚上都要練習半小時的薩克斯,我相信只要我持之以恒,一定也能像我大伯那樣成為一名優秀的音樂演員,在眾多的觀眾面前把我的風采表現出來。在以后的日子里我會戒驕戒躁,要更認真的學習薩克斯,像貝多芬那樣將音樂充滿神秘色彩的旋律變換出喜怒哀樂,帶給大家更多的期望。
讓我們都放飛理想,追逐那色彩的期望。
放飛理想作文 11
記得老師上過一篇精彩的文章,只要太陽愿意,我也可以。走路一顛一顛的小姑娘顯得多么堅強,用自己的行動告訴大家我是正常人。
我家門口有一位老大爺,說老也不老,只是提前長了白發,但我總覺得他很慈祥、和藹可親。昨天我見到了他,他坐在輪椅上,手里緊緊攥著一支毛筆,一張凹凸不平的`宣紙。看這架勢,是在練習書法字,他的笑容是那么親切。我對他打招呼,他也跟我打招呼;如果我有困難,他幫助我,他有困難,我當然也盡力幫助他。我想,即使是他比我大好多歲,又有什么關系呢?我們一樣可以做朋友。即使他行動不方便,我們一樣可以溝通、交流。老大爺身殘志堅,熱愛勞動,積極向上,使我們大家對他生感敬畏之情。
今天,我又見到了他,他告訴我自己的夢想——當一名偉大的書法家,寫出正義的宣判。讓世界改變或消除對殘疾人的歧視。他的想法多么異想天開,不切實際呀,但又那么偉大神圣!可能他這一輩子都無法完成,但去拼搏追逐就不會失敗,我想只要大家努力就可以成功。
放飛夢想,放飛愛。我被身邊的殘疾人所征服。讓我們關注殘疾人,正確認識他們,老大爺告訴我,對待放棄生活的人,只需要告訴一句話。不要埋怨老天的不公,這只是老天給你另一個幸福來臨時的暴風雪。
面對殘疾人,讓我們學習的地方還有很多。我將在他們身上汲取力量,在困難面前不氣餒,努力攀登更高的山峰!
放飛理想作文 12
哲學家蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”理想是人生旅途上一盞不滅的燈,有了理想就有了前進的方向和動力。我的理想是做一名優秀的`老師。
小時候,每當我看著媽媽站在講臺上給學生講課,心里很是羨慕。當老師多好啊!給學生布置作業,自己卻不用寫作業,真舒服!從此,我決定要當一名老師。
當我踏入學校大門之后,才明白了老師的辛苦。他們在學校里教給我們那么多知識,不求任何回報。他們不僅要給我們上課,還要批改我們的作業,有時甚至要工作到深更半夜,為了我們,他們付出了太多太多。除了學習,老師還十分關心我們的生活。當你摔倒時,老師會馬上扶起你,并給你處理傷口;當你生病了,不能按時到校,老師最著急,打來一個又一個電話。老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又像一個園丁,精心呵護著我們這些“祖國的花朵”。
我熱愛教師這個職業,我下定決心,要做一個好老師。我要做孩子們的朋友,時刻為他們著想。他們做得好,我會夸贊他們,并給他們獎勵;當他們犯了錯誤,我不會批評他們,而是跟他們講道理,讓他們改正。我不會給他們布置太多的作業,讓他們能有足夠的玩耍時間,找到童年的純真與美好。在課余時間,我還會帶他們去野外,和大自然親密接觸,與鳥兒作伴,與大樹交友,探索大自然的奧秘……
我要從現在開始,努力學習,將來把自己學到的知識都教給學生,做一個學生喜歡的好老師。
我要掌舵我的人生,朝著我的目標,向前駛去,駛向成功的彼岸……作文
放飛理想作文 13
不要忘了沙漠中那一顆顆小種子;不要忘了懸崖邊還在生長的松樹;不要忘了水下的蠑蟂。有一天他們也會為夢想綻放,有一天他們會為夢想挺拔;有一天他們會為夢想飛翔。夢想在它們依然有人生的美麗。
在人類還未走過的禁地生長著一種奇特的花。種子在沙漠扎根五年之久,才會開出一朵朵小花。花瓣每片都是一種顏色,每朵有五片花瓣。但他的美麗是短暫的。在兩天之后,這小小的花兒會隨母株一起化為一顆顆種子,讓種子也美麗一次那奇特的花兒就是依米。對,就是那個歷盡千辛萬苦一生只為花兒綻放的依米。
當它被吹到這不毛之地時,它驚慌,它恐懼,但更多的是迷茫。當它醒來時已被大量黃沙給掩埋它想哭。啊,可有誰會聽見?它想母親溫暖的懷抱,想朋友親切的問候。它望了望黃沙漫天的沙漠,可他們在哪?風吹干了它留下的眼淚,它在心底下定決心:我要活下去!
