五年級寫保護雞蛋500字以上

五年級寫保護雞蛋500字以上1

　　雞蛋碰石頭，好戲在后頭，要知道雞蛋可是個非常容易碎的東西。星期四，王老師給我們布置了一項奇怪的任務，是讓我們明天每人帶一個生雞蛋，并為雞蛋做一個“金鐘罩，鐵布衫”保護起來，并且一天之內不讓雞蛋破，誰能做到就算誰挑戰成功。

　　星期五，我帶著穿著保護膜的雞蛋“閃亮登場”了。我的保護膜是用水果套做的，我想：“既然里面的水果能受到保護，雞蛋為什么不行？于是，我就這么做了，只不過多加了幾層。”我一走進教室傻了眼，平時經教室里整齊的.讀書聲，變成了雜亂的論蛋聲。上課時，我把雞蛋放在桌子下的抽屜里認認真真的聽課，可過了一會兒我又不放心了，害怕有閃失，就把它摟在懷里，又開始聽課。可手卻是不閑著，老是不由自主的伸進懷里，摸摸這個小淘氣是否完好無損，要是完好的，心中就不免一笑。下課了我們就盡情的比一比，瞧一瞧，左摸摸右看看。瞧，這不，邵子奇的雞蛋已經被他”五馬分尸“了。于是，他下午又帶了一個雞蛋，結果照樣被弄得“遍體鱗傷”。我暗自高興，因為看了邵子奇的精彩破蛋表演，還有就是我的雞蛋再在我的“金鐘罩”里“睡幾個小時懶覺”就要挑戰成功了。

　　下午放學回家，媽媽看見了保護膜卻不知道里面是雞蛋，就用力捏了幾下，可我的“金鐘罩”起了作用，我的雞蛋還是安然無恙的“躺”在里面。

　　我今天挑戰成功了嗎？你們還有比我更好的保護膜嗎？也拿出來讓我見識見識一下吧！

　　通過這個游戲，我明白了一個道理，爸爸媽媽對我們的關心，就像我們保護生雞蛋那樣處處小心謹慎，細心呵護！

五年級寫保護雞蛋500字以上2

　　這次科技節要舉行“空降雞蛋”活動，我興奮得睡不著覺。可是，想讓雞蛋從高空落下不破碎，怎么可能呢?

　　回到家，我嘗試用塑料袋把雞蛋包得嚴嚴實實，以為沒問題了，手一松，雞蛋開了花。我轉念一想，要不先用紙巾把雞蛋包裹起來，再套上幾層塑料袋，沒想到，又一個雞蛋“壯烈犧牲”了。看著流了一袋子的蛋液，我有些沮喪。爸爸見狀卻不慌不忙地拉我一起看電視，說是看完后自有收獲。“哈哈，我想到辦法了!”原來，爸爸剛才讓我看的是跳傘比賽。“如果我也給雞蛋做個降落傘，借助空氣阻力，雞蛋降落的速度不就大大減弱，不會破碎了嗎”?想到這，我按捺不住激動的心情，開始再次操作：首先在紙盒底層鋪兩層泡沫網袋，接著用紙巾把雞蛋層層包裹好，放入鋪好網袋的紙盒中，然后用膠帶粘好紙盒，最后將塑料袋剪成圓形，用四條線將它分別綁在紙盒的`四個方向，一個“降落傘”就大功告成。

　　開始試驗了，我的心里怦怦直跳，如激蕩的湖水無法平靜。這個“降落傘紙盒”真的能讓雞蛋不破碎嗎?我提著它戰戰兢兢地來到八樓，放開手，只見降落傘帶著雞蛋緩緩飄下，好像一個頑皮的孩子在空中跳舞，我的心提到了嗓子眼，焦急地等待著，只聽“咚”的一聲，落地了。“碎了，沒碎，…….”我一路狂奔下去，小心翼翼地脫掉雞蛋保護衣，緊張得大氣都不敢喘。“耶，成功啦!”雞蛋完好無損地 躺在紙盒里，我長長地舒了一口氣，一股甜絲絲的感覺涌上心頭。

