我和書的故事作文700字（通用30篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我和書的故事作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我和書的故事作文700字 篇1

　　文字，與我而言，是友誼。

　　我和他也許相識的很早，在牙牙學語看各種圖像時他就悄悄地來到了我的身邊。早已記不清我和他的第一次對視，但他總能給我帶來“心動的感覺”。

　　我和他相識的也不算晚。猶記得，他跟著《窗邊的小豆豆》一起走進了我的世界。那是小學三年級語文老師徐老師牽著親子閱讀帶我領略了電車駛過的痕跡……

　　之前不看書，看圖寫話總是盯著圖片發好一會呆，最后用擠出來的寥寥數字勉強將幾張圖片連接起來。自然，慘淡的分數讓嘴翹上了鼻尖。當時，媽媽工作很忙，干著急也無他法。后來，遇見了徐老師，她提出的“親子閱讀”剛開始讓我感覺天塌下來壓在了我的肩上，一下子趴在了桌子上。可當我認識了小豆豆，當我從興趣平平到不知不覺的被吸引，當看到平時忙于工作的媽媽陪著我在書上寫下一個又一個文字……那縷陽光滲透灰蒙蒙的玻璃，再一次干凈明亮的包裹了我。在這之后從《窗邊的小豆豆》的巴學園到《魯賓遜漂流記》的荒野怪島，從《我的媽媽是精靈》再到《心美，一切皆美》我和各色各樣的人成了朋友，體會了五味雜陳，經歷了不一樣的清晨午后，以第三視角參與了諸多主角的人生，或喜或悲，或靜謐美好或曲折離奇。同時，我和他的友誼愈漸牢固，他也在我的人生軌道上越刻越深。

　　我覺得文字的魅力在于，握起筆行云流水的時候，思想不由自主的跑進了墨水里，賦予生命，注與靈魂。他常能讓我認識到平常相處不一樣的別人和自己。我享受感知于文字背后的活躍靈魂，沉浸于一筆一捺勾起的清香，游走在句逗號搭建的世界。這世間萬物或許大有文字描勒不出的感覺，但也只有文字能繪化與感覺最之相近的內心。文字，陪我看過清晨第一縷陽光，伴我感受清風捎過的絲滑，同我一道行于青春。它記錄了我踏下的每一個腳印，或深或淺。他撫摸過我涌出的每一種情緒，或欣或悲。他將我的回憶刻在紙底，他能夠和我真正的感同身受。

　　每個故事都有適合他的講述，文字像我的影子，只有在某些特定的時間出現，但只要出現了，必定是最懂我的。

　　他是不需要污濁的腳印，他是人生路上不需要記憶的痕跡。

　　我和書的故事作文700字 篇2

　　書是石，敲出星星之火；書是火，點燃熄滅的燈；書是燈，照亮夜行的路；書是路，引你走向黎明。我愛讀書，書是我最親密的伙伴，它帶領我敲開了知識的大門，讓我走近名人，讓我親近歷史，讓我領略了世界各地的奇異風光……書，伴隨著我的成長之路。

　　說起我的讀書故事，那可要長話短說了，要不，三天三夜也說不完。

　　我還沒上幼兒園時，媽媽就給我買了一本本圖畫書、故事書。開始時，圖畫書中的彩圖吸引了我的好奇心，隨后是媽媽給我讀的故事讓我念念不忘。

　　后來，我上了幼兒園，認識了很多字，能自己讀一些簡單的童話書了。王子和小美人魚的悲歡離合讓我牽腸掛肚；白雪公主的可憐令我落淚不止；馬良的神筆使我無比神往。看書讓我不知不覺忘記了吃飯，忘記了睡覺。每當媽媽喊我吃飯時，我嘴上應付著，眼睛卻離不開書，只有媽媽費了九牛二虎之力從我手中奪走書，我才肯去吃飯。一次，媽媽氣極了，把書給我鎖起來了，我每天觀察媽媽的舉動，終于知道怎么打開了，趁媽媽不注意的時候，我小心翼翼的取出書，把它們藏在我的被子下。

　　我從小養成了一個書不離手的習慣，書里的內容潛移默化的影響著我。上學后，我的作文經常被老師表揚，作文上畫滿了表揚的波浪線。我曾問過媽媽為什么我的作文寫得這么好，媽媽說：“你從小這么愛看書，書中的好詞佳句都被你記住了，寫作文時就能用上了，以后要多做筆記。”聽了媽媽的話，我更加熱愛讀書，認真做筆記了。真的，從那以后，只要是作文，我的成績就名列前茅，有一次，我的作文還被貼到門口展覽呢。

　　我越來越體會到我是多么的幸運，我出生在一個書香家庭，我有一個愛書的爸爸，一個喜歡讀書的媽媽，影響了一個癡迷于讀書的我。

　　我深深地陶醉在書的海洋中，讀書成了我生活的一部分，書就像一雙溫暖的手，牽著我，來到了知識的寶庫。我愛讀書。

　　我和書的故事作文700字 篇3

　　書是人類的精神食糧。題記

　　如果沒有了書，生活的變得枯燥無味，使你感到煩躁。我愛書，書讓讓癡迷，但書也給我帶來很多麻煩。

　　有一次，媽媽出去買菜，讓我在家里看書。我拿起媽媽給我買的《邊城》津津有味地看了起來，故事的情節跌宕起伏。使我一下子仿佛身臨其境，與故事中的人物同傷心、同歡樂正當我讀的流口水時，電話響了。我抱怨著走到電話旁，啊，是邊城啊？什么？你說什么呢？媽媽在那邊著急了，我一下子驚醒了過來，哦，是媽媽呀，說錯了。又看書呢吧？今天中午媽媽不回家了，你自己弄點吃的吧，別餓著肚子。好吧。我掛了電話，又匆匆忙忙拿起書本看了起來，不知過了多久，肚子開始不滿意了，咕咕叫著，抬頭一看表，呀，都兩點多了。趕緊到廚房找吃的，里面空空，一拍腦門，今天媽媽讓我自己做飯，給忘了。哎。無奈之下，只好啃方面便了事。

　　還有一次，朋友到我家玩，我們玩的十分開心。玩累了，想歇一會，我拿了一本書看。過了十分鐘，朋友不耐煩了，一直叫我下樓玩，我只好嗯嗯的應付。我看完那本書后，已經是下午四點了。朋友不見了，留了一張字條，上面寫著：你一直看書，不給我玩，我回家了。我竟然把朋友氣跑了！

　　雖然讀書給我帶來很多麻煩，但我仍對它戀戀不舍，因為它讓我和徐志摩一起作別西天的云彩，和三毛起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩真是秀才不出門，盡知天下事。讀書就是這么有趣，經常讀書，書就會成為你的好朋友，只有你愿意讀書，書才會把知識教給你。所以一定要多讀書。

　　我和書的故事作文700字 篇4

　　你可曾看到無名指上閃閃發光的星戒？煙花易冷下，那道銀光溫暖了時光。

　　小時候家里經濟不大好，以至于我看書都得向別的小朋友、大哥哥大姐姐借。那時候就喜歡看那種字特別多，厚厚的書，總覺得有一種別人搶不走的感覺，至今我都沒明白那是咋回事。

　　不大喜歡漫畫、連環畫這類，大概那時就有文字比圖畫更為傳奇的意識吧！

　　那時候看書遇到不懂的字，我都懶得查字典（也不會查，上小學老師才教），所以我都是讀字讀半邊，看電視劇碰到那字的讀音，就用鉛筆在那書上寫一同音字，還書的時候就用橡皮擦認真地擦掉，卻擦不去心里的鉛字。

　　以前看書懶得思考，也沒想過思考，只覺一本書看下來感覺神清氣爽，然后就沒了，現在覺得一本書看完不想一下觀后感就是在耍流氓！有輸入有輸出才會更記得故事內容。

　　小時候特喜歡看童話，總幻想著自己是小仙女該多好！自己怎么就不是公主！善有善報嗎！這樣看來童話初步建立我的是非善惡觀！我也喜歡諸如《女生日記》、《笑貓日記》、《奇跡花園》……現在也喜歡，那種感覺與味道好像無可替代！