它努力伸出根須,吸引那少而又少的水分,它奮力抽出一根根枝條,擋住風沙的侵蝕;它不畏可怕的蟲子的`啃噬,長出一片片新葉。四年來,它用一片片綠葉向別人展示它頑強的生命;用五米長的根須向別人展示它枝繁葉茂。當第五年,沙漠吹來一雜凋落的玫瑰,雖然是凋零了但依然使它驚奇。那散落的花瓣都在嘲笑它茂盛的綠葉。它心里一陣痛楚,它埋下了一個心愿:我要開花!
它不敢妄想開出牡丹那樣美麗的花,只要開了花,它哪怕死也愿意。它比以前更努力吸養,更呵護。當一天,它起來竟發現自己竟看出了五色花。但它在第三個開花的早晨,它望了它最熟悉的太陽,含淚消失在晨光中。
它輕輕的走了,留下了一顆顆夢想的種子。
放飛理想作文 14
正如春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來,她來到草地,把那里染成了一片綠色;她走過海棠花,讓它綻開了笑臉;她雙手一揮,放飛的一只只風箏在天空翱翔……
感受春天,放飛理想。
今天爸爸帶著我來到嘉宏星光天地,放飛的夢想在這里開始了。
一樓大廳里已經是人山人海,一排排整齊的座位幾乎空無缺席。我們找了一個位置坐下來,活動便開始了。我胸有成竹的地拿起畫筆,沾了點顏料,大筆一揮,就要給我的小馬風箏涂上顏色。“哎呀!”真是出師不利,一不小心就把顏色涂到了輪廓外面。爸爸鼓勵我仔細點,慢慢來,我便不像剛才這么粗心了,一筆一劃,認認真真地涂了起來。起初的心情是激動緊張的,后來就像海邊度假似的放松自在。不知不覺的就畫好了,最后不忘在上邊寫上四個大字“馬到成功”。望著我的作品,我心里比吃了蜜還甜,想象著兩只小馬飄揚在藍湛湛的天空,一會兒馬不停蹄,一會兒悠然自得的回回頭望著它們的小主人。
“哪位小朋友愿意上了來展示一下自己的作品”夢想中的.我被主持人喚醒。我的心猶如十五個吊桶打水——七十八下的,不由得緊張起來。因為我平時就膽子小不愛說話,想讓我上去發言可是比登天還難。可這才次,不知怎的我竟然又想上去表現一下,和大家分享我的勞動成果。果然,不出所料這次發言很順利。
這次的活動不僅教會了我做事要仔細,更加鍛煉了我的膽量,對——感受春天,放飛理想!
放飛理想作文 15
我要飛得更高、飛得更高……狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱。我要飛得更高,飛得更高……
每次聽到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時候,我似乎在云端,身邊云霧繚繞,抬頭望見了曾經在這片土地上揮灑熱血的英雄,他們意氣風發地準備戰斗,懷著必死的決心,卻依然淡然面對,正是心中的一個夢想,一個希望驅使他們的靈魂飛得更高。看,是誰在感嘆?我又向遠方望去:在那碧水青山間,一條河、一葉舟、一個人、一壺酒,他揮揮衣袖,大聲嘆吟著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,如此豪邁地暢游于山水之間,尋覓著他的夢想。
突然間,“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵,回頭望去,一個人在他生命的跑道上飛翔,他縱身掠過跨欄,風急速滑過他的耳朵,像一支支尖銳的箭頭,可他無所畏懼,他用執著敲擊著命運的繩索,他用速度刷新著一次次世界紀錄,他用夢想創造著自己的天堂。而只有在那短短的'110米欄的跑道上,那是屬于他人生的舞臺,只有在那,他將飛得更高、飛得更遠。
我收回了無限的遐想,試問,已經六年級的我是否能擁有英雄的無畏、李白的瀟灑和劉翔的執著呢?是的,我將擁有,我必定擁有。
我要像英雄一樣無所畏懼地前行,張開夢想的翅膀,一切盡收眼底;我要像李白般瀟灑,提筆暢言,揮灑著青春;夢想如影隨形地穿梭在身體的各個細胞,我充滿力量,感受著無限美好的未來。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺,我將蓄勢待發等待著曙光的來臨放飛我的夢想!我將在狂風中舞蹈、驟雨中跳躍……
突然間天空變得清澈高遠,
放飛理想作文 16
理想,是人類進步的動力,奮斗是人類走向成功的唯一途徑。有的人說:不想當將軍的士不是好兵。我說:沒有理想的人就是頹廢的人;沒有理想就像斷了線的風箏,在空中搖曳不定,沒有理想就像失了明的螢火蟲,橫沖右撞。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……每個人都有自己的理想,我的理想是一名老師。
老師是辛勤的`園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風是老師那神圣的恩情。什么是秋風?是老師看到學生成材后的笑。什么是溫暖,是老師無微不至的關愛。我的理想是做一名老師,像您一樣的老師,我佩服您的精神,您是我永恒的模范。
當我們擺脫了幼年的懵懂,終于擁有了屬于自己宏偉的理想時,抬頭望望,離我們又是
那樣遙遠。在漆黑的夜晚,我總是靜靜地幻想著長大后,正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺,語言是我的舞蹈,我用最優美的舞姿,帶領學生暢游文學的海洋!最后又甜甜地還過神來。
放飛理想作文 17
理想是人生的導航燈塔,因為有理想,人們才會為理想而奮斗,而努力。我的理想,是一名辛勤的園丁――教師。
