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寫校園足球賽

時間:2021-02-12 09:39:10 校園作文 我要投稿

寫校園足球賽600字

寫校園足球賽600字1

  3月26日,在和煦的春日下,20xx柯橋區第四屆小學生校園足球聯賽在柯橋小學開戰。

寫校園足球賽600字

  柯橋小學的籠式足球場,校內足球場內,四支球隊同時開戰,場面異常激烈。我們觀看了柯橋小甲隊對戰平水小學隊。

  比賽之前,他們個個摩拳擦掌,氣勢高昂,好像要打一場世界杯足球賽一樣。

  裁判員一聲口哨,比賽正式開始了。觀眾們聚精會神地看著隊員們。

  比賽開始,球被柯小甲對6號隊長搶到,然后對方隊員都一窩蜂的圍了上來,可他沒有就此罷休,他飛奔似的把球踢給自己隊的4號,只見4號從右路突破,閃過一個又一個平水隊的防守隊員,突破了三道防線,這時我們高喊起:“柯小加油!柯小加油!”現在比賽越來越激烈了,只見4號一個急停,將球傳向10號同伴,10號一個“飛魚沖頂”,“球進了!”在場的觀眾齊聲歡呼起來。

  平水隊的守門員將球拋出,被他們隊的一名隊員搶到,但他的球技好像沒那么熟練,速度也稍微慢了些,所以在他將球剛帶過中場時,就被柯小甲隊的6號隊長用鏟球搶走了,平水的隊員氣急敗壞,他們蜂擁而上,把6號圍了個水泄不通,隊長就是隊長顯得非常鎮定,只見他先將球顛起,又踢了出去,球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置,5號隊員帶球過人,一個大腳傳球,把球傳給了離平水隊不遠處的4號,只見球還在半空時,4號來了個“倒掛金鉤”把球射進了球門里。進了兩球的柯小隊,更加自信了。以10:0的成績,拿下了上半場比賽。

  下半場柯小雖然先輸了一球,但隊員們沒有氣餒,最終以11:1的成績,結束了下半場。柯小隊獲得了整場勝利。

  這真是一場精彩的足球賽啊!

寫校園足球賽600字2

  唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來,走近一看人山人海,加油生此次比伏,原來是一場足球比賽,體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。

  12月月底,在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽,兩個班都是幸運的,都是抽簽直上四強,但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊,隨后贏得隊上到半決賽。

  一上場雙方和觀眾打招呼,并友好的握手,但我的心里已經可以感受到比賽時的狀態了。

  比賽開始,雙方猜拳決定哪隊發球,那隊都想贏,但總只有一方是贏家。大家隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

  激烈的比賽開始了,首先發球,我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳,球像一條火龍一樣沖了上去,對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球,他接到球了!!!

  我急得不知如何是好,此時此刻,球場上出現了一個渺小的身影,啊!他就是大家班的周軒銳同學,他飛跑上去,在哪一秒鐘的瞬間,把球搶來。他在證明雖然我身材渺小,但我的“用武之地”可不少。

  我心里的一塊大石頭,終于落了下來。周軒瑞同學把球傳給了大家班的“迅風小子”單偉哲同學,單偉哲同學帶球沖到了門前,給球重重的一腳,這一火焰射球給全場人的是一個驚喜,為什么呢?因為,對方的守門員沒有接到,所以撲了個空,球就進了!!!

  球場上的隊員們也小小的YES了一聲,但這YES只能持續一秒鐘。經過激烈的角逐,是2比2,加上點球加賽,是對方3我方2,輸給了對方。

  大家輸了,但所有人的心都是沸騰的!!!