　　感謝這次科技節，它讓我在動手實踐中真正明白了“世上無難事，只怕有心人”的含義，只要我們敢想敢做，就可以取得成功。

五年級寫保護雞蛋500字以上3

　　在一本課外書上，我們看到了一篇保護雞蛋的文章，這令我們特別感興趣。老師見狀，也布置這樣了一個任務——保護雞蛋一周。

　　我們特別高興，回到家里。我小心翼地從冰箱里拿出一個雞蛋，包了四層紙巾，但又怕還不還不夠，又包了四層。被我精心呵護的雞蛋感覺像是一個鴨蛋那么大，一看便引人發笑。然后，我又從媽媽要丟棄的棉外套上剪下一只袖子，把雞蛋放在里面。

　　第二天我把他帶去學校。在上學的路上，我格外小心，唯恐雞蛋碎了。不橫穿馬路，不闖紅綠燈，走路小心了起來。就這樣，我膽戰心驚地到了學校。我一進門，教室里卻安靜得很。原來我們班不是這個樣子的啊，我要退了出來看了看班牌，確認了才進去。一下課，我和我的同桌們討論著我們的雞蛋。這個時候，只聽見一個男生大叫道：我的天，你怎么把我的雞蛋弄碎了。就這樣，他退出了這次游戲。

　　在接下來的'幾天里，每天都有雞蛋碎裂的聲音。有的是在上學路上摔倒摔碎的，有的是在課間時打把別人的摔碎了，這令人發笑的是：大壯睡覺時把它放在懷里，在睡夢中壓碎了。結果***媽把他痛打了一頓。終于一個禮拜過去了，保護雞蛋真不容易。

　　通過這次護蛋的活動，讓我懂得了，媽媽保護我們真不容易啊！我想對媽媽說：親愛的媽媽，您辛苦了！

五年級寫保護雞蛋500字以上4

　　快要放學了，老師突然布置了一項特別的作業——保護雞蛋。同學們，都感到莫名其妙，保護雞蛋干什么呀？不管三七二十一，我回家后小心地從冰箱里挑了一顆又大又亮的雞蛋。就像保護嬰兒一樣把它仔細地包起來裝在一個小盒子里。 第二天，我開開心心拿著雞蛋來到公交站臺。車來了，我趕快上車，人可真多啊！我一手拿著雞蛋，一手抓住安全把手以免摔倒。忽然，一個老爺爺橫穿馬路，公交車來了個急剎車，我的雞蛋差點就掉下來了。幸好我的手接住了雞蛋，不然雞蛋早就摔得粉碎了。 到了學校，已經是8：05了，我疾步向教室走去。讀完早讀又開完了晨會，已經是下課時間了。我的同桌——彭思誠，沒有帶雞蛋。他老是盯著我的雞蛋看啊看，我害怕搗蛋鬼同桌想把我的雞蛋打碎。心想：哼，沒門兒！我急忙把雞蛋小心翼翼地包在紙里，放進身上的口袋里，不給他機會搞破壞。

　　大課間時，同學們都動了起來。有的在踢毽子，有的在跳繩……我 踢毽子時，邊有個同學踢得太高，差點踢到我的雞蛋，幸好我躲得快，才保護了雞蛋。但是我的`心一直砰砰直跳，真是后怕！ 終于到了下午放學的時候，我的雞蛋還是完好無損的，太高興了！在路上我想了很多，媽媽懷我十個月是多么地不容易呀！每天都要這樣小心翼翼地保護著我，是多么的艱辛！我告訴自己以后一定要做個聽話的乖孩子，不再惹媽媽生氣了。

