跳繩比賽作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的跳繩比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳繩比賽作文1

　　在這幾個星期我們學(xué)校的每個班級每位同學(xué)都在練習(xí)跳繩，為本周五的跳繩比賽做準(zhǔn)備。

　　到了周五比賽的'時候老師對我們說：“一定要跳過160個，累的時候咬咬牙，反正超過160個就行了。”看著前面的班級跳得非常快，我們真是“壓力山大”啊……

　　輪到我們了，我們上前一步，全班屏息凝神地站著。一聲哨子聲響起，瞬間沸騰了起來——繩子揮動聲和腳步聲錯落有致，合成了一首大合唱。隨著時間的流逝。我們也都筋疲力盡。不，堅持，我們要堅持。我心中浮現(xiàn)了這句話，便咬著唇，閉上眼睛，又加快了速度。雖然跳的不是很快，但我知道，我多跳一個，平均分就能多一點。即使我不能力挽狂瀾，但一點微小的綿薄之力還是可以奉獻(xiàn)的。停！時間到了，同學(xué)們紛紛向?qū)γ娴娜嗽儐栕约禾�了多少個。雖然有些同學(xué)嘆了口氣，但是大多數(shù)同學(xué)還是如愿地笑了笑。

　　我認(rèn)為這個跳繩比賽不僅考驗學(xué)生的毅力，還考驗了集體榮譽感。因為只要你多跳幾個，就可以彌補別人的失誤。

跳繩比賽作文2

　　今天早上，我們班參加了籃球場上的跳繩比賽。隨著裁判老師的哨聲響起，激烈的比賽開始了。

　　看著其他參與的班級，我的頭腦突然變得緊張起來，因為我在蕩一條大繩。這項任務(wù)既重要又艱巨，我能感覺到我的手在顫抖。輪到我們上課玩了。當(dāng)我們聽到啦啦隊員在我們身邊大喊，“加油，4 (1)班！來吧，四班(1)當(dāng)我聽到聲音時，我慢慢放松。我和我的`搭檔曹馨月控制著節(jié)奏。速度不快也不慢，而且力量非常均勻。這根繩子非常聽話，就好像它是魔法一樣！

　　這時，跳大繩的隊友也表現(xiàn)出了巨大的精神。他們一個接一個，有條不紊地跳著。這簡直是我們之間的神圣合作！學(xué)生們也很聰明。那些一直被絆倒的人根本沒有絆倒。每個人跳得越來越平穩(wěn)。我隱約聽到裁判大喊，“150，151，152.“我的心都快跳出來了，因為在正常訓(xùn)練中，我們從來沒有在兩分鐘內(nèi)跳到130。今天的學(xué)生真的很特別！

　　比賽時間很快就到了。學(xué)生們一個個汗流浹背，但每個人都沒有去休息，而是焦急地等待著結(jié)果。當(dāng)裁判宣布我們班是第一名時，全場沸騰了。我們歡呼雀躍，都為我們的表現(xiàn)感到驕傲！

跳繩比賽作文3

　　今天天氣真好，我和弟弟、媽媽一起去公園玩。

　　到了公園，啊！有幾個小朋友正在跳繩呢！我看他們跳的真高興，上跳跳，下跳跳，看的我很激動，腳都不受控制了，于是我叫上弟弟一起去跳。正好我看到一個小女孩跳的很快樂，我就問她，“你好！請問我和我的弟弟能和你一起跳嗎？”那個小女孩欣然答應(yīng)道：“當(dāng)然可以，來吧！”“好的，謝謝你！”我高興的回答道。于是，我們興高采烈地玩起了跳繩。

　　這時，有一個大哥哥向我們走來說：“來，我來教你們怎么跳活的大繩吧！”“嗯，活的？我怎么沒聽說過。”我驚訝道。他看見我們一副吃驚的樣子，就說：“我來教你們什么是跳“活”的大繩。”在給我們講解時，他說的`很詳細(xì)，我們很容易就學(xué)會了。最后，你一跳，我一跳，哈哈！真有趣，我心想：“原來跳大繩是這么有趣的呀，以后我要天天跳。”

