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生活中的啟示作文700字

時間:2021-02-12 19:10:47 生活作文 我要投稿

生活中的啟示作文700字

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的生活中的啟示作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活中的啟示作文700字

生活中的啟示作文700字1

  哎呀!快遲到了!我從那溫暖的被窩里跳了出來,趕快洗臉刷牙,穿衣,正在去學校的路上,我遇到一位老奶奶,她提著很多東西,有菜,水桶、掃把······

  我看老奶奶提得滿頭都是汗,我開始想去幫老奶奶,可是,跑到半路,我想了想:“時間已經來不及了,該怎么辦呢?我心里有一個魔鬼說:“快去上課吧!你忘了,你們老師很兇,遲到就慘了。”對哦!說的有道理。這是從我的心里冒出了一個天使說:“不行,不行,那老奶奶現在已經很累了,就算遲到了被老師批評也會覺得自己心里美滋滋的。”我又想了想,對哦!也說的有道理。這時那個魔鬼又說:“遲到了會影響老師對你的看法。”之后,它們七嘴八舌的吵了起來。

  停!我大喊一聲,它們倆都消失了,我下定決心去幫那位老奶奶,我跑了過去,告訴那位老奶奶我的心意,之后,我急忙拿過老奶奶手上的東西,但是,我沒有全部拿完,因為,我的體力不太好,不能拿太多東西,所以,我把一兩袋很輕的東西讓老奶奶拿著。我們一路上有說有笑,走了大約半個小時,終于到了老奶奶家了,老奶奶對我說了聲謝謝后,我便急匆匆地趕去上課了。

  我看了看手表,天呀!已經遲到十分鐘了,我以最快的速度跑到教室,抬起頭,發現老師那可怕的雙眼正死死地盯著我說:“下課到我辦公室來。”我說了聲“是”便馬上回到了自己的座位,叮叮叮,下課了,我來到老師辦公室。老師問我:“你怎么上課遲到?”我說:“我,我在來的路上看見了一位老奶奶滿頭大汗的在提東西,我便幫她把東西提回家,所以······”本以為會被大罵一頓,沒想到老師卻面帶微笑著說:“你這么做是對的,我不應該罵你。”之后老師便讓我回去了,我通過這次事情收獲了很多東西。

  那就是,人生最開心的事是幫助別人,不管耽誤了什么事,總會得到諒解。

生活中的啟示作文700字2

  這個星期,我很得意,因為我當上了夢寐以求的紀檢委員。一個星期下來,我得到了很多啟示。

  星期一上午,晨讀檢查,我戴上了“紀檢崗”的紅袖套,來到了三(4)班檢查。天哪,我簡直不敢相信我的眼睛——全班同學幾乎沒有一個人在讀書,有的轉過身找后桌聊天;有的兩三個一起在教室里追逐打鬧;還有的把兩臂挎著前后桌,翹著二郎腿,悠閑地抖著身子。我在門口站了好一會了,繃著臉,嚴肅的看著他們,可居然達不到任何效果。難道他們沒看到我?我敲了敲他們的后門,還是沒人理我。這時,我發現,一個男生背著窗戶,站在過道上與別人打架,還滿口臟話。

  怎么辦?我是扣還是不扣?如果扣,要扣多少呢?看著這么亂的場面,我甚至有把他們扣到零分的沖動。可是,我轉念一想,如果扣在我們班,我們一定會很心疼的,他們也一樣啊!也許,對他們來說,這是偶然的情況,其他時間也還好。算了,還是先提醒他們,不扣吧!

  正當我想走到前面提醒他們一下的時候,目光落在了地上,地上零零散散地躺著好多紙片,大的,小的,張開的,團成團的,滿地都是。我提醒他們撿一下紙片,他們都無動于衷。我似乎看見紙片在嘲笑他們:“我們就是要讓你們扣分,讓你們知道亂扔我的后果,”我又似乎感到紙片在嘲笑我:“這個紀檢委員,這么猶豫,還不給他們扣分,讓他們記住教訓!”

