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書伴我成長作文450字(通用28篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的書伴我成長作文450字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書伴我成長作文450字 1
書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基的至理名言,它時該鞭策我做一個學富五車的人,書就像是空氣,每一個人都離開不了它。書就是歷史的記憶,不管在哪一個時代,哪一時,哪一刻,就算歷經過蒼海桑田,但它還是在我們的腦海中,永遠不會被抹滅。書,是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。書讓我懂得了什么叫真情,什么叫堅強,什么樣的友情,叫做海枯石爛。是書讓我在困難面前做一個永遠不會失敗的強者,書給了我一種強大的`力量,讓我勇敢直前,堅持不懈。
書是一個無邊無際的大海,蘊含著無窮的寶藏,讀好書,好書讀,書讀好,知識的海洋一望無垠,而我們學到的知識只是幾顆不起眼的小沙子,但我相信,只要我們通過努力,小沙子也會被磨煉成珍珠。丑小鴨也會變成天鵝的!
書是神圣的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園到現在,我接觸過很多本書,也可以說我生活中的一部分是書給的,在書中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風雨中去搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈……書讓我的理想中不斷成長進步。
一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長啊!
書伴我成長作文450字 2
書是鑰匙,助我開啟智慧的大門;書是階梯,助我攀登知識的高峰;書是明燈,能照亮我前進的道路,書是望遠鏡;助我開拓視角,探索新大陸!
我情愿做一條書蟲,在書海遨游;在知識的天堂飛翔;在書籍的萬花叢中輕舞飛揚!自從識字以來,書便伴我左右。四大名著,世界名篇逐漸占據了我的書架,取代了那些童年的玩伴,坐上了書寨的頭把交椅。望著三國的烽火硝煙,體會紅樓夢中的世態炎涼,細評西游記中的種種奇事,驚嘆水滸傳一百零八將的神勇威猛。四大名著的各具特色令我嘆為觀止,愛不釋手。每每讀書之際,我總會浮想聯翩,仿佛生活在了書的世界。剛剛在前蘇聯體會到了保爾柯察金的鋼鐵意志,不一會兒又卷進了王子復仇記中的恩怨糾葛。才隨著“鸚鵡螺”號在海底一番冒險探秘,不久又跟著可笑的堂吉柯德進行他所謂的.騎士之旅。這種感覺,難以言喻。
進入小學后,漸漸愛上了金庸先生的武俠小說。書中刀光劍影的拼殺,高深莫測的武功與那些性格迥異的英雄人物,深深銘刻在我的腦海里。“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。”此乃對金老先生的作品概括,亦為金迷的是四字箴言,無人不知,無人不曉。讀好書,好讀書。無書則虛,失書則悲。書,伴我度過每個朝朝暮暮!
古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書不僅讓我學到了有益的知識,豐富了我的課余生活,還使我學會了欣賞名家筆下的佳作,提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書時,都會感到如獲至寶,津津有味地讀著。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,讓書陪伴我們成長!
書伴我成長作文450字 3
讀書,如一盞明燈,照耀著你走向輝煌。讀書,如北極星,一閃一閃,伴你走出迷茫。讀書伴著我們成長。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”可見書對我們是多么的重要,人類的進步離不開一本本書,多讀點書總是好的。
記得我小時候并不喜歡讀書,總是認為讀書是一件極度無聊的事情。媽媽總對我說:“多看看書,你就會喜歡上它們。”我就是不看。故意和媽媽對著干。媽媽沒辦法,不得不去書店買了幾本書拿回家。一篇一篇給我念。但她念到一半時,不念了,對我說,想聽我念,你自己先看。我就接過那本書,津津有味的看了起來,快吃晚飯的時候。我把書給看完了。從此,我愛上了讀書。
劉向曾經說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。” 愚蠢的'毛病可以醫治。如果你知道自己已經很愚蠢而不去醫治的話,那就更愚蠢了。
讀書讓我們增長見識。這也是十分重要的。沒有見識,走到大街上做一個動作都會被人家笑話成“鄉巴佬”。就像家里全是高科技的產品,但不會用,人家見了肯定會笑話。那些有名的大學,哪一個從小沒有養成讀書的習慣?閱讀如一盞心燈。心燈照著我們走向光明的路。
讀書可以給我們帶來許多重大的變化。自從我愛上讀書之后,我的寫作能力就變得越來越好了。我一有空我就會找書來看。
書如益友。陪伴著你走向成功的道路。讀一本書,就是與一位高尚的人談話。理想的書籍是智慧的鑰匙,能打開智慧的大門。讓我們把知識填充起來。
書伴我成長作文450字 4
又是一個靜謐的夜晚我依舊手捧一本名著在月下細細品讀,彎彎的月勾起我的點滴回憶。
小的時候我就對書情有獨鐘,那時的我大字不識一個只是纏著爺爺給我讀一樣靜謐的夜一樣蒼老的大槐樹下爺爺帶領我在書的海洋里遨游年少無知的我希望像白雪公主一樣可人,像孫悟空一樣無所不能。
長大后,我進了小學,老師教會我認字查字典,于是乎我不再纏著爺爺為我講故事我要自己讀,一手拿字典一手捧著《愛的教育》坐在同樣靜謐的夜同樣蒼老的大槐樹下我在憑借自己的能力認知不同的故事情節。年少懵懂的我希望自己能博覽群書。
后來啊,上了3年級的我學了幾首唐詩宋詞我被李太白等人帶到了唐朝依舊靜謐的夜依舊蒼老的大槐下我追隨李杜二人的腳步穿越到了唐朝。我羨慕李白的.浪漫情懷杜甫的深沉。我被深深的吸引了,于是我又開始不自量力的寫詩。
現在啊,初中的大門向我敞開了我有更多的機會與名人接觸有時候心血來潮也寫點讀后感由于讀了不少的書所以我的作文寫得有了一些進步。每每我的作文在班上傳閱時我就會激動不已。然而我知道學無止境我應該繼續讀書學習。
流水它帶走光陰的故事改變不了我對書得熱情。
書伴我成長作文450字 5
書是一位不會說話的老師,為什么這樣說呢?因為書記載了各種各樣的知識。我愛你,書!我敬你,書!
