班級二三事作文（精選17篇）

　　導語：在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的班級二三事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　班級二三事作文 篇1

　　班同學來自五湖四海，四面八方，匯聚此班，可真是個有個的特色，如搞笑的于廣強，帥哥趙雷、許松；學習頂呱呱的劉寒躍、宋莉莉……反正67個人，67種特點。

　　再一次次擺威嚴中當上班長

　　他，我們班重量級人物此人又肥又胖是我體重的兩倍，他戴的眼鏡不是展在他的鼻梁上，而是伏在臉部肥肉上。水桶腰，如大樹一般粗的腿，足以壓死一只老鼠。他就是沈州（我們平時喊他神州）

　　一日，我們在中午自習，突然門口站著一個人，我們望去只見沈州站在門口，一臉威嚴，兩手伸在褲袋里，兩眼射出令人害怕的`眼神，給人一種心里冷嗖嗖的感覺。一日復一日，他總是這樣。再一次競選班長中，他遙遙領先，把競爭對手甩在后面，我想這是他的戰術嗎？

　　每次突擊檢查，他總是最倒霉的

　　我們班有兩位周老師，教數學的周老師叫大周，教語文的周老師叫小周。（這種稱呼在本班很流行）

　　本班的于廣強是一個搞笑人，但也是本班最倒霉的人，本班的大周有一個特點：對自習課會進行突擊檢查，在我寫著篇文章的時候，門“唰”的一下被大周推開，看見于廣強鬼鬼祟祟地低著頭。不知在干啥，一看，才知道于廣強在抄答案，大周立刻給了他零距離接觸。（挨K了！）

　　大周的課，一個字“牛”

　　與我們相處半年的大周，是我見到過最牛的老師，他上課竟不用書，雖然一次我們班投影儀壞了，但是這一點也防礙他上課，而且上的一點也不打磕絆，一些該講的重點他都忘不調。

　　我們班67個同學永遠是活潑、可愛的，我們一定會在一（1）班旗幟的引領下，到達成功的殿堂！

　　我們班的故事可是妙趣橫生。今天我就給你們講一講。

　　“馬桶”風波

　　這天中午，趙佳順把一個“馬桶”帶到了班里，準備戲弄“母老虎”。

　　“舒藝（母老虎），你過來一下。”趙佳順喊道。舒藝乖巧地走過去，說：“干嘛？”趙家順馬上開起“馬桶蓋”，“嗖”的一聲，一瞬間，舒藝滿臉是水。舒藝一怒之下把雪碧潑在趙家順臉上。他倆以平局告終。

　　“放電”口香糖

　　同一天中午，郭子龍也帶來一個放電口香糖。他叫吳泓薇來拔拔這口香糖。吳泓薇可不是笨蛋，她不肯就范。郭子龍說了一句：“不拔就是膽小鬼。”激將法還真管用，她果真壯著膽子前來拔了。她用力一拔，連忙把手縮回去了。看她這樣子大家哈哈大笑，因為手指會有麻麻的感覺。

　　班級二三事作文 篇2

　　我們是一個開心的班級，以后班里有開心的事，我再講給你們聽。

　　豐富多彩的小學生活真讓人難以忘懷。同學之間的.小矛盾被老師批評……許許多多的雞毛蒜皮的小事，都成了小學生活缺一不可的一部分。

　　討厭的數學課又來了，因為陳老師走進來，我們就會被罵得“狗血淋頭”。果然不出大家所料，陳老師又罵了起來，什么詞都用上了，真是“無惡不作”。

　　馬上就要小學畢業考了，陳老師又病了，原來她為了讓我們考個好成績，成天不停地改作業，又那開會，這開會，累倒了！大家對陳老師的看法完全改變了，覺得她才是一位稱職的好老師。

　　模擬考試結束了，應老師有要獎勵“小紅花”了。之前早有傳聞，班長最后一道題是看她同桌的。我們班的男同學和她可是一對大冤家，怎會錯過這次“良機”？“老師，葉柯宇最后一題是看張馳才做對的”！潘俊昂首先說道。“沒有”葉柯宇立即反駁道。“是的，你不用狡辯了”。吳炳珂又插嘴到。“沒有”！葉柯宇增加了語氣，眼淚已經在眼眶打轉了。應老師看了立刻就心軟，說道：“管好你們自己，別人的事情你們不用管”！她頓了頓，又道：“再說張馳的成績根本不能和葉柯宇相比，她怎么會看張馳呢”？我們對老師的評價極為不滿，但是她終究是老師啊……