  我實在忍無可忍,決定給他們扣分。當然,我最終只給他們扣了0。1分讓他們記住教訓。

  看著0。1分的扣分單,我心疼極了。如果這分數扣在我們班得傷多少同學的心哪!如果他們的班主任看到這張扣分單,一定會很難受的。我知道學校讓我們扣分不是最終的目的,而是借助扣分的形式,讓我們大家能自覺遵守紀律。想想自己,有時候也很調皮,喜歡和紀檢的作對。現在想想,當紀檢的扣我們分的時候,一定也是一忍再忍。真是“當局者迷旁觀者清”。當時的我并不對扣分感到愧疚,但如今,我回想起來是又心疼又難受。我下定決心,一定要當一個遵紀愛班的好同學!

生活中的啟示作文700字3

  生活,宛如一部情節曲折的電視劇,一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練,它能使我受到教育,受到啟示。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,現在,每當我遇到挫折時,就會想起生活中那個令人難忘的事。

  還記得三年級時,我通過選拔賽進入了華英奧數市集訓中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時,我欣喜若狂,興奮不已。并告誡自己:考進這里不容易,一定要努力學習,不要枉費了時間。開課后,我發現學習內容其實并不難。于是,沒過多久,我上課就開始走神,東張西望了。很快,選拔賽的日子又到了,我信心十足地走進了考場。試卷發下來,我一看,“啊?怎么會這么簡單!”我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒用多長時間,我便答完了卷子。我心里想:沒問題!這么簡單的題目不用檢查!考試結束了,我就立刻將它拋在了腦后,回家享清閑去了……

  兩個星期以后,成績公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細地尋找著自己的名字,但卻沒有找到。霎時,我變得異常失落。我不信!這么簡單的題目我竟然……不、不可能。最后,我不情愿地打開了二班的名單才看到自己的名字。整整一天,我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎么安慰,我還是有些心灰意冷。夜晚,我輾轉反側難以入睡。我反省為什么會是這樣的結果?回想這一階段的學習狀況,我好像找到了答案——“一份辛苦,一份收獲”。由于我的松懈才導致了退步。這時,電視劇《微笑百事達》中的成曉詩浮現在我的腦海中,她是一個天真、直率,永不言敗的少女。她覺得,縱使有挫折,只要努力奮斗,就會撥云見日。想到這里,我知道自己應該怎么做了。

  從此我上課認真聽講,回家認真復習。為了目標,在假期里我放棄了旅游,專心致志地學習奧數。當一道道難題被攻克時,我的心情無比喜悅,好像離夢想越來越近了。……時間飛逝,經過一年多的努力,經過一次又一次的選拔,讓我圓夢的機會終于來臨了!今年我終于考進了夢寐以求的班級——五年級種子班!

  這件事對我觸動很大,它使我明白了:我們要勇敢地面對失敗和挫折,不輕言放棄,越挫越勇,只要努力爭取,成功就在你的前方!

生活中的啟示作文700字4

  生活就像航行在海上的帆船,有時會風平浪靜,行駛一帆風順,有時會驚濤駭浪,行駛一路艱難。無論是一帆風順,還是一路艱難,生活都會教給我們許多。

  “把球給我,把球給我……耶,進了個三分球!”熱鬧的聲音打破了寧靜的夏夜。

  面對對方球員的瘋狂包夾,我瞅準了機會,把球傳個了我們隊的陳奕楊,他接過球,深吸一口氣,在三分線外把那沉重的籃球捅進了球筐里。球進了!筆鋒終于扳平了。可是,球雖然進了,可是,我和陳奕楊為了這一球,我們都受傷了。我把球傳給陳奕揚的時候,一不小心就摔倒在地上了,我手上的皮被劃破了,鮮血直流。陳奕楊接球的時候,頂到了手指,手指受傷了,可他忍著疼痛,把球投進了球筐!

  看著這進去的三分球,我不禁想起了之前的情景……

  那時我們比分還落后了幾分,而我們幾個人已經筋疲力盡了。這場比賽實力懸殊太大了,對方的球員一個個人高馬大,技術出眾,而我們完全是靠著一股勁才拼到現在的。可現在我們的確已經沒有力氣了,我只知道我的雙腿像灌了鉛,再也沒有半點力氣了。暫停下來后,大家相互看了看慘烈的模樣,心頭一陣凄然。“還打嗎?”我喘著氣問陳奕揚。他看了看自己的手指,堅決地說:“打!,我們一定要打敗他們。”“是的,我們不能放棄。雖然我們現在很累,但是我們要堅持下去。”另一個伙伴說。“對,不能遇到一點困難就退縮,我們要繼續堅持下去,哪怕是輸?但絕不能放棄”陳奕揚堅毅地說。“對,堅持下去”“不能放棄”“我們團結一致”大家紛紛說道,我們的手又重新搭在了一起……