五年級寫保護雞蛋500字以上5

　　前些天，老師舉辦了一個活動——“護蛋”活動。護蛋的規則是：同學們每人準備一只雞蛋，在學校這段時間內，雞蛋隨時帶在身上，看誰16天雞蛋不破，誰就是冠軍。

　　第一天，同學們十分興奮。但可惜的是，老師規定不準為雞蛋包任何“外衣”，只準套一層塑料袋。聽了這話，大家都很失望。我想：這才能體現護蛋的艱難。

　　活動剛開始，大家還精心地照顧著自己的雞蛋，可沒過多久，就開始滿不在乎了。漸漸地出現了雞蛋被弄碎的現象。面對這些，我也加緊了防范。

　　很快，16天轉眼就過去了。當老師檢查結果時，竟讓我大吃一驚。我們班幾乎全軍覆沒，我也因為有一次忘帶雞蛋而沒得到冠軍。

　　通過這次活動，我得到了不少收獲。仔細分析這次活動，其實，我們每個人都能夠完成任務，只是有人在乎雞蛋，有人不在乎雞蛋。雞蛋也是有生命的，它就是一只活生生的小雞。如果你是一只雞蛋，又碰上一個不關心你的主人，那你一定會很傷心。

　　那么，這次活動的目的也很明確。是讓我們懂得如何去關心他人，學會愛護弱小者。

　　我也學到了許多。其中我認為最值得人思考的是：一個有情商的人，一定要學會快樂著別人的快樂，痛苦著別人的`痛苦。因為護蛋就是要做到站在他人的位置上考慮他人的心情。

　　這次的護蛋行動，令我十分難忘。

五年級寫保護雞蛋500字以上6

　　3月17日前，老師要我們做雞蛋保護器，準備好材料。3月17日，我們開始做實驗。實驗規則是：雞蛋從三樓掉下一樓，哪個小組的雞蛋完好無損，哪個小組就獲勝。

　　我們開始制作雞蛋保護器。我們準備拿麥皓乾的生雞蛋做實驗，“咔”的一聲，雞蛋碎了，蛋黃流了出來。我們只好拿陳梓熙的熟雞蛋來做實驗。我們先用兩張紙把雞蛋包住，用雙面膠和透明膠粘牢。林曉彤看見有一個小組把雞蛋挷在了雨傘上。陳梓熙也仿照他們的做法，把包著雞蛋的紙團挷在了麥皓乾的雨傘上，雞蛋保護器就做好了。

　　我們分頭行動：陳梓熙和江耀揚在三樓放飛；其余的人去一樓。

　　開始放飛了，大家的心怦怦直跳，有的'人手心都冒汗了。韓雨桐小組的“彩泥球”最先掉下來，“咚”的一聲摔到了地上。接著是葉穎燃小組的“紙團保護器”。緊跟著的是陳奕豪小組的“熱氣球”。然后是陳裕馨小組的“雨傘保護器1”。最后是我們小組的“雨傘保護器2”。

　　放飛結束后，大家迫不及待地跑向前去拿雞蛋保護器。每個人都信心滿滿地拆開了保護器。陳梓熙拆開了雞蛋保護器，看見雞蛋完好無損，高興得一跳三尺高，驕傲地說：“沒有碎！沒有碎！”我和季曉雯自言自語：“瘋了，都瘋了！”陳裕馨小組和陳奕豪小組的也沒有碎。只見陳裕馨喜笑顏開，陣奕豪也舉起雞蛋，高呼：“勝利了！”可是，韓雨桐小組和葉穎燃小組的雞蛋碎了。可憐的雞蛋像一名受傷的戰士，傷痕累累，鮮血直流。失敗了的小組們皺著眉頭，垂頭喪氣地走回教室。