寫校園足球賽600字3

  伴隨著習習秋風,陳俊學校一年一度的“校長杯”足球賽拉開了帷幕,整齊的步伐,喧天的掌聲,在藍天白云的映襯下,顯得格外引人注目。

  這已經是我們班小學階段最后一場比賽了,如果我們獲勝,我們將以四戰全勝的驕人成績奪取六年級組的第一名。現在場上的比分是2比2,比賽進入了白熱化階段。

  “嘟”的一聲哨響,我們的前鋒——彭陽又一次開球了,他先把球傳給了我,我停好后,環顧四周,傳給了李亦正,李亦正又傳給了彭陽,只見彭陽拿到球后,一轉身,面對一名后衛,左腳虛晃一招,重心到了左邊,隨即右腳朝外一撥,過掉了對方的后衛,他擺起的小腿打門……場外的同學們看到這番情景,已情不自禁地站了起來,隨時準備歡呼。但足球“完美”地越過球門框飛出了底線,大家都失望地猛跺腳。

  “所有人回到原位,彭陽一個人頂在前面,對面要發門球了。”我組織道。球一下子飛到了對方左前鋒的腳下,丁澤宇見狀,立即去搶球,對方的前鋒想過了丁澤宇,但他早已料到,先用身體卡住位置,對方想用右腳向后拉球,但丁澤宇搶先一步,搶到了球,他隨后又過了一人,余光瞄到已經要到底線了,連忙一個傳中,球精準地來到了彭陽的腳下。彭陽拿到球,右腳向前一跨,左腳將球一扣,想過掉對方的后衛。但對方的中后衛也不是吃素的,擋住了他的去路。彭陽沒有成功,但他毫不氣餒,只見他右腳向左后方拉球,對方伸腳來拖球,正中彭陽下懷,他將球拉到了左腳上,左腳腳弓向前一推,成功過掉了后衛。此時此刻,場外的觀眾們的嘴巴仿佛被膠布封上了一樣,不發聲了。同學們的心已經提到嗓子眼,這關鍵的一球緊緊地扣住同學們的心弦。這一次,彭陽選擇穩扎穩打,用腳弓推球,球精準地滾向門的死角。對方守門員怎么也沒想到,只能眼睜睜地看著球滾進球門。

  就在這一瞬間,場上場下沸騰起來了,歡呼聲、尖叫聲響徹整個校園。這場足球比賽,不僅是個人的技術,也是團隊的配合,獲得的不僅是獎牌,更是榮譽!

寫校園足球賽600字4

  加油!加油!“足球場上爆發出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。

  同學們坐在場外緊張地看著足球運動員們,好象此刻是他們在比賽。”嘟——“,一聲哨響,比賽開始了。一位前鋒抬腳開球,球在他們腳下迅速翻滾、旋轉,推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳,把球穩穩地傳給了我班最厲害的'一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準一點,還是怎么了,在離球門遠一點的地方,他停止了進攻的腳步。可能是在做臨門踢的準備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球,對方后衛隊員立刻阻止了他,傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱,把球傳給了另一位前鋒,那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒,大喊:”五四班,加油!“可是,好象不管用,盡管我方球員拼命防住,可為時已晚。”進了!“對方的啦啦隊員們一陣高呼,緊緊地擁抱在一起。

  我方啦啦隊員們沮喪極了,看到球進門的一瞬間,我們幾乎是大叫了起來,有的氣得直跺腳,有的連連嘆氣。

  比賽進行到了下半場,我們班球員不負眾望,終于進得一球了。結果是一比一,所以加賽一輪:點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊:”五四班,加油!五四班,加油!“聲音震耳欲聾,響徹球場。

  球員們更加緊張,因為這關系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球,”砰“的一聲,球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。

  比賽雖然輸了,但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學習。

寫校園足球賽600字5

  校園里的陽光溫柔美好,操場上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。

  今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽,還沒有結束。

  操場上,加油聲一浪蓋過一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐著。球出界外,重新發球。球劃過空中,被我方隊員搶先帶走,不到二十秒,對方便有兩個球員上來攔堵,試圖搶球。我方球員見勢不妙,將球大力射遠,希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動后,竟然讓對面的球員接了個穩當。球被傳到中場靠前的位置,圍上來爭搶的人更多。僅一瞬間,球旁就閃出四、五個人。我方試圖將球運到前場,但無奈對方防守太過嚴密,一腳下去,和對方隊員撞了個實打實。一聲悶響,是骨頭發出的哀鳴。