  那一天,我們雖然疲憊不堪,傷痕累累,但是我們卻堅持完成了比賽,還獲得了一場勝利!是的,生活中總會遇到一些艱難險阻,讓我們想要放棄,但是如果你堅持下去,或許會帶來不一樣的結果。

生活中的啟示作文700字5

  有一本特別“書”,它里面沒有一個字,但卻讓人愛不釋手;有一杯“咖啡”,它那苦苦的滋味,卻有另一種味道……這就是生活。

  在生活中,一件微不足道的事,它都有自己的道理。例如,有一次,媽媽帶我去爬山,剛開始時,我像猴子一樣,蹦蹦跳跳地,不一會兒,我就超過媽媽,心里得意極了,覺得媽媽連爬山都爬不過我。

  我得意忘形,放慢了腳步。媽媽漸漸的追了上來,我立刻向前沖,甩著手臂,使了全身的力氣向前加速,又一次把媽媽遠遠的甩在后面。我停下腳步,望了慢吞吞的媽媽,笑嘻嘻地說:“蝸牛媽媽加油哦!我在山頂等你,拜拜。”說完我就趕緊跑了起來。山越來越高,我大口大口地喘著粗氣,手腳并用的向上爬,全身一點力氣都沒有了,我只好坐在了臺階上,暫時休息一會兒,眼看著行人一個一個地從我身邊超過,就連媽媽也追了上來,而我卻無力再跑。這時,媽媽走到了我身邊,打趣地說:“怎么啦!剛剛不是跟劉翔一樣,又跑又跳的,現在走不動啦?”“山太高了,爬不上去,我不想爬了,我要回家。”我一臉不滿地向媽媽抱怨道。不料,媽媽一聽,臉上馬上”睛轉多云,嚴肅地說:“第一,你前面沖跑太快,體力消耗太多。第二,做事要有始有終,不能半途而廢。”說完,媽媽一把抓住我的手,向山頂出發。每當我想打退堂鼓的時候,媽媽就對我說:“沒有做不了的事,沒有翻不過的山,堅持不懈,就能成功!”

  終于到了山頂,站在山頂上往下望,整個廈門盡收眼底,美麗極啦!山頂的小花綻放著笑臉,小鳥盡情的歡喝,小草在微風的吹拂下對我點頭,好像在為我的成功祝賀。雖然我和媽媽都精疲力盡、汗流浹背的,但我卻一點兒也不覺得累,我吸了一口新鮮的空氣,大聲地吶喊:“我爬到山頂了,我成功了!”

  爬山事雖小,意義卻非凡。它讓我明白:世上無難事,只怕有心人。無論做什么事,都要有頭有尾,就算再大困難,你只要堅持不懈,就一定能成功。

生活中的啟示作文700字6

  記憶就像一個萬花筒,從不同角度看,它就越美麗。至今,有一件事深深地可在我的腦海里,不能忘記。

  記得在一個陽光明媚的下午,我正在全神貫注的看著我最喜愛的書,這時,媽媽在敲我臥室的門,我沒有聽見,敲了幾聲后,媽媽見沒有人開門,不管三七二十一直接進來。當看見我正在看書時,對我大吼”你怎么再看書呀?我敲了好幾下你都不開門。“我一聽到媽媽的獅吼功,立馬回過神來說”媽媽,對不起,我看得太認真了,所以沒聽到你在敲門。哦,你來找我有什么事嗎?“”家里沒有鹽了,我想讓你去買點鹽。“說罷,把錢放在我手里。我只好依依不舍地合上書,極不情愿的騎上自行車去買鹽。一路上我一直在想冉冬陽接下來還會發生什么事情。

  到了超市門前,我動作利索地把自行車上了鎖,疾步向超市里賣鹽的地方走去,到了架子前,我被架子上擺放的各種品牌的鹽看的眼花繚亂,我腦子里一片空白,隨手拿了一包較好的鹽。我走的柜臺前,把鹽飯放在柜臺上,從包里把錢掏出來給了那位阿姨,阿姨笑著說:歡迎下次光臨。

