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在這個不尋常的春天里作文

時間:2021-02-12 16:15:09 春天的作文 我要投稿

在這個不尋常的春天里作文

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的在這個不尋常的春天里作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在這個不尋常的春天里作文

在這個不尋常的春天里作文1

  一個人默默地走在路上,低頭看看自己的腳尖,心里裝著太多的煩惱。似乎都是在學校里老師的斥責,在家父母的嘮叨,社會上的是是非非。冬天,可惡的冬天,已經是3月份了,怎么還不見春的蹤影?一切還是如深冬一般,顯得死氣沉沉。沒有半點生氣。我的心情亦同,心里埋怨著,為什么最近事事不順?心情不爽的我拿石子出氣,一抬腳,石頭飛的老高,在空中迅速劃出一條彎弧。再來一粒,只是沒有踢出多遠就被彈回來了。抬頭望去,原來是一個新砌好的花壇。里面插著幾根樹苗,倒不如叫做木棍來的貼切。沒有枝,沒有葉,甚至新發的芽也沒有,沒希望了半數是種不活了,我心想。等等!那是什么?我眼角的余光不經意瞥見了那點點綠色。春天來了,生命又出現了。我的心情好了很多,一路小跑回家。躺在床上呆呆的望著天花板,心情輕松多了,那點點綠卻時時浮現在我的眼前。細細回想那一瞥,雖然看的不仔細。但是那醒目的一點綠長在木棍上,是無疑的。而且那里并不適合出現生命,那里的環境太差了,即使如此,那一抹綠意不是還是出現了嗎?我心中忽然一亮,連在那種地方都能出現生命,我又何必為了那一點點不順心而如此悲觀呢?以后每每想起在這個不尋常的春天里的一瞥綠,我總能擺脫郁悶的心情,它讓我感到希望無處不在,不是嗎?

在這個不尋常的春天里作文2

  春天,是四秀中最美麗的季節。它意味著所有生物的生命是時候該萌芽了,大地漸漸蘇醒,整個世界充滿活力

  春天,應該鳥語花香,桃紅柳綠,大地萬物蘇醒的時刻。

  春天,應該是陽光燦爛,蔚藍的天空萬里無云,新鮮的空氣,迷人的鳥語。

  春天,應該是最惹人情思的季節。

  可惜,令人向往的這些充滿生氣的景象已經消失了。如今這個不尋常的春天是怎樣的呢?

  在這個不尋常的春天里,大地不再暖和,而是冷得要命。那新鮮的空氣不再清新,而是渾濁的廢氣。那迷人的鳥語很少聽到了,那蔚藍、萬里無云的天空已成為死灰色的……

  究竟為什么會這樣呢?這就要問一問地球的統治者——人類。他們亂砍伐樹木,污染水資源,捕捉野生動物,大量的工廠排出的廢氣,使地球的美麗衣裳從此染上污點,使地球的氣候變了樣。溫暖的南方已經變得非常寒冷,寒冷的北方變得十分溫暖。

  我想,如果再破壞地球的生態系統的話,或許我們人類也會有恐龍滅亡的時刻吧。自然是個是非分明的家伙,你對它好,它會給你好臉色看;你一旦傷害了它,它會借機報復你,奪取了我們最為珍貴的春天。

  覺醒吧!人類,保護地球等于愛護自己的生命,讓這個不尋常的春天永遠消失,讓那個充滿活力的春天回來吧。

在這個不尋常的春天里作文3

  在這個不同尋常的春天,我從迷霧中找到了出口,聞到了花的芬芳。

  ——題記

  清晨,睜開朦朧的睡眼。想起昨天的考試,心里很悲傷?荚嚨某煽兛上攵且凰俊

  老師說這次誰考的不好將會分到那個班去(那個班是一群不愛學習的學生組成的集體)。而我正是去那個班的第一人,也是唯一的一人。自打我知道這個消息后,便決定努力學習了。我和同學們說過,我會回來的。在那個班級,我不會和別的同學瘋,也不會向其他人那樣閑著。我要努力學習。我想如果人有十個精力,那么十之八九都要放在學習上,那樣肯定會取得好成績的。但去那個班對我來說也并不是一件壞事。以前的我自恃在A班學習,就會比別的不在A班的同學要高一等,事實證明我錯了,而且錯的很嚴重。人和人的起點是在一條線上的,雖然我在重點班,可是我不學習也是不行的。這次滾動,讓我明白一個道理。我并沒有把精力全投入到學習中去,十之八九了未曾達到,這就是我成為走出A的唯一一人的原因。或許我在那個班級,可以重新找到更真實的我,了解自己的實際情況,然后對癥下藥,我想我會成功的。