  兩分鐘的僵持后,我方四號抓住時機,帶球突出重圍。不出兩秒,球凌空劃出一條悠長的弧線,飛進了前場。但前場,只有代攀一人。

  他能接住球嗎?我們沒有那么多時間疑惑和揣測。當球呼嘯而過,場下觀眾腦中一片空白,只是盯著球,緊緊地盯著球。

  悠長的弧線過后,球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來。觀眾的加油聲愈發大了。

  對方三位隊員反應神速,圍上來準備防守。代攀不斷帶球,四位足球隊員周旋著,來到球門前。對方一位隊員試圖側踢,將球驅至安全范圍。但方向有誤。沒有成功。正是這個小小的失誤,使對方防守陣型發生變動,給代攀提供了機會。他猛然一腳勁射。這一球帶著力量、希望,在所有人的目光中沖向球門。

  球進了!

  一瞬的沉默后,場下爆發出排山倒海的歡呼。不止喜悅,還有感動。比分被追平。每個人的眼睛里都燃燒著喜悅的火花。

寫校園足球賽600字6

  這幾天,學校舉行了校園足球比賽,四年級組賽完后,輪到我們五年級組上場了。今天,是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。這場比賽用一個詞來形容,那就是“激烈”。剛開始,我隊信心十足,可剛踢了上半場,隊員們卻有點泄氣了。因為,上半場我們踢了個平手。“噓DD上半場結束!”我們中場休息了一下,準備下半場的比賽。“開始下半場。”

  裁判員喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地,等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下,雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的,拼殺得異常兇猛,一不小心,讓他們先進了一球。“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張,可就在這最后五分鐘,我們隊齊心協力,穩定陣容,奮勇拼殺,終于也進了一球。“噓DD”全場比賽結束。我們打了個平手,只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。我們隊先射門,后守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱,她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼,為她高興,也為我們自己高興。可輪到王怡守門時,卻讓對方的守門員也射進了一球,但我們都沒有因此而責怪她,反而安慰她,給她信心,讓她下個回合守住。

  第二輪,由我們班的跑步健將DD金小李來射,只見她凌空一腳,就將球穩穩地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五(2)班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪,我隊由我來點球,我沒有十足的把握,心里有點兒慌,可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下,猛地開了一個大腳,“嗖”的一下,只見足球已在球門里打著旋兒了。

  頓時,隊員們心里個個樂開了花,我也抱起了我的好搭擋DD焦月平,一陣歡呼。緊接著,對方的第三位隊員將球射偏了……最終,我們隊以四比二的成績獲勝。

  而這只是小組賽的第一場,更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

寫校園足球賽600字7

  我校一年一度的足球賽又開始了,聽到了這個消息,我們全班別提有多高興了!這次是班級賽,全年級選出一個優勝班,代表學校比賽,每個班都希望自己的班可以被選出,我們班當然也不例外。

  第一場,我們班和五(3)班比賽。第一節比賽開始,兩隊隊員先相互握手,表示友好團結。開始正式比賽了,每個班都不停地給自己的班吶喊加油!那聲音,真是響徹云霄!最后我們五(4)班進了三球,五(3)班沒有進一個球。第二節,共比賽了十分鐘,五(3)班突然大顯神威,頻頻攻向我們的球門,給我們班一個措手不及,還好我們的守門員頑強地守住了球門,不然五(3)班可就要進球了,我們五(4)班也不甘示弱,隊員們同心協力,又進了一球,比賽結束了,裁判員宣布比分:4:0,我們五(4)班獲勝了!球場上頓時響起一陣陣歡呼聲,我們班每個人心中都感到非常自豪!

  第二場,我們班和五(5)班進行比賽,聽說五(5)班非常厲害,把五(2)班踢了一個8:0,就在我們班議論的沸沸揚揚的時候,比賽開始了。兩個班都在為自己的班助威加油,比賽剛開始一會兒,五(5)就進了兩個球,但是我們認為我們班還有希望獲勝,突然,五(5)班一名隊員把球踢到了我們班守門員的眼睛上了,守門員的眼睛都腫了,但他仍堅持在場上比賽,就在這時,五(5)班又進了兩球,第一節比賽結束了,我們班隊員和同學們的心情都不好,從他們的眼神中可以看到,他們多么希望我們班能獲勝!最后十分鐘,兩隊都沒有進球,裁判員宣布比分:4:0,五(5)班獲勝了,雖然我們班沒有獲勝,但是在我們心中,我們班的隊員永遠是最棒的!