  我走到超市門口,把車鎖打開,騎上自行車就走了,走的半路時,突然感覺好像有什么東西丟了,仔細一看,鹽找不到了,我圍著車子轉了一圈又一圈可就是找不到那包鹽。哦,難道是放在柜臺上忘記拿了?我心里想。我推著自行車慢慢吞吞地向那個超市走去,腦海里一直浮現一個畫面:我向那個阿姨說完我把鹽丟在這里了,阿姨說我沒事找事,并把我趕出去。不知不覺我來到了超市門口,我鼓起勇氣向柜臺走去,對阿姨恭恭敬敬地說:”我剛剛買的鹽忘記拿了,您能幫我找一下嗎?“我以為阿姨會大吼我一頓,沒想到阿姨卻微笑著對我說:”給你,剛你忘拿了,我就先幫你保管等你來再給你。“我說聲”謝謝阿姨。“拿起鹽高興地回家了。

  通過了這件事情,是上午深刻地明白了一個道理,以誠待人別人才能以誠待你。

生活中的啟示作文700字7

  生活,就是一本至高無上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識,以及重要的啟示。今天,做花瓶給了我啟示。

  有一次,我們去了社會實踐,我們先是去坐車,好一會兒才到達了目的地——實踐基地,在那里,有一件令我深受啟發的事情··· ···到達了實踐基地,前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的游戲。我盼著后面能有一件令我不害怕的游戲,終于,我盼來了一件令我深受啟發的事那就是——做彩泥花瓶。

  做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的游戲嗎?這有什么難,老師讓我們做這么簡單的東西。開始做了,老師先發了我們兩塊彩泥,我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說要先把彩泥揉軟,再做花瓶。我挽了挽袖子,準備大顯身手。先揉彩泥,我的雙手前后使勁的搓,搓了好一會兒,也不見彩泥軟多少,唉,無奈地我只是呆呆地望著彩泥干發愁,沒關系,失敗了再來!又是搓了一會兒,才搓好。接下來到了捏花瓶的步驟了,這回可該到簡單點了吧,就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓了,不再那么大意,開始仔仔細細地捏起來。我先捏了上面的花瓶頂端,比較好捏,這都是因為前面搓彩泥搓的好。然后,我再捏花瓶底部的圓,這可不象上次的那么容易了,那個圓我總是捏不好。要不就是扁,要不就是不圓潤。看到這樣的情況,我緊皺眉頭,托著腮幫子,又開始發愁起來,我在想:這里面有什么竅門呢?咦,對了,我雖然弄不圓,但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊,雖然不是特別好看,但也是自己的杰作啊,只要是自己的杰作,心里也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏,不一會兒就做好了。我望著自己的杰作,心里很高興。

  通過這件事,使我得到了一個啟示:不管你再苦再累,堅定地朝著一個目標去奮斗,總歸都是有收獲的。

生活中的啟示作文700字8

  在作文教學中我出了一節課。交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發最大的名言警句,選擇一個角度進行表達練習。課上我能認真地研讀教材:使學生能從生活中的一件小事,一句格言、一幅漫畫中獲得的啟示。強調寫清事情的經過,說明得到的啟示。重點是引導學生說明它給你留下的印象是什么,從中受到什么樣的啟示。

  一、激情導入:我們知道,生活就是一本書,只有善于讀這本書的人,才能從中有所發現,得到啟示。我們先來回憶本單元的四篇課文,它們分別是什么,給我們的啟示是什么呢?是呀,我們常常會從生活中獲得啟示,如一件小事、一句格言、一幅漫畫(板書)都能引起我們的思考。如果是寫成文,再結合我們的上次的口語交際,你想從哪個角度來寫呢?

  二、自主選擇,分組交流

  自主選擇交流的內容——選擇一個角度進行交流:生活中給你帶來啟發的事情;給你帶來啟發最大的名言警句;給自己帶來啟示的`一幅漫畫. 選擇你喜歡的角度進行自由組合

  交流給你啟發最大的名言警句,要先說說是什么,再說是怎樣理解的,還可以聯系生活,通過事例來說一說對自己的啟發和幫助.

  介紹一幅漫畫的形式可以多種多樣,可以直接寫漫畫給自己帶來的啟示,也可以根據畫意編一個故事,讓讀故事的人自己體會漫畫的含義。

  說一說生活中讓你受到啟發的事情,要求把事情的經過講清楚,把得到的啟示說明白.