　　這時候，有一個小男孩提議說：“我們來一場跳繩比賽吧！”大家都異口同聲地說：“好主意，好主意！”然后我們兩人分為一組，開始了跳繩比賽。雖然比賽期間我們組只得過一次第一名，但是我玩的很開心！這不只是簡簡單單的一場比賽，同時也是考驗我們相互間的合作能力。

　　啊！今天是我最開心的一天。

跳繩比賽作文4

　　星期五上午十點十五分，跳繩比賽就要開始了。

　　我們先到檢錄處去報了個到，然后，裁判員就帶我們?nèi)ケ荣悎龅亓恕?/p>

　　到了比賽場地，我們先練了一下，等到裁判員吹口哨了以后，才真正開始計時了。我們跳了一會兒以后，裁判員就吹口哨了。聽到口哨聲以后，楊子立刻就跑到里面跳了起來，我心里想：“一定不要斷啊，不然就會少很多個的！”可是，我剛剛想完，陳睿曦就斷了，王一辰在她后面，所以，他也斷了，王一辰這次馬上就跑走了，可陳睿曦還沒有跑走，為什么呢？我仔仔細(xì)細(xì)地看了看，原來，繩子纏到陳睿曦的手上了。唐老師看得不耐煩了，他幫了幫陳睿曦，等到她解開了以后，我們就差不多空了十個了。后面的人趕緊跳，我們是用最快的速度把最后一刻跳完了。裁判員告訴我們跳了137個，我們失望極了，因為，我們練習(xí)的時候可以跳145個的'，我聽到三班跳了159個，我更加失望了，可我又開心了起來，因為我們班的得了第二名，這比上一次跳得好多了，我們回教室了以后，馬上就把這個好消息報給了全班同學(xué)，大家都為我們高興。

　　星期五的時候，我好緊張啊，生怕我們沒有跳好，可是，我的擔(dān)憂沒了，因為，我們班得了第二名！

跳繩比賽作文5

　　跳繩是一項有趣的運動，因為它既可以增強體質(zhì)，又可以豐富我們的課余生活，所以我們很喜歡這項體育運動。但是光是跳繩沒有別的挑戰(zhàn)性，為了讓我們更喜歡這項運動，學(xué)校早這個星期里舉行了跳繩比賽。

　　比賽項目有：男女單搖，男女子單編男女子一帶一，男女子雙搖和十人八字跳，還有十人穿梭。同學(xué)們都積極地參與，爭先恐后地報名。我們班85%的同學(xué)都報名參加了。這次比賽和平時玩跳繩不一樣，它是有一定的'比賽規(guī)則的：單人項目要在4個方格中跳，比賽時間為30秒，如果跳出方格算失誤一次，停一次也算失誤一次。六個人中誰跳得多排名就在前面。如果有兩個人分?jǐn)?shù)相同，失誤次數(shù)少者排位在前。前四名可以為班級加分。集體項目比賽時間為3分鐘，獲勝的一方將得到單人比賽第一名分?jǐn)?shù)的雙倍積分。

　　前面的單人比賽都結(jié)束了，我們班領(lǐng)先他們十幾分，十人八字跳比賽開始了，我們的心提到了嗓子眼兒，我們誰也不敢為他們加油，怕驚動了他們，讓他們分了心，跳不好。我在旁邊默默地數(shù)著。只見他們?yōu)榱私o班級爭光，使出全身的力氣，汗如雨下。但他們還像一個個威武的小戰(zhàn)士一樣，動作不僅快，還準(zhǔn)確的過了繩。最后大約跳了三百一十九個。聽說他們班跳了二百幾十個，我們好像贏了。十人穿梭的比賽結(jié)束了，結(jié)果沒有出來，輸贏還不確定。