  通過這次比賽,我感覺到:勝利并不是最重要的,重要的是我們一定要同心協力,共同努力,堅持到底!只有這樣才可能獲得最后的勝利!這次只是一場小比賽,以后還會有很多機會的!

寫校園足球賽600字8

  這幾天,學校舉行了校園足球比賽,領導發表了熱情洋溢的講話,他指出:開展青少年校園足球活動,對于激發學生對足球運動的熱愛,鍛煉學習良好的意志品質有及大的推動作用。

  看!那些同學們穿著整齊的校服,跳起了以陽光體育、快樂足球為主題的足球操,博得了師生們一陣又一陣的掌聲,他們優美的足球操為綠茵場上的足球聯賽拉開了序幕。準備戰斗!一二!”“咚-咚-”足球賽開幕了!我們盯著指揮棒,邁著整齊的步伐,劃著統一的動作,精神飽滿地通過主席臺。校園里彩旗飄飄,鼓號聲聲,充滿了熱鬧非凡的氣氛。

  這場比賽用一個詞來形容,那就是“激烈”。剛開始,我隊信心十足,可剛踢了上半場,隊員們卻有點泄氣了。”我們中場休息了一下,準備下半場的比賽。“開始下半場。”裁判員喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地,等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下,雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的,拼殺得異常兇猛,一不小心,讓他們先進了一球。“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張,可就在這最后五分鐘,我們隊齊心協力,穩定陣容,奮勇拼殺,終于也進了一球。

  “噓――”全場比賽結束。我們打了個平手,只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。我們隊先射門,后守門。第三輪,我隊由我來點球,我沒有十足的把握,心里有點兒慌,可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下,猛地開了一個大腳,“嗖”的一下,只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時,隊員們心里個個樂開了花,一陣歡呼。緊接著,對方的第三位隊員將球射偏了……最終,我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場,更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

  讓魅力足球帶給大家歡樂,讓陽光體育伴隨大家成長。

寫校園足球賽600字9

  最近的幾天里,我們實驗小學開展了一場“校園足球賽”,由五、六年級的班級分別進行比賽,一切由抽簽決定。

  抽簽結束后,我們班首場輪空,在下午會有一場與六(7)班之間的較量。聽了這一消息,我與趙俊杰加緊操練我們班的“足球新兵”,畢竟六(7)班的實力對我們來說還是個未知數,多一分練習,就多一分收獲嘛。

  時間過得真快,轉眼我們班就要上場了。我的心里像藏了只兔子,“撲通撲通”跳個不停。我們班的首發球員是趙俊杰,我,原文惠,焦子航,張京羽。

  我們穿好球服,上場。我們一同向觀眾致意,選擇進攻方向,完成每個人的站位。

  “篤——”裁判一聲哨響,比賽開始。

  我發球傳給趙俊杰,趙俊杰一扣球就立刻帶球邊路狂奔,敵方火力集中于趙俊杰。忽然,趙俊杰一個快速傳球,我沒有接住,球滾出了界。對方的邊界球,一腳飛了起來,原文惠斷球成功,毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準趙俊杰,一傳,只見趙俊杰左腳停球,右腳把球向外一撥,拉開右腿,猛烈一踢,使對方守門員猝不及防,進球!我們班拉拉隊歡呼雀躍,場上隊員也興奮不已。對方開始發球,我立刻撲了上去,直接斷球,大力射門,沒想到打在了對方后衛手臂上,換來一顆任意球。趙俊杰蓄力遠程射門,“嗵”的一聲,球直向對方球門,又一次進球。

