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高考議論文寫作技巧 -寫作技巧

時間:2022-04-26 23:24:31 寫作技巧 我要投稿
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高考議論文寫作技巧 -寫作技巧

綜合近幾年的高考作文的閱卷情況看,記敘文及其他文學體裁總的得分高于議論類的作文,

高考議論文寫作技巧

。2005年《高考作文滿分解讀》(萬志勇先生主編)一書刊登的120篇滿分作文中,僅有16篇議論文,絕大部分是散文,這其中的原因有四:其一,考題的原因。絕大多數考題本身適宜于記敘抒情類文體而不適宜于議論文。其二,習慣的原因。從小學到中學,學生學習的課文、所寫的作文多半是記敘性文章,考場上寫這類文章輕車熟路,保險系數大。其三,文體本身的原因。議論文在體式上的變化小而且相對固定,證明式、闡釋式、讀后感、評論式、批駁式,常用的就此幾種,能讓人耳目一新的雜文又不易掌握;議論文需要較高的認識水平,較成熟的理性思維能力,有些論題(如“規則”)甚至需要專業知識和理論準備。因此,考生要想突破“深刻”“透徹”的標桿而獲得發展等級之高分比較困難。其四,考生自身喜好的原因。議論文是曉之以理,記敘性文章是動之以情。中小學生正處于情商高漲之際,喜聞樂見的自然是情節生動、情感豐富的敘述抒情類讀物。議論文闡發事理,一般人感覺枯燥,思路難以形成。然而,寫作記敘性文章非高考應試之專利,文體不限非永恒。新編《語文教學大綱》要求高中生必須學會寫復雜的記敘文、議論文。最新“考試說明”也要求考生學會寫記敘文、議論文、說明文、常見應用文等。2005年北京市高考以“說‘安’”為題作文,要求自選角度,寫一篇議論文。明確限定了文體。因此,議論文的寫作必須提到議事日程,并盡快掌握其寫作要領。
  對于議論文應試訓練,要達到快速高效之目的,其基本寫作技巧為。
  第一,進行“體式”訓練,迅速掌握幾種常用體式。如證明式、闡釋式、讀后感、評論式(文學評論、思想評論)、批駁式,不怕形成套路。像寫作證明式的議論文,可按照提出問題(提出中心論點)、分析問題(圍繞中心論點從事理兩方面選擇論據進行論證)、解決問題(根據論證推導或歸納出結論)的結構行文,使學生掌握基本框架,了解怎么寫。
  第二,強化對考生的思辨能力特別是辯證思維能力的訓練。近兩年的高考作文,十分注重考查學生的思辨能力。訓練學生的思辨能力以發展的聯系的觀點,對事物進行理論與實踐、主觀與客觀、知與行、對立與統一、外因與內因、現象與本質、量變與質變、主流與支流、局部與整體、全面與片面、宏觀與微觀等等關系分析。訓練學生多向思維、逆向思維,例如讓學生對“位置與價值”、“入乎其內,出乎其外”、“忘記與銘記”等等進行辯證思考。
  第三,訓練選材能力,

寫作技巧

高考議論文寫作技巧》(http://salifelink.com)。拒絕不健康的材料,避開人人都知道的材料,摒棄老掉牙的材料,點石成金翻新舊材料,巧妙使用教材上的材料,摘錄報刊雜志上的鮮活材料,收集自己周圍的新材料,使作文材料新穎別致,論證力強。
  第四,巧妙構思,快速入題。議論文要做到圍繞中心論點論證深刻,就必須注意構思。一般來說,當一個題目、一個話題或一則材料擺在我們面前時,我們在審題之后,就應迅速確立一個中心論點或擬出一個論題,然后根據已確立的中心論點或論題,提出問題,先問它一個“為什么”(或“什么是”),再問它一個“如何”(或“怎樣”),這樣思路就打開了,就能快速入題了。例如2005年高考山東卷作文要求以“雙贏的智慧”為話題寫一篇文章。閱讀了提供的材料、話題及要求后,確定寫議論文,中心論點定為:雙贏,一種人倫的智慧之美。接著提問:為什么說“雙贏是一種人倫的智慧之美”?然后從事實和理論兩個方面選擇論據回答清楚這個問題。這樣,既打開了思路,又未曾跑題,真正是有話可說,有文章可做了。當然,上面說到的發問方式,可部分用,亦可全部用,應視具體情況靈活掌握。
  第五,擬出鮮明突出的論點,造成“先聲奪人”之效。2005年的語文《考試說明》對作文基礎等級的要求之三是“感情真摯,思想健康”,強調作者行文首先要寫真情,只有“真摯”,才能有真正的“健康”。就議論文而言,鮮明的觀點就是作者真情的表露。“突出”,就是在文章的顯要位置把論點擺出來,使之先聲奪人,使閱卷者一目了然,印象深刻。
  第六,扣緊論題,充分說理。扣緊論題,是指用論據證明論點時要有針對性,二者之間的聯系是直接的緊密的證明與被證明的關系,論據所闡述的內容,必須是圍繞論題展開并扣合論點的。充分說理即既擺事實,又講道理。
  第七,訓練靈活地運用論證方法,使說理深刻透徹。寫作議論文主要運用的論證方法有:喻證法、類比法、例證法、引證法、分析法、對比法、層進法、反證法、矛盾法、歸謬法等。恰當地、靈活地運用一些論證方法會使文章觀點更鮮明,議理更顯力度。
  第八,在語言“文”起來上下功夫。寫作議論文想要在高考中立于不敗之地——獲高分或滿分,精心組織語言很重要。語言要有文采,議論過程中必須適時引用成語以求精煉,引用名句以求深刻,引用詩詞以顯別致,引用俗語以求風趣詼諧,引用文言以表莊重嚴肅,借助生活用語(社會時尚語言)以示幽默;運用比喻以表生動形象,采用整句以求氣勢,運用排比以示有力,采用對偶以求整飭;長短結合蕩氣回腸,繁簡搭配疏有致。樸實、優美的語言見作者的文化底蘊,寫作議論文如果能言美意無窮,一定會受閱卷者的青睞。
  寫作議論文的方法技巧很多,筆者從高考實戰出發列舉了以上八個方面,以供考生參考。

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