記得在一歲的'時候看那種書,圖中有小兔子,小獅子,小猴,還有大象。小時候愛一本書就像對待一位朋友一樣,與他玩耍。
在幼兒園我喜歡看繪本,記得那時候我的最愛是《猜猜我有多愛你》,小兔子拉著大兔子的耳朵說:“你好好聽我說!”小兔子把手伸開便說:“我愛你,有這么長!”大兔子回道:“我愛你一直到月亮繞回來!”這個故事告訴我們,愛是不可以衡量的東西。
后來上小學了,要寫日記作文了,媽媽跟我買了許多作文書,其實我真心的不喜歡,但是只有你最懂我。
現在我愛上了一套拇指般長的書,他們有一種奇妙的藥水喝幾口長幾歲,好像知道我長大長什么樣呢?
現在我在讀初中,我依然看許多愛看的書,雖然有七門課,但總會抽空看書,書就像親人一樣陪著我成長,有不開心的時候給我鼓勵,在我無聊的時候為我解悶。還告訴你個秘密,就在今天中午,我睡不著,在床上滾來滾去。我可以看書啊!順手把書一拿,我便看了起來。門“咔嚓”一響,是媽媽來檢查我午睡了!我把書一放,眼睛一閉……
書是我的好朋友,在我生活中形影不離,我愛你書!
書伴我成長作文450字 6
有句古話叫做:“一日無書,百事荒蕪”。說的是:“人如果一天不讀書,做什么事都覺得沒意思了”。可見,書是人類的好朋友,能帶給人們知識與快樂。
記得那是二年級的時候,班主任李老師要求班上同學學習寫周記。我信心滿滿,很快地完成并上交了,心里還洋洋得意,覺得寫的不錯。可是當周記發下來的時候,我見到上面寫了三個大字:流水賬。李老師雖然沒有當面批評我,但我的心里卻像針扎一樣難受,對寫周記也就產生了一絲畏懼。一周后,李老師又要求我們寫周記。愁眉苦臉的我回到家,看見桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,不由讓我聯想到主人公保爾·柯察金的悲慘身世以及他經歷種種挫折與苦難,卻從沒有對生活失去信心的故事。我想,他遇到了那么多的挫折與困難都能挺過難關,在自己生命的樂章上寫下輝煌的一頁。再想到自己,只是遇到周記這只小小的攔路虎就膽怯了?不覺得面紅耳赤,于是我下定決心一定要寫好這篇周記。我冥思苦想,謀篇布局,花了兩個多小時終于寫出一篇關于游鼓山的周記,李老師給我的`批注是優,并寫上了“文章真實、結構合理、語言優美”的評語,我開心極了,是那本書激勵了我。
讀書破萬卷,下筆如有神。現在我讀六年級了,正是因為我平時廣泛閱讀課外書籍,積累了許多好詞好句,因此寫起作文來得心應手,常常揮筆而就,一氣呵成。這一切都要歸功于我的好朋友——書。
書像一個老師,帶我在知識的海洋中盡情遨游;書像一個長者,給予我最真誠的幫助;書更像一個朋友,伴我快樂成長!