　　小學生涯結束了，但是雞毛蒜皮的小事還是耐人尋味的。

　　班級二三事作文 篇3

　　新鮮，真新鮮，老師竟然讓全班同學輪流當值日生班長！呵呵！好學生歡喜差學生憂啊！想知道政策下發后發生了什么事情嗎？讓我給大家舉兩天的例子瞧瞧先！

　　第一天

　　制度推行的第一天，我們班的馬同學就“走馬上任”了。她屬于“三差”類學生，早讀時間一到，她便洋洋得意地守在她的工作崗位上了。她一邊偷笑，一邊往黑板上記著說話同學的.名字，可同學們卻哈哈大笑起來。為什么呢？看看吧！她把“批評”錯記成“披平”，又把“趙凡”記成了“趙反”。有人吵著下臺，這下可惹惱了趙凡，他吵著讓她下臺，還有人吵著換人……可她卻面不改色，竟煞有介事地批評了全班同學一次。同學們為了不讓老師知道這件事，自己停止了這場“起義”，而她也悄悄地把“全班同學”擦掉了。

　　第二天

　　又是笑料不斷的一天，早上，值日班長和別人亂著玩兒，因為他身材矮小、體重輕，別人把他抱起，一下甩了出去。我趕忙跑過去，說：“今天你是值日班長，不能打架。”他眼珠一轉：“對了，我是班長，我記他的名兒。”他抓起粉筆，在黑板上寫了起來。過了大約5分鐘，他才寫完。我去了一看，“靖”寫成了“晶”，“斐”寫成了“肥”。他剛一回頭，被他記名字的那個同學猛地一蹬，他一下子撞到了黑板上。黑板上邊放著的黑板擦震落下來，粉筆灰把他弄成了一個大花臉。幾個同學哈哈地笑著上前把他們拉開了。

　　我就說嘛，這制度新鮮歸新鮮，可如此這般怎么能行呢？但再仔細一瞧，那兩位值日生學習確實比以前用功多了，哦！原來老師是為了改造那些學生呀！

　　我希望這新鮮制度還能持續使用下去，我們班一定會有一個讓人驚喜的變化。

　　班級二三事作文 篇4

　　在本周五的第二節課上課時，老師舉行了最后班委的認定，我十分緊張，因為我也是競選中的一員，我競選的是語文課代表。

　　老師這次和往常不一樣，讓我們在小紙單上寫自己覺得能上任的同學，這次是匿名投票，因為這樣節省時間。但也只能等中午投票結果出來，不過這樣也不錯，能給我多一點的時間表現自己，當然更能為自己拉拉票啦。時間就像跟我們賽跑一樣，幾次上課時間，幾次下課時間，我們就迎來了公布最后結果的時候了，每個同學都希望自己能被選上，我也不例外。老師站在講臺上面，手里拿著最終競選的結果。再仔細地看著。當時教室里靜悄悄的，靜得仿佛能聽見針掉在地上的聲音。我心里非常緊張，但是我知道：一粒種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它就永遠不能開放；礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能成鋼；我們，如果害怕落選，那就永遠不能綻放光彩！所以我并不那么害怕被落選，以后可能還有很多次機會可以展示自己。我不那么緊張了，放松，仔細認真地聽著有沒有我，“吳善橫、劉陽、王可……”，有我，我真的被選上了！就說明有班級里有超過一半的同學支持我，信任我，覺得我以后會好好做，大家都選了我，我當然也絕不會讓大家失望的'。所以我以后一定會更加認真努力學習的。為同學們樹立好的榜樣，我會盡我所能幫助同學們的。

　　播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種努力，收獲一種成功。讓我們的生活因奉獻而更精彩吧！加油，劉陽！我相信你能行的！