  “篤——篤——”上半場結束。

  我們一邊休息一邊研究戰術,我主要是在前場和趙俊杰配合和射門。

  5分鐘過去了,下半場開始。對方一出腳,我即刻上去斷搶,這次沒有成功。原文惠趁對方失誤,攻其不備,立刻傳給趙俊杰,我加速向前。趙俊杰右一次快傳,這次我停好了。單刀球,我瞄準守門死角,全力轟門,球進了!最后,趙俊杰一個罕見的零角度射門,完美進球!最終,我們4:0戰勝了六(7)班。

  我們班第一場的足球賽就這樣在同學們的歡聲笑語中,比賽隊員的激情四射中結束了。

寫校園足球賽600字10

  八月九日是中國女足vs加拿大女足得時候了。

  七點四十五分,比賽開始。一開始,加拿大隊就利用身高優勢把球一直傳在空中,讓個子相對較矮的中國女足姑娘們十分難辦,在二十三分鐘時加拿大隊十五號越過樓佳惠,一腳吊傳從張影頭上劃過,到了她們的隊長十二號辛克來爾的腳下,馬上趕了過來的是中國的三和號李潔和八號徐,,只見,辛克萊爾想用右腳踢球,可球偏偏在左腳,她左摳右摳終于,身體沒平衡住而摔倒了。七分鐘后,加拿大隊七號從右路用身體和速度是閃過,十五號周高平,把球橫傳給了十九號隊員,十九號往前突進了一點,卻被鏗鏘玫瑰們來了個措手不及,于是她只好放棄大筆獎金把球給了隊長辛克萊爾.那時辛克萊爾正無人盯防,她正要起腳打門的一剎那間,門將張艷和張娜同時出擊可惜晚了,球已經飛越至網內。就在開球后也許是女足們的斗志已被激起,周高平從左路帶球突入禁區,可她左突右突就是突部進去,她一腳傳中過了頭來到右路前衛劉畫娜的腳下,她甩開兩名防守隊員后將球傳給徐媛,她一腳推射球在剛進門線的那一刻球被加拿大的防守隊員打出,主裁判示意進球有效。頓時,整個天津市水滴體育場沸騰起來。下半場第八十七分鐘靠張娜后場一記長傳給了周高平,這時誰都不敢大意聲怕來個黑色三分鐘,周高平小傳給樓佳惠,這位小將用小巧玲瓏的身體甩過三個人傳給了劉畫娜,她以速度從兩人間的空檔里穿出傳給了徐媛,可惜她的一腳打門被守門員撲出。由于加拿大隊的狂打猛攻不僅自己沒體力,把中國也防的十分疲憊不堪。終于,來自尼日利亞的主裁判吹響了比賽結束的哨音。

  中國女足第二十九屆奧運會的第二場比賽圓滿收關了。

寫校園足球賽600字11

  “加油!”“加油!”到底是哪些人在大聲的喊叫呢?那是我們班和三(2)班在操場上比賽踢足球呢!嘿嘿,你想不到吧!

  那天,朱老師突然宣布說學校讓我們班和三(2)班比賽踢足球,我們高興得一蹦三尺高。朱老師挑選了陳耀陽、葛徐杰、我...為參賽隊員,宋李俊為守門員。

  “嘀...”的一聲哨響,拉開了上半場的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽率先向前發動了進攻,他帶著球飛快的沖向三(2)班的球門,我們也一窩蜂的沖上去幫助陳耀陽進攻。三(2)班的人也不甘示弱,他們使勁的截住陳耀陽,于是在三(2)班的球門前引發了一場大混戰。突然,三(2)班的一位同學用力一踢,球立刻朝我們的球門飛去,差一點就進了我們的球門,幸虧我們的守門員——宋李俊,眼疾手快的用力一跳,就接住了。該宋李俊發球的時候,只見宋李俊先退后幾步,然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去,球以極快的速度飛到了

  三(2)班的球門前面。宋李俊竟然可以踢那么遠!!!大家都驚訝得目瞪口呆,嘴巴都可以裝得下個大鵝蛋了!正在這時,三(2)班一位同學飛快的帶著球向我們攻過來了,我趕緊跑上去堵截,瞅準機會迅速把球搶了過來,說時快那時快,眼看我馬上就要把球踢進球門了,三(2)班的人一窩蜂的竭盡全力的防守我,我猛的一踢,居然只是把球撞到球門柱上,太可惜了。我們混戰了很久,沒有分出勝負。