　　我希望我們班這次可以取得勝利，這樣我們就可以奪得一個三連冠了。期待著頒獎那一天早早的到來。

跳繩比賽作文6

　　今天年級的這次跳繩比賽令我們措手不及。

　　首先是時間。

　　一次有心理準(zhǔn)備的全校地震演習(xí)，最后竟被安排了一次跳繩比賽!雖然早已從同學(xué)的口中有所耳聞，但時間還是令我們驚訝。

　　其次是實力強勁的`對手。

　　我本以為這次跳繩比賽憑我們班的實力和練習(xí)次數(shù)，穩(wěn)拿第一，毫無懸念，所以我也對其他班的實力也放松了警惕。

　　第一個上場的是一班，雖然他們班和我們班是友誼班級，但在榮譽面前，我們就都顧不了那么多了，大喊著，故意分散他們注意力，最終一班以失敗告終。

　　接著是三班上場了，我心里不由得“咯噔”一下，因為傳言三班是要壓軸出場，論實力最強的班。

　　我們更以排山倒海的吶喊聲，喝倒彩來擾亂他們注意力，最終他們跳了“148”個。

　　最后是我們班跳，我們班的實力雖令他人驚嘆，但“148”個的次數(shù)依舊好似大山一般壓在我們身上。

　　這時，不參加比賽同學(xué)們的態(tài)度來了個180度的大改變，變成了喝彩聲，鋪天蓋地、聲動驚雷，可命運之神似乎跟我們開了個小玩笑，我們班和三班并列第二。

　　盡管這次我們班沒能將第一拿到手，但我們認(rèn)為，以后像這樣的活動年年有。

　　這次雖然失敗，但我認(rèn)為很有意義，這使我們明白和認(rèn)識自己的不足之處，不因為這一次的失敗而垂頭喪氣，應(yīng)該樂觀面對失敗，為我們明確了奮斗目標(biāo)：多運動，壯體魄，心胸還能想開點哩!

跳繩比賽作文7

　　今天，我們舉行了一次有趣的跳繩比賽，你猜我是輸了還是贏了呢?

　　比賽開始了，我心里像揣了只小兔子似的咚咚直跳。我輕輕地甩著繩子，有節(jié)奏地跳著。不一會兒，我加快了速度，繩子從我頭上一閃而過，就像一條飛舞的蛇一樣，又像一條彩環(huán)似的，忽然傳來一種“唰唰”的聲音，就像一位熟練的琴弦家在彈奏一曲動聽的樂曲，突然弦斷了，“呀!”我一不小心被跳繩弄到腳，不得不停下來，我重新整理好跳繩，緊張地跳了起來，我心想：不會跳得很少吧?這時，我已累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，我的'腿上像掛了鉛似的，越跳越慢，我又想：不能放棄，堅持不懈，跳到最后，全力以赴!老師說：“停!”我趕緊停了下來，給我數(shù)跳繩數(shù)的人說：“跳了272下。”我大吃一驚，居然那么多。

　　我的對手金星宇，他靈活輕快地跳著，看上去自信滿滿。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，他跳得就像小老虎似的神氣十足，他緊緊地握住繩把，好像有使不完的力氣。

　　比賽的結(jié)果是我輸了。我想：失敗是成功之母，我相信下一次跳繩比賽我一定會贏。

跳繩比賽作文8

　　今天下午，我校舉行了跳繩比賽，說起這事，讓我不禁為我們班驕傲。

　　寫字課之后，我們班下樓了。這時的操場已經(jīng)人山人海，分辨不出來哪個是哪個班了。同學(xué)們都知道上次輪滑比賽有多無聊，我們坐下后，有的同學(xué)在玩猜拳，有的在看書，有的為了假期能輕松些，還專門帶了作業(yè)在凳子上寫，唉，幾乎沒有一個認(rèn)真觀看的同學(xué)啊。隨著老師一聲令下，3年級組的同學(xué)開始跳了，2年級也開始了，我們班的同學(xué)也在努力練習(xí)呢，1年級比賽完了。終于到我們班了!我們班的同學(xué)向前走去，據(jù)說黃駿超跳雙搖跳了198個呢，我真為他感到自豪!