　　一直以來我都說不準書對我的影響是什么？但又覺得無形之中給我太多的幫助：它教我做人要做善心人，做事要做良心事；它教我把握當下，珍惜每一段逐夢的時光；它教我成長的速度一定要快于父母老去的速度；它教我總有一些路，自己要一個人走……看來遠比我想象中的多得多！

　　有人說上帝在創造人類時，買一贈一的給予每個人一枚隱形而又閃閃發光的星戒，還是終其一生的！每個人都可以通過星戒與上帝對弈，從而知道天堂的奇跡！我們！都有！

　　你可曾在星如雨的夜空下，看見無名指的那道光！

　　你可曾在春天那一樹梨白里，不染纖塵，醞釀成詩！

　　璀璨的光芒在人生的銀河系中熠熠生輝，從不因時光荏苒而黯淡，不因白駒過隙而明滅，我的星戒，閃其一生。

　　我和書的故事作文700字 篇5

　　古語說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”其實，我原本并不太喜歡讀書。隨著年齡的增長，當我閱讀更多書籍時，不知不覺被這位“老師”給迷住了。打開記憶的心扉，我乘坐上時光穿梭機，回到了我的童年。

　　從我牙牙學語的時候，爸爸媽媽就開始教我讀書了。

　　因為我當時并不太懂事，無論媽媽讓我看書，還是爸爸讓我看書，我常常把他們的叮囑當作耳邊風。就算我看書時，也耐不下心來，可謂是“走馬觀花”、“學黑熊掰苞米”。偶爾我也會撕書、咬書。幾次受到父母的教育和批評，我終于長了心眼，開始認真讀書了，還會保護它呢！

　　我最早讀的書是《唐詩三百首》。每天晚上，我都會跟著媽媽一起背古詩，媽媽念一句，我跟著念一句。就這樣，我漸漸把這本《唐詩三百首》背完了。

　　還記得五年前剛上小學時的情景，我捧著嶄新的課本，像得了一件稀世珍寶，笑得合不攏嘴。回到家后，我給它們穿上了一件件花花綠綠的“衣裳”，簡直酷斃了。

　　每次上課看書時，我都要把手在身上擦了又擦，翻頁時也總是小心翼翼地，生怕把它弄臟了、弄壞了。當時，我像一個幸福的天使，一天把書拿出來看十幾遍。我一遍遍地看著課文，一次又一次進入美妙的世界。

　　后來，隨著時光的流逝，那些童年時讀的書對我已經沒有吸引力了，但是，我的“讀書熱”絲毫沒有減退，反而增加了。我最喜歡的讀物是科普類的。天文書，它帶我走進了一個神秘莫測、繽紛多彩的世界：瞧！，美麗的獅子座流星雨、優雅的觸狀星雨、月球上奇形怪狀的環形山、帶有神秘光環的土星、七十六年才與地球相見的哈雷彗星；自然學科書，讓我的視覺回到了六千五百萬年前，和恐龍一起經歷驚心動魂的“生死”時速，還帶我認識了威風凜凜的東北虎，會吃人的奇怪的奠柏樹，和一些奇特的植物。

　　我愛書，我愿意在書的海洋里遨游，正如高爾基所說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”

　　我和書的故事作文700字 篇6

　　我和書有很多故事，今天我先寫四件大跟大家分享吧！

　　一、難忘的買書經歷。

　　那是一段讓我難以忘懷的買書經歷。那年我9歲，“媽媽，媽媽，你給我買這本書吧！”這是我在書店纏著媽媽說的話，媽媽卻說：“不，不買！這個叫什么《仙女蜜兒》的書買來有什么用？它里面有什么東西可以教你呢？還這么貴，你自己看看，要17塊錢咧，不買。”“有用的，有用的！我看完就會把它收藏起來的，等忘記是什么故事了，我又會把書拿出來看的。我還會把書拿到學校去跟同學換書看。”無奈的媽媽只好說：“那好吧，我給你買，不過你一定要好好學習。”“嗯，謝謝媽媽，”耶，成功了！

　　二、溫馨的讀書經歷。

　　小時候，每天晚上爸爸都會為我講故事。一次，爸爸出門回來后給我買了一本書，書很厚很厚，書名叫《木偶奇遇記》，每天晚上我都要聽爸爸講這個故事，當我該睡覺時，爸爸總是會在我讀到的地方折一個小小的角，等到了第二天晚上再給我讀書時，就找到那一頁把小小的角打開接著講，每天晚上都是這樣的。這個故事講一個會說話的木偶叫匹諾曹，他每次說謊鼻子就會變長，后來他遇見一位小仙女，在小仙女的幫助下成為了一個真正的人，一個善解人意、活潑快樂的小男孩。

　　三、我愛看書。

　　上上個星期六，媽媽給我買了4本書，是《魔法小公主5鮮花城與種子人》、《魔法小公主6夢想漂流書風波》、《超級酷炫公主班2御用甜品站》、《人類未解之謎》。我把這四本書一拿回家就看，當天下午只花了三個多小時就看完了，在看書時媽媽都笑說我成了一只胖胖的小書蟲呢！

　　四、偷偷看書。

　　星期六的晚上，我拿著《白海豚BOBO》之中的《魔女的歌聲》這本書偷偷地躺在自己的床上看，不知怎么的感覺很困，就睡著了。有意思的是，第二天早上我睜開眼睛時發現書還在我的臉上呢！

　　到了中午，媽媽讓我看書，我就偷偷把這本書拿出來看，一看就是3個鐘頭。每次媽媽出現，我就馬上把書藏起來了，嘻嘻！真好玩啊，難道不是嗎？

　　以上，就是我和書的四個故事了。你的故事呢？是不是也像我這樣呢？如果是，你就告訴我吧！好嗎！嘻嘻！

　　我和書的故事作文700字 篇7

　　如果你一個人在家無聊時，你會選擇哪種方式來打發時間呢？是看看電視，是玩玩游戲，是聽聽音樂，還是畫一幅畫……

　　如果你問到我，我會毫不猶豫地說：“我會選擇看書。”

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從幼年時，書就悄悄地進入了的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了童年時代。

　　小時候，我不識字，所以不管媽媽買什么書，我連看也不看一眼。媽媽為了讓我喜歡看書，每天睡覺前，都會跟我講一個童話故事。慢慢地，我對書產生了濃厚的興趣。后來變成我天天賴著媽媽講幾個故事。隨著識字量的增多，媽媽給我買了一本《浙江尋寶記》，我看得津津有味，我越來越喜歡看書了。

　　后來，我看的書越來越厚，題材也越來越豐富。我常常如癡如醉。《安妮日記》里，我仿佛就坐在安妮身邊，聽她講訴自己不平凡的經歷；《淘氣包馬小跳》這本書，讓我好想成為馬小跳的跟班，和他一起調皮搗蛋；《木偶奇遇記》里，我好像在和小木偶一起環球旅行，一起闖關，一起冒險……總之，我只要手中一有書，就會變得廢寢忘食。我真正成了媽媽眼中的“書呆子”。

　　記得有一次，我坐在書桌旁看《狼國女王》，正看得入迷時。突然，迷迷糊糊地聽到媽媽的呼喊：“貝貝，吃飯了。”可我巋然不動，依舊津津有味地看我的書。過了一會兒，廚房又傳來更大的聲音：“吳思瑤——”可我像入定了一樣，頭也不抬一下，我已經完全沉迷在狼群的殘酷爭斗中。媽媽只好走過來，把我強行拖到飯桌前。媽媽夾了一塊肉喂給我吃，我心不在焉地咬了一口，心想：咦？這肉怎么咬不下來呢？”“啊！”突然耳邊傳來一聲尖叫。我這才回過神來，只見媽媽手上有一個深深的牙印。原來，我看書太入迷了，居然咬到媽媽的手了。每當這件事被我提起，媽媽都會說的手還在痛呢。

　　書是一個朋友，它會帶我走進一個奇妙的世界，它會給我帶來無窮的樂趣。朋友們，讓我們一起讀書吧！

　　我和書的故事作文700字 篇8

　　書，是陪伴我成長的摯友，在傷心是默默的給我安慰，在煩惱時悄悄的給我寧靜，在孤獨時慷慨的給我快樂，在灰心時及時的給我鼓勵。“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是趙恒眼中的書……我眼中的書是知識的源泉、力量的翅膀、智慧的海洋、生命的方向盤……打開塵封的記憶，書不知何時已走進了我的生活。