  下半場的時候,三(2)班越戰越勇,最后居然以二:○的比分戰勝了我們!三(2)班的同學們都在操場上唱啊!跳啊!高興得快瘋掉了。我們班尤其是我們隊員們都垂頭喪氣的離開了。

  回到教室,看著我們垂頭喪氣的樣子,朱老師憐惜的開導我們說:勝敗乃兵家常事,只要我們繼續努力,下一次我們一定會成功的!笑容又回到了同學們的臉上,我們不怕失敗,我們期待下一次的再戰!

寫校園足球賽600字12

  這是個陽光明媚的春天,太陽暖洋洋地照耀著大地。一場期盼已久的校園足球賽就要進行了,是一場我們三四班和三五班的較量!

  這是一場五人制足球賽。下午三點,隨著體育老師的一聲哨響,激烈的足球賽正式開始了。上半場,我班開球。前峰查一諾帶著球,一路猛沖,靈活地左躲右閃,憑著敏捷的速度,把對方包抄的球員遠遠甩在后面。他勢不可擋,抬起右腳奮力射門,足球劃著優美的弧線向對方球門飛去。場外,同學們都張大了嘴巴,等待著完美的一擊。對方守門員卯足了勁,一個矯健的“飛虎撲食”,噢!糟糕!球被攔截了!全場發出一陣惋惜的驚嘆。

  場外,我班啦啦隊“加油”的聲音更加洪亮了,不斷在鼓勵球員不要氣餒,很快士氣被重新點燃。田晟瑞把球傳給中場孟德浩,孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側射門,卻被幾名對手團團圍住。敵眾我寡,陳卓君抵擋不住,球被搶走。不一會兒,球就到了我方禁區。只見對方球員奮力一腳,雖然守門員田晟瑞騰空躍起,飛身撲球,但球還是像被施了魔法一樣穩穩地滑入球門。

  對方球員在進球的鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊杰在后場幾經周折才搶到了球。他一路躲閃,突出重圍,終于找到了射門的最佳角度。說是遲,那是快,球飛出去了!只聽“咣當”一聲,球狠狠的砸在了門柱上!哎呀,我班的運氣實在太差了!緊接著,對方趁勝追擊,一個射門,守門員田晟瑞防守不成,讓對方再得一分。

  上半場我方以0:2落后。大家都心急如焚,不斷為隊員們鼓勁,但隊員們卻都累得氣喘吁吁,癱倒在地上。下半場的比賽中,由于體力不支,我方又丟一分。

  球賽就這樣結束了。雖然我班以零比三失敗,但老師安慰我們說:“輸贏不是最重要的,重在參與。”的確,如果輸了,能體會到拼搏的過程,那也是一種勝利;如果贏了,但體會不到過程,只顧輸贏,那也算是一種失敗。

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  今天我們學校組織了“校長杯”足球賽。身為我們隊的守門員,我倍感壓力,因為我剛入隊兩天,比賽規則還是一知半解。媽媽說守門員要守好球門,其他隊員才能放心地進攻。

  我懷著忐忑的心情,帶上手套,站在了球門前。“嘟一一”裁判吹響了比賽的哨聲。只見我方前鋒快速地向球的方向沖去,憑著身體靈活,連過兩人,然后帶著球一點一點的接近對方球門。這時對方球員反應過來了,三名球員同時圍住了我們的前鋒。這時我隊中鋒站在包圍圈的斜上方45度。前鋒高喊一聲:“接著!”便用腳把球向后一拉,使勁飛起一腳,足球像長了眼睛一樣準確地落到了中鋒的腳下,中鋒帶著球以50米沖刺的速度奔向球門,然后用力踢出一腳,球筆直地沖向球門……加油聲、吶喊聲一浪高過一浪,大家的心都揪起來了,我緊張得眼睛都不敢眨一下,可惜球卻被對方守門員抱住了。

