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兒童節的作文

時間:2024-12-06 18:14:41 兒童節作文 我要投稿

兒童節的作文【優選】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的兒童節的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

兒童節的作文【優選】

兒童節的作文 篇1

  今天早上,我一踏進校門就發現學校熱鬧極了,只見學校樂隊同學們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學校為加強校園文化建設、促進學生與諧發展,并慶祝“六一”兒童節到來,而舉行形式豐富,內容精彩慶祝活動。

  早上八點十五分,慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來,各個年級節目輪番上場:有震撼人心安塞腰鼓、悠揚動聽豎笛、輕巧歡暢集體舞……。在眾多節目中,我最喜歡是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》與《二十八人二十九足跑》。

  一年級表演《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂響起,七個班小同學們舉著美麗花朵從四面八方向操場中央聚攏來,整個操場剎時象進入了一個花海洋,五彩繽紛。同學們不由地大叫:“哇,真美啊!”

  四十人健美操《陽光少年》隊形變化可真困難,隨著歡快節奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最后隊伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學們有這么好記性,我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。

  二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級28名同學分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易,因為參賽每個同學兩只腳都是分別綁在兩邊不同同學腳上,這個需要大家同心協力,步伐一致。你瞧,三年級同學有跑得太快了,出現了差錯,一個摔跤了,緊跟著旁邊同學也摔了下去……完了,我們三年級同學們頓時垂頭喪氣。最后,由于四年