　　小時候，總喜歡躺在媽媽的懷抱中聽著一個個有趣的故事。時不時還會用稚嫩的童聲問東問西，一個故事，盡管聽的滾瓜爛熟了，卻依舊吵著鬧著讓別人給我講。到了五、六歲時，我會識字了，媽媽便給我買了一本《安徒生童話》。那時，我歡喜的不得了，像得到了稀世珍寶似的，一天要看好幾遍。但每次看，都是小心翼翼的，生怕把書弄壞了。

　　如今，隨著時光的流逝，童年的那本書已經不見了，但我對讀書的興趣不但絲毫沒有減退，反而更加強烈了。

　　現在，普普通通的童話、寓言已經不能滿足我饑渴的心靈了。書是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，好像鳥兒沒有翅膀。一星期不看書，我就會感覺生活枯燥、乏味無比。只要捧上一本書，我就會如饑似渴的讀起來，如同魚而進入了大海，忘記了時間的流逝。讀書就像蜜蜂采蜜，只有采過許多種花蜜，才能釀出香甜可口的蜂蜜；如果只圍著一種花轉，得到的東西就十分單一，原料有限，釀出的花蜜也不會有獨特的味道。這就是人們常說的“博采眾家之長”。

　　書，就像帶著朝霞的蓓蕾，更像閃著七彩霞光的彩虹。看《西游記》時，我被孫悟空不畏艱險斬妖除魔的精神所折服，也為豬八戒的貪饞好色而忍俊不禁；看《假如給我三天光明》時，我被女主人公海倫·凱勒的身殘志堅所震撼；看《青銅葵花》時，我為他們倆所經歷的苦難而潸然淚下……《優秀作文》等作文書讓我的寫作水平有所提高，《伊索寓言》讓我懂得了一個有一個深奧的道理……

　　書，讓我在知識的海洋里快樂地遨游；讓我在靈動的文字中自由穿梭；讓我在溫馨的語言中漸漸成長。我讀書，我快樂，我成長！

　　我和書的故事作文700字 篇9

　　一本好書，就像一把能打開智慧大門的金鑰匙；一本好書，就像一位隨時隨地能教給我知識的老師；看一本好書，就像在與一位高尚的人談話。

　　記得我上幼兒園中班時，我去了我的一個哥哥家，在那一天，我真正地接觸到了書。

　　到哥哥家時，他正在津津有味地看著一本課外書，一見我來了，便立刻放下書迎接我，我卻被那本書的封面吸引了，于是我拿起那本書，但隨便翻了幾頁就放下了，又皺了皺眉頭，因為，那本書里全是密密麻麻的文字，哥哥注意到了我的神情，便低下頭問我：“你會認字嗎？”我難過地搖了搖頭，于是，哥哥說：“看你那么感興趣，你就聽我讀吧，這本書可有趣了！”緊接著，哥哥拿起那本書，神采飛揚地讀了起來，我也如癡如醉地聽著，忘了時間也忘了自己。直到媽媽喊“吃飯！”的時候，我好像如夢初醒一般把沉浸在書中的心拉了回來。道別時，哥哥又送給我了幾本繪本，說：“不認識字沒關系，看看圖畫也很有趣哦！”我聽了，高興地跳了起來。回到家后，我急忙打開書，一頁、兩頁，迫不及待得看了起來，即使一幅幅圖畫也能使我小小的心靈得到巨大的滿足，因為我感到我長大了。從這一天起我便與圖書結了情緣。

　　上了小學之后繪本一類的書已不能使我滿足，于是我又開始看故事書，故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚；故事中的跌宕起伏，令我膽戰心驚。

　　后來我開始看動物、古典小說，在沈石溪的動物小說里，他把動物的動作、神態、內心描寫得和人一樣，十分生動。

　　到現在，我已經在看世界文學名著了。《西游記》里會變七十二變的孫悟空和《三國演義》里多智多謀的諸葛亮令我敬佩；《綠山墻的安妮》中的安妮？雪莉擁有豐富的想象力令我羨慕；《簡？愛》中的簡那種對美好生活的渴求令我同情……

　　就這樣，我這條小書蟲在書本的熏陶下成長了。

　　海倫說，書像“一艘船”，高爾基說，書是“面包”，莎士比亞說，書是“營養品”，但我認為書更像一位朋友。它，能告訴你做人的道理；它，能豐富你的生活；更重要的是，它，能時時刻刻陪伴著你，所以，我認為書是我一生中最好的朋友！

　　我和書的故事作文700字 篇10

　　時代變了，事情變了。然而，我——一個經歷過山的乳汁，被山深深擁抱的女孩，心中有一個燃燒的夢想。我總是夢想著穿過群山。我們可以看到古今圣賢留下的青苔路。

　　從我的無知中，每天睜開眼睛，我都能看到“野香、秀木和無數陰”這是我成長的天堂，所以我喜歡這座山，喜歡它的'厚重、樸素，這種寶貴的精神永遠陪伴著我向前。

　　當我凝視日落時，光明和黑暗交替。我的夢想就像天空中閃爍的星星，但美麗總是難以企及。夜晚有星星指引方向，所以我不會迷路。只要心中的夢想是不朽的，即使是海市蜃樓也值得追尋。

　　靜謐的月夜，就像月光傾瀉進我的窗臺，房間里的一切都很安靜。我坐在書桌旁沉思

　　我拿起一本《論語》。縱觀世界歷史，我遇見了久違的圣人孔子。在這孤獨的夜晚，我想：天空中閃爍的星星是老人！我允許我的思想跨越五千年的時空，飄得很遠很遠。我仿佛看到了他身后三千弟子的風采；看到了他“開著長長的車，走遍五湖四海”的精神；看到了他的思想閃爍著智慧的火花；看到了他滔滔不絕的鮮血灑在中原大地的每一寸土地上；看到了他的兩條胡須在曲阜寺里微笑著飄浮。

　　孔子告訴我：如果你有理想，你不怕付出代價。

　　“真是個悲傷的詞！”不經意間，她又撞上了居民易安，抬頭一看，她那苦澀難耐的臉。她也是一個有著美麗的頭發，芬芳的臉頰和美麗的臉龐的女人。然而，她因家庭和國家的不幸而流離失所，漂泊不定。她消瘦、憂郁、孤獨。然而，她把自己的苦澀變成了美麗的話語，并贊美了未來。此時此刻，銀幕上帶著微笑的明星不應該是李清照！

　　李清照告訴我：誰說世界上的女人不如男人？

　　當我打開魯迅的作品時，我看到一個戰士正在使勁喊叫。他堅決地說：“把一張冷冰冰的臉對著一千個手指，低頭做一頭甘心的牛。”。為了給國家找到一種治療方法，他一路奔赴日本仙臺求醫。突然，他轉過身來，發現自己走錯了路。他開始放棄醫療，用犀利的筆觸“醫治”人民，成為中國現代文學中真正的斗士。

　　魯迅告訴我：理想的道路是非常曲折的。

　　我沐浴在這智慧的書卷里，我的夢因我祖先的倒影而閃耀。這光會帶我走出群山，翩翩起舞。

　　我和書的故事作文700字 篇11

　　小時候，常常看見媽媽捧著厚厚的書，坐在椅子上津津有味地讀著，時而眉頭緊鎖，時而笑逐顏開。我感到好奇，翻一翻那些磚頭塊，里邊小蝌蚪似的密密麻麻的，一看到就頭暈，可媽媽每次看完放下書，都笑呵呵的，像吃了蜜一樣甜。我在心里打了一個大大的問號，難道書是甜的？于是，我開始纏著讓媽媽給我讀書。《格林童話》《365夜故事》《神話故事》《美德故事》媽媽一一讀給我聽。它們實在是太吸引人了，每種動物人物的命運都牽掛著我的心。我一拿起來便再也不想放下了。六歲那年，我上小學一年級，早早識了字，開始自己讀書。楊紅櫻，鄭淵潔，郁雨君，伍美珍，秦文君，李毓佩，沈石溪的書我都愛不釋手。

　　大量讀書為我的作文打下了良好的基礎。一次，新老師給我們布置了一篇作文：《我最愛看的電視節目》。那段時間，我正好一直在看動物世界，提起筆，我的靈感便如泉涌，一篇文章，一氣呵成。作文發下來時，老師評語道：你的作文寫的很不錯，基本功很扎實，我想你課下一定看了許多課外書，再接再厲！我興奮不已，原來，書是甜的！從那以后，我便更加喜歡讀書了。