  激烈的角逐持續到比賽結束,比分一直保持在0:0。最后裁判只好以點球的方式來決定勝負。我的心一下子提到嗓子眼:怎么辦?要是守不住球門,我們班一定會輸的!唉,不管了,為了班級的榮譽,我豁出去了。于是我深吸一口氣,站到球門前面,兩腿微微彎曲,雙手彎曲放在身體前方,死死地盯著對方腳下的球。“嘟一一”裁判吹哨了,只見對方球員后退兩步,突然急速沖過來,右腳重重地踢在球上,球向著我的左側滾過來。我一個箭步向左上方跨去,使出吃奶的勁向球一踢,球撞到我的腳上飛了出去。頓時我們全班同學歡呼起來,“加油!加油!”的吶喊聲此起彼伏。

  經過幾輪點球,最終我守住了球門,我班隊員進了1球,獲得了勝利。我如釋重負,看著操場,臉上露出笑容,心中暗暗想:不管是輸是贏,只要我拼搏過,努力過,奮斗過,就不會留下遺憾。想必這就是舉行這個足球賽的意義吧!

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  唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來,走近一看人山人海,加油生此次比伏,原來是一場足球比賽,體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。

  12月月底,在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽,兩個班都是幸運的,都是抽簽直上四強,但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊,隨后贏得隊上到半決賽。

  一上場雙方和觀眾打招呼,并友好的握手,但我的心里已經可以感受到比賽時的狀態了。

  比賽開始,雙方猜拳決定哪隊發球,那隊都想贏,但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

  激烈的比賽開始了,首先發球,我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳,球像一條火龍一樣沖了上去,對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球,他接到球了!!!

  我急得不知如何是好,此時此刻,球場上出現了一個渺小的身影,啊!他就是我們班的周軒銳同學,他飛跑上去,在哪一秒鐘的瞬間,把球搶來。他在證明雖然我身材渺小,但我的“用武之地”可不少。

  我心里的一塊大石頭,終于落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學,單偉哲同學帶球沖到了門前,給球重重的一腳,這一火焰射球給全場人的是一個驚喜,為什么呢?因為,對方的守門員沒有接到,所以撲了個空,球就進了!!!

  球場上的隊員們也小小的YES了一聲,但這YES只能持續一秒鐘。經過激烈的角逐,是2比2,加上點球加賽,是對方3我方2,輸給了對方。

  我們輸了,但所有人的心都是沸騰的!!!

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  隨著一聲哨響,我方隊員發球了。傳球、向前壓、單帶、打門!哎呀,奈何對方防守太強。只見對方守門員,把腳向外那么一抬,把重心往下一放,馬步再一扎,姿勢就擺好了!向左,防守成功!

  我們一直在向前壓制他們。一直在發球射門搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰。

  這時,我方球員看準了那個漏洞,往里一踢,進球了!比分從0:0變成了1:0。

  這一球,使我方軍隊士氣大增。我們奮勇突進、防御、進攻、傳球,一樣都沒少。

  可惜,奈何上半場的時間到了。在我們啦啦隊帶來的《卡路里》舞蹈和對方沒有聲音的啞劇之下,下半場開始了!

  我方球員拿到球權,迅速向前傳球、帶球。這時,我方一名球員拿到了球。調整,迅速打門。打門!比分瞬間變成了2:0。

  隨著我們不斷進球,我們也愈戰愈勇。3:0、4:0。最精彩的時刻來了最后一個球。

  我方隊員向前發起進攻。把球搶到。搶到后,迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時,我們都倒吸了一口涼氣,對方壓過來了!他們氣勢沖沖的像我們壓過來,傳球、打門!我方守門員迅速防御。喝!好險。幸虧守住了。不然可就1:4了。守門員在搶到球后,馬上將球傳給最近的球員。真棒,一個漂亮的傳球!我還想起來了他曾經對我說過的話:唉,你知道嗎。大部分情況下,3分鐘我只有1分鐘再守門!厲害了啊你!我不由得佩服他和在賽場上努力拼搏的隊員!就在這時,球進了!得分5:0!我們贏了!

  隨著一陣陣歡呼聲,我們的圣超聯賽也就圓滿結束了

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