  三、 教師總結.提示積累

  看來在生活中會給我們帶來啟示的東西還真有不少,一件小事,一句名言,一幅圖畫,甚至一件東西都會給我們帶來很多思考.在今后的生活中,我們一定要注意積累和思考.表達準確的詞語,語言優美的句段,巧妙的構思。

  不足:學生的思路打開得還是不到位。除了一件小事,一句格言,一幅漫畫會引起我們的思考,從中獲得啟示,還有很多情況也會讓人很受啟發的。比如,一本好書,一篇報導、一張照片……

  在以后的作文教學中,我會在此基礎上,繼續加大實踐的力度。

生活中的啟示作文700字9

  人生是由一件件看似不大卻又使人受益匪淺的小事組成的,雖說不一定有多了不起,但往往能給我們帶來很多啟示。

  記得有一個刮風下雨的星期六,我極不情愿地起了床,從窗戶里吹進來的涼風凍得我瑟瑟發抖。換好衣服,收好鋼琴書我下了樓。在等奶奶下樓時,我無聊地左顧右盼,猛然發現角落里有一片類似白色亂麻胡亂相緾的細線在風中不停地攔動。一會兒,一個豆般大小的黑點從線上攔落下來,摔在平臺上。我上前仔細一看,原來是只黑蜘蛛啊!

  “唉!”我暗嘆了一口氣,認定蜘蛛是沒有享福的命了,我正要離開,卻發現蜘蛛沒死!它絲毫不向命運低頭,還在堅持爬行。

  這時,上帝好像挺同情它似的,風一下子小了。這可是它好機會!只見它一個勁地往蛛網那里爬,終于爬回了那張已經被風吹得殘破不堪的蛛網上。可惜它剛想歇一口氣,另一個問題又來了:雨飄來了,可憐地蜘蛛又要受苦了!可是這次它變聰明了,它緊貼著蛛網不動彈,就這樣,它在陣風大雨的環境下煎熬著……

  風一停,蜘蛛就快速織網。每當蜘蛛辛辛苦苦將網織了一半時,風就會來將它的網吹得東搖西晃,而蜘蛛再次把網織好時,風又來阻止它,就這樣,蜘蛛和風較上了勁……

  “武小淇,你在看什么?這么半天都不走,都要遲到了……”奶奶等得不耐煩了,我才驚醒過來,呀!看蜘蛛看了十幾分鐘,我上課要遲到了!

  彈鋼琴的時候,我一直在想那只蜘蛛,它會戰勝困難嗎?它會不會被雨淋死……一下課我匆忙回到小區,往那個角落一瞧,喲!它沒死,還成功織出了一張漂亮的六邊形大網,真令人高興!它終于戰勝了狂風,戰勝了命運!我真為它驕傲!

  從中我也明白這樣一個道理:蜘蛛雖然只是一個不起眼的動物,但它從不向命運屈服,不放棄、堅持不懈的精神值得我們學習。

生活中的啟示作文700字10

  一天,我坐在沙發上想著自己還一個特長也沒有,就有些困惑,便去找“智多星”爸爸:“爸爸,為什么我學了那么多的東西,上了好幾個興趣班,如圍棋、跆拳道之類,但為什么我卻連一個特長也沒有呢?”爸爸并沒有回答我,只是到房間里拿出放大鏡問我說:“如果我把放大鏡對著太陽,把光折射到紙上,你說紙會不會燃燒?”我不假思索(其實是瞎蒙)地說:“當然會了。”爸爸說:“那就用實驗來證明吧。”

  只見爸爸從一包紙中抽出一張紙,然后拿著紙和放大鏡走到陽臺上。他首先把紙放在地上,然后調整放大鏡的角度,我們便開始等待了。等了大約十分鐘,紙好像沒有出現絲毫燃燒的跡象。又等了五分鐘還是沒有一點起火的跡象,我有些不耐煩了,而一旁的爸爸卻不緊不慢、氣定神閑。大約又過去了十分鐘,此時的我耐心已經到了極限,徹底焦急了,我對爸爸說:“爸,別試了吧,這紙燒不起來的,要是燒的著它早就燒著了。”而爸爸卻十分悠閑,邊玩手機邊對我說:“不急不急,不試到最后你怎么知道它燒不起來呢?請再耐心地等待一下吧。”我說:“你當然不急了,你在這里玩手機搞得不亦樂乎,可是我多無聊啊。”爸爸見我這樣說,馬上收起手機笑瞇瞇地說:“就再等一會兒,好吧!”我就這樣在這里等了又等,又過去了十分鐘。我說:“我等不及了,我還有別的事要去做呢。”說完撒腿就要跑,正在此時卻聽見爸爸說:“快看,燒著了。”我立馬轉過身去看,果然紙上冒出了淡淡的火焰。