書伴我成長作文450字 7
小時候,我覺得書就是童話,是一個酸酸甜甜的夢。我邊聽媽媽跟我講《丑小鴨》的故事,一邊郁悶地嘟著嘴,憤憤不平地說:“媽媽,為什么丑小鴨長得不一樣就受欺負啊?”說著說著便開始傷心。
上小學了,認識的字詞也日益增多,我不知不覺中愛上了名著,有曹雪芹的《紅樓夢》,羅貫中的《三國演義》,吳承恩的《西游記》,施耐庵的《水滸傳》。這些書中的人物描繪得栩栩如生,活靈活現,如未見其人先聞其聲精明能干的'王熙鳳;料事如神的諸葛亮、待人謙厚的劉備、性格豪放的張飛;神通廣大的孫悟空;機智勇猛的武松......他們各個都讓我感到欽佩和崇拜,也讓我懂得了人要有所值。我還從他們身上學到了許多許多,如諸葛亮使我懂得了凡事都要經過頭腦,不能意氣用事,要心平氣和地去思考;劉備讓我懂得了待人要謙和,要知人善任;魯肅他使我明白答應別人的就要做到......
愛名著的同時我也愛上了詩詞:如蘇軾的《江城子,密州出獵》中的:老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎萬卷平崗,衛報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。何等瀟灑,何等氣魄!一個“狂”字貫穿全篇。李白的《別東魯諸公》:安能摧眉折腰,事權事,使我不得開心顏。又是何等倔強,何等孤傲,詩才橫溢堪稱絕世名作,有孤篇蓋全唐之稱。
我記得毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”讓我們一起徜徉在書海中去收獲更多更多吧!
書伴我成長作文450字 8
我平時十分愛讀書,無論在什么時候,我只要有書就行了,因此我爸爸經常在家里面打趣道:如果給我一本書看,身邊著火了我也會不知道。
我閱讀的書的內容也發生了變化,小時候我只讀漫畫書,對讀書的興趣也不多,但是,伴隨著年齡的增長,我對書的`興趣越來越多,而且看的書也越來越廣,有《三國演義》,《海底兩萬里》,《西游記》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
有一次,我做完功課后看沈石溪寫的動物小說《殘狼灰滿》。狼王灰滿為了救一只名叫灰珍珠的母狼,犧牲了自己的右腳而變得生活不能自理,灰珍珠卻恩將收報一走不回頭。后來灰滿也就只能靠黃鼬母狼撿來的腐肉活著……正當我為灰滿不值時,媽媽進來了,要我關燈睡覺,我頭也不抬的說:“知道了。”又過了一會兒,媽媽又進來了,可是我還在看書,于是媽媽把書搶過去放進抽屜并把燈關了。在床上,我翻來覆去,一直想著書的結局會怎樣。于是我悄悄地下了床,輕輕地走到主桌前,把書拿回床上,打開手電筒繼續看,直到把書看完才睡覺。晚上還美美地做了一個夢,夢見灰滿的右腳奇跡般地好了,它繼續打抱不平,見義勇為。
書籍,是一個寶藏,它不但伴隨著我成長,還教會了我做人的道理。
書伴我成長作文450字 9
“書籍是人類進步的階梯。” “書籍是人類的營養品。”人離開了書,就像鳥兒沒有翅膀;魚兒沒有水;我們的生活沒有了陽光。
記得小時候,我特別喜歡故事,外婆就給我買了一本《一千零一夜》,于是,我常常偎依在外婆的臂彎里,靜靜地的傾聽著一個有一個扣人心弦的故事。漸漸地,書——成了我生活中不可缺少的精神糧食。每當無聊時,我會讀書以充實自己的學習生活;每當悶悶不樂時,我會選擇一、兩本喜愛的書來閱讀,讓所有的煩惱煙消云散;每當遇到挫折時,我會讀書,從書中獲得克服困難的勇氣和力量……讀書,增長了我的見識;豐富了我的.想象;陶冶了我的情操;照亮了我前進的道路。
現在的我,已經邁入了六年級的大門,對知識的渴望與日俱增。每天,我如饑似渴地讀著,希望從書中汲取更多的知識營養。美麗汕頭為我們營造了一個幸福溫馨的讀書氛圍,學校的圖書室為我們提供了閱讀平臺,教室里的五彩書架:《綠野仙蹤》、《朝花夕拾》、《窗邊的小豆豆》、《荒野之王》……我愛不釋手。 一本本書像一艘艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。每當我沉浸在“書海”中,便會忘記周圍的一切,暢游期間,我更是快樂無比。
書是一朵花,清香四溢;書是一幅畫,五彩繽紛;書是一首歌,熱情洋溢;書是一把打開智慧大門的金鑰匙;書是一座通向知識寶庫的橋梁;書是我的良師益友,伴我快樂成長。
書伴我成長作文450字 10