　　真是一次有趣的實驗！

五年級寫保護雞蛋500字以上7

　　3月7日，我們學校舉行護蛋行動。活動規則是把蛋隨身攜帶，一天內不破碎。

　　活動的前一天晚上，我把蛋蛋用五顏六色的水彩筆裝扮得花枝招展，給它取了個名字，叫“復活節彩蛋”。我用餐巾紙把蛋包裝得里三層外三層，最后還包了一層塑料袋。

　　第二天，我帶著“復活節彩蛋”到了學校。第一節課是數學課，還行。可到了第二節課，我們失望的幾乎快哭了，因為這節是體育課，而且還要帶籃球！老師說要邊拍球邊跑步，我怕我的'“復活節彩蛋”破了，就把它放到了口袋里，還用左手護著。非常快，我為了護蛋落隊了，其它同學也陸陸續續地慢了下來。等跑好后，老師又告訴了我們一個要暈倒了的消息，下節還是體育課，真是讓人痛不欲生！第二節課下課了，開始晨跑了，一路上，我又陸陸續續地看見幾只碎雞蛋，心想：我的蛋可別跟它們一樣摔碎了。我每跑幾步就摸摸口袋里的雞蛋。終于跑完了，我長舒了一口氣，別人告訴我，馮耀萱的蛋碎了，真不幸啊，我們班又一個蛋流產了。出乎意料的是第三節課是自由活動，我們連聲說“萬歲！”為了我們的蛋高呼萬歲，之后的課程并沒有危險，“復活節彩蛋”可以安心休息了。

　　一天下來，我的蛋完好無損，可花費了我不少的精力。通過這次活動，我知道媽媽時時刻刻保護我們，直到我們成年，一定更辛苦。

五年級寫保護雞蛋500字以上8

　　一個個圓溜溜的雞蛋，被同學們當寶貝一樣，不停得撫摸著。說也奇怪，連平時最頑皮的男生今天都小心翼翼的。“我們來比一比誰的雞蛋保護的最好，誰就是勝利者。”老師清晰的聲音在教室里響起。我心里想：“看來今天要當一次媽媽了。”

　　叮鈴鈴，下課了。同學們三個一群，五個一伙的議論著自己的雞蛋。有的還排著隊給雞蛋“洗澡。”然后用紙巾把它擦干，讓它回到蛋盒里“睡覺。”它們有的被主人帶出去玩了，有的在家玩游戲，還有的穿上了一件漂亮的衣服。大家玩得可開心了。

　　當我小心翼翼的捧起它，要去串門時，旁邊的吳心睿突然大叫一聲，雞蛋在我的手上轉了幾個圈，頓時嚇了一大跳，原本彎著腰的我，立刻挺直了許多。還好，還好，雞蛋還是完好無損的。到了下午，我閑著沒事把雞蛋拿出來，想把它裝飾的漂亮一些，就在上面畫了一個小女孩。我翻來覆去的看了很久，心滿意足的點點頭。當我要把它放回去的時候，手一滑，沒拿穩，心里一緊張把雞蛋用力的`一拋，落下來時剛好碰到了盒子的邊緣，啪的一聲掉在了地上。呀！我的雞蛋——碎了。哎，我沒有保護好它，失敗了。

　　我們來看看最倒霉的雞蛋。它的主人先用鉛筆在它的“頭”上戳了個眼兒，讓蛋清慢慢流下來，還加了點兒酸奶和水，不知道他想要干什么，陶雨邦見了不亦樂乎的迎了上去，使勁一捏，雞蛋碎了，弄的滿手都是蛋清。蛋主人見了，氣的哇哇大哭起來。哎，這個雞蛋遇到這樣的主人也真叫倒霉。

　　這次大部分的雞蛋都破了，這說明了，不管做什么都要小心，細心，玩游戲也是如此。我們也知道了雞蛋的殼很薄，很脆，容易破，以后拿它要格外小心，輕拿輕放。

五年級寫保護雞蛋500字以上9

　　3月7日，我們學校舉行了護蛋行動。

　　前一個晚上，我準備了一個蛋，將一個被攔腰剪斷的紙杯做成蛋寶寶的“小床”，然后蓋上一張餐巾紙作為被子，接著我用一張保鮮膜把它裹得嚴嚴實實、密不透風，最后，還給它套上一個塑料袋，打上結，這樣我才放心。