　　跳完之后，我們跳大繩的也開始練習(xí)了。我們排好隊，準(zhǔn)備跳繩。可能是由于后面的'同學(xué)太激動了，一個勁兒的往前擠，前邊的同學(xué)有的被擠哭了，后邊的同學(xué)也不停的往前插隊，這令我很憤怒，不過算了，別影響比賽就行了。還真是，比賽的時候每一個人往前擠、插隊，一切都在我的預(yù)料之中。比賽結(jié)果是我們敗給了四(2)班，取得了第二名，但是我們都已經(jīng)盡力了。

　　今天我特別開心，因為我們勁了力，為班級做出了貢獻(xiàn)，我很欣喜，希望下次跳繩比賽我也能被選上跳小繩，為班級做出更大的貢獻(xiàn)!

跳繩比賽作文9

　　我玩過許多精彩的游戲，有激烈的跑步比賽，有考驗?zāi)土Φ亩冯u，還有好玩的撕名牌……但是，我最喜歡的依然是跳繩。今天的作文課上，我們就進(jìn)行了一次跳繩大比拼。

　　第一個回合，方嘉琪同學(xué)霸氣登場，她身穿藍(lán)白色校服，腳蹬一雙潔白的'運動鞋，昂首挺胸地走到比賽區(qū)，而她要面對的敵人就是身強力壯的廖小胖。賽場上彌漫著濃濃的火藥味，看得我和蘇心閱也不禁瑟瑟發(fā)抖，“三、二、一，開始！”地上不停的傳出“噠噠，噠噠”的聲音，下面的觀眾一邊興奮地喊著加油，又一邊催促著場上的選手，“時間快到啦，加油！”

　　結(jié)果，三分鐘過去了，方嘉琪和廖小胖已經(jīng)跳得氣喘吁吁的，脊背也直冒汗，衣服都被濕透了，他們的臉頰已經(jīng)變得通紅，可是她們卻還在努力地跳著。不過，看得出來，廖小胖的腳已經(jīng)不聽使喚了，由一開始的靈活甩動到后來的遲緩無力，方嘉琪也一個勁兒地喊：“哎呀，手麻啦！”眼看還有十秒鐘了，觀眾們依然不停地喊著“加油”，看起來比場上的隊員還要激動呢！此時，廖小胖已經(jīng)快跳不動了，方嘉琪也快喘不過氣兒來，可是誰也不愿意先放棄，終于，倒計時響起，最終成績出來了，方嘉琪是122個，廖小胖只跳了62個。雖然她只跳了62個，但是她已經(jīng)盡力了，她雖敗猶榮！

　　我們在歡聲笑語中結(jié)束了這個精彩的比賽，從這個比賽中我很深刻地體會到“堅持就是勝利”這句話的意義。

跳繩比賽作文10

　　在一個秋高氣爽、陽光燦爛的星期五，我們?nèi)�班同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下，來到了操場，參加學(xué)校舉行的長跳繩比賽，同學(xué)的既興奮又激動。

　　來到操場，這里已經(jīng)是人山人海。我非常開心，比賽開始了，李宜鍵非常厲害，只見他左腳輕輕一抬，右腳猛的一跨，繩子就像長了眼睛似的乖乖從李宜鍵腳下劃過。搖繩隊員王宇堅持不住了，但是，雙手還是緊抓住繩柄，使出吃奶的力氣在手搖，連李老師也表揚他了。

　　李老師帶領(lǐng)啦啦隊瘋狂的.喊著：“三（3）班，加油！”為參賽選手加油，鼓勁，我和栗濤喊的口干舌燥，在我們啦啦隊陣陣的“加油”聲中越跳越快，可是當(dāng)跳到一百四五十個的時候他們就很累了，但是他們還是咬緊牙關(guān)，奮力的跳啊跳啊，最后累的氣喘吁吁，上氣不接下氣，正當(dāng)他們無法堅持的時候，哨聲終于響了。雖然我們不知道現(xiàn)在的成績，但同學(xué)們的臉上都洋溢著興奮的笑容。