　　那次，我們剛學習完《魯濱孫造船》這篇課文，感覺很有意思，就央求媽媽給我買《魯濱遜漂流記》，媽媽經不住我的軟磨硬泡，對我說：“既然你那么想看《魯濱遜漂流記》就拿自己的錢去買嘛，那樣才光榮，你看著會覺得更有意思。”“可是，我現在沒法掙錢呀！”我說。“那還不簡單，你干家務活，我給你付錢，不就能買了嗎？”“好主意，一言為定！”于是，我和媽媽訂了一份協議：

　　1、洗兩雙襪子1元錢

　　2、洗一次碗1元錢

　　3、拖地掃地一星期2元

　　4、一天表現良好獎勵1元

　　為了能買到我期盼已久的《魯濱遜漂流記》我每天堅持做到以上條件，1元，2元…8元…15元。通過我一周的努力，終于攢足了買書的錢，我拿著用自己的勞動換來的錢，飛似地跑進書店……

　　我和書的故事作文700字 篇12

　　現在我已經六年級了。家里的書架上擺滿了書，有作文書、漫畫書、教科書……班里的圖書更多種類繁多。如果班里進了新書我都第一個拿來看。當我正看得熱火時，同學找我去玩。我就用各種各樣的借口把他們支開，比如：我肚子疼、我還有作業沒寫完、我還沒值日呢……然后我在如癡如醉得看書。每當我看完一本書，就把書的內容分享給大家。同學們稱我為“書仙”，我真為這個稱號感到自豪！

　　以后，我還要堅持這個看書的好習慣。加油！這就是我和書的故事，希望大家都養成一個看書的好習慣。

　　每一個人都一定和某一本書有著故事，或許是奇幻的想象；或許是真摯的友情……我和書的故事，也許不那么神奇，不那么特別。但總歸是有牽連的，不很深厚又不至于淺薄。唉呀，我與書的故事也不是那么一會兒就說得清講的完的。

　　我的第一本名副其實的書，和許多人的也許一樣——《安徒生童話》。那是我一直珍藏到現在的書，那里面的故事我小時候可喜歡讀了，總是不厭其煩地讀了一遍又一遍。還記得那時候，我有一個自認為十分“偉大”的夢想：能夠成為書中的我與書的故事小公主，能成天的玩耍，被所有人寵著。回想那時的我，真是傻的可愛！

　　后來，我漸漸長大，漸漸地讀了一些有點深度的文章和書，有冰心的《寄小讀者》和《荷塘月色》有魯迅的《從百草園到三味書屋》，還有培根的《論讀書》……然而，書是讀了，卻提不起我的興趣。我并不喜歡那文縐縐的東西！卻不如小時候那樣親密了。

　　或許那并不是我的錯。

　　再后來，我開始積累并背誦古文了。什么《三字經》《弟子規》，我已經早背完了，我開始讀《誡子書》的“夫君子之行，靜以修身，儉以養德”，《雜說》的“世有伯樂，然后有千里馬”，《愛蓮說》的“無獨愛蓮之出淤泥而不染”，以及《陋室銘》的“山不在高，有仙則名”。從那以后，原本不喜歡文章這類東西的我，愛上了古文的韻味，和古人的搖頭晃腦。

　　我和書的故事作文700字 篇13

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”我很欣賞這句話。因為，書，是人們的知心朋友;書，是讓人們不會感到孤獨的良師益友;書，是人類進步的階梯;書，帶給人們知識，讓人們品味書香;書，是我的伙伴，它帶我成長，就像是我的老師。每當我感到無趣時，我就會翻開書看上幾頁，無趣之情也就自然而然沒有了。

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當我回憶起小時候的情景，我的腦海中就浮現出一幅幅五彩繽紛、流光溢彩的畫頁。

　　記得我上一年級的時候，班級中流行看連環畫。于是，我央求母親讓她給我買幾本。誰知，媽媽想也不想馬上就答應了我，我高興得一蹦三尺高。每當我翻開那一冊冊連環畫時，我就會看得如癡如醉，廢寢忘食，《丑小鴨》引得我浮想聯翩，《白雪公主》讓我感動不已。

　　隨著時間的流逝，一本本連環畫到我手中時，我已經不滿足看了。我開始專心致志地讀一些歷史小說，因為那時候班級中開始流行《三國演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》了，每當下課或放學時，我便會找一個安靜的地方一心一意地讀起書來，簡直到了入迷的程度，只有在上課鈴聲響起的時候，我才會從書的世界中醒過來。

　　進入三年級，我們班的同學推薦給我一本恐怖漫畫《大宇驚魂記》，漸漸地我迷上了看這種類型的書籍。那段時間，由于沉迷其中的情節，一度影響了我的學習。班主任老師發現我們在看那種書，便把我們的書全給沒收了，并且教育我們說：“這類書是快餐文化，沒營養。偶爾看看可以，但是不能沉迷其中，這類書對于學習一點幫助都沒有。”于是，我便遠離了這類書，老師的話使我受益匪淺，我養成了勤看書和摘錄的習慣，并能將好詞好句引用到我的作文里，我的作文還多次被登上了報紙，并且被學校評為了“書香少年”。

　　書是人們的精神食糧;書是人類最好的伙伴。讀書，讓我心靈得到凈化;讀書，讓我的生活充滿了斑斕色彩;讀書，讓我更加愛上了學習。

　　我和書的故事作文700字 篇14

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言一直陪伴著我。書更是一位無聲的老師，耐心地引導我們，沒有任何怨言，它把所有的知識毫無保留地奉獻給我們人類，讓我們人生的種子有了充足的陽光、雨露和養料，使我們茁壯成長，最后收獲成功的果實。

　　有一次寒假，那時的我，寫作文比做任何作業都難。所以，媽媽把我送到了作文補習班。每次交作文時，我都只是勉勉強強寫一頁紙而已，別的同學卻像打了雞血似的洋洋灑灑不停地寫，只有我坐在那里咬筆頭。后來，媽媽買了一本課外書給我看，書中的內容豐富、精彩極了，令我愛不釋手。

　　從此以后，我便漸漸喜歡上了看書。每當我看完一本書，都會寫一篇讀后感，漸漸地，我的作文水平有了提高，在班上常常被語文老師拿出來當作例文誦讀，補習班的老師也贊不絕口：“這次，你寫得很不錯，比起以前呀，你真是進步不小呢！”

　　每當聽到老師的表揚，我像打足氣的皮球——一蹦三尺高。但是我沒有因此而驕傲，因為我知道：“虛心使用進步，驕傲使人落后”，要一步一個腳印，練習好寫作才重要。

　　彈指一揮間，快到了一年一度的全國冰心杯作文比賽。我為了做足充分的準備應賽，幾乎廢寢忘食，整天窩在房間里看各種各樣的書籍，好像中了書的毒、上了書癮一般，收集材料時嘗試寫各種題材的作文。日復一日，我寫的作文被媽媽裝訂成一本書，我就反反復復地品析。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有多讀多練，才能寫出好文章。

　　功夫不負有心人，在這次作文比賽里，我獲得了小學組二等獎，雖然沒有拿到一等獎，但是我一點也不灰心，我會再接再勵，爭取下次取得更好的成績。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話會一直伴隨我，直到永遠……

　　因為它令我愛上書籍，愛上寫作，愛上了收集好詞佳句，使我養成了良好的寫作習慣。

　　我和書的故事作文700字 篇15

　　相信大家都喜歡讀書吧！我也不例外，因為：書是人類進步的階梯！書，改變了我。我從三歲就開始讀書了，媽媽給我買了很多故事書，她經常給我讀書里面的經典故事，聽完后我就記住了很多漢字，后來在別的地方念出這些字的時候，媽媽的眼睛笑成了彎彎的月亮。

　　五歲我上了幼兒園大班，老師每次講繪本課時，都會讓小朋友看著圖畫想故事內容，他們似乎都不認識下面的字，當我一字不差地讀出故事時，老師驚呆了！哈哈，后來老師說我是全幼兒園最聰明的孩子！每次上完繪本課，老師都會給我們布置一個任務，就是把當天學習的繪本用自己的想象，創編成自己的故事，而我的故事每次被老師評為優秀故事。這就像“讀書破萬卷，下筆如有神”一樣，久而久之，我成了小伙伴們口中的“小神童”。有一次在幼兒園舉辦的拍賣會上，我和小朋友們交換的物品全是書，大家都搶著和我交換，家長們都笑瞇瞇地看著我，我覺得開心極了！