　　班級二三事作文 篇5

　　班級里發生過許多事情，不少已經被流水般的時光沖得模糊了，可是，有一件事卻使我怎么也忘不掉。

　　一次托管課，我的同桌“小李子”和“小任”在玩撥鉛筆大賽，他們嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧，簡直鬧翻了天！我一手捂著耳朵，一手寫字，可他們還是打斷了我的'思路。我壓著喉嚨說：“你們別吵了，我還要做作業呢！”他們不但不改，還變本加厲。我火冒三丈，就一把搶過他們的筆，沒想到“小李子”拿著筆朝我劃來。我來不及躲閃，劃破了手背，很快血就流出來了，滴在本子上，浸濕了本子。

　　我捂著手向老師告狀，說著說著就哭了，感覺特別委屈。鐘老師站起身來，用探照燈般的眼睛掃視了全班，所過之處，大家連氣也不敢喘一聲。接著，老師對他們倆說：“你們兩個，每人扣一朵小花！”

　　排隊時，大家都一窩蜂擠過來，看看我的傷，安慰我。“小李子”和“小任”也圍過來向我道歉。

　　我要好好珍惜大家的關愛，好好珍惜我們的友情！

　　班級二三事作文 篇6

　　走在林間的小路上，漫步于凹凸不平的石子上，踩上去有一絲的疼痛。彎下腰，隨意的撿起一塊石子，石子上的痕跡已經被歲月一點一滴的磨滅了。一陣風吹過，樹葉發出了沙沙的聲音，我的思緒也隨著這陣風飄散開來……

　　六年的小學生活就像一列疾馳而過的火車，不會特意為誰停留、等待。這六年中，有些事至今我還記憶猶新。那是四年級的一節數學課，上課20分鐘了，可一向守時的丁老師遲遲沒有到來，教室里亂成了一鍋粥，突然，一陣急促的腳步聲愈來愈近。“丁老師住院了”這聲噩耗夾雜著同學們的歡聲笑語傳入了我的耳膜。頓時，班上安靜了下來。第二天，門口閃過了一個熟悉又陌生的身影，丁老師來了，他拄著一根拐杖，看上去衰老了許多。這節課同學們都聽得十分認真，課堂上除了老師那洪亮的講課聲之外，沒有任何的雜聲，連那些調皮的也都一言不發。

　　在一個成功的`老師背后，一定會有許多“特別貢獻”的學生。我們班上的鄧宇航是一個調皮鬼。上課時，他總是會嘰里呱啦的說個不停，下課十分鐘，他也不會閑著，他總會給老師惹出許多事端，因此各科的老師都十分討厭他，同學們更是把他看做眼中釘、肉中刺。在我的眼里，班級被評為四星級班級，這都是鄧宇航的功勞啊！

　　時光飛逝，往事一幕幕浮現在我的眼前，就讓這些事永遠烙印在我的心中，留作美好的回憶吧！

　　班級二三事作文 篇7

　　每個班級都會發生一些奇葩事，奇葩事之后必有奇葩之人。

　　班里總會有那么幾個太自戀的人；班里總有那么幾個愛招惹女生的男生；班里總有那么幾個女漢子；班里總有一種奇怪的親屬關系；班里總有那么幾個男生冒著被老師罵的.風險接老師的“話茬”，然后逗得全班人都笑了。我們班就這樣。

　　“奇葩女漢子”

　　“喂！干嘛？”“女漢子”之一又發動了她的獅吼功。為什么在這種情況下會發生獅吼功這一情景呢？還不是因為班上那幾個愛惹事的男生不小心惹到了她唄！完了，這幾個男生絕對沒有好果子吃！一定是一頓毒打！果然，“啊—錯了，錯了，我錯了。”“知錯了嗎？”“知錯了，別打了，姐姐啊！”嗯？姐姐？奇怪的關系。“噗！”“哈哈哈哈！你們幾個啊！是帥不過三秒！”“是是是！姐姐啊，饒了我們吧！”“切！姐姐我今天心情好，不跟你們一般計較！”

　　天啊！這樣我看著都有點疼，如果真計較起來了，那還不得被整得遍體鱗傷呀。幸好她是我的“鐵哥們”，我不禁暗自慶幸。

　　“惹事精”