　　早上，我把蛋寶寶小心翼翼第放進了口袋里，生怕它掉下來。第一、二節課分別是語文和數學課，我把蛋寶寶放進課桌里，讓它“獨立生活”，我覺得這樣可以保證它的安全。可老是讓我們把蛋寶寶都要裝在口袋里，我只好把他輕輕地裝進去，可總有些擔心，生怕它出什么事。

　　接下來是蛇形跑，這倒沒事，慢跑蛋寶寶也不會怎么動。可下面是一節體育課，跑步、打籃球，很有可能會碰到蛋的。老師仿佛看透了我們的心思，講也沒講就讓我們自由活動，不過我還是處處小心，不然一不留神，被撞碎就倒霉了。就這樣，難熬的.一節課終于挨過去了。

　　第四節時電腦課，老師讓我們進幾個網站，其中一個還能免費看書，我迫不及待地看了起來，旁邊的同學提醒我還有幾個網站沒進入，我一回過神來，馬上想起了蛋寶寶，伸手一摸，還好沒碎。

　　放學后，我去練打乒乓，一到場地，我不假思索第把外衣一脫，正要打起來，突然想起了蛋寶寶，我心急如焚第跑過去，伸手一摸，幸好還在，沒破。我把它放到安全的地方，才開始打起了乒乓。

　　放學回到家，我連忙拆開包裝一看，蛋寶寶完好無損，這次護蛋，又一次讓我深深地感受到：我就是爸爸媽媽的“蛋寶寶”，父母對我的成長付出了太多的心血，我要更加孝順他們！作文

五年級寫保護雞蛋500字以上10

　　這周開始，老師給我們布置了一項非常重要的任務，那就是每個人要保護一個雞蛋一周，看誰有責任心和耐心把它保護完整。

　　第一天，我從冰箱里挑出一個又大又圓的雞蛋，帶到學校給老師蓋章作記號，我把我的雞蛋用幾張紙巾包得天衣無縫，再把它小心翼翼地裝進一個沒有人碰到的精巧的盒子里，生怕它碎掉。

　　第二天，我把雞蛋放在冰箱里，以為可以安全地存放在這里，但是沒過多久，一只莫名其妙的手伸了過去啊，從冰箱里拿了兩顆蛋，我本以為他拿的是其它的蛋，結果，我發現我的'蛋不見了。砰！一個雞蛋已經到了碗里，我的心怦怦直跳。哎呀，會不會是我的雞蛋碎了!

　　我以火箭般的速度飛奔過去大聲喊道：“爸爸，住手呀！那里有我要保護的雞蛋。”

　　爸爸淡定地說：“你的蛋沒有事。”接著，我小心翼翼地拿著要保護的雞蛋走了，邊走邊想，哎呀，慶幸我的雞蛋保住了小命呀！

　　在保護雞蛋期間，我目睹過很多“慘烈”的現場。星期一的早上，柏霖把自己的雞蛋拿出來展示，只聽到砰咚一聲，他的雞蛋掉到了地上，露出了黃澄澄的蛋黃。他目瞪口呆，進而接近崩潰的狀態。看到這一幕，我覺得要更好地保護我的雞蛋，直到老師檢查為止。

　　最后一天晚上，我夢見我的雞蛋說話了，它溫柔地說：“主人，你把我保護的好好的，我很開心、快樂，如果我能保護你，那該多好呀！”

　　這就是我保護雞蛋的故事。

五年級寫保護雞蛋500字以上11

　　童年是純真、難忘的歲月。我們身處童年，每天都在編織著美麗的夢。每當打開記憶箱，我腦海中浮現了一幅甜美的畫面。

　　那是我上幼兒園時，一個周一的下午。下課鈴聲響了，老師布置了一道家庭作業：同學們，明天早上每人帶一個生雞蛋到學校來，保護它三天，做到完好無損。當時，每個同學的心里充滿了疑惑。