　　有時候我會想，為什么別的小朋友們都愛玩芭比娃娃，我的哥哥玩的是變形金剛，而我只有一套套的故事書呢？我問媽媽的時候，媽媽笑而不語。后來我才發現，每次我成績好或是做了好事的時候，媽媽給我獎勵時我都選擇買一套課外書，原來這么多書是我自己積累的。

　　今年我十歲，上小學五年級了，我又讀了很多優秀的作品，這使我受益匪淺。比如：讀了《駱駝祥子》，我被祥子的善良感動了；讀到《城南舊事》小英子父親最后的離世，我感受到小英子內心的悲痛而流下了眼淚；讀了《紅樓夢》，我被林黛玉癡情而死感到惋惜；讀了《列那狐的故事》，我也被列那狐的死里逃生的情節逗得哈哈大笑；學習《題臨安邸》這首詩，“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”這兩句詩讓我感受到了詩人憂憤、深沉的愛國之情……

　　同學們，我想告訴你們冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”這是冰心老人一生讀書的經驗總結，也將成為我一生的追求。

　　我和書的故事作文700字 篇16

　　“讀萬卷書，行萬里路。“書讀百遍，其義自。…書是一汪清泉，能滋潤人的心靈；書是盞明燈，引領我們走出迷茫與黑暗。這就是書的神奇……

　　寧可食無肉，不可居無書。當那清涼的智慧之水緩緩流進心田，那是來自精神的支持，情感的熏陶，品格的啟示…。

　　在我家，書隨處可見。光是書柜就有五六個。當我翻開一本書，便會被它后吸引，久久不能自拔……我也嘗試過自己寫書，但不知如何下筆。雖自覺腹有詩書，但真到揮毫潑墨之時，卻不知如何是好。見得有次和媽媽一起去圖書館參加活動：體驗盲人看的書。我選了一本，緊閉雙眼，手指在書上劃動，但說好的"點點呢？原來我傻地在書皮上劃。翻開書后，我又開始了那無規律可言的劃動，上面的字我一個都識別不出來。第二次我靜下心來，開始閱讀，想

　　在那“茫茫黑暗中找到“一點光芒。可那仍是徒勞。我一直沉浸在“黑暗的海洋中……

　　我和媽媽一起來到了閱覽室看書，找書原本是件很費力的事，但我卻一本一本地挑。終于，找到了！為了以后方便，我便把那僅剩的幾本書全拿走了，嘻嘻，機智如我！之后，我便“馬不停蹄地使勁"吃書。一晃1個小時便過去，便我還是浸在書海中…。又1個小時了，我仍無法自拔……要回家了，我便仿佛和那書結為一體了，一邊走一邊看。我看著書走出了圖書館的大門。隨及，圖書館的大門便鎖上了。但我卻大叫一聲："不好，是野人來了，星期五快跑！……我拔腿就跑，便但根本沒有什么野人，只不過里我看得太投入了…。

　　待我認真沉思一會兒，這本書我們還沒有去登記，便把它拿出來了，而且和他一起出來的還有另外兩本…

　　書籍是人類進步的階梯，書籍是我的“長生果……一提到書，我比打了雞血還興奮。只要我拿起一本書，沒把它讀完我是不會罷休的！

　　我和書的故事作文700字 篇17

　　記得二年級時，我還不愛看書，特別是中文書。是《三國演義》幫我打開了書的大門，讓我從此愛上了中文閱讀。

　　一天上學，我發現好多同學湊在一起興致勃勃地討論著什么書，有人說：“劉備，張飛和關羽三顧茅廬請諸葛亮來當軍師!”接著另一個馬上搶著說：“草船借箭的諸葛亮太厲害了，他是世界上最聰明的人!”……我聽他們聊的熱火朝天，自己卻迷惑不解，很好奇劉備、關羽和張飛是誰?諸葛亮又是誰，他到底有多聰明?于是我問清書名，當天晚上就去書架上搜尋《三國演義》。

　　首先映入眼簾的是那栩栩如生的兵器插畫。劉備的雙股劍，關羽的青龍偃月刀以及張飛的丈八蛇矛都非常精致，在主人手上顯得格外威風。讀到劉備拆開諸葛亮給他的錦囊妙計并成功從吳國撤退時，我不禁拍手叫絕，諸葛亮真的是太聰明了!但讀到周瑜被氣死時，我又忍不住為他感到惋惜，他是個人才，可惜偏偏遇上了諸葛亮，有種“既生瑜，何生亮”的感慨。就這樣，我一會兒哭，一會兒笑，仿佛自己穿越到了三國時期，親身經歷了那一個個場景。

　　正看得津津有味，忽然傳來媽媽的聲音“寶貝，該睡覺了!明天再看啦!”我嘟嘟囔囔地隨口答應了一句：“再看5分鐘! ”不知不覺5分鐘就過去了，媽媽又開始催促我睡覺。我沒有理會，因為我已經被羅貫中的妙語連珠吸引住了，直到媽媽直接過來把我的臺燈關了。

　　當時我正看到劉備和曹操的對戰，雙方還沒分出勝負。我急著知道結局，急忙跟媽媽嚷道：“這里是高潮，高潮，我再看會兒，再看會兒!”然而媽媽并沒有理會，直接把書拿走了。

　　我只好無奈地回到床上，但是久久不能入睡，腦子里全是書里的情景。

　　從那以后，家里的圖書角成為最受歡迎的地方。讀書使我快樂，而《三國演義》幫我打開了這扇門，讓我走進書的世界，感受歷史，感受科學，感受人文帶來的樂趣和滿足!

　　我和書的故事作文700字 篇18

　　從小，我就特別喜歡讀書，我覺得讀書看書的時候，是一天之中最快樂的時光。每次煩悶的時候，我總是會找一本自己喜歡的書，坐在凳子上，伏案學習。

　　那些年，每當夜晚10時，把事情料理了以后，我就會如出一轍的做著每一天都要重復的事情，那就是看書和寫作。我性格比較孤僻，所以這一點，也更加增進了我對書的愛好程度。

　　可能對于很多人來說，讀書是一件比較乏味的事情，但是在我看來，書是人類進步的階梯，更是人類成長的空間。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個人讀的書有多少，這個人的人生就有多么大的希望，就有多么順利。

　　可能這個道理我懂的比較早，所以，我是班級里最為努力的學生了，學習成績也名列前茅。但是，道理我都懂，卻還是在初二的時候，因為生病，斷送了自己的學程。

　　那時候，我患上了一種病，現在人們稱的抑郁癥，這個病始終折磨著我，讓我覺得痛苦不堪，我成天失眠狂躁，情緒低落不安，無奈之下，父母把我帶到了精神病院治療，從那以后，踏入學校，成為了我人生中最大的奢望。

　　后來，我經常站在以前上學的學校門口，傾聽那些同學的朗讀聲，看著他們在操場上快樂的蹦蹦跳跳，那時候我就知道，自己和別人的人生，再也不會是同樣的起點。

　　不過，后來我還是選擇了自學，而不是氣餒，我告訴自己:“一定要通過自學出人頭地，就算是只有一丁點的希望，也要付出全部的努力。”可是，自學真的非常困難，沒有老師教的情況下，簡直是摸不著頭腦。但好在，我沒有放棄，而是選擇了繼續。

　　直到現在，我依舊熱愛學習，熱愛看書，喜歡寫作，怎么說呢，寫作應該是我這一輩子最熱愛的一件事了。對于性格孤僻的人來說，寫作就是一個樹洞，能夠讓人傾訴的樹洞。以后，我還要多讀書，讀好書，讓自己不枉此生。

　　我和書的故事作文700字 篇19

　　那時的我沉迷于沈石溪的動物小說。無論去哪里，干什么，總要帶一本在身上。吃飯看，休息看，就連睡覺的時候做夢都是書中的情節。我反反復復地看了一遍又一遍，卻從不知厭倦。可是，我喜歡他們終究是因為我對動物的熱愛，但隨著年齡的增長，我對于動物的熱愛在逐漸消退，閱讀量也在逐漸增大，那加起來一共只有十幾本動物小說，早已被我“消化”得干干凈凈了，它們，早已滿足不了我了。