　　“咦？老師，你那字寫錯了。”“嗯？哪里？”就在老師回頭改“錯”字時，“惹事精”突然拿起粉筆頭向一頭霧水的老師扔去，結果……正中腦門。接下來……“你！到墻角站著去！”“什么？老師你說什么？站著？我怎么了。”哇！裝的好像啊！不過，出賣他的還是他自己啊！桌子上一大堆粉筆頭，哈哈，暴露了。“叮鈴鈴……”下課了，本以為能逃過一劫，但是，“你！跟我去找你班主任！”“啊！不要啊，老師！”唉，活該，自討苦吃。

　　這就是我們這個“奇葩班”，我愛這個“奇葩班！”

　　班級二三事作文 篇8

　　每個班級都是一片群星璀璨的星空，而璀璨的星空中總會上演一些美好的事……

　　高爾基說過，書是人類進步的階梯，我們這些初中生自然更是離不開書。所以，老師說要弄一個圖書角，讓我們在那里看書，我聽了可高興了。僅隔幾天，就有同學陸陸續續地把一個個小小的鐵皮書柜送到了班里，班級中很快疊起了四個小書柜。看著比我還高的書柜，我更加喜上眉梢，仿佛手里捧著精彩的書，正準備讀呢！有了書柜，班主任又號召我們捐書。我捐了幾本雜志，其他同學有的捐了小說，有的捐了名著，還有的捐了書……一時間，小書柜都快放滿了。有了這么多書，我們便可以利用這個小圖書角閱讀很多書，它可以豐富我們的知識，開闊我們的眼界。現在，我借了一本書，希望它對我的.有所幫助。

　　最近，學校要每個班級弄一個“小花園”。一天，我做操回來看見班級里的角落放著個精致的黑色三層花架，上面還有漂亮的花紋。第二節上課之前，班主任要求班干部帶頭把花捐來學校——起表率作用。第二天，花架上就出現了幾盆綠綠的植物。幾天后，那抹綠就慢慢蕩漾開來，原先那幾盆植物邊上出現了玫瑰，杜鵑，吊蘭，百合……真就像個小花園。你看，那盆百合立得直直的，略帶著青色的花苞在最頂上微微低著頭，不知道什么時候才能綻放？還有那盆玫瑰，小小的盆子里開了五六朵花，在萬綠叢中點上了一點紅。每節下課，總是許多同學就在“小花園”里給自己的花澆水，和觀賞自己與同學的花。真是“車水馬龍，水泄不通”啊。現在的花架都已經放滿了，后面捐來的花只能放在地上，英語老師看了說：“哇，教室都成花園了！”

　　每一個班級都是一片群星璀璨的星空，如果班級里的每一個人都熱愛班級，為班級做貢獻，那么，這片星空會更加燦爛！

　　班級二三事作文 篇9

　　新的學期開始了，我和我的伙伴們一起升入了五年級，成為五八班的學子。新的學期，新的氣象。最近我們班發生了很多事，下面我就選三件有代表性的事向大家一一道來。

　　第一件事是我們班換了新的版主任。她叫靳翠玲，大大的'眼睛，長長的頭發，看起來十分和藹可親。但在班會課上由于個別學生不遵守紀律，使大家見識到了她的雷霆手段。從此以后，我們對她又敬又怕，但班級里遵守紀律的學生明顯增多了。

　　第二件事是我們班有了班訓和口號。班訓是：靜、競、凈、敬。用意是要求我們上課要安靜，學習要競爭，衛生要干凈，對人要尊敬。口號是：繁花爭艷，縱樹競天，五八學子，人人爭先。就是說女生要像花一樣一朵比一朵開得艷，男生要像樹一樣一棵比一棵長得高。意思是我們五年級八班的學生們一定要好好學習，天天向上。

　　第三件事是投票選班委。以前一直是班委、學習紀律都好的學生就不多說了，重點說說這次選班委的兩大亮點。第一個亮點是王子寧。上學期的時候，他還是一個十分調皮、學習成績不怎么好的學生，可這學期一開學，他就跟變了個人似的，上課認真聽講，遵守紀律，不再搞惡作劇，大家都看到了他身上飛速的進步。這次他被評選為副班長，我相信在學生們給他的舞臺上，他會更好地展示自己。第二個亮點是張遠。他的體育成績一直名列前茅，而且口號喊得鏗鏘有力，最主要的是他富有愛心，喜歡幫助別人，所以在這次評選中被評為體育委員。