　　雖然我們班這次沒有取得理想的成績，但我相信，我們一定能在明年的比賽中取得第一名。從今天開始我要熱火朝天地苦練，明年一定要加入這個隊伍。

跳繩比賽作文11

　　今天早上，我們班參加了籃球場上的大跳繩比賽。隨著裁判老師的哨聲，激烈的比賽開始了。

　　看著其他參與的班級，我的心理突然緊張起來，因為我是在拋大繩。這個任務(wù)既重要又艱巨，我能感覺到我的手在顫抖。輪到我們班玩了。當(dāng)我聽到啦啦隊喊：加油四班(1)！加油，四(1)班！那個聲音，我慢慢放松。我和我的'搭檔曹馨月掌握了節(jié)奏。速度不快也不慢，力道是均勻地甩著大繩。大繩就像被我們施了魔法一樣聽話！

　　這時，跳上大繩的隊友也打出了“12分”的精神，一個個跟著,有條不紊的跳著。這簡直是上帝在我們之間的合作！學(xué)生們也很有競爭力。那些平時一直被繩子絆倒的人，從來沒有絆倒過一次，大家越跳越順暢。隱約聽到裁判老師喊：150，151，152，我的心都快跳出嗓子眼了，因為平時訓(xùn)練的時候我們從來沒有在兩分鐘內(nèi)跳到130。今天同學(xué)們真的超有表演！

　　比賽時間到了。所有的學(xué)生都大汗淋漓，但他們都在焦急地等待著結(jié)果。當(dāng)裁判宣布我們班第一名的時候，全場沸騰，我們歡呼雀躍，都為自己的表現(xiàn)感到驕傲！

跳繩比賽作文12

　　今天下午要舉辦跳繩比賽，我們班的同學(xué)都特別激動，我真想讓跳繩比賽現(xiàn)在就開始，想象著我們班在比在中奪冠的景象。我就非常興奮。

　　比賽開始前，先是校長等人講話，然后體育老師宣布比賽規(guī)則，最比賽開始。終于，我們所期望的時刻到了。我來到操場，那里已經(jīng)是人山人海了。輪到我們班了，我擠到隊伍最前面。在我眼前的是比賽區(qū)，比賽選手已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

　　“預(yù)備！”“開始”。隨著老師的一聲哨聲。我們班跳繩的同學(xué)就開始跳繩。我們班其余的同學(xué)則吶喊助威，不留一點兒空。那聲音聲震耳欲聾，我也為我們班吶喊助威。這時，只見甩繩的同學(xué)臉上很緊張，不時調(diào)整自己甩繩的`速度；而那些跳繩的人呢？它們一個個彎著腰，順著節(jié)奏沖進(jìn)繩里，并從另一頭出來，一個接一個，不留一點兒空隙。在這邊，我們班同學(xué)的有的在數(shù)數(shù)；有的在喊加油。離比賽結(jié)束只剩一分鐘啦！比賽區(qū)那邊，跳繩的同學(xué)挑的熱火朝天，沒有出一點兒錯。我們這邊也不遜色。我們喊的聲音更加響亮。終于比賽結(jié)束了。跳繩的同學(xué)累的滿頭大汗。我們這邊喊了也非常累。

　　最后，結(jié)果雖然不太理想。但是，我堅信那些跳繩的人一定用盡全力。我相信在下次跳繩比賽中，我們班能跳的更好！

跳繩比賽作文13

　　今天是星期二，我們工二村小學(xué)舉行了一場熱鬧地跳繩比賽，我們班里有好多同學(xué)都參加了，有謝天翼、郭小龍、魏志豪、段肖杰、張成森、王明帥等等，大概有二三十人。