  我就像是在迷霧中行走了很長時間還未找到出口的小孩,經過這陣猛烈的狂風暴雨之后,終于找到了出口。雖然這場狂風暴雨對我打擊很大,但它吹走了我身旁的迷霧,讓我找到出口,又重新聞到了花的芬芳,感受到了希望的氣息。

  每朵花兒或美或丑,都會開放,都會開出屬于自己的花朵,結了自己的果實。在這個不同尋常的春天里,我知道我已經找到出口,我定會開出屬于我自己的絢麗的花朵,當秋天來臨時,定會結出碩果。

在這個不尋常的春天里作文4

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”這就是古人對春天景色的描寫,春風拂面,好鳥相鳴。這也正是人們能夠看到的。

  大地開始慢慢的蘇醒了,小草破土而出,一切都代表著生機。仿佛就這么寧靜的一個春天,卻潛伏著很多令人們不為所知的環境問題。

  你看到了嗎?那草地上堆滿的垃圾吸引了一大群蒼蠅,在那堆垃圾所在的地方周圍都沒有小草的襯托,泥黃色的土裸露在草地上。你聽見了嗎?以前在樹上唱歌的麻雀嘰嘰喳喳地,如今你留意到了嗎?那些流浪音樂家已經在樹丫上消失了。那些報告人們春天將要來臨的燕子也稀疏了。

  你感受到了嗎?氣溫異常了,在那本應該冷的春節里卻顯得暖和了,是人們那顆溫暖的心使大地變得暖和、熱的嗎?如果是這樣就太好了,可惜的是,事實并非如此簡單。

  你知道嗎?環境正在人們不知不覺的時候發生了翻天覆地的變化……南極和北極的冰山在慢慢的融化,全求氣溫逐漸上升,使氣溫和氣候環境發生了變化。一時熱一時冷的不尋常的春天,使禽流感和瘟疫都在向不同地區的人們伸出魔爪。這一切不是氣候導致的問題嗎?

  歸根到底都是人們那無知的行為所造成的惡果、報應。大量排放污水使水資源遭到了嚴重的破壞;工廠為了建設不斷地排放出對人們生活有害的氣體,導致人們面臨著瀕危之中。環境的美好就是這樣離我們而去了。挽救一切吧!使環境變得優美吧!

  我希望我們將來的生活將會變得更好,“游魚細石,直視無礙。”我想:在人們的共同努力下,這都能成真。

在這個不尋常的春天里作文5

  “一年之計在于春”,這句話真的沒錯,春給我的感覺總是生機盎然。春天,萬物復蘇的季節,在這個春天,我們的友誼也復活了。

  那年秋天,我和她因為一件小事發生了爭吵,從此兩個成了路人,甚至成了死敵,見面有一種要撕了對方的沖動。從那時起,和她在一起的人我裝作不認識,和我在一起的她也討厭。漸漸地我們成了兩個幫派。對方只要有一句話提到我,。我們就會發生爭吵。其實我并不是從心底里煩她,但每次看到她趾高氣揚的樣子,我心里就氣到不行。我們兩個如果考試考得比對方好,就會拿著試卷在對方面前和別人炫耀個不停,對方就會氣得臉發綠。于是就會發奮的學習這一科,我們總是一次她在前,一次我在前,我們就在這種競爭中提高了成績,但我并不覺得快樂。

  不知不覺,冬天就要結束了。下過雪之后便是死一般的寂靜。上課鈴聲打破了這種安靜。老師走進來,并沒有講課,而是和我們說有一位同學要轉學到別的地方去,讓我們猜。我心里暗想,如果是那個討厭鬼該多好。老師最后告訴我們的真的是她。不知怎么的,心里有許多的說不出的滋味。

  過了幾天,她就要走了,開始發同學錄,沒有想到她帶著微笑發給我一張,說我們和解吧。我心里一下輕松了好多。我也笑了,接過同學錄。當我把同學錄給她時,我看到她哭了。她抱住我說,其實我一直把你當作最好的朋友,我敵視你,是因為你不理我。