　　第二天，我來到教室里，發現同學們都在小心地保護著帶來的雞蛋。有的'把雞蛋裝在盒子里；有的用做手工的海棉紙包著；還有的耍滑頭，把雞蛋煮熟了再帶著來。大家都不敢亂跑，甚至連說話都輕聲細語。而我，那個平時一下課到操場上瘋跑的小女孩，也變成了一個文靜的小女孩，安靜的坐在座位上。過了不多久，不斷有同學發出驚叫或感嘆的聲音。教室里彌漫著雞蛋的腥味，地面上時不時看見蛋清、蛋黃。

　　到了第三天。當老師統計保護雞蛋的結果時，沒有一個是成功的，也包括我在內，同學們的雞蛋都破碎了。同時，老師也告訴我們保護雞蛋的真實用意：父母每天不都是這樣小心翼翼地保護著我們成長嗎？我們如同一個雞蛋，每天都在父母呵護下漸漸長大，父母愛我們勝過愛他們自己。

　　今天回想起那件事，我知道父母養育我們的不易！我們要讀懂父母的心，體貼、理解父母！

　　教師評語：能選取學習生活中的真實題材，條理清楚地把自己純真心理自然流露，耐人尋味！

五年級寫保護雞蛋500字以上12

　　我們實驗小學首次舉辦了科技節活動，活動內容有："紙飛機"、"小發明"、"家庭實驗室"......咦！這是什么？"雞蛋保護器"我對這個最感興趣，我聽了老師的講解后，馬上和溫蔓開始合作做雞蛋保護器。

　　我們要準備一個紙杯，一大包棉花，一個生雞蛋，兩條繩子，四個塑料袋。材料都準備好了，可是怎么做呢？我們正煩惱的時候，發現一個小朋友正拿著一個降落傘玩兒，對了！用降落傘啊，這樣，就能讓雞蛋平安落地。想到這里，我和問溫蔓二話不說，馬上開始動手做了起來。

　　首先，用塑料袋把雞蛋包起來，要包3層，然后，多拿些棉花墊在紙杯底下，再用剪刀在紙杯四周穿4個小洞，再把雞蛋豎著放在紙杯里面，再用線把4個小洞連接起來，4條線長度平等，讓杯子平衡，再把塑料袋系起來。啊！終于做好了！我們來到家里二樓，我在樓上往下扔，溫蔓在樓下等，一開始，我的`心砰砰直跳緊張極了，小心翼翼地把"雞蛋保護器"扔下去，"砰"隨著一聲響聲，雞蛋已經落在地上，我的心懸了起來，我期待著成功，可是失敗了，摔了一個洞。不過，失敗擋不住我邁向成功的腳步。決定再試一次，我做了一下修改，在雞蛋上面又放了一些棉花。第二次試驗時，我信心十足，相信一定會成功！果然，不出我所料，真的成功了！我趕到自豪！

　　我拿著雞蛋保護器，高興的拿到學校給老師欣賞我的作品。

五年級寫保護雞蛋500字以上13

　　我們實驗小學首次舉辦科技節活動，同學們踴躍參加，我也不例外，我參加的活動是"雞蛋保護器"。

　　比賽那天下午，我們做了充分的準備，所以對這次比賽很有信心。下午一點半是我們"雞蛋保護器"的比賽。才一點半，我就到了現場，地點是在三樓的天橋那里，走到天橋上，我的心撲通撲通的跳，心情非常的緊張，我怕我的'"雞蛋保護器"從三樓掉下去的時候會把里面的雞蛋給打破，以前都不會這樣的，今天是怎么了呢？大概是我對自己沒有信心了吧！我慢慢地閉上了眼睛，心里默默的想著，我一定能行。然后，慢慢的張開了眼睛，時間過得飛快，比賽也開始了，體育老師倒數了，三、二、一，然后就吹了一聲響亮的哨聲，我就不管三七二十一，閉上眼睛把"雞蛋保護器"給扔了下去···又急忙跑到了樓下，想知道我的"雞蛋保護器"從三樓天橋上，這么高扔下來有沒有破。我一來到樓下，看見老師們正在打看我的"雞蛋保護器"。"呀"我高興的叫著，我看見了我的雞蛋沒有破。然后瘋了似的問大家這是不是真的，大家告訴我這是真的，我再問大家，我們班有幾個同學的雞蛋活下來了，他們告訴我："哎！我們班只有你一個人的雞蛋活下來了。"最后，我們學校的這次科技節活動慢慢的結束了。