　　我開始渴望知識，四處找書，無論是什么書，只要書名有趣，內容新奇，哪怕是英文的，我也要抓過來瞅幾眼。我漸漸開始閱讀散文甚至詩歌，也漸漸地不再像以前，一目十行，一知半解的讀書。我認為，既然讀，就要把它讀透！所以，現在我讀書時，手邊常常放著字典和本子，一遇到好詞好句就抄下來。而每當遇到不太理解的生詞時，也會停下來仔細查找。

　　而每當我看書太過于入迷時，常常會進入到一種忘我的境界：

　　“哎呦”

　　一聽，就知道是我走路看書又撞門上了。但那本書的情節實在是太過于緊張了，我也顧不得腳痛，急急忙忙地看著，慌亂地一蹦一跳的找著餐桌。好不容易找到了，我著急坐下來好好看書，卻忘記自己還沒有拉開凳子，只聽“咚”的一聲，我便重重的摔到了地上。

　　還沒顧上揉揉自己，卻猛然看見那反扣在地上的書，心頓時涼了半截。拿起一看，頁碼果然早已翻亂，我也記不清楚自己到底看到了第幾頁，頓時心急起來，手忙腳亂的往亮處爬，跪在地上一頁一頁的仔細找起來。

　　好不容易找到了那一頁，我捧著書在桌子下一邊看一邊摸索著出路，終于磨磨蹭蹭坐到了座位上。

　　吃飯時，也仍在看，有時看的入迷，夾菜的手就僵在那里，雖說在大人的催促下極不情愿的拿起勺子，可眼睛和心還在書上，勺子自然拿不穩，走一路滴一路，最后到嘴里的基本上就沒東西了，每當這時，大人的一頓臭罵也是免不了的。

　　雖然每次都被收拾，但每次我還是不怎么長記性，只因為我和我的書，我們的故事還在繼續

　　我和書的故事作文700字 篇20

　　高爾基說過書是人類進步的階梯。歌德也曾說過讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。因此，當我還在讀幼兒園的時候我就和書結下了不解之緣。

　　小時候當我還不認識字的時候，每天晚上我都會纏著媽媽為我讀繪本，我覺得繪本里的故事美極了。我覺得每一個故事，都仿佛是一座美麗的城堡，又像是一座裝滿奇珍異寶的寶藏，吸引我不斷地探索奧秘，我每天都沉浸在優美的圖片和美妙的故事中。

　　伴隨著書香我漸漸長大，書對于我來說就如陽光，成了我心中的太陽。我的閱讀不再僅限于繪本，我試著接觸名著，散文，小說，與深厚道理的書。每次逛街看到書店，我總忍不住想往里面去看一會書，每次媽媽給我買書，我都迫不及待地拿起來如饑似渴的閱讀。有一次，我正在做作業，媽媽給我帶回了很多新書，我高興地一蹦三尺高，迫不及待的想拿起一本書來看。媽媽讓我先把作業完成再看書，我趁媽媽不注意拿了一本故事書放在作業本下面偷偷地看，我越看越覺得有趣，不知不覺沉浸在故事中，時間一分一秒過去了，不一會兒已經華燈初上了，而我的作業卻一個字也沒寫，這時候我聽見媽媽在我背后問：“聽聽，你作業寫完了沒？”我嚇了一跳，不知道媽媽什么時候站在了我的身后。我的臉漲得通紅，小聲的說：“我還沒寫呢？”媽媽生氣地說：“那你這么長時間在干嗎？”我小聲地嘀咕：“嗯嗯我在看書。”媽媽嚴肅地說：“愛看書固然是好事，但必須先完成作業。媽媽不反對你看書，但要合理分配時間。”聽了媽媽的話，我立刻放下故事書先完成作業了。

　　通過這件事，我明白了做任何事情都要分輕重緩急，合理地安排時間，現在，每天放學回家我都會先完成作業然后沉浸在書的海洋中。

　　閱讀就像一條船，帶你駛向成功的港灣，即使路上經歷風風雨雨，但要堅持不放棄，閱讀也像一座燈塔，在你迷茫時為你指明方向。我熱愛閱讀！

　　我和書的故事作文700字 篇21

　　閱讀就像一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門，閱讀就像一架望遠鏡，讓我們看得很遠很遠，閱讀就像一位向導帶領我們尋找知識的源泉。

　　像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　聽媽媽說，我小時候剛開始說話的時候，她就給我講故事聽，我上幼兒園時，媽媽就給我買小畫片看；在我上小學的時候，媽媽給我了第一本書《格林童話》。有一次，我拿起《格林童話》看到上面的拼音就像一個小拐杖，指引著我們前進，當我用自己的知識讀完一個故事之后，我高興極了，歡呼雀躍。從此，我愛上了讀書。

　　記得我在三年級的時候，非常喜歡童話：喜歡童話里那賦有正義感的花精靈；喜歡童話里那美麗善良的白雪公主；喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話里的夢幻

　　每當別人問我為什么這么愛讀書的時候，我會說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書對于人有益，我的生命已經和書融在了一起，再也無法分開。

　　有一次，我陪媽媽買衣服去，路上看見一個書店，急忙跑進去，找到一本自己喜歡的書津津有味地看了起來，《梅里山鷹》棕熊為了它自己的孩子頑強地對抗雪豹，而被雪豹殺死的事，讓我感動。正當我看得如醉如癡的時候，我聽到有人喊我，我抬頭一看，原來是媽媽，我央求媽媽再等我一會兒，我又看起來。這時媽媽又輕輕地拍了我一下說：“孩子，快走吧，又過了一個小時了”，我戀戀不舍地跑出去。我央求媽媽給我買一本書，媽媽同意了。每當我讀到人物的悲慘命運，我會情不自禁的笑出來，各種人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　書，是一朵盛開的花朵，有著甘甜的花蜜；書，是一位好導游，帶我走進知識的世界；朋友們，愛書吧！他是我們飛翔的翅膀！

　　我和書的故事作文700字 篇22

　　我有一個特別的好朋友，那就是“書”。是書改變了我，讓我從無知的頑童變成了知書達理的女孩子。

　　小時候，我很淘氣，洋娃娃的不是眼睛被我扣掉了，就是頭發被我剪掉了，我總是像男孩子一樣喜歡對自己的玩具進行拆解。有一次，我又把能拆的拆了，能卸的卸了，沒了目標下手的我覺得乏味得很。百無聊賴之下，我看見書桌上有一本五顏六色的繪本書，就拿起書胡亂翻起來。誰知，我竟一下了被這本書給迷住了，我第一次像個女孩子一樣靜靜地坐在那，靜下心慢慢的看了起來。雖然那時的我并不完全懂得書中的內容，只是囫圇吞棗的看著，還有著些“不求甚解”的味道，但卻為我打開了一片新天地。

　　從那以后，我就和書成了好朋友。先是看繪本，然后看連環畫，識字后看童話書。

　　每天晚上，都要媽媽給我講一篇故事才能入睡。有時我會把聽過的故事再講給小伙伴聽，小伙伴都夸我是故事大王。上了小學以后認識的字也多了，就在每次下課時看十分鐘的童話書，晚上也可以不用媽媽的陪伴自己拿一本書一個人看。三年級了，童話書和普通的連環畫已經不能使我滿足了。

　　之后，我發現新華書店里有許多好看的書，自此，我便每周雙休日都會抽一些時間去書店里看書。我手里只要捧著一本書，便會愛不釋手的讀起來，一看就兩三個小時。我一看到書就會忘了時間，忘了周圍的人，所有的煩惱都通通拋在了腦后。還記得有一次，我向同學借了一本書。內容非常的好看，在晚上媽媽催我睡覺時，我仍舍不得放下書去睡。我偷偷拿了一個手電筒，拿上書，把燈關了，藏在被窩里看書。雖然很累，但我還是直到看完了才踏實的睡下。第二天，媽媽發現我一整天都精神不振，盤問下知道我因為看書影響睡眠而狠狠的批評了我。