  到了她走的那天,我抱著她大哭了一場,同學們也都很不舍,她說她會回來看我們的。我沒有感覺到,這時竟然已經是春天了。

  日子一天天的飛快的過著,但我一直不能忘記她,不能忘記我們之間發生的那些幼稚的事,忘記不了那個不尋常的春天。小草萌芽,萬物復蘇,我們的友誼也復活了。

在這個不尋常的春天里作文6

  春,是一年四季的開始,驅走了大地殘余的寒意,將溫暖與光明遍撒人間。

  今年的春天不是如期而至,開春時節,天上還飄著雪花,春姑娘的腳步姍姍來遲。

  風兒邁著輕盈的腳步悄悄來臨,風兒喚醒了小草。小草從土地中鉆出來;風兒輕輕撫著柳枝纖細的腰枝,初醒的柳條舞動著身軀,冒出星星點點的嫩黃的葉芽;風兒親切地吻了花朵的臉龐,花兒嬌滴滴地羞紅了臉頰,大地的生機引得蜂飛蝶舞,實在和諧美妙極了!小雨兒也來增添情趣,飄下柔柔絲,霧兒也不約而至,遠處的景物籠罩在霧里,像披上了一層薄薄的白紗,美極了。

  走出門,任憑雨絲打濕臉龐,春天的雨很溫柔、溫暖,像母親的手撫摸著你,我不禁想起僧志南《絕句》中的“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”這詩多恰當呀!當詩人面對這如此美妙的景色,心中有感而發的佳句,我沒有他那么的有才華。不能寫出這么優美的詩句,但我可以做些別的事,新的春天來臨,也該有新的目標與希望。

  望著這景色,心想:如果什么都不做,豈不是辜負了這美景?想著便動身進屋,在我的房間的窗戶前做下,心情愉悅,拿出紙筆揮舞著筆桿,用笨拙的文筆記下這美妙的景色。快開學了,今年要更加努力,為初三打下堅實基礎,進入我理想的高中,努力拼搏,爭取再創佳績。

  在這個不尋常的春天里,春風春雨伴我同行,陽光引我向前,心中懷著新希望,新目標,在這個新的起點上努力前行。

在這個不尋常的春天里作文7

  昨夜新生的嫩芽悄悄地探出了脆弱的頭顱,和煦的春風給這個冰冷的土地帶來柔情的撫摸,這就是萬物萌生的春。

  ――題記

  一年之計在于春

  春天是四季之首,它表示一年的開始,它使我們充滿希望與信心。春天似英勇的雄鷹,展翅翱翔在云霄;春天似矯健的駿馬,馳騁在遼闊的原野;春天似活潑的鯉魚,自由歡快的飛躍龍門。這個美麗的春天,充滿著朝氣與蓬勃。我就如同這個春天里的雄鷹、駿馬和鯉魚,我們享受著這個美麗的春天。

  詩意的春

  古往今來,文人雅士無不用華麗的句子來修飾贊美這個不平凡的春天。給予了春天的無限生機與魅力,更多的人用春天來立志,給自己一個鞭策,一份鼓勵,期盼自己有所作為,不荒度這個最宜人的季節。我們用我們的知識、我們的活力和青春的氣息贊美著這個春天。我們會給這個春天留下最美的詩篇。

  立志于春

  這個春天,正值初二的關鍵時刻,正是我們青春的第一道關卡,我們很快便面臨生地的中考決戰。我們必須披堅執銳,努力拼搏,征戰考場,盡自己最大的努力,在這殘酷的戰場中,不放棄一絲一毫的希望。要相信人若不戰則敗,戰必勝的道理。當然我們不能盲目的犧牲,打仗靠的是實力,學習需要的則是知識,在這個生機勃勃的春天里,我們正應當完善自己,努力學習,給自己最強的實力。我們立志于春,行動于春。

  在這個不平凡的春天,我們應當腳踏實地,一步一個腳印的走下去,讓我們的青春煥發光彩。

在這個不尋常的春天里作文8

  雨水親吻著萬物,催促著芳草快快發芽,花兒快快綻放。終于千熬苦等盼來了繁花似錦、芳草碧連天的春。

  在這個不尋常的春天里,我戀愛了,我愛上了那純凈得雨露,她總是在不經意間來到我的身邊,與我甜蜜的約會。我中毒了,中了她的毒,因為我發現自己已經不可自拔的陷進了她溫柔的懷抱中。

  雨來了,三滴兩滴跌跌撞撞地來到了人間,迷茫的白霧也來湊熱鬧了,牽起雨滴的小手緩緩的跳著華爾茲。雨滴似乎忘了我這個戀人,田野間組成一幅與白霧一起舞動的曼妙朦朧的畫卷,毫不羨煞他人。