有句話說得好,“文字可以使人幻想世界萬物沒有的美”。書中的文字的確很奧秘,這就需要我們多讀書。書已伴我走過了十年的歲月。
很小的時候,我就對書中的故事充滿好奇,經常纏著老爸講故事。所有,家里總會出現這樣的情景:我坐在小板凳上,看著滿天閃爍的星星,安靜地聽著爸爸給我講故事。有時候,爸爸講到精彩的部分,突然停下來,叫我看看他手腕上的表:“時間到了,快去睡覺吧。”我只好悶悶不樂地離開,到臥室蓋上被子,努力到夢中尋找魔法杖,去幫助那些貧苦的人們。那一次,我真的做了一個讀書的夢。以后的日子里,書也真的'圓了我童真的夢。
到了一二年級,媽媽給我買了有拼音的格林童話。我不用纏著爸爸給我講故事啦。每天我都是沉浸在童話的世界里,努力尋找,并試著去悟懂其中的真善美。書讓我懂得了,世界并不缺少有愛,只不過缺少感恩的心。
三年級開始,我就開始讀散文和小說。《假如給我三天光明》中,我知道了海倫的堅持不懈,和對知識的向往;《魯濱遜漂流記》中,我看到了魯濱遜的臨危不亂、機智勇敢和極高的創造性;《簡愛》中,簡愛那倔強與勇敢和對生活的美好向往,讓我又再次悟出了,命運要靠自己掌握……
一路走來,是書,給我了力量;是書,伴我健康成長。
書伴我成長作文450字 11
我是個“小書迷”,書是我最好的朋友。它伴隨我成長,也給我增加不少樂趣。
歌德曾經說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人的說話”我覺得真是如此,每當我們讀完一本書,心靈就會成長一點。可見書的作用是多大啊,就拿我說事吧。以前我一件作文就煩,因此寫的作文內容就很差。后來,媽媽給我買了好多作文書。剛開始時,我讀的很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事,是各種人物的遭遇,他們的'悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
書一杯濃醇的美酒,也是一壺回味甘甜的濃茶。他能讓我忘卻不開心的所有事情,當我孤獨寂寞的時候,他便會帶我到一片快樂的新天地;當我遇到難題而發呆的時候,他便會耐心地給我講解難題的思路,直到帶我探索到正確的答案。
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。當我在書海中游覽,那一本本冊瑯滿目的書本,讓人忍不住拿出來。但也無法抵抗其它書得誘惑所以,我在那里讀了起來。
書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的知己。《愛的教育》讓我的明白了。人與人之間要相互理解、寬容、尊重;《夏洛的網》告訴了我一個道理:友誼是一種用任何東西都交換不了的財富,擁有了這筆財富,生活中的孤寂,但會一掃而空,面對我們的是一個嶄新的世界,充滿希望、快樂……
是書給了我希望,是書給我了快樂,是書讓我獲得啟發!
書伴我成長作文450字 12
書是我的朋友;書是我的伙伴;書是我的老師,只有書才是我從小到大的朋友,不管是我遇到困難的時候,還是我不開心的時候他都一直鼓勵我,伴隨著我。
書中自有黃金屋這句話說的一點也不錯,我喜歡看書是從我可愛的弟弟書上發生的,記的那次,陽光明媚,萬里無云,我正興高采烈的`玩著,突然一不留神,眼睛落在了弟弟的漫畫書上,不一會兒,我看入神了,進入了書的海洋,正當我看到遇到困難不放棄的時候。
突然,一個驚天地泣鬼神的聲音把我從書中彈了出來,哥哥,讓開不能碰我的書,說著便把我推開了,我心想:不行呀,我剛剛看到精彩部分,就被槍走了,心里好難受,必須想個辦發才行,不然我會氣死的,我便出了必殺記,誘惑法我便把我最喜歡的軟面包,毫不猶豫的那了一口袋里面其實只有三個。走到弟弟面前,擺來擺去,弟弟也像條狗跟著走來走去,口水不斷的嘩啦嘩啦的流出來,等著軟面包的降臨。我見了,是時候了,說:只要你那書和我交換,這一口袋面包就全歸你了,想清楚,弟弟一聽,眼株子轉來轉去,我見弟弟動心了,便立馬把面包那出來,在弟弟面前晃動,弟弟沒辦法抵抗,便把書給了我,我拿著書津津有味地看了起來。
書是我一生一世、不離不散的朋友、老師,是書教會了我遇到困難不放棄,是書教會了我不經歷風雨怎能見彩虹,為了書,我愿意不犧一切。
書伴我成長作文450字 13
書籍是人類進步的階梯。書也陪伴著我成長。
小時候,我只會看故事書。我看的`第一本書是《安徒生童話》,當我看到《白雪公主》這篇童話時我心里在想:白雪公主好可憐啊,如果我是白雪公主我肯定會打那個壞王后。