　　我愛書！因為它是知識的源泉，讓我們知道古今中外各種文化，才能成為一個知識淵博的人；是我們的良師摯友，它們無聲地傳授知識，使我們的知識增長，教會我們做人的道理，才能成為對社會有用的人。

　　我和書的故事作文700字 篇23

　　英國的莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我認為書籍是哆啦A夢的“任意門”。能帶我去任何世界“探索”。所以我非常喜歡看書。

　　不過，我五年級的時候，被媽媽下了看課外書的“禁令”。那是因為我看課外書沒復習好英語，第二天考試“飛流直下三千尺，英語成績落九天”。媽媽把所有課外書，裝進她的衣柜里，在用鎖把衣柜鎖住，。我看課外書的哪一點希望破滅了。不過，一天一個天大的機會出現了。一個星期六上午，媽媽去上班時讓我讀英語書。突然，我發現衣柜鑰匙在桌子上，我心想：“天助我也！”我急忙拿起鑰匙打開衣柜，拿出一本《海底兩萬里》，又關上衣柜，輕輕地把鑰匙放回去。這是，媽媽回來取鑰匙了。她看到我，問：“你在干什么？”我急忙把書塞進衣服里。“哇！透心涼呀！不過為了看書，值！”我心里大叫道。然后我急忙回答說：“我，我在喝水，正要回房間呢！”這是，表妹走了過來。媽媽對她說：“你，看著哥哥讀書。”“是！”表妹迅速回答。“呀！又不能看書！”我感受到我的心真在淚奔。表妹在我的房間門口昂首挺胸地拿著玩具槍，裝出威嚴的樣子，我怕她會把我的行為告訴老媽，只好乖乖讀書。

　　到了晚上，我看書的機會來了。我拿起手電，拿起書，來到床上施展我的忍術“被子隱身術”。把被子蓋在身上，打開手電，翻開書本和阿龍納斯先生登上了尼摩船長先進的“鸚鵡螺”號，開始了深海之旅。可當我讀到他們來到“自由海”時，快要接近地球最南邊時，被媽媽發現了。她要把書拿走，我不肯，抱著書滾成球，不讓她拿。媽媽只好放棄了。來到六年級，老師布置我們每天要閱讀半小時課外書，我高興得不得了，整天笑得合不攏嘴。

　　我和書的故事作文700字 篇24

　　“要熱愛書，它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間；它會教導你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”

　　在我的書架上，布滿了書的影子。我之所以這么愛讀書，是因為那件事。在還沒上小學時，媽媽一有空就叫我學認字，可我總聽不進，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說:“我自小就讀書，現在讀了超過20本，你呢？”我羞愧的低下頭，說:“我一本也沒讀。”她狂笑了一會兒，然后就告訴她媽，她媽對我媽說:“你怎么不讓你的女兒讀書呢？”媽媽尷尬地說:“嗯。”我這樣讓媽媽丟臉，我有預感，回到家媽媽肯定打我。回到家，我等著挨打，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結緣。書讓我們領略人世間的真諦，書是老師也是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書，我們寫的作文永遠也不會進步。我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數是讀童話，例如:《皇帝的新衣》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》……

　　隨著時間的推移，我漸漸長大，我從看童話書，到現在的名著，興趣發生了很大變化，以前想看有圖片的書，現在卻想看有著深厚的道理的書。在書籍中我找到我的人生目標，懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理。在書的王國，沒有人會阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會任意馳騁，無拘無束。書里包含著知識，包含著道理。道理是靠領悟出來的，知識是學不完的，所以書是讀不盡的。

　　我和書的故事作文700字 篇25

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我覺得他說的可真對呀！

　　在小的時候，媽媽叫我看長篇小說，我覺得長篇小說沒有什么好看的，所以我就一目十行地看。看著看著，我覺得書還挺好看的，到后來我就喜歡上看書了。

　　在托管的時候，我喜歡看《笑貓日記》，于是我每天就連忙把作業寫完，然后去看《笑貓日記》。可是我寫完作業后，托管老師就叫我去寫黃岡，可我又想看書，那該怎么辦呢？于是我開始隱藏自己。我想：我才不去寫黃岡呢，我就想要看《笑貓日記》。我先把黃岡拿出來放在桌上，然后再把《笑貓日記》也放在桌上。大家一定在想我把書也放在桌上就不會被老師發現嗎？別急，我還沒做完這些事。我再把書放在黃岡上面，再拿起筆假裝在寫黃岡。

　　現在，我可以安心看書了。忽然我又想到了一個大問題，如果托管老師走到我的旁邊發現我沒有在寫黃岡，而是在看《笑貓日記》，那該怎么辦呢？后來我又想到了一個方法，那就是在看書的時候假裝動筆，然后不時地扭頭看老師有沒有來。如果老師向我走來，我就把書放到黃岡底下，再拿筆寫黃岡。等老師走了，我就連忙把書從黃岡下面拿出來。我看得聚精會神，等老師走到我的旁邊，我都還不知道。結果，我被托管老師給說了一通。等老師走了，我又把書給拿上來看了。

　　在托管時，我想看一本書，可是當我去拿的時候卻來遲了一步，我想看的書被別人先拿走了。于是我就一直等啊等，別人還是沒把我喜歡的書給還回來，我就只能看別的書了。在我看書的時候，別人又把我想看的書給還了回來，我就只好這樣做，那就是我哪一本書看得多就先看哪一本。可是我兩本都想看，那我就只能選我最想看的那一本書了。

　　聽到莎士比亞說過的那句話，我就想，既然“書是全世界的營養品”，那我不就已經擁有了很多營養品了嗎？

　　我和書的故事作文700字 篇26

　　莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻，我覺得再好不過了。因為吃飯時長身體的，只是物質上的需求，讀書時長知識的，是精神上的需求。但如果精神支柱倒了，那健康的人也可能臥床不起，得了絕癥的人，如果精神支柱還很挺拔，也許會有一天病就不治而愈。回想起過去看書的情景，我不禁涌起愉悅之情。

　　在我上幼兒園的時候我就開始看少字多畫的圖書，還記得有一次，我津津有味地看著，可是突然就跑來了一只“攔路虎”，“漸”字。這只名叫“漸”的攔路虎一直攔著我的路。沒辦法，我只好去找“獵人”----也就是我的媽媽來幫忙了。

　　我跑到媽媽跟前，指著“漸”字問：“媽媽，這是什么字啊？”媽媽回答道：“這個字讀jian，漸漸的意思就是慢慢。”哦----這下終于把這只攔路虎給除掉了。于是，我又興高采烈地跑回椅子上，更加起勁兒地讀書。

　　所以，有攔路虎就必除，這樣才能理解那個詞的意思，而且，這次不除掉的話，可能它下次又來攔你。

　　還有一次，我晚上在看《哈利波特與死亡圣器》。看到從森林來的巨蜘蛛正在一波一波地襲擊霍格沃茨，看得我提心吊膽----要知道，我可是最怕蜘蛛的了，何況是那么大的一只！媽媽卻在這個時候說：“要睡覺了，不然就上學起不來了。”我本來還想說再看一會兒，我剛要把話說出口，媽媽就毫不留情熄了燈。本來我還想看到有美好結局的地方，然后就能安心入睡呢！可是，即使合上了書，腦子里還是情不自禁地想到剛才的情節，直到睡著……

　　在睡夢里，我總是夢見巨蜘蛛在襲擊各個國家！我被嚇出一身冷汗。第二早上，我趕緊打開書繼續看。看到結局是美好的，心情才得已平復。平時想看書不說，但我連睡覺了都在想，我自己都覺得想得太入迷了！

　　我相信，書會是我們一生中最好的營養品，也會是我們最重要的朋友！

　　我和書的故事作文700字 篇27

　　我特別喜歡看書，因此，我和書也發生了許多故事……

　　記得有一次，我得了三好學生獎，除了獎狀還發了一本書，這本書的名字叫《吹牛大王歷險記》，我一看就入了迷。

　　回家后，我坐在沙發上，如癡如醉的看著這本書。過了一會兒，媽媽叫我去收拾一下屋子，但我還想看書。這時，我突然想到了一個好主意。我拿著書走進廁所，然后把門關上并且反鎖上，之后就坐在馬桶上聚精會神的看著《吹牛大王歷險記》。