　　寫到這里，我忽然明白了老師讓我們寫《五八班級二三事》的用心。我們有了新班主任，有了新班委，更有了全體學生團結向上的精神。我相信在大家的共同努力下，五八班的明天會大放異彩，五八班的未來會更加輝煌！

　　班級二三事作文 篇10

　　今天畢業班的家長開會，而我和幾個好朋友相約來到校園玩耍。

　　我們來到校園，又遇見了不少學生，其目的和我們一樣。

　　我們一起來到籃球場上，此時，整個運動場上，就剩下我們十來個人。天漸漸黑了，我們都看得不是很清楚，這時，一個個子不高的女生緩慢地朝著這邊走過來。

　　“這是誰？會不會也是我們班學生？”不知誰問了這樣一句話。只見歐飄不管三七二十一，大喊一聲：“李婉玲！”然后奔跑過去，雙手張開，準備給她一個大大的擁抱。可是，正當她和那個女生即將擁在一起時，歐飄的雙手僵持在了半空中，表情也隨之變得呆滯。原來，那個女生不是李婉玲，她認錯人啦！歐飄尷尬地笑笑，說：“不好意思……認錯人了……”我們也隨之發出一陣爆笑。吳家樂悠閑地走上去，拍拍歐飄的肩膀，說：“兄弟，該換副眼鏡了！”我們聽了，笑得更厲害了。

　　趁著這亂哄哄的場面，我走上前去，悄悄解開了劉希豪的鞋帶，然后溜走。其他學生也開始玩起了互解鞋帶。于是，一場場“追逐大戰”就因此爆發了，場面再一次陷入混亂。

　　之后，我們干脆玩起了“踩腳”，直到每個人的鞋子都近乎黑色后，我們才結束了這又一場游戲。

　　接著，我們還玩了“三個字”、“真心話大冒險”等游戲，直到玩得筋疲力盡。

　　自從成為畢業班的`學生后，我們似乎沒有像現在這樣放肆、盡興地追逐玩鬧過，也許，這也是小學里的最后一次了吧。這些我們班的二三事，我都會用心記錄。小學的每一段快樂時光，都將銘刻在我大腦里最深、最美的那一頁，使我終身難以忘懷。

　　班級二三事作文 篇11

　　今天早晨，我興致勃勃地來到了久違的作文興趣班。我走到作文興趣班門前，一推開門，就被眼前的狼狽影像驚呆了:桌椅雜亂無章地擺放著，地上到處是粉筆灰和白花花的小紙片，粉筆、塑料袋橫七豎八地放著。我想:怎么就幾個星期不見，教室就成這樣了?同學們一進來見教室這樣，都扭頭溜了。這么亂，怎么能營造一個良好的寫作環境呢?大家最后終于決定，要在上課之前把教室好好打掃一下。于是行動開始了……

　　首先分工。由于男同學力氣大，就讓那兩個男同學擔任擺桌子擺椅子的任務，還有整理桌子。由于女同學細心細致，因而負責掃地與擦桌子。分工完畢，大家便忙開了。男同學費力地搬著桌子，桌子不停地發出吱吱的響聲;女同學認真地掃著地板，很快“雪片”就打掃干凈了。正當大家要松一口氣時，粗心的.男同學競竟不小心把粉筆灰弄到地上去了!女同學不停地責怪著他，怪他破壞了自己的勞動成果，盡管男同學一直賠禮道歉。那位男同學只好自己把地上的“再生雪片”掃進了垃圾桶。看到這樣，女同學也不再計較，會心地笑了。

　　這時老師來了，她驚訝地發現我們正在勤奮地掃著地呢。可老師沒進來，她站在門口，微笑地看著我們，不時插上幾句表揚:“你們干得真專心呀!”“挺干凈的嘛!”或是幾個指點:“這兒不夠干凈。”“桌子放這兒不太好!”活像一個指揮官，在指揮我們勞動。

　　終于打掃干凈了，這時的教室和打掃前的教室大不一樣了:干干凈凈的地板，桌椅有條理地擺著，上面沒有絲毫粉筆灰，和原先的教室形成多么鮮明的對比呀!看著自己辛勤的勞動成果，同學們都開心地笑了……