到了小學時,我已經開始看長篇小說了,我看書常常忘了睡,甚至忘了寫作業,還好馬上就補完了,不然第二天可是要挨老師罵的。
我有時也會為看書,而躲到某個地方。那一次,我一回到家就開始寫作業模式。到了大概七點我就寫完了。可媽媽不允許我在周一到周五之間看電視、玩電腦。我想:現在這么無聊,不如看書吧。反正前幾天爸爸還給我買了幾本書。嗯,就這樣。于是我就從書架上拿了一本《簡·愛》。嘿,這本書真厚,不過我喜歡。我翻開書頁,像一匹餓狼似的,貪婪地讀著。不知不覺,已經到九點了,媽媽喊:“寶貝,該睡覺了。”我回答道:“哦,知道了。”嘻嘻,才怪。等媽媽把門關了之后,我立即從床上蹦起來,我偷偷地從柜子里拿出手電筒和書,打開手電筒,我津津有味地看了起來。可正當我看得正入迷時,突然,門打開了,媽媽二話不說地把書和手電筒奪走,沒了手電筒,我只好乖乖上床睡覺了。
書是陪伴著我成長,我愛書,書也愛我。
書伴我成長作文450字 14
當你、我、他失敗時,書會給我們無限的鼓勵;當你、我、他傷心時,書會給我們開心與快樂;當你、我、他成長時,書會伴我們成長、成才、成功。12個春夏秋冬是書伴我成長。
書伴我成長,當我累了的時候,我總喜歡拿起一本書細細品嘗書中的知識、書中的故事、書中的酸甜苦辣。這時,我就會忘了疲勞,忘了自我。
莎士比亞曾經說過:“書是全世界的營養品。”的確如此,如果沒有書,老師該如何講課?我們也將再也看不到那五彩繽紛的童話書來充實我們歡樂多滋的童年了。因為:“書籍是人類進步的階梯”
書,是我們形影不離的好伙伴,它會永遠陪伴我們成長;書,好像一艘小船,帶領我們遨游在知識的海洋;書,是全世界人類的營養品,離開了書我們將如何生存;書總是無時無刻在陪伴著我,我也無比依戀它,是它讓我的`世界變得如此豐富多彩。
每當我無聊時,我就翻開書,津津有味的看起來,就能快樂、開心起來。同學們,書能使人知識淵博,書能讓我們的生活更加充實。書伴我們成長,我們的成長離不開書。
書伴我成長作文450字 15
捧起她,她是圣潔的,翻開她,她是萬能的;閱讀她,她是美妙的。她就是人類文明的長生果書。
我是一個愛讀書的孩子,從小與書結下了不懈之緣。我是聽安徒生的.童話長大的,是在美妙動聽的文詞中長大的,并用心去感受人間的真、善、美、假、惡、丑。我喜歡機智勇敢的小紅帽,被皇帝為炫耀美麗而譏笑,討厭心毒手辣的老王后,被美人魚為幸福犧牲而感動。
我如一只小蜜蜂,在書籍中采集花粉,讓自己變得越來越充實。不知不覺上小學了,我從童話中走出來,飛進名著的花朵里。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時,保爾柯察金在雙目失明、剩下一肢胳膊的情況下,寫出了這本書。他堅強的精神和執著的信念讓我深深地折服,我真佩服他。他時時刻刻鼓舞著我要堅強勇敢地和病魔做斗爭。書,就好比一縷縷陽光射進我的心田,照亮了我新中國的每一個角落,也像一股股清泉,滋潤了我干涸的心田。
進入中學后,我更加癡迷于讀書了。四大名著一一映入我的眼前,我在書的海洋里徜徉,在書的海洋里尋找法寶,在書的海洋里找尋打開智慧大門的鑰匙。
書啊!你像一朵朵花朵,我就是蜜蜂,我在那花朵中盡情地享受甘甜的花粉!
書伴我成長作文450字 16
書是人類智慧的結晶,書帶給我們的知識將陪伴我們一生。說到書,我還和書之間發生了幾件趣事呢!
下面我就為大家講件吧。
有一次,我從運河圖書館借了幾本書回來,一邊看書一邊走,突然我撞到了一個人,我頭也不抬地說了聲:“對不起,請原諒。”又捧書看了起來,沒想到又撞到人了,這回我可生氣了,不是已經說了對不起了嘛,怎么又撞我呀!
抬頭一看,什么嘛,我撞到的`不是一個人,而是一棵樹。這會我可糗大了,便顧不上讀書,一路跑回家了。
這件事已經過去很多年了,可每當回想起這件事時,我還是忍俊不止。當然我和書之間的趣事絕不止這一件。有一次,在回杭州的路上,我突然摸到了一本硬邦邦的書,原來是舅舅送我的《男生日記》,我很想看,可爸爸不讓我在車里看書,怎么辦呢,有了,我心生一計。我躺在后座上假裝睡覺,卻從口袋拿出小電筒,津津有味的看了起來,突然來了一個緊急剎車,要不是我把手電筒關了,爸爸早就知道我在看書了。這次雖然有驚無險,但我還是多了一個心眼,處處小心,到杭州了,我的書也看完了,真過癮啊!
書,你讓我的作文水平突飛猛進,書,你我獲得了許多新知識;書,謝謝你!