我想當一名教師,是因為小時候我還在上幼兒園,每天就看見慈祥的老師站在講臺上。用他們辛勤的汗水澆灌著每一朵鮮花,心里一股敬佩之情便萌發了長大要當老師的念頭,漸漸長大后,我明白了,也看到了老師的勞累,我這時看到老師是辛苦的,是無私的。于是將來要當老師,這個念頭慢慢的在我心中,扎根發芽了。
不過我知道,要想當一名教師,我現在的實力是遠遠不夠的.。不但要有精深的知識,還要有教學方法,如果講得像讀課文一樣,學生們一定會不喜歡。沒有興趣學。
所以我現在只有不斷的學習,我一天天的長大,覺得知識一天天多起來,平時也向老師不斷的問不懂的問題,我也知道現在的努力,不斷的學習知識才能讓我未來教的學生聽懂,如果你現在不努力想在長大后實現自己的夢想就很難。所以,實現理想的第一步就是要努力學習,除了把知識掌握好還要有自己的見解,這樣才能把知識傳授給學生。
我多么希望將來能夠實現我的理想,我現在一定要加倍努力,不要讓自己的理想成為泡影,不能讓自己的理想變成空話,更不能讓自己的理想遙不可及,我要努力,努力,再努力!用實際行動來實現我的理想。
放飛理想作文 18
雁過無痕,歲月無聲,不知不覺中,度過了十四個春夏秋冬,驀然回首,才發現在白駒過隙的光陰中,竟然經歷了如此狹長而又崎嶇的路,我懷著對陽光的渴望,盡力去舒展自己的花瓣,去播種希望,去放飛理想。
我希望能在寂靜的深夜里,去感受浪拍礁石,去聆聽大海呼喚,去眺望海上日出,感悟人生的真諦,放飛理想的翅膀。
我把希望的種子播撒在沙漠中,隨著風沙去體會浪漫作家三毛的人生,去品味人生的悲與喜,苦與甜,淚水與歡笑,辛酸與甜美。
我把希望的種子播撒在青山綠水中,獨自一人,劃著竹筏,漂流于青山綠水之間,融合在大自然之中,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的美麗畫卷之中,去尋覓詩人李白足跡,去感受大自然這種妙不可言的感覺。
我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時,去感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢,去滿足自己對自由的追求。
我把希望的種子播撒在江邊,手執釣竿,去感受“獨釣寒江雪”的意境。我把希望的'種子播撒在江南河畔上,去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景;我把希望的種子播撒在雪峰頂上,去感受雪的晶瑩剔透;我把希望的種子播撒在幽遠的天邊,放牧,遐想……
我不要因為困惑而迷惘,不要因為徘徊而迷失了方向,更不要在得失之間逐漸放棄了希望,我要把握自己,把握現在,把握希望。我要大膽地去播種自己的希望,讓理想的翅膀在無邊無際的天空中自由地翱翔……
放飛理想作文 19
夢,它承載著人們的希望,它有虛有實,他看不見,摸不著,卻能在心中產生一股強大的力量,這就是夢想。雖然我們沒有翅膀,但我們擁有會飛的心,能夠夢想的大腦和堅持不限的毅力,我們同樣可以創造我們的燦爛輝煌。中國夢也是我的夢,我生在中國,長在中國,早已把中國夢與我的夢聯系在一起。不過是中國夢還是我的夢,我都在為它奮斗著。
年幼時,不知道夢想是什么。隨著年齡的增長,知識的增多,懂得多了,于是夢想也就多了。以前聽過許多為人的典故,他們從小就懷揣著夢想,并朝著這個夢想不斷努力,最后,實現了自己的夢想。他們的事跡仍然記憶猶新。然而,我們需要感動與震撼的不是結果,而是過程。不只是感動與震撼,更應是理解與領悟。
在不同的時候,會有不同的夢想,盡管夢想不一樣,但追求夢想的信念不會改變。過程中往往會遇到失敗,苦難,挫折,但我們要學會用行動療傷,勇敢的'大步往前走。不管你的夢想是大是小不要求你的夢想是為國家做貢獻,或是為人民服務,只要你正在努力那么社會變多了一份正氣,多了一份堅毅。
是的,我們的夢與中國夢是統一的,不可分離的。少年智則國智;少年強則國強。我們是祖國的未來,民族的希望。祖國揚眉吐氣,獨立自強,繁榮昌盛。這真是我們中華兒女最大的夢想。中國夢承載著我們的夢,為了閃耀中國,為了實現我們的中國夢,放飛我們的夢想,一起奮斗。
中國夢,我的夢。
放飛理想作文 20
可以說每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上,穿越無限的波瀾,挫折。最后才風平浪靜,才抵達勝利的彼岸一般。
幼年時,我們都曾有過一些美妙而又略顯天真跟不切實際的幻想,就像幻想蔚藍的天空中有著美麗而又善良的七仙女一樣,漸漸地,我們長大了,不再相信什么美麗的傳說七仙女了,并且有了令人向往的目標,理想。
理想,一個美麗的字眼。
金色的同年,沉淀著兒時的無比快樂,沉淀著當時無憂無慮的心情。還很清楚的記得,小時候的我,最大的理想就是希望爸爸媽媽能夠多給我買點糖果,現在看來,才覺得兒時是多么的天真。
長大后,才漸漸明白,理想是一朵嬌嫩的'鮮花,需要人們用渴望的目光去滋潤,更需要用心去澆灌。的確,我們每個人都有自己美好的理想,并希望理想能夠成為現實。這關鍵還要靠我們自己。我們要有一種敗不餒勝不驕,在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝的精神。這樣,理想就將用雙手迎接你,用掌聲歡迎你,理想就將成為現實!