  雨越下越大了,‘叮叮鈴鈴’的在耳邊響起一曲快樂的大合唱。大大小小、深深淺淺的水洼連累孩子們不能出來玩耍。于是,孩子們討厭她了,可是,我還是一如既往的愛著你,即使全世界都厭惡你,我也不會。

  油菜花田里,大家放開了懷抱,盡情的吸收雨水的滋潤,貪婪的享受著雨水所賜予的獨特力量,‘春雨貴如油’正如這一說。

  天空慢慢的明亮起來,雨滴也即將離開人間,在這好不熱鬧的春天里他有太多的眷戀,遲遲不肯歸去。我挽留她,沖到無遮攔的地方,拼命想要抓住她,任憑雨水打在我的臉頰上、衣服上?伤兊谜{皮了,總是躲躲閃閃的,最終我拗不過她的倔脾氣,讓他在我的眼前消失。

  一曲曲春天的組歌在耳邊縈繞,一幅幅鮮活的畫卷在眼前閃爍,它們都是春天里最美麗的精靈。而我,在這個不尋常的春天了里與雨水談了一次不尋常的戀愛。

在這個不尋常的春天里作文9

  春天,伴隨著綿綿細雨而來,惹人情思。古往今來,不少人描寫了春之韻律,是的,春天是一個美麗的季節,是一個五彩繽紛的季節,鳥語花香,盡在這個不尋常的春天里。

  看,路邊紅色,黃色,藍色的小野花競相開放,好似要比一比,看誰長得更美,看誰開得更艷,看誰是春天里當之無愧的花魁。瞧,油菜花也來湊熱鬧了,她炫耀著她那金黃的舞衣,又好似身穿華麗錦袍的妃子,相反,桃花和果子樹花則顯得清純了!桃花如情竇初開的小姑娘,羞澀著臉頰在與喜歡的人談戀愛,果子樹花則是身穿白衣的仙女,在空中翩翩起舞。小草允吸著春雨滋潤的乳汁,好似想快些長大,與大樹們比一比,他靑得精透,嬌艷欲滴,好似綠的精靈。大樹也不依了,它不愿做花兒的陪襯,也換上了青綠的新衣裳,她要讓別人知道她才是春天的使者與代表,是綠的源泉。大地甘愿屈身為舞臺,讓花兒們盡情的展示自己的風采。風姑娘歡樂地為花兒們伴舞,雨姑娘灑下一顆顆璀璨的珍珠,鑲嵌著綠野大地,把千山萬壑的舞臺裝點。孩童們牽著風箏線為花兒們當起了啦啦隊,藍天白云穿上她們的羽衣,在天空觀看著這場盛大的表演,她是花兒們最忠實的觀眾。

  聽,潺潺流水聲,小溪也來伴奏了,蜜蜂嗡嗡的哼著小曲,小鳥嘰嘰喳喳的唱著小情歌,田間農民翻弄土地的聲響。隱隱的,似乎聽見蚯蚓翻身的聲響……

  深吸一口氣,空氣中彌漫著土地新翻的氣息,花兒也不甘示弱的散發著陣陣體香,吸引著無數的行人。

  。〈禾,真是一個美麗的季節,繁花似錦,鳥語花香,盡在這個不尋常的春天里……

在這個不尋常的春天里作文10

  春天是一年四季的開始,從春天到夏天到秋天再到冬天。一年又一年,這樣周而復始的重復著。冬天來了,春天還會遠嗎?每當挨到一個季節一一冬,我都會想起這句話,急切盼望春天的到來。

  只有春是溫柔的,這個春天也不例外。

  和煦的陽光從窗外跑到同學們的書本上,好像它也在看書呢!這樣明媚的天氣,使我心情愉悅。忽然聽到有人叫我,我卻以為在這溫暖的陽光中出現幻覺了呢。結果,同桌碰了我一下。我才知道是老師叫我。于是就跟了出去,在去的路上,我心就像揣了只小兔怦怦直跳。心想;老師為什么突然找我呢,我也沒做壞事啊。

  走到教師辦公室里。仍聽的到各班的讀書聲,老師突然伸過手,幫我整理了一下衣服。我被這突如其來的舉動嚇到了。老師就說;最近學習怎么呀,題做不做得到啊。;恩,還好。我呆呆地望著老師,回過神來慌忙答道。;恩,好吧,以后不懂的要問,聽見沒。;謝謝老師,我回的。這幾句短短的話語在朗朗的讀書聲中深深的印在了我心里