　　活動在下午第一節(jié)課后開始，同學(xué)們在一節(jié)課后鈴聲打響，校體育老師就用廣播說：“所有同學(xué)帶著凳子下樓到操場上集合”，我們在班主任的帶領(lǐng)下都來到操場上制定的位置。又聽到喇叭里傳來大隊部孫老師的聲音：“現(xiàn)在請參賽的同學(xué)準(zhǔn)備上場，先是低年級參賽跳繩的選手入場，只聽哨聲一響，小選手們個個跳的都非常快，別看他們個子小，動作可不慢，個個都象小老虎。時間過得真快，該輪到我們班了，我班入場的選手面容可以用精神抖擻來形容，只聽哨聲響起，嗖嗖地跳繩聲在耳邊響起，只見我班謝天翼腳底像彈簧一樣嗒嗒的跳著，一二三四五六七八。一下子跳二百多個，是我們班成績最好的。

　　第一項小繩比完了，接著又進(jìn)行第二項大繩，一根大繩掄起時，里面站著十個選手，頓時沸騰起來，同一個步驟跳起來，很快第二項比賽就結(jié)束了，緊接著又進(jìn)行第三項老師之間的比賽，有年輕的，年齡稍大點兒的，年紀(jì)大的'老師沒有參加。比賽時，年輕的老師體力充沛，所以年齡稍大點兒的老師個個敗下陣來，年輕的老師占了優(yōu)勢。老師、同學(xué)們在歡笑中結(jié)束了這場比賽。這時，喇叭里又傳來孫老師的聲音：“明天公布成績，各班請帶回。”

跳繩比賽作文14

　　今天，我們班的學(xué)生如期進(jìn)行了跳繩比賽，今天我們班學(xué)生發(fā)揮得都不是很好。

　　事先，在跳繩比賽的活動中，我們班的學(xué)生準(zhǔn)備得還是很充分的。我們班認(rèn)真地進(jìn)行了篩選，挑選出精英來參加比賽。可是正式比賽的時候，學(xué)生的`發(fā)揮水平屬實讓我感到不是很爽的。平時跳得多的，到了正式比賽的時候反而跳得慢了，老掉。一班實力又很強大，結(jié)果，我們班輸給了他們班。

　　昨天的拔河比賽，他們也是第一的。上學(xué)期的冬季長跑他們班也是第一的。他們班的體育水平真的很高，我們都很佩服他們！不過今天，學(xué)生們發(fā)揮得確實不是很好的。最后一節(jié)課三班和四班的學(xué)生也進(jìn)行了跳繩比賽，等待結(jié)果了。

　　不管怎么樣，還需要改善和提高。也許我平時強調(diào)學(xué)習(xí)太多了，強調(diào)運動少了，也許我們班的整體素質(zhì)就是很低，總之，今天，我們班的學(xué)生很蔫的。我雖然心里不太開心，但是我還是鼓勵了我的學(xué)生，我說：“只要大家盡力了，就很好了！”

　　明天還要有踢毽子比賽，等待著好運和好成績吧，呵呵。

跳繩比賽作文15

　　跳繩比賽可真熱鬧哇，老師在操場上畫了七個一樣大的圓圈，圓圈的直徑有一米長，上午八點正，各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，都整整有序地例隊進(jìn)入賽場，比賽馬上就要開始了，運動員都在蠢蠢欲試，我是代表一（6）班的運動員，看到同學(xué)們一個個都生龍活虎，我的.心不知怎么就緊張起來了，平時穿的很舒服的運動鞋，這時卻覺得很脹腳，當(dāng)我正解開鞋帶想把鞋子脫掉時，老師已報到我的名了，完了，該我出場了，這下怎么辦呢？

　　來不及考慮了，我拖著散開的鞋帶就上場了。“當(dāng)”的一聲，比賽開始了，我跳了起來，嘴里一直念:1。2。3、4……可是跳著跳著，我就覺得不對勁了，原來散開的鞋帶開始和我鬧別扭了，怎么辦呢？正在這時，我聽到我們班的同學(xué)在高呼：“趙近加油，趙近加油。”我的血一下子就涌了上來，我一邊跳一邊把腳一踢，一只鞋子就先退出賽場了。

　　就這樣，我穿著一只鞋繼續(xù)跳……終于一分鐘到了，我跳了178個，雖然不是最多我還是比較滿意，但是，我不會原諒自己在賽前的膽怯表現(xiàn)，如果下次有機會，我肯定不會再怯場了。

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