有詩人這樣描述理想:理想是石,敲出星星之火,理想是燈,照亮夜行的路,理想是火,點燃熄滅的燈,理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推著我們前進而永不氣餒。
理想激勵這我們不斷超越自己,讓我們充滿了實現自身價值的期待與喜悅,使我們的人生充滿幸福,那么就讓我們的理想插上翅膀,讓我們放飛理想吧!
放飛理想作文 21
我們每個人都會有自己的理想,有了理想,人生就有了奮斗的目標和前進的方向。現在有非常多人愛談理想,但最令他們苦惱的是理想和現實常常會有矛盾。為什么呢?因為有的人雖然有理想,但不夠刻苦,不夠勤奮;有的人也想為理想努力,但他們卻不會珍惜寶貴的時間;而另外有些人自認為自身的條件差,平凡無奇,對自己非常不自信。所以時間就在平平淡淡中流逝了。
時間的流逝是無情的,是可怕的。我們在我們的不經意間快速成長,在我們日益麻木和封閉的心靈下看時間流淌。有些人從來都沒想過要將時間挽留。對時間的態度,可以看出一個人的世界觀。沒有理想的人,就不可能懂得什么是人生,人生的意義又是什么。真正有理想的人,肯定會把握住人生的每一刻,因為每個階段的奮斗都會關系到目標的'實現。
理想是什么呢?理想是石,能敲出星星之火;理想是火,能點燃熄滅的燈;理想是燈,能照亮夜行的路;理想是路,能引你走到黎明。讓我們乘上理想之馬,揮鞭起程吧!
每個人都擁有屬于自己的理想,理想能夠帶領我們走向美好的未來。我們如何才能夠實現自己的理想呢?主要還是要靠自己的努力和奮斗。這個世界能依靠到底的人只有自己,所以,讓我們謹慎著自己雙雙的腳步,我們要一步步踏在泥土上,打上深深的腳印!
放飛理想作文 22
理想是通往成功的一道門,是發自內心想要成功的目標,只有勇往直前,才能看見希望的曙光,實現心中的夢想!
理想有很多,而每個人的都不一樣。他可能想當警察,她又有可能想當醫生,而我卻不一樣。每當看到電視上播放新武器、新科技,我都瞪大眼睛聚精會神看,想想他們是怎么做成的,有什么秘密?我特別喜歡日本發明的機器人,他們很聰明,很有吸引力。記得有一個機器人可以把一輛汽車給拉動起來,還能抬起3噸重的物體,真是不可思議!還有更奇妙的.呢!有一個機器人可以將一些毛線從針孔中插進去,再織成一件漂亮的毛衣。通過上面的解說,可以猜到我的理想是什么了吧?對!就是發明家!
我最崇拜和敬仰的發明家就是愛迪生了,他用自己的沉著冷靜和聰明才智,救了他媽媽的生命。而我們國家要發展,也還需要更多的探索和創新。比如垃圾處理,我想發明一臺“空氣消碎機”,它可以直接用空氣來碾壓垃圾,直接進行打碎,這樣可以讓世界更加干凈整潔。我還想發明一臺“善辯機”,通過一個小片段或一段話來打動、感動那些犯人,讓他們認識到自己的錯誤,改過自新,重新做人,做一個對國家有用的人!
理想是一束光,指引我們努力前進。雖然當發明家不容易,但我會盡我所能去挑戰去奮斗。
相信以后的我會創造一個精彩紛呈的世界!