  當我走進教室,發現窗外的陽光刺的我眼睛都睜不開,顯得特別耀眼,我不得不與陽光相視一笑

  不知怎的,這個春天比以前的春天更加溫暖。

  我不會去經歷文天祥的.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。而我將會去經歷劉禹錫的今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

  在這個不尋常的春天里。

在這個不尋常的春天里作文11

  春天,代表著希望,一如盛開的花朵燦爛。又是一個尋常的春天,花兒依舊燦爛,但似乎少了些什么。

  在這個尋常的春天里,我們即將迎來一場期中考試。壓抑的考試前夕里,雖然同學們歡聲笑語依舊,但笑聲中多了一分負擔,少了一分灑脫。

  在這個尋常的春天里,我們開始懂得了一點:我們的未來掌握在我們手中,一份努力,一份收獲。所以,我開始“真正”地認真努力,去鉆研各類難題。在課間,走動的身影里多了一分沉穩,少了一分輕狂。

  在這個尋常的春天里,我們的假日排滿了各類補習班要做數也數不清的習題。即使喊苦、喊累,也不會輕言放棄。假日里,我們多了一分束縛,少了一分自由。

  在這個尋常的春天里,我們多了一分負擔,多了一分束縛,也多了一分沉穩,放棄了自由,不再年少輕狂。付出會有回報嗎?是的,我相信付出終歸有回報。

  春風吹動塵埃是因為她想帶走浮華與骯臟,吹散寂寥的凝重,釋放生命的氣息,放飛希望。而我們,努力學習,是為積蓄足夠的力量,去蘊釀一次“龍卷風”,襲卷一切覆蓋著的、厚厚的“灰塵”,讓我們以最純凈的一面去迎接那輪徐徐升起的朝陽。

  在這個尋常的春天里,我們因付出的付出的努力和汗水,種出了一朵神秘的“七色花”。

  一切因此開始不平常。

  這個春天變得不尋常了!

在這個不尋常的春天里作文12

  冬爺爺邁著沉重的步伐回家了,迎接他的冬奶奶派春姑娘去完成這項工作。

  在這個不尋常的春天里,有春雨!稗Z隆隆——”這春雷,伴隨著春雨,把萬物都從睡夢中叫起。

  在這個不尋常的春天里,有花兒。迎春花首先醒來,就迫不及待地神展開了枝丫。櫻花,也被迎春花叫醒了,展開了那張笑臉。紫荊花是那樣較小,依然綻放,一團團,一簇簇,嬌小可愛。白丁香與紫丁香也爭先恐后地開放了,雖然很較小,但具有它獨特的魅力。白玉蘭與紫玉蘭更是不甘示弱,它們竭盡全力將自己最好的一面展現給人們。花兒個個姹紫嫣紅,爭奇斗艷,把世界變成了五彩繽紛的景象。

  在這個不尋常的春天里,有鳥兒。大雁從南方飛了回來,一會兒排成“人”字,一會又排成“一”字。它們停在了電線上,就像是一串唱不完的音符。麻雀唧唧喳喳地叫著,好像是在為春天的到來而慶祝。百靈鳥唱著歡快的歌謠,怎么唱都不會累。

  在這個不尋常的春天,有小動物。螞蟻紛紛爬上了土地,土地上到處都是它們巢穴入口。大熊估計也快睡醒了,蛇也快要出沒了,一切都是那么有序。

  在這個不尋常的春天里,有樹木。柳樹在睡夢中醒來,在小河邊,安靜地梳理頭發,把綠發夾有序地夾在了頭發上。法國梧桐已經長出了新頭發,正得意的摘下舊發夾呢!楊樹也跟法國梧桐一樣,長出新頭發,為自己添枝加葉。

  在這個不尋常的春天里,春的腳步是疾快的。一年之計在于春,一日之計在于晨,我們要珍惜時間,好好學習,好好耕耘。一分耕耘,一分收獲,只要好好耕耘就會得到豐碩的果實,讓我們一起去為夢想努力吧!