  爸爸回到屋里,和顏悅色地對我說:“你知道嗎?紙張的燃點有三百攝氏度,而這個地面的溫度頂多只有七十攝氏度,紙張為什么會燃燒呢?”我歪著頭,眼珠一轉,脫口而出:“因為專一的把放大鏡對準一個地方加上不斷的堅持。”爸爸說:“現在你應該知道你為什么沒有一個才藝了吧。”

  我明白了:專一+堅持=成功。是呀,我每次學一個項目,堅持不了一個學期就嫌煩,怎么能夠掌握技藝呢?今后,我一定不能再有畏難情緒,要養成堅持不懈的精神,這樣才能享受到成功的快樂。

生活中的啟示作文700字11

  當你感覺再也不能前進時,就告訴自己:就差最后一步,成功就在對面等著你,努力就能行!

  不管做什么事,都不要輕言放棄。也許你只是放棄了一棵樹,但最終你會失去整片森林。堅持下去,哪怕是暫時的失敗,你也會堅守住一份美麗的希望。當你嘗盡苦頭,仍能耐心等待,并充滿信心,成功一定會有到來的那一刻。

  只有敢于嘗試,才有成功的可能,如果你連嘗試的勇氣都沒有,那么你也就失去了成功的機會。只有永不放棄,不斷努力,追求目標,才有可能成為那真正的贏家。當你暫時遭遇失敗時,你要相信,成功并不遙遠,也許再努力一步就可以觸碰到它。你的目標,你的理想,你的命運,只能由你自己來決定。如果你連為自己做主的勇氣都沒有,那你永遠是別人的提線木偶。

  一味的模仿,只能讓你的心變得迷茫,失去你最真摯獨特的個性的天空,使你變成別人的盜版。做人要一諾千金,如果因一時沖動,而輕易許下自己無法兌現的承諾,那么你將會失去人生最高尚的品質——誠信。在人生的大洋中,你是一位水手,更是一位船長。前進的方向和路線全由你自己把握。真正的朋友,不把友誼掛在嘴上,他們并不為了友誼而互相要求點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事。

  很多時候,我們都是在自尋煩惱,因為煩惱的根源是別人都放下了,而我們自己卻沒有學會放下。每個人都是獨一無二的,不必過分羨慕別人的光彩,其實你自己也有獨特的價值。只要我們對自己充滿信心,不斷挖掘自身的潛能,你也會成為天邊那顆璀璨的明星。傷害只會給自己帶來更大的傷害,就像憤怒的時候用手去擊打墻壁,最后受傷的還是自己。

  每一個第一次都是一次特別的經歷,而……帶給我的,是永不流逝的美的記憶!第一次,充滿了未知與挑戰。面對著未知的挑戰,不能膽怯,也不能猶豫,沖破自己心里的那層障礙,放縱一次,魯莽一次,即使結果并不如愿,也要為自己的那份勇氣喝彩!

生活中的啟示作文700字12

  有這樣一本書,書中沒有一個字,也沒有作者的姓名。這本書是什么呢?這本書就叫生活。我5歲那年發生的事令我至今難忘。

  在我5歲是,我才剛讀幼兒園大班,你小腦袋瓜里已經有一些小知識了,那是我非常喜歡跟媽媽逛超市,當然更喜歡的是五顏六色的錢,每次媽媽結賬找的零錢,當然得給我了!