　　進行了這次科技節活動，我知道連我自己并沒有這么差，我也是很棒的！

五年級寫保護雞蛋500字以上14

　　星期四下午，老師布置了一個特殊的任務，叫我們每人帶一個雞蛋，教室里紛紛討論起來，像炸開了鍋一樣。有人說明天肯定是自己煮雞蛋，有人說明天肯定是把雞蛋帶在身上一天……最后老師解開了謎底，老師說：“是讓我們把雞蛋帶在身上一天，體會一下生命的可貴。”我們都欣喜若狂，激動萬分，恨不得坐時光機去明天。

　　第二天我早早的`來到了學校，帶著我的雞蛋來到了教室，教室里安安靜靜，不像以前那么吵，因為他們都為了一個目標；那就是不讓雞蛋破。我也不例外，小心翼翼地來到我的位置上，整理好書包，便去訓練了。兩節課后，要做操了，我心里“咚咚”直跳，我時不時摸了摸了摸雞蛋，生怕它碎了。直到做完操后我才放心了。又過了兩節課后，要吃飯了，一想到食堂那么多人，我就想：萬一雞蛋被擠破了該怎么辦？我來到食堂，躲過了一個又一個“危險區”才來到餐桌，狼吞虎咽地吃起飯來，吃完了，我連我最喜歡喝的雞蛋湯都沒喝一口，就趕忙回了教室。中午，老師叫我報口算，我一不小心把粉筆盒弄到了，我正要撿起來時，我的手臂一不小心把雞蛋弄碎了。唉，我的雞蛋“光榮犧牲”了。

　　雖然這次我失敗了，但我知道了生命的可貴，媽媽懷我時的辛苦，所以我要好好學習，報答父母。

五年級寫保護雞蛋500字以上15

　　新的學期剛開學，李老師老師就給我們布置了一個護蛋的任務。老師說：“可以用各種辦法保護你的雞蛋。”

　　于是我飛快地跑回家，從冰箱里拿出一個生雞蛋，心想：這還不不容易？小事一樁。我的'辦法就是拿一個蘋果上的保護膜，把雞蛋包住，用透明膠粘住。轉念一想，一層還不夠保險，于是就包了好多層，把雞蛋裹得嚴嚴實實的。接著就把裹好的雞蛋放進一個袋子里以防破了蛋清會漏出來，最后把雞蛋放進一個鐵盒子里面。心想，有了這么多層的保護，雞蛋肯定不會破了。晚上我把雞蛋放在我的床邊，一覺醒來我就連忙看看雞蛋有沒有破，結果安然無恙。

　　第二天，我把雞蛋帶到學校，老師說：“24小時都要把雞蛋帶在身邊。”我想：這可慘了，跑步，上課，做操該怎么辦呢？結果跑步的時候我把雞蛋放在口袋里，用手一直摸著雞蛋小心翼翼地跑。跑完后我的雞蛋沒有破，我真是高興極了！上課的時候也是不時去摸一下，確保雞蛋沒有破。到做操的時候可慘了，因為有一節是跳躍運動，結果好多人的雞蛋都破了，可是我的卻依舊沒破。

　　看著我的雞蛋安然無恙，我真的高興極了！老師幫我把護蛋成功的人合了影，其中一個可是我哦！

　　護蛋行動中我體會到了媽媽養育我們的辛苦，所以我們要好好學習，回報父母！

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