書伴我成長作文450字 17
人人都說書是人類的朋友,以前我不知道這是什么意思!后來我知道了,書是人一生的朋友,只有你喜歡他,他就會和你做朋友。他會教會你認字,教你守信用,教你寫字的姿勢。
二年級時,我已經開始買書看了。那時我喜歡看書,只要一有時間就會看書,有時候我會在上課的時候看書。是書讓我受到很多啟發,我看的書類型很多有童話、神話、幾乎什么書都會看。《狼來了》這本書讓我明白了不要騙人,不然以后就不會有人相信你了!三年級時,我讀了一本《夏洛的網》讓我明白了有一個好朋友是一件好事。四年就是我讀了一本《魯濱遜漂流記》,讓我明白了只要你意識堅強,就一定會成功的。
每當我看書時,就會如同看見一位老朋友一樣。就會跟他談話,說一說他的優點,他也會跟我講一些知識,讓我多增長一些智慧。每他她要離開我時,我總是有一些舍不得,他已經陪伴我三年了,它帶給我的許多知識,它是我一生不可缺少的'朋友。
書是人類的朋友,是會陪伴我們一生的好朋友。
書伴我成長作文450字 18
香甜可口的冰淇凌、神通廣大的電腦、小巧精致的電風扇,這些都已不是我的最愛。要問我最愛什么?我將會用響亮的聲音回答:“我愛書。”
聽到我的回答,有人可能會說:“一本書有什么稀罕的?”我認為書不能給我物質上的.需要,但是她可以哺育我的靈魂,滿足我精神上的需要。
一本書就是宛如一位朋友。她在我傷心時安慰我,失敗時鼓勵我,用知識和道理灌溉我的心靈。她和我形影相隨。
一本書也是一位熱情的導游。她帶著我來到了杭州,觀賞水平如鏡的西湖;她帶我來到西藏,站在珠穆朗瑪峰腳下品位它的雄偉壯觀;她帶著我來到萬里長城,感受古代人民的偉大壯舉;她又帶著我來到巴黎的埃菲爾鐵塔,領略異國的萬種風情……
有時,書又是一位讓我敬佩的老師。而我,就是書的學生。在我驕傲時她讓我懂得了謙虛;在我失意時激勵我;在我迷失方向時為我指點迷津。總而言之,她有著無窮的知識。
許多人都把書比作一葉小舟,這比喻很恰當。這只小舟載著我,朝著知識的海洋出發。我們永無止境地追求著知識。
如今,我已是一名六年級的學生了。
書伴我成長作文450字 19
書是一位不會說話的老師,為什么這樣說呢?因為書記載了各種各樣的知識。我愛你,書!我敬你,書!
記得在一歲的時候看那種書,圖中有小兔子,小獅子,小猴,還有大象。小時候愛一本書就像對待一位朋友一樣,與他玩耍。
在幼兒園我喜歡看繪本,記得那時候我的.最愛是《猜猜我有多愛你》,小兔子拉著大兔子的耳朵說:“你好好聽我說!”小兔子把手伸開便說:“我愛你,有這么長!”大兔子回道:“我愛你一直到月亮繞回來!”這個故事告訴我們,愛是不可以衡量的東西。
后來上小學了,要寫日記作文了,媽媽跟我買了許多作文書,其實我真心的不喜歡,但是只有你最懂我。
現在我愛上了一套拇指般長的書,他們有一種奇妙的藥水喝幾口長幾歲,好像知道我長大長什么樣呢?
現在我在讀初中,我依然看許多愛看的書,雖然有七門課,但總會抽空看書,書就像親人一樣陪著我成長,有不開心的時候給我鼓勵,在我無聊的時候為我解悶。還告訴你個秘密,就在今天中午,我睡不著,在床上滾來滾去。我可以看書啊!順手把書一拿,我便看了起來。門“咔嚓”一響,是媽媽來檢查我午睡了!我把書一放,眼睛一閉……
書是我的好朋友,在我生活中形影不離,我愛你書!
書伴我成長作文450字 20
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”因此,我讀了很多書,并和書結下了不解之緣,書成了我家的一員。
小時候,媽媽就給我買了很多書。《西游記》、《三國演義》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……都是我最好的朋友。我最喜歡《三國演義》里的`諸葛亮、劉備。諸葛亮六出祁山、七擒孟獲、三氣周瑜,用他的計謀打了一個又一個勝仗,為蜀國作出了巨大的貢獻,被稱為“智慧的化身”。劉備求賢若渴,三次到隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意的請他出山,幫助自己實現統一中原的大業。寒風刺骨、大雪紛飛,劉備恭恭敬敬的站在臺階下耐心的等候……這種禮賢下士、尊重人才的精神多么值得我們學習啊!
徜徉于書海,每當看到優美的句子,我就會感到心曠神怡;當讀到憂傷的地方時,我也會傷心的潸然淚下;當主人公歷經千心萬苦終于成功的時候,我也會高興的手舞足蹈……
在我的書中,《小學生作文工具王》給我提供了寫作文的方法;《安徒生童話》使我的想象力豐富起來;《十萬個為什么》給了我很多很多的知識……
請大家多讀書,書就是知識的源泉,書是人類的營養品。讓我們愛書吧!