  有一次,我同媽媽買東西,走到南大前面準備過紅綠燈時,我發現幾個銀閃閃的圓東西。天天接觸錢的我馬上認出來了,有兩個一元錢,我小心翼翼的把錢拿起來,把灰塵拍掉,剛想把銀光閃閃的錢放進口袋里時,媽媽就把我拉到天虹商場,媽媽剛想走進去,被我叫住了:“媽媽,你看我見到了什么?”我拿出那銀光閃閃的兩元硬幣時,媽媽嚴肅的問我:“你從哪里拿來的?”“在那撿到的。”我的肉乎乎的小手指向南大。媽媽先從我手中拿走兩元錢,交給旁邊的警察叔叔,我迷惑不解的走上前去,問:“媽媽,你為什么把錢警察叔叔?難道警察叔叔也喜歡錢?”媽媽聽了,語重心長的對我說:“幼兒園的老師教過你們見到錢應該交給警察叔叔嗎?”我點點頭。“那為什么不交給警察叔叔,而要放進自己的口袋?”此時的我聽了這句話,慚愧極了,把頭低了下去。媽媽繼續說:“如果你撿到錢不交給警察叔叔的話,那對錢的人該多著急呀!”我的臉紅了,頭重得都抬不起來。媽媽看到了這個情景,用手撫摸著我的臉頰,溫和的對我說:“別難過了,只要知錯就改,還是一個好孩子!”聽了媽媽這句話,我抬起頭,自信的對媽媽說:“我一定知錯就改,還做一個好孩子!”這鏗鏘有力的聲音讓媽媽十分高興,鼓勵了我,是我從5歲開始再也沒有犯這樣的錯誤。

  這件事給了我一個啟示,做人要講道德,不能因為貪圖小便宜而不講道德,這是最不好的行為,就像見到了錢不交給警察,而是塞進自己的口袋,這樣的行為應該制止。人人都因該講道德,道德是我們中華民族的傳統美德,我們應該好好執行,成為一個講道德公民。

生活中的啟示作文700字13

  天還未亮,爸爸就帶著我和媽媽去溪邊捉魚。溪邊的風涼颼颼的,當我還在哆嗦的時候,爸爸一把抓著我向溪邊走去,媽媽在一旁幫助拎水桶。

  走至溪邊,我卷起褲腳,把腳伸進水里,一股清涼的感覺從我心底里冒出,我直打寒戰。等到太陽從東邊升起時,我對爸爸說:“老爸,我們來一次捉魚比賽吧。你先捉,我排后,老媽給我們當裁判,請老媽報數。”還沒等我的話音落下,只見爸爸一把奪過我手里的魚網,等待媽媽的口令。只聽媽媽說:“1。”爸爸的眼睛緊緊地盯住水面,看見有一群魚過來,就眼疾手快地往上一撈,啊,一數竟有十多條小小魚。這下我可慘了,我也要捉到十幾條,這是不能的事情啊。但是我還是硬著頭皮仔細盯著水面,等了一會兒,我感覺有魚在動了,就用力往上一抬,我大驚失色,竟然一條魚也沒有撈上來。我生氣地叫起來:“走,我們回去了,不釣了,氣死我了!”

  爸爸知道我是這種愛發脾氣的人,就語重心長地說:“子焱,你不是說過,‘只要功夫深,鐵杵磨成針’嗎?”我靜下心來,似乎明白了什么。轉身又走回溪邊,對爸爸說:“我繼續抓吧。”溪水蕩起一圈波紋,一群肥肥的溪溝魚游了過來,我本想一條大的,可是趁我不注意,它們就溜走了,真可惜。我靜靜地趴在小溪邊的石頭上,把魚網擱在石頭底下,往水里扔了一點兒面包屑。水面又有動靜了,我急忙撈起來,哇!1、2、3、4、5、6,15條,我竟然撈了15條小溪魚,那小小的魚身,比針尖大不了多少,灰色的魚尾一擺一擺的,我又開心起來了。

  媽媽大聲說:“那兒,那兒,有一條大的。”我卷起褲腳,拉起袖子,跨進水里,一邊用石頭趕魚,一邊把魚網扔到爸爸的坐處,爸爸大手一伸,抓住了那條肥大的溪溝魚。

  堅持到底,就是勝利。這次捉魚讓我體會到,成功就像那一群機靈的魚兒一樣,不會被三心二意、不懂得堅持的人所擁有。

生活中的啟示作文700字14

  比如,切蘋果這件事,就算不值得一提的小事了吧!但是它卻給我們帶來不小的啟示。我問你,平時你是怎么切蘋果的?你肯定會回答:“豎著切!”沒錯,我相信許多的家長給孩子切蘋果的時候都是豎著切,那有沒有想過橫著切呢?有一次,我抱著好奇心,一只手拿蘋果,一只手拿水果刀,小心翼翼地切下去。切過之后,我驚奇的發現,兩個半邊蘋果的中心竟然藏著一顆小小的五角星。那為什么許多大人都發現不了這個小秘密呢?是因為在他們的腦海中有一種概念在支撐著他們的思想:蘋果一定要豎著切。通過這件事,我們會得到一個啟示:做人不能死板,不能在一棵樹上吊死,我們要學會善變。