放飛理想作文 23
走進這個曾經令人向往的初三,既興奮,又迷茫,因為它畢竟是人生的一次考驗,也是我們不斷成熟的過程,這是一種恩賜,一種人生。
為了這次考驗,我實行“早六點,晚八點”的“六出八進”制。每天起早貪黑,日升而做,日落而不息。盡管這樣,我還是覺得有一股強大動力促使自己揚著風帆的船駛向人生彼岸。
列夫·托爾斯泰說:“理想是指路燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有精彩的人生。”是啊,還是相信自己,用那智慧的利劍斬去人生路上的荊棘,去開創屬于自己的天地。
初三生活,也許有人說它無味、枯燥;還有人說它太單調,因為除了學習還是學習。但我認為,初三生活更充實,更精彩,它讓人看到了人之晨的.第一縷曙光,感到了人之春的第一絲溫暖。很多人因初三的考山題海,起早貪黑,單調背誦而產生厭倦,不愛學習,將初三生活說成是夜晚行走。我的理解卻相反,它使我更加喜愛學習,它對我來說是一種享受。尤其那些難題被我破解之后,那種經過奮斗而成功的驕傲與喜悅使我精神抖擻。
我們莘莘學子多年的希望與夢想,滿載著的心血與汗水,就在中考時會獲得回報。相信自己,每一次新的起點,會帶來新的動力,不要在困難面前退縮,更不要讓懶惰潛滋暗長。相信自己,將堅定目標和蓬勃朝氣轉化成奮斗的力量,讓充滿活力的心迸發出三個字:我能行。
我要做人生大海中出色的船長,升起理想的風帆,滿載知識駛向勝利的彼岸!放飛理想,駛向未來!
放飛理想作文 24
風箏在天空中飄呀飄,那好似我的理想,等翅膀硬了,在天空中飛翔。飛上那天空的云端,迎風斬浪。
陽春三月,這真是說的沒有錯。暖暖的春風吹在身上,感覺舒服極了。看看天空的幾只風箏這才想起我的主要目的,那就是放風箏!我把風箏拿出來,一手拿著線一手風箏在廣場上狂奔,但是天公就是不作美,每當我快放起來的.時候風又偏偏停了下來。沒關系再來一次,老天好像被我感動了,我的風箏終于飛了起來。我的風箏越飛越高,可是弟弟卻幸災樂禍的說:“你的風箏遲早要落下來。”哼,他絕對是嫉妒我。線松一點我放一點,不好,風箏就要落在了樹上,我一邊收線,一邊暗罵弟弟是個烏鴉嘴,但風箏還是落在了樹上我向樹那邊走去,可一陣突如其來的大風又把風箏給刮了起來,風箏又在藍天下飛翔。風箏飛的很高時,這時風箏的線竟被磨斷了,風箏被風給刮走了,等我還沒緩過勁兒,風箏就以經刮到了地上,看這情形,爸爸立刻朝風箏掉落的地方奔去,我也回了神立刻收線,我收完線爸爸也回來了,連上線立刻又讓我們放了,可我有一點擔憂會風箏又跑了?會不爸爸語重心長的對我說:“人生就是這樣,未知的困難就要勇敢的面對!”我和弟弟有一個好的提議,把自己的理想寫在風箏上,讓自己的理想在天上飛。讓自己充滿活力,迎接美好的一天。
抬起頭,天仍然很藍,水仍然很青,草仍然很綠,怎么美好的世界,我們為什么不朝著理想前進呢?
放飛理想作文 25
我是一只小小鳥,我想飛向高山之巔,感受一覽無余的奇妙;我想飛臨大海的上空,感受波瀾壯闊的神圣。有位名人說,“沒有理想就達不到目的,沒有勇敢就得不到東西。”我也有我的理想。
我的老師是一位漂亮的女老師,她大學畢業后到我們學校教書,我有幸成了她的學生,她有高深的學問,豐富的學識,什么都知道,簡直就是一本《十萬個為什么》。我從心底里敬佩她,羨慕她,我愛上了她,我也想成為一名像她一樣的'老師。
每天我總想第一個看到她,聆聽她柔美的聲音,每天上課我總是專心致志,認真思考她提出的每一個問題;每次我都積極參與到小組活動中去,漸漸地我當上了小組長,當上了學習委員,當上了班長;每次的作業我都認真去做,卷面總是最整潔、最工整,題目都是紅勾,總是全優,作業本的下面總是老師一句句殷切的話語。每當這時候我心里像喝了蜜一樣的甜美、快樂。每一次的考試前我總是認真復習,不放過每一個細節,每次考試我都名列前茅。老師看到我時總是在微笑,我知道老師十分喜歡我,那微笑是一種發自內心的鼓勵和希望。每當這時候我真想對您說:“老師,謝謝您!” 漸漸的,我長大了,我更堅定了這當老師的理想,我一定去努力,去加油。
理想是一盞明燈,是照亮你的人生道路的燈,通向成功的燈,通向未來的燈,通向幸福的燈。“只要功夫深,鐵杵磨成針。” 我將用這盞明燈將照亮我的人生道路,插上理想的翅膀,放飛我堅定的夢想。
界頭鎮仁和完小五年級李秋
放飛理想作文 26
今天,我和我爸爸去聊城二中參加小記者活動,,雖然路上很冷,但我們依舊興致勃勃,灑下了一路的歡聲笑語。
來到了聊城二中,小記者活動還沒有開始,我的目光便掃向人群,收索到了我的同班同學吳允軼,我們兩個邊閑聊起來。一會兒,集合的哨聲響了,我們兩個飛快地跑向隊伍的方向。