書伴我成長作文450字 21
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”因此,我讀了很多書,并和書結下了不解之緣,書成了我家的一員。
小時候,媽媽就給我買了很多書。《西游記》、《三國演義》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……都是我最好的朋友。我最喜歡《三國演義》里的諸葛亮、劉備。諸葛亮六出祁山、七擒孟獲、三氣周瑜,用他的計謀打了一個又一個勝仗,為蜀國作出了巨大的貢獻,被稱為“智慧的化身”。劉備求賢若渴,三次到隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意的請他出山,幫助自己實現統一中原的大業。寒風刺骨、大雪紛飛,劉備恭恭敬敬的站在臺階下耐心的等候……這種禮賢下士、尊重人才的精神多么值得我們學習啊!
徜徉于書海,每當看到優美的句子,我就會感到心曠神怡;當讀到憂傷的地方時,我也會傷心的潸然淚下;當主人公歷經千心萬苦終于成功的時候,我也會高興的手舞足蹈……
在我的'書中,《小學生作文工具王》給我提供了寫作文的方法;《安徒生童話》使我的想象力豐富起來;《十萬個為什么》給了我很多很多的知識……
請大家多讀書,書就是知識的源泉,書是人類的營養品。讓我們愛書吧!
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“書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書;“一葉小舟——書,它帶我遨游知識的海洋,”這是我眼中的書。
書對于我而言,就像我的`朋友,像我的家。
今天,我就給大家說一說我與書的故事吧:有一次,爸爸媽媽帶我去商場買東西,買完東西后,我非常餓,就讓爸爸媽媽帶我去旁邊的飯店吃飯,我吃飽之后就去飯店旁邊的圖書館看書。“哇塞,好多種類的書啊!”有小說,有故事書,還有許多我報不上名字的書。“到底要看哪一本書呢?”忽然,我的目光落在了一本書上——《假如給我三天光明》,我便迫不及待地拿起了它,津津有味地看了起來。這本書是美國作家海倫·凱勒寫的,講述的是作者小時候因為一次高燒而失去了光明。正當我看到最精彩的部分時,爸爸媽媽突然喊我回家。回到家之后,我腦子里全是剛才書中精彩的內容,我特別想要,于是我就去找爸爸,和爸爸談了好久好久,爸爸才同意給我買這本書。
讀書使我感到快樂,得到收獲,正是因為這樣,我才會有這樣的成績。所以說,書籍是我最好的朋友,它一直陪伴著我,我的開心與難過都由它記載著,我愛讀書!
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在四年級的時候,劉老師要求我們捐5本書,這一下可好了,我們班終于有許多圖書了,我興奮極了,課余,我可以在書的海洋里遨游。
有一天,我在書架上發現了一本有趣的書,名字叫《淘氣包馬小跳》。一打開,我就發現書中的一件事吸引了我,故事名字叫春游。故事主要講了學校組織了一次春游活動,老師要同學們準備筆記本、鉛筆、書包、和當天需要的食物。那天晚上,馬小跳和他爸爸馬天笑去超市買春游當天的食物,第二天,馬小跳回到學校,老師看到馬小跳說:“馬小跳,你昨天沒有看通知說要帶書包你怎么帶了手提包?”馬小跳悲傷地說:“我帶的東西太多了,所以我才帶了手提包。到了植物園,同學們都背著書包,馬小跳就把提包放了下來,拿著筆記本和鉛筆一直記錄,不一會兒,他發現包不見了,于是,馬小跳找來找去也沒找著,最后他只能孤零零離開了。這件事我感悟到老師說的我們都應該認真聽講,認真去完成,認真去的含義。
書籍是我人生中最好的朋友,到現在,我的'書柜里已經塞滿了許多各式各樣的書籍,書籍雖然很多,但我要的還是更多的書籍,收獲更豐富的知識和智慧。
書籍,令我收獲豐富的知識,它是我優秀的老師。
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到我家,你一定會聞到一股淡淡的書香味,告訴你,我可是一個不折不扣的小書迷。
在我正牙牙學語時,就纏著母親給我講一些故事,每次聽故事時,我總會睜大我那雙好奇的眼睛,那些故事,即使是聽過幾十遍也不會感到厭倦。在我出入學堂時,擁有了一根拐杖我的.最好朋友——拼音。自從我認識了拼音,閱讀時更加方便,再也不需要母親那么辛苦給我講故事了。
我愛讀書,什么中國四大名著,什么外國經典童話我都愛看。曾幾何時,我為《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齒;為《綠林俠客羅賓漢》中的羅賓的仗義而喝彩;為《假如給我三天光明》中的海倫﹒凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生而感到驚嘆;為《再見了,可魯》中的可魯而熱淚盈眶。不知不覺,我一看見書,就像一個饑餓的人急需食物來填飽自己。
書伴隨我成長,正如花兒和蜜蜂——誰也離不開誰;書伴隨我成長,正如變幻無窮的四季——豐富多彩;書伴隨我成長,正如老師和學生——教會我各種本領;書伴隨我成長,正如……
書,不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它帶給我許多,將永遠伴隨我成長
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莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們的好朋友,它把無知的我們領進知識的大門,讓我在知識的海洋里航行,它還給我插上了想象的翅膀,讓我在知識的天空中自由飛翔。
最近我媽媽給我買了一本書,其中有一篇文章《會潛水的貓》內容十分吸引人,主要講了一只貓總愛吹噓自己的優點,而百般掩飾自己的過失,身怕別人嘲笑他。比如他掉進了泥坑,卻說是在治跳蚤,掉進了水里說自己在游泳等,最后用生命付出了代價。告訴我們了一個道理,掩飾缺點不僅失去了別人善于的幫助,而且還有可能出現嚴重的后果。除了這些我還喜歡看:比如風趣幽默的《淘氣包馬小跳》、富有哲理的.《伊索寓言》、故事情節曲折離奇的《福爾摩斯》、讓我意志變堅強的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,這些書都讓我懂得了很多道理,所以讀書的收獲有很多。
小伙伴們,讓我們一起來讀書吧!在書中快樂成長,在書中快樂收獲!在書中盡情徜徉!