　　班級二三事作文 篇12

　　班級生活是豐富多彩的，有酸，有甜，有苦，有樂。我們在班級這個大家庭里，不僅在學習知識，汲取養分，而且，還會有幾絲小驚喜，小歡樂。

　　驚喜

　　莊老師的生日到了，就在今天，班委們的那個大秘密也終于要揭開了！

　　下午，第三節課——口語。莊老師被班委們拉著請進了教室。莊老師一臉的疑惑，同學們也是一頭霧水。不知誰說了一聲：“今天不是莊老師的生日嗎……”同學們才露出恍然大悟的神色，“祝莊老師生日快樂！”派對才開始，同學們便紛紛展示了自己的才藝，劉一辰的唱歌，范鎮語的單口相聲，每一個都贏得了陣陣掌聲，莊老師也很開心，整個十班沉浸在了歡樂的氛圍里。最后，莊老師發表感言：“這是我經歷的一個人數最多（47人），最難忘的生日，很感謝你們的付出，還有，你們的這個驚喜！”

　　當然，這次最杰出的成績，是沒有讓老師提前知道這個驚喜。能讓同學們守口如瓶，實在是，非常非常不容啊！

　　歡樂

　　在班級里，樂事非常多，就說說這件最讓我難忘的是吧！

　　一個下午，自習課。莊老師批評我們自習課不安靜，并找出了兩個罪魁禍首——王某某和聶某某。莊老師要求他們寫檢討并上講臺來讀，15分鐘后，聶某某被“請”上了講臺，“課間的時候有人把我的'桌子偷走了……”嗯？我們一愣，隨之便是一陣哄堂大笑。莊老師一把奪過她的本子，看了兩句，也忍俊不禁，不用說，她又被老師“請”了回去。至于其他人，且讓我們發發慈悲，不要再看下去了吧！

　　這是一出自習課的喜劇加悲劇，不過，它倒帶給了我們前所未有的歡樂……

　　初中生活才一年，就發生了這么多事。相信不久后的未來，我們的初中生活會更加豐富多彩！

　　班級二三事作文 篇13

　　“張旭，你給我出來！”老班沖著我們班的“門衛”吼了一句。他灰溜溜地小跑過去，剛一出去，我的“說話大王”同桌，低聲對我說：“他完蛋啦，他完蛋啦！”他話音未落，班長便白了他一眼，他只好低下頭寫作業。話說張旭被老班叫出去以后，果然挨了一頓批，這是為什么呢？原來是這樣的一一

　　昨天晚上，夜里黑燈瞎火的，他為了報復前幾天不小心言語與他有一點小摩擦的洪翰儒，伙同幾個初二的同學，準備在洪翰儒家門口暴打洪翰儒，他們分工十分明確，一個人放風，兩個人打架，果然把洪翰儒美美的收拾了一頓。唉，真不知道張旭這小小年紀，不學好，非要搞什么打架，看吧，現在連自己的“小命”都不保了。唉！他這是對自己的不負責，也是對他人的不負責。

　　話說上學期班里戀愛風波剛剛平息不久，這兩天又有同學青春萌動，眉目傳情了。難道是春天的荷爾蒙指數爆滿嗎？真是一波未平，一波又起呀！果不其然，戀愛的`兩個同學被老班發現了，老班本想批評兩句，回家反省一周就算了。可是，一聽到又是那兩個同學，一下子惱怒了，更沒想到的是他們竟越做越過分，還kiss上了，看把老班氣得，臉都變色了，這次，這兩個同學準沒好果子吃了。真是的，同學之間的友誼非要用談戀愛的方式表露出來嗎？同學之間嘛，友好相處是關鍵，男女同學也可以是朋友啊，朋友之間要純潔，不能越雷池。我們還小呀，太青澀了，不然我們會自食苦果的。這兩件最近發生在班級里的事件，影響很不好，同學之間發生點小矛盾，相互道歉就可以解決，怎么能使用暴力呢？男女同學之間相互有好感，這本身沒什么，我們應該珍惜它，不可褻瀆。