活動的主題是畫風箏,放飛夢想,我們先聽了老師講了風箏的來歷:墨子發明了一種玩具,可以在天上飛;遺憾的是只飛了一天,就壞了,后來在他的弟子——魯班的精心改造下,又飛上了天空。這一個環節剛講完,我們就迫不及待地到前面領了一只沒有圖案的風箏,一切就緒準備開工嘍——畫風箏。
我想了想,先拿起金黃色的水彩筆畫了一只雛鷹的尖尖嘴巴,又用墨綠色畫了雛鷹的頭,點上眼睛,畫上黑色的身子,棕色的羽毛,嗯!還不錯;像一只即將展翅高飛的雛鷹,我有描了一遍羽翼之后,寫下了我的'夢想:我想所有的小伙伴們都像這雄鷹一樣展翅飛翔,在風雨中磨礪成長,為祖國奉獻出自己的一份力量!寫完這些,我牽著風箏的線,跑了起來,啊!風箏飛起來了,在空中隨風飄搖,越飛越高。
我希望每個同學都做一只風箏,迎風而上越飛越高,越飛越遠;帶著父母的愛,放飛自己的夢想。
放飛理想作文 27
生命因為有了夢想而豐富多彩,夢想因為有了付出而精彩。當一個人有了夢想,便有了勇往直前的動力,讓我們一起放飛夢想!
我的夢想可是至高無上的,我想做一位白衣天使——醫生,一名舉世聞名的醫生!我要讓老人們的身體健康,年年益壽;讓大人們的'身體強壯,精力充實;讓孩子們活潑可愛,茁壯成長。那么,這個世界上就會永遠充滿著歡聲笑語。
醫院里的醫生是那么的善解人意,他們醫術精湛,給病人對癥下藥,把病人照顧的無微不至,那如沐春風般的笑容,我的心好像是冬天里的雪,仿佛被融化了。病人也在護士們的細心呵護下,一個個變得神采奕奕,有了新的生命希望。
我希望能通過自己的努力去救活許許多多的病人,讓他們減少與病魔斗爭的痛苦,和家人一起快樂團聚,無論付出再多的苦,看到他們健康快樂,作為一名醫生,我也感到非常欣慰與自豪,我想通過自己的艱苦奮斗,來實現這個崇高的夢想。
朝著正確的方向努力,再配上自己的知識,就能將夢想放飛到藍天之中,我們會擁有一個更見燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花!
放飛理想作文 28
一天中午,我站在陽臺上極目遠眺。悠閑的著路過的人們,發現對面水杉樹下理發店的叔叔正擺弄著他的鳥籠。我便好奇地觀看起來……
他養了兩只畫眉鳥,成天唱著清脆而婉轉的曲子,叔叔養鳥好多年了,十分心愛他養的兩只畫眉鳥。今天,他正準備把鳥籠罩上布時意外發生了,之間“撲——哧”一聲,鳥兒從籠中飛了出來,一會便消失了,他定下神來,仔細地找出原因,左右的人們紛紛圍了上來,一檢查,發現鳥籠的'頂原來是塊薄樹皮,風化后便裂出一條縫,畫眉鳥就是從這兒逃走的。
我看后也覺得怪可惜的,但我又換位思考,假如我們是那只畫眉鳥,總是被關在一個狹小的空間里也不會好受的,一定會絞盡腦汁地想辦法出去。也許那只鳥一生的夢想就是飛出這狹小的空間,離開這充滿煙塵的城市,回到大自然媽媽身邊吧。想想鳥兒,再想想我們,我們是不是也應該有個屬于自己的夢想呢?有了夢想就應該準備放飛,就像放風箏一樣,爸爸媽媽和老師,始終是幫你托起風箏的人,他們會陪著跑一圈,剩下的就要看自己了,要把它放得高,放得遠。夢想風箏的線是無限長的,你能放多高,他就有多長。
夢想的風箏,在藍天上自由飛翔,載著你美好的夢想,永遠高高地飛像遠方……
放飛理想作文 29
每天夜晚,躺在床上,思考著一個問題:我的夢想是清華嗎?我努力了嗎?我是在無悔的追夢嗎?
一次夢中,天使將我帶到了神秘的世界里,那是一個世外桃源:生長著很多大樹,每片葉子都代表著每一個人的夢想,它們都在那里閃閃發光。我突然看到未來的我,當心里默默的時候,我想到張聞天的名言:生活的理想是為了理想的生活。世外桃源立即又變成了一個個考場,在考場里,每一個同學都奮筆疾書,抓緊每一分,每一秒,當看到未來的我將試卷交上去時,我忐忑不安,但次日一封清華大學的錄取通知書交到我的手上時,我欣喜若狂。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”鬧鐘無情的將我從夢中吵醒。原來只是一場夢啊!被夢驚醒的我仔細回憶,思考著自己該怎么做?而海涅的.一句話:“沒有春天的播種,夏天就不會生長,秋天就不會收割,冬天就不會品嘗。”我便恍然大悟:品嘗的前提是努力奮斗,抓緊每一分,每一秒。
“不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”每當這句話縈繞耳畔時,讓我激動。從那個夢以后,我便放飛清華夢,決定成就未來,為自己的目標付出百般熱情,我相信夢想是不會拋棄勇敢追求它的人。我便隨時告誡自己:努力奮斗!