　　當我的這本書差不多看完了一半的時候，媽媽在門口敲著門，說：“齊欣欣，干嘛呢？怎么還不出來？”我趕緊把書往衣服里一塞，說：“好了好了，馬上出來了。”然后把馬桶一沖，裝作剛上完廁所的樣子。我把門打開，趕緊跑了出去。結果一不小心，書掉了出來，媽媽看到了，把我k了一頓。但沒過多久，我又拿起了《吹牛大王歷險記》……

　　還有一次，爸爸新給我買了一本《查理九世》，但是后來有一點事情，八點半我們才回到家。一回到家，我就趕快看剛買的《查理九世》，但時間很快就到了九點，我該睡覺了。但我還不舍得放下這本《查理九世》，我想到了一個辦法。我拿了一個小手電，然后把臥室的門關上，燈關上。然后睜著眼睛躺在床上。我一聽爸爸媽媽的臥室門關上了，立馬就把小手電打開，在床上看著《查理九世》。

　　過了一會兒后，我在床上看的真入迷呢，我媽媽突然進來了，我被抓了個正著。然后，我被媽媽罵了一頓，我問媽媽是怎么知道我在床上看書的，結果沒想到媽媽說：“我并不知道你在床上看書，我只是進來看看你有沒有把被子蹬掉，結果卻發現你在床上看書。”“額……”

　　雖然我因為看書挨了許多罵，但我對書的喜愛有增無減，而且正因為愛看書，我的學習也不錯，所以我明白了，書對我們的好處是非常多的。

　　我和書的故事作文700字 篇28

　　“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”這句詩總令我覺得親切，我從小就喜歡讀書，家中最不缺乏的就是書，書房擺放著一整面的大書柜，里面全是古今中外的各種書籍。在假期里我更是閱讀了很多書籍，增長了自己的知識面。

　　書本讓我從牙牙學語的嬰兒，變為了敢于向這個世界邁出第一步的孩子，讓我用腳步去證明書中文字描寫的一切。但我認為書本教會我的更多的是做人的道理，因為十來歲的孩子之間，最容易發生碰撞和摩擦，每當我與他人產生了沖突，心頭無名火起的時候，我的眼神落在一旁安靜的書籍上，一顆心忽然沉淀了下來。我想起了每天捧書夜讀的日子，想起了我和書中人物同悲同喜的時刻，他們仿佛都變成了我的朋友，正在用真誠的眼神看著我，讓我冷靜下來。因此我總是能保持清醒的頭腦，學會平和地與人解決矛盾，最后握手言和。我最喜歡在假期的下午，溫暖的陽光照進書房的時候，捧著一本書閱讀，呼吸書籍散發的油墨氣息，然后慢慢閱讀書中的故事。我在書中看遍了祖國的江河湖海，甚至還穿越了上百年的時光，從古代去到炮火紛飛的抗戰年代。

　　“醒醒，怎么又在這兒睡著了？”我經常會被媽媽推醒，誰讓我總是看著書就趴在桌上睡著了，每次醒來以后我總會拍拍手中的寶貝書本，就怕把它給壓皺了或者是流口水潤濕了。結果有一次我連自己臉上印上了書本上的字跡都不知道，頂著一張花貓臉在家里走來走去，把爸爸媽媽逗笑得前仰后合。我不理會他們的笑聲，帶上我的“小金庫”就出了門，目的地當然是書店，我要再往家里買回幾本書，看書哪里有足夠的時候呢！

　　我覺得書籍就像一位人生的啟蒙老師，她擁有一雙富含智慧的眼和最寬廣的胸懷，張開雙手擁抱每一個渴望知識的人。她不論貧富，更不論貴賤，只是將一頁頁滿是油墨氣息的紙張，作為一份份送到人們手中的禮物。我和書籍的緣分遠不會結束，在我未來成長的每一次旅程，我都會用書籍教會我的言行舉止，去做一個如書一般溫柔寬和的人。

　　我和書的故事作文700字 篇29

　　在我們的成長過程中，除了有爸爸、媽媽的陪伴，還有一個不可或缺的伙伴——書。書帶給我們許多知識，因此，我是十分愛的書的。要說說我和書的故事，那還可真不少呢。聽媽媽說，我在她肚子里的時候，就天天聽她講課，聽的都是初中課程，估計腦袋都得大一圈呢！

　　我才剛剛一歲多一點，剛剛能勉勉強強把話說好的時候，爸爸媽媽就天天給我講故事，每天都不厭其煩地一遍又一遍地給我講童話故事。盡管當時我可能不懂他們嘴里嘰里咕嚕說的到底是什么，可也還是認認真真地看著書上漂亮的彩色圖畫。漸漸的，爸爸媽媽說一句，我就搖頭晃腦跟著說一句，盡管還是有些搞不懂他們說的意思。

　　我幼兒園大班時，我便可以獨立讀拼音繪本了。有一本叫《睡前故事》的書，是我當時最喜歡看的書，不知被我翻了多少遍，還是百看不厭。這時我對讀書簡直著了迷，家中有許多拼音繪本可供我讀。只要手中有本拼音繪本，我就一遍又一遍地不厭其煩地讀。遇到不認識的字就用拼音拼讀，直到讀得滾瓜爛熟。在班上，我還能給大家講故事呢！

　　上了小學后，語文老師劉老師常常會給我們讀一些小說，比如：《柳林風聲》、《愛的教育》、《搗蛋鬼日記》之類的小說。于是，我又喜歡上了童話或者比較貼近我們生活的小說。

　　二年級時，我們班有了“圖書角”，每個人都要給班級圖書角帶上一、兩本書。我在這兒遇見了一個“好友”——花衣裳系列得小說。這個系列的書，在我們班十分流行，每個同學幾乎都看過！因為這個系列的書很貼近我們的生活，使我們看的如癡如醉。

　　漸漸地，沈石溪動物小說又不知何時風靡全班。我從小就對動物有興趣，所以我這“動物迷”是一定不能錯過任何和動物有關的事。所以，從圖書角借了一本《狼王夢》來“一探究竟”。沒想到，從翻開《狼王夢》的第一頁開始，我就徹底迷上了沈石溪動物小說，它實在是太精彩了！

　　直到現在，我一直十分愛看書，因此我的語文成績一直很好。我喜歡書，它使我一生受益！

　　我和書的故事作文700字 篇30

　　在我眼中，書像一位和藹可親的老者，臉上滿是皺紋。讀一本書，似乎是在與一位老者交談，每一次的談話，都能得到許多人生的啟示，靈魂一次又一次地接受洗禮。如果我是一只小鳥，那么書就是任我飛翔的藍天；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的海洋。我快樂地讀書，就在海闊天空中放飛著我的夢想。

　　我原先是不喜歡看書的，可是現今的一件事讓我知道了書的奧妙。

　　那一天，我們班的琪帶來了一本她剛買的童話書，我看見后想向她借看幾天，但我看她那愛不釋手的樣子就欲言又止，她好像看懂了我的心思，便說：“我可以借你看，但在一個星期還我。”我舉起了一只手，做出了“三分枝”，并保證在一個星期之內還回。

　　我是第一次借書，很興奮，所以第二天凌晨4點就起來了。我穿好衣服坐在客廳里拿起那本童話書看了起來，一會就被書中那精彩的情節所吸引，我慢慢看的沉迷其中如癡如醉。媽媽不知道什么時候起床還把她嚇了一跳，丟了一句：“太陽從西邊出來了？”不一會媽媽催促我快上學，但我和童話書難舍難分，最終，媽媽發出了“獅吼功”，我終于和它分開了。

　　第二天、第三天、第四天、只要有空我就不放松對那本書的追蹤，可到了第五天我才看到50頁，還有一半沒看，怎么辦？明天就要“上交了”。于時，我爭分奪秒，晚上“犧牲”睡眠時間，可媽媽卻不管這么多，時間一到只要看到我還在亮燈，那么我就要被“五馬分尸”了。于是我靈機一動，把手電筒和它一起放在枕頭下面，等媽媽走后，我便用左手握住手電筒，把童話書放在被子里面便開始看了起來。我終于看完了，結果第二天早上我的眼睛又紅又腫，在學校被同學們嘲笑，但我卻不在意。不過從那以后我便和書結下緣了。

　　書是我的朋友，永遠陪伴著我，在我寂寞的時候，是它陪伴著我，在我傷心的時候，是它安慰著我，在我煩惱的時候，是它為著我而分憂……

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