在這個不尋常的春天里作文13

  父母,感恩老師,黨在我心中,《我有一個夢想》演講稿小在這個不尋常的春天里殘陽從西山上斜射過來,地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。在這個不尋常的春天里最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱?壗z姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。爭英雄人物故事,我愛祖國,我 整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。朦朧中,我發現房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱,我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床,去拿毛由擦汗,順便也給爸爸擦擦汗。走近一看,只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠,汗衫與濕透了,幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去,把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸,他不在意地擦了一下,又埋頭工作起來。當我重新上床時,只聽時鐘“當當當……”地敲了12下。幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

  

在這個不尋常的春天里作文14

  “鳥語花香”、“姹紫嫣紅”,屬于春天的詞匯,充滿了生機和盎然。春天,是美好回憶的寄托,是人們向往的季節!按夯卮蟮兀f物復蘇!毙W課文第一課,春在小學生的心中,播下了第一顆學習熱情的種子。

  春,是希望的象征,是人們心中的苗。一年之計的活力在這個偉大的季節——春的身上完美顯現。走過校園的小林,一陣和風襲來,真如母親的手一般溫暖,毫無冬風的冷冽刺骨。忽的,頭頂上飄落一片葉子。一片落葉。一片落葉!在這個萬物復蘇的季節里,竟然有一片落葉!多么不合時宜的景象!年輕的春天仿佛就因為這一片蒼老的、斑駁的枯葉而被破壞了生機。我撿起這片葉子,嫌惡地看著它。棕色的葉子,只有莖上面的一小部分還閃著一絲綠色,大大小小的蟲洞布滿了殘缺的身軀,蒼老而脆弱的莖絡仿佛都經不起春風的沐浴,只是堅強地沒有一碰即碎罷了。

  我把它放在手掌上,又一陣風來,將它吹落在冰冷的水泥地上。好像有什么不舍似的,它翻了幾翻,終于在希望之春風的幫助下離開了地面,低低地飛了起來,卻是飛向了道旁樹下的泥土里。

  我愣了愣。一句話突然跳進了我略顯空白的腦海里:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!倍淙~又怎能是無情之物呢?葉,作為花的陪襯,不引人注目的角色,卻也終其一生甘愿為泥,為了報答養育它的樹,也為了培育更好的花。我再次看向它。此時,我的眼神應該不再是帶著一絲嫌惡,而是敬仰了。

  這落葉,不是給春天抹上的一絲污痕,而是讓我更深切地感受到這個春天的不尋常。在這個不尋常的春天里,有一片片美麗的靈魂,升華著生命的價值。

在這個不尋常的春天里作文15

  正所謂,一日之行在于晨,一年之計在于春,春天一個不尋常的季節,一個令人又愛又恨的季節。

  當迎春花燦爛絢麗地開放著,當百靈鳥婉轉動聽的歌唱著,當天空變得更加晴朗明媚的時候,當世間萬物都開始蘇醒的時候,春天已悄然無聲的來臨了。春天如那婀娜多姿的少女,如那歡樂無比的小鳥,春天總是那么迷人,那么嫵媚,那么生機勃勃。沉睡了整個冬天,動物們都開始舒展筋骨;被寒冷凍了整個冬天,小草們也開始蓬勃地向上生長,它們都是那么得渴望成長,渴望獲得自己的一片土地。一個冬天的束縛,唯有在這個不尋常的春天里才能得以解脫,才能得以重新成長,才能得以向大樹致敬找到奮斗的目標。春天,不尋常的一個春天,一個充滿生機和希望的春天,一個令萬物愛不釋手的春天,也是一個讓人煩悶的春天。

  當窗外下著淅淅瀝瀝的雨,當上學的路變得濕潤了,當天空總是一副悶悶不樂的樣子……你是否會感到煩躁,感到討厭呢?可這卻也預示著春天的到來。春天不僅代表萬物的復蘇,而且伴隨著連綿的降雨,伴隨著令人郁悶感傷的天空。我們總是不由得抱怨道:“這該死的天氣,這該死的雨,什么時候才停。 蔽覀兺鼌s的春天的美,忘卻了對春天的喜愛,有的只是無盡的討厭、厭煩,無盡的怨言。在這個不尋常的春天里,我們的愛卻轉變為恨,但愛終歸大于恨。

  春天是秋天豐收的奠基,正是因為春天這令人厭倦的雨,它滋潤了萬物,如甘霖一般,為萬物帶來了生的希望,春雨綿綿,潤物細無聲,也不失為這不尋常的春天里一道不尋常的風景線,春天仍是萬物的最愛。在這個不尋常的春天里

  春天很短暫,卻是那么的不尋常,春天是萬物之母,令人又愛又恨,在這個不尋常的春天里,讓我們共同探尋春天的奧秘。

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