  去年春學期,有一次數學考試,我考砸了,畢竟數學是我的強項,通常是第一名。我面對老師對我的失望,同學對我的嘲笑,默默地將試卷折起來,但并沒有塞進書包,只是拿在手中,不知道回家該怎樣面對父母。那天,我沒有和伙伴一起走回家,我選了一條偏僻的小路,我手上這份試卷上面用紅筆大大的寫了兩個數字“88”,它們似乎活了一般,對我咧開嘴嘲笑著我,我憤怒地將試卷塞進書包。路邊的樹上,有許多的小鳥在叫,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”,它們似乎在說:“張競予,笨蛋!張競予,笨蛋!”我逼紅了臉,氣惱地從地上撿起一塊石頭,向樹上砸去,但叫聲并沒有因此而停止,嘰喳聲反而更大了,我無奈地搖了搖頭,走開了……

  “嗚嗚嗚!”一陣哭聲打破了小路的寂靜,我隨著哭聲看去,原來是一個小不點在學走路,不小心跌倒了。那位母親說:“乖!別哭!回頭給你做好吃的。來,咱們繼續,從哪跌倒就從那站起來喔,別放棄喲!”轟!我的腦子里炸開了,最后一句話好像不是說給那個小不點聽的,而是說給我聽的。我站住了,死死的盯著那對母子,沒錯,從哪里跌倒就要從哪里站起來!我加快腳步,腳步似乎輕快了許多,我要回家分析錯誤,同樣問題不再犯第二次。

生活中的啟示作文700字15

  作家伊爾莎從父親教導的話,明白通往廣場的路不只是一條造成了成功,而我通過一件小事懂得了一個大道理。

  一天晚上,我正寫完作業,媽媽過來對我說:“冠宇,媽媽要做番茄炒蛋,你來幫我剝一下番茄的皮好嗎?”我不假思索的同意了,立刻跑去廚房,拿出兩個番茄,挽起袖子用清水洗了洗番茄后,用自己的大拇指像剝桔子皮一樣方法去剝番茄,結果番茄被我剝的坑坑洼洼的,我的指甲里也嵌了很多番茄肉。“這么費力活我不干了。”我叫道。媽媽在一旁和藹可親地對我說:“在遇到困難的時候不要著急,更不要退縮,要努力地想解決困難的方法,總會有出路,辦法總比困難多。”媽媽話音一落,我突然想到曾經看過一本書上寫到:把剝了殼板栗放入熱水中,那一層超難剝的皮會自動脫落,于是我按照這個方法,把番茄也放入熱水中,過幾分鐘取出番茄,番茄的那層皮就像穿著外套,熱了就想脫去外套,我輕輕一剝皮就脫落了。

  四下期末考的復習進入了白熱化階段。書包里,課桌上,書房里隨處可見復習用的練習、筆記與書本,為了攻克我的薄弱科目——數學,我每天堅持做五道把關題,為此時常忙碌到深夜。我緊緊地咬著筆桿,不時地在演草紙上飛快地計算著,眼前的字母仿佛變得陌生起來,它們在試卷上躲躲藏藏,讓我理不清頭緒。困境讓我對自己失去了信心,我把頭埋在臂彎里,整個身體伏下去,盯著做了一半的題目不知道路在哪里。我抬起頭來,媽媽正把一杯茶放到我的手心里,“又遇到難題了吧?來,喝點清茶清醒清醒大腦。”媽媽對我笑了笑,“沒有什么戰勝不了的困難,辦法總比困難多。”窗外是一片看不見的黑,我低頭重新讀題,細細地琢磨每一個給出的條件,是不是方法出了問題呢?我的腦海中掠過無數個知識點,忽然想到老師上課講的一道例題,靈感不期而至。“哦——”我輕呼一聲,“果然有簡便方法!”思緒泉涌,筆走如飛,我不停地計算著,這道題,終于迎刃而解了。

  經過這兩件事后,我再也不會向困難低頭,要積極地尋找解決問題的方法,因為辦法總比困難多。

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