　　在生活中，我希望同學之間能夠友好相處，應該對自己負責，對同學負責，更應該對他人負責。

　　班級二三事作文 篇14

　　秋風徐徐，輕撫過我的側顏，吹干了的淚痕在臉上留下黏黏的記號。昏黃斜映于那池騷動不安的水塘，絲絲云彩耽溺在過于靜謐的天，思緒滯留，染了眩紅的淚此刻在腦中已成空白，沉浸在傍晚的失望、難過、痛苦將隨那記黎明時分破曉的光煙消云散……

　　上任班長以來，我始終相信我可以“統治”好班級，并以身作則，善盡干部的義務，臺下同學不絕于耳的掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學 期的我擔任班級排行第三大的'學習委員，就已有決心，要整頓班級的不良風氣，每個人都堅信我的能力，不外乎我自己，我始終相信著，直到現實破碎了一切……

　　某次升旗，我帶跑班級至定點，然而，過于糟糕的秩序和隊伍引來教官的怒目相視，不下五分鐘，教官已劈頭大罵：三班的班長，你怎么管你們班的？震耳欲聾 的聲響惹來全校師生的注目，大腦意識到了悲憤、委屈和一切不安痛苦，每雙眼卻宛若黑洞一般，吞噬、吸取，奪走我懷中僅剩的勇氣，我仰頭，卻抑制不住奪眶的淚，失聲的啜泣無形中化為一種乞求，請從一切負面情緒的囹圄中釋放我吧！步伐已成蹣跚，多了責任的重疊、多了眼淚的重量。

　　那次起，同學知道我不是如此的完美，我愿意承認我的無知，也愿意不再以統治者的身分來帶班，每個人各退一步，不只海闊天空，也成就了一個雙贏的局面。

　　痛苦會消散，而那回憶的美卻是無止盡的。我不在乎那個事件后，別人看我的眼光，只因那是最甜美的淚水；我不后悔，因為這是我生命中最值得的一件事。輕啜一 口澀澀的茶，苦，消失了，僅剩絲絲清甜滯留于舌尖。夕陽映得我雙頰暈紅，也揚起了久久不曾上揚的嘴角，夜晚會過、黎明會來，一切都很值得，而那周而復始的幸福，從不間斷。

　　班級二三事作文 篇15

　　我們班是一個開朗活潑的集體，每天班級里都會發生各種各樣的新鮮事。有讓人爆笑的，有讓人深思的，也有讓人傷感的……正是這么多絢爛多彩的瑣事，構造了我們豐富多彩的校園生活。

　　話說我們班可是一個非常“團結”的班，這話一點可不假！你看，一大清早的，組長剛“落駕”沒多久，一群人立刻圍了過來。他們有的哭爹喊娘，有的刻意討好，有的正在施“苦肉計”，所有的表現都為了最后一句話：“組長！我知道您最疼我了，請把我們組王希的作業給我們用一下吧！”哈哈，這樣一來，有些組長開始心軟了，也就順從地把作業本交給了他們。而有些組長可就沒那么好欺負哭了！他們故作鎮靜地一動不動守在作業本旁邊，任由那些同學怎么用一輩子攢下的“甜言蜜語”哄他們，他們也絲毫不為所動！唉，那些人又只好去“投靠”其他組長了。

　　就在今年的上半學期，我們班的鄧雅雯同學轉走了！那天下午，當老師宣布這個“悲慘”的消息后，全班就像泄了氣的皮球一樣，焉焉的。第二節的體育課，大家都沒上好，全班籠罩在一種沉寂的氣氛中。特別是和鄧雅雯玩得很好的`幾個“姐妹”，更是“悲痛欲絕”了！她們坐在石階上，望著遠方，淚珠在眼眶里打轉……

　　我們班更是一個快樂得瘋狂的班級。只要你體育課時往操場上一看，哈哈，我們班好多同學都在玩長繩呢！男生甩，女生跳，大家都樂呵呵的，隨著繩子在地上敲出一陣陣有節奏的音律，大家的笑聲也從操場上蕩漾開了，蕩到了樹上，小鳥同我們一起歡笑；蕩到了籃球場，運動員為我們加油鼓勁；蕩到了辦公室，老師們也出來和我們一起玩耍！快樂的童年，快樂的我們，多么令人向往！