放飛理想作文 30
四月二十日下午,我們來到了操場上,進行了第一屆涂鴉大賽的第三場五六年級組。
我們準時來到操場上,在美術老師的帶領下,我們開始“大展身手”了。
我們來到了六年二班作畫區,先把抹布沾濕,擦干凈,等地面場地的水干透了,我們便開始作畫了。王雅蓮和張萌負責在場地上打草稿,一部分同學來涂顏色,還有幾個人抓拍精彩鏡頭。
只見,熱氣球飄在天空中,男孩踩在白云上玩足球,一位女孩駐足觀望感受這雨后彩虹的美麗,有的`在欣賞美麗的熱氣球,有的默默許下一個個美好的愿望,有的在……
接下來,我們就要它涂色了,粉筆在我們手中變得聽話極了,一會兒為女孩子披上一件桃紅色的連衣裙;一會兒為男孩子穿上一套藍色運動服;一會兒為熱氣球染上紅白相見的色彩;一會兒為天空中添一道五彩斑斕的彩虹,幾朵柔軟的白云;
畫畫好了,“咔嚓!咔嚓!”聲把這美好的一瞬間保留了下來,它也代表著我們的友誼也永遠不會失去。涂鴉大賽也見證了六年二班團結向上的集體精神,因為有了團結,才有了這么美麗絢爛的畫面。
放飛理想作文 31
夢想,對于童真時期的我來說是遙不可及的。但隨著時間變遷,才知道夢想并不遙遠。
兒時,許多人曾問過我,你的夢想是什么?我都會模凌兩可的回答。
小時沒見過什么大世面,別人說什么就是什么,以至于他人說道自己的夢想是當醫生,自己也就隨奔逐流,跟著別人的思想跑。時間一長,我便忘記我自己夢想的本意。有人曾說過,一個人要是有夢想,就是在拼搏,沒有夢想的人就是在流浪。我不甘心在世間流浪,便一直思索著,尋找著自己的夢想。電視是打開我們視角的方式之一,從電視上我們可以了解許多東西,例如新聞,娛樂,體育等等。每當我打開電視,總少不了電視劇。
我很喜歡看電視劇,原因很簡單,我可以從中看到許多中國不一樣地區的風景。我總會感嘆:原來外面的世界是如此沒好。我的夢想驀然的有感而發,想到:我的夢想為什么不可以是去旅游世界的美麗風景呢?我愈發愈開心。
現在我終于能體會光陰似箭的道理了。小時曾許下的夢想到現在已經過去了3年。仿佛當初的誓言還在我耳畔邊響起。當初童真的.我許下遙不可及的愿望現在我感覺已經離我不遠了。迄今,我已經開始接觸外界,開始了我真正向往的的風景區。仿佛我的夢想就在前方向我揮手!
放飛理想作文 32
每個人的心底都有屬于自己的夢想,但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可即,于是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣,想想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?所以我覺得我們應該放飛自己的夢想。每次上美術課時,看到書上一幅幅美麗的畫,看到雜志書封面上可愛的卡通,手癢癢的,總盼望我也能畫出那樣的畫,于是,我有了夢想當一名畫師,一個美術家。為了實現這個夢想,我就去讓媽媽給我報美術班。
起初,我僅僅是為了能畫出好看的畫,可是學了一段時間后,我對繪畫的興趣越來越濃厚,我越發感覺到,我學習繪畫不應該只是為了畫出好看的畫而已,它還可以給我帶來許多快樂。現在,畫畫已經成為了我生活中不可缺的一部分了。
我會用我的畫筆,畫出絢麗繽紛的畫卷,給孩子一個五彩斑斕的'童年。讓世界多些色彩,春天,綠意盎然生機勃勃;夏天,熱情似火,花兒綻放;秋天,五光十色,絢麗多彩;冬天,潔白無瑕,純凈自然。幸福的我為自己的夢想而不斷努力,夢想是動力,努力是臺階,我更有“自信”這一只支撐點,來實現我的愿望。夢想就像一只小船,如果你不推動它,它就永遠不會前行。我要放飛我的夢想,時刻提醒自己,準備去飛翔。
放飛理想作文 33
周六,我們聊城晚報的小記者們去武訓小學參加了一個有趣的活動——放飛火箭、放飛夢想。
來時,老師讓我們小記者們每人準備一個可樂瓶,作為原材料。走到學校后老師把同學們分成兩人一組,然后陸續進入教室,老師又給大家發了膠布、畫筆、剪刀等材料,一切準備就緒后,老師開始給大家講解制作水火箭的方法、流程。首先我們小組之間要選出一個瓶子,剪掉一半,然后再插上那個完好的瓶子,用膠布固定好,再給瓶子固定好箭頭后,我們就要給水火箭做尾翼了,做尾翼首先要選出一張硬紙板,把它剪成三個五邊形,在其中一個上面寫上自己的夢想,然后再把尾翼貼在火箭瓶上,就算完成了。
水火箭放飛之前,要在瓶內灌入三分之一的水,再裝上連接發射器,把做好的水火箭放在發射器上,我捏住打氣筒的交叉部分,老師打氣,孫彤發射,只聽到“嗖”的`一聲水火箭劃出一道完美的弧線,發射成功!