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“書是知識的源泉”這句話一點也不假。讀書,確實可以收獲許許多多的道理。在我成長的過程中,是書陪伴著我。
“一日無書,百事荒蕪”。這是我國西晉歷史學家陳壽說的一句話,指的就是書的重要性。人需要書來豐富自己的世界,一天沒有書,什么事都做不成這是事實呀!每天早晨,我都會起的早早的,朗讀正在學習中的`課文,不但可以練習嗓子,還能很流暢的背誦下來。晚上做完作業,就拿起媽媽給我買的《作文大全》或兒童讀物之類的書籍,坐在書桌旁津津有味的讀起來。在學校有時也趁著課間休息的時候,閱讀課外讀物。從不愛寫作文的我,現在喜歡上了作文,而且寫作文的水平也提高了很多,這都是愛讀書的好處。如果有人問我怎樣才能寫好作文呢?我就會毫不猶豫地回答“多讀書唄!”
我看過不少書受益匪淺,因為每一本書都有與眾不同、引人深思的地方。讀一本好書,可以獲取新的知識,感受新的體驗。書中的知識啟發了我,書中的道理時時刻刻地鞭策著我。寂寞時書與我相伴;沖動時書教誨我冷靜;歡樂時書與我共享。
書是我成長過程中不可缺少的小伙伴,讓書陪伴我成長,是一件很快樂的事情。
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書,是什么?書是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門。古人云“讀書百遍,其義自見”。尤安說過:一本你喜歡的書就是一個朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。有許多名人都有自己讀書的經歷,今天我也分享一些自己的讀書經歷。
我記得,我小時候最喜歡聽別人朗誦古詩詞。現在,我認識的字多了,便會自己朗讀詩詞集。從陸游的《釵頭鳳》中感嘆陸游和唐婉的愛情悲劇,理解柳氏的《楊柳枝》悟懂世上有像許俊、王維這樣的俠義之士……
有一次,我在看《中國詩詞大會》這個節目,其中一次是兩名挑戰關卡:飛花令“春”字時,我突然想知道自己積累了多少關于“春”字的詩句,就提出與媽媽玩一輪。雖然我沒有媽媽的詩詩積累得多,但也積累了不少。例如:“春色滿園關不住,一支紅杏出墻來”,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”等一些關于春的詩句,都是書讓我知道的.。
不僅如此,書還讓我懂得了理解和運用,比如:李白的詩中的一些詩句“閣下何不隨風起,扶搖直上九萬里”,在現代的意思是:你咋不上天呢?
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我們要從書中獲取知識,仰望書的宇宙。
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有人不愛看書,但是書可是對人類大有幫助哦!它的好處無處不在。
有一次,老師讓我們收集好詞好句。于是我打開書,一大串的好詞好句盡收眼底,讓我可以得到“a”,書是我們的朋友、是教師、是生活、是有趣……
還有一次,第二天要考試了,我趕緊復習,媽媽跟我講來講去,可是我卻一句也聽不進去,左耳進,右耳出。我也心不在焉的。后來,我說:“媽媽,我要看課外書。”媽媽說:“有什么好看的`,去看你的語文書,明天都考試,還看課外書。”我只好偷偷在那兒看,里面的知識可多了!讓我大吃一驚。第二天,考試開始了,教室可安靜了,連一根極細的針落到地上,都聽地見。有一題,可難住了全班。這道題其實是六年級學的,后來因為不小心印錯了,就印在了我們五年級的考卷上。可是我又覺得眼熟,后來一看,昨天晚上我剛看的。大部分人全對,但都扣在這分上,我對了,所以我100分了!開心極了!
“書籍是人類進步的階梯”高爾基說的沒錯,因為有書,才有知識!大家一定要多看書!
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