　　這就是我們這個一（4）班！一個活潑向上的班！班級里的事情說都說不完，如果你還想在了解的話，就快來我們班，加入到我們班的快樂航班中吧！

　　班級二三事作文 篇16

　　轉眼間，已到初三了，再過一百天就與初中生活告別了。回憶起來，可謂歡笑，“痛苦”，應有盡有。至今有些事還記憶猶新。

　　記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽。總決賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起，只見這時中線已落入“敵區”了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，但是我們感覺有點力不從心，“敵人”太強了，這時我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝。”突然哨聲響起，我們輸了，我們無緣三強了。

　　這時，我們感到傷心，難過，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說：“給，這是給你的。你們也盡力了，過關斬將的，也得到了第四名不錯的好成績。”這時，我非常感動，因為那時我們班是人所皆直的差班，班風不好，而且我們也是一盤散沙。現在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。

　　我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團結。但在團結之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時，會有援助之手向我伸出；當我不開心時，會有開心果讓我輕松；當我憂愁時，會有人出謀劃策。

　　感動時常發生，尤其是在我們這個不太喜歡表達自己感覺的班級，曾經就上演了這一幕感動。

　　那天，報名去職高的學生 要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天下午，許多人沉默了。本來說要開一個送別會的.，可惜沒開成。當那些學生問我們要用什么書，還有什么要幫忙時，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些學生還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開校園后，隨即有一篇文章登上了網絡。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？

　　初中生活真是豐富多彩。回想起來，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。

　　班級二三事作文 篇17

　　沈老師說我們是沙子，一粒粒，自由自在，沒有憂慮，還不能砌成一道堅固的墻壁。這不，下課鈴一響滿教室群沙亂舞，瞇人眼睛，經常會因說話而加大聲音的分貝，擾人心靜。不過我們這群“沙寶”在有些事情上，也會聚沙成塔，勁往一處使，心往一塊想。

　　終于到了午飯時間，每個“沙寶”盤子里五顏六色，食品豐富多樣，沙寶們個個大快朵頤。突然，前排傳來一陣陣“沙聲”，“用我的，用我的……”原來我們班的一個同學沒有帶飯卡，為了不餓，他已經連續喝了兩碗湯了，只見他害羞的雙手亂擺，說著：“沒事，沒事。”可熱情的沙子們，爭著搶著給他卡，有一二個干脆沖到打飯窗口，直接給他把飯端來了……

　　瞧，這就是我們，關鍵時刻就會伸出友情之手，因為我們懂得：關愛身邊的一切，才能讓我們更快樂。

　　下課鈴響了，個個如臨大敵，因為下節課就是我們最怕的歷史課。

　　全班動了起來，衛生員跑到黑板前，拿起拖布從左到右，從上到下，一絲不茍地擦拭黑板，拖布像魔杖一樣，在他的`手中不停地翻來覆去，生怕留下一絲絲粉筆痕跡；再看班長，早已熟練的把講桌物品一一歸位，又用抹布輕輕擦拭粉筆灰，講桌的犄角旮旯也逃不過他的火眼金睛；掃地、撿紙、沒有敢偷懶貪玩的。不值日的也沒閑著，趕緊拿出歷史書，勾畫，背誦，生怕哪一個字詞漏跑了。沙寶們忙得不亦樂乎，誰敢在這個時候掉鏈子呀！

　　上課鈴響了，自帶“殺氣”的女王走到門口，一下子我們的嘴巴全都貼上了封條，只見曲老師皺了皺眉頭，微微一笑，柔聲輕語地說：“今天的衛生湊合吧，拿出本子！”頓時，教室里傳來整齊的簌簌落落的響聲，最緊張，最折磨人的時刻到了，一個個站起來回答問題，每個人心里都是七上八下，回答正確的賜坐，不正確的后面涼快去。

　　哈哈哈，看看我們多聽話！平時張牙舞爪、傲視沙生的，這會好像全被唐僧念了緊箍咒，變成了一個個乖寶寶。這個時候，我總能想起一首歌：“我們不一樣，不一樣……更努力，只為了我們想要的明天。”

　　A3的沙寶們一定會有不一樣的明天。

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