雖然我和孫桐沒有拿到前三名,但是我們都非常高興,因為不僅鍛煉了大家的動手能力和思考能力,而且激發了大家的想象力。
放飛理想作文 34
歌德說過:“誰若游戲人生,他就一事無成。誰不主宰自己,永遠是一個奴隸。”你的夢想會因為你是個奴隸而無法實現。
在我上學前班的時候,我有個夢想,就是想全世界的玩具都是我的。比如小槍,小足球,還有可愛的'毛絨小熊等等,然后把它們捐獻給貧困山區的小朋友玩,帶給他們快樂,也帶給他們一個美好的童年。現在回想起來那時的夢想就像路邊的小野花簡單而有意義的開放著。
在我上小學的時候,我有一個夢想,就是長大成為一個科學家,制造一個高智能的戰斗機器人,利用它可以收復臺灣;利用它可以平復戰亂;利用它可以維護我們偉大祖國的尊嚴。這時我的夢想就像沒有發芽的種子幻想春天的模樣。
而現在的我也有一個夢想,就是在初中要努力學習,努力實現我小學時的夢想。我相信我的夢想不難實現,只要有心,只要堅持,只要永不言敗,我的成功就在前面等待著我,我的夢想就不會再遙遠。現在的我已經做好了一切的準備,我就要展翅飛翔,永遠不會游戲人生,永遠不會做奴隸。
放飛理想作文 35
放飛夢想,成就希望。夢想是一葉扁舟、在廣闊大海上航行;夢想是一架飛機。在浩瀚的藍天上飛行……夢想是失敗時仍然可以前行的理由,夢想會伴隨著我們的成長。
我們的語文活動課總是那么豐富多彩,那天,老師帶領我們上了一節令我久久不能忘懷的活動課。
首先,用各種各樣的彩紙折成精致的小飛機。在飛機的左側機翼上寫下我們童稚而有志氣的夢想,在飛機的右側機翼上寫下我們的名字。同學們有的說:“看我的吧,我的飛機肯定飛得最遠。”有的小聲對著飛機說:“加油!飛遠點。”“我的夢想一定可以實現,對不對?”老師選了一部分同學到教室的前方將紙飛機放飛。同學個個拿著包含著自己夢想的紙飛機,懷著忐忑不安的心情走到教室前方,望著下面的同學們,使出全身最大的力氣將紙飛機投了出去。放飛紙飛機的.同學仿佛此時空氣都凝結了起來,雙眼死死地盯著自己的飛機。飛機在空中盤旋了2、3圈,立即以一個優美的姿勢降落了。下面的同學都迫不及待的等待著這些名叫“夢想號”的飛機。希望把他們一網打盡,擁入懷抱。
讓夢想航行在大海上;讓夢想飛翔在藍天上;讓夢想在心中發芽、成長。放飛夢想,成就希望。
放飛理想作文 36
今天下午,我去聊城二中參加了小記者活動。
因為昨天剛下了場雨,所以天空有點陰,不過涼風習習,空氣中彌漫著一股春的氣息。這次小記者活動的主題是“風箏”。老師先給我們講了風箏的.歷史和作用。原來風箏又叫紙鳶,是古代魯班大師發明的,古時候用來傳遞情報,現在則是一種大家喜聞樂見、老少咸宜的休閑活動。可以讓你煩躁的時候,心情舒暢。這時,老師拿出一大堆風箏,依次發給大家,然后說“同學們可以在風箏上寫出自己的煩惱和夢想”。同學們紛紛畫了起來。我在風箏上寫完自己的夢想和煩惱,又在旁邊畫了一條魚,后來被爸爸說成畫蛇添足。這時,我發現身邊有個同學大概煩惱太多了,風箏都快寫滿了。
這時,我聽到老師說,“現在大家可以到操場上放風箏了”,我樂的一蹦三尺,拖著風箏向操場跑去。在媽媽的幫助下,風箏順利的升上天空。我不禁想到一句古詩,“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。這時,操場上空布滿了風箏,同學們歡呼雀躍,真是放飛風箏,放飛心情,放飛夢想。
活動結束了,我們依依不舍地離開了操場,真期待下次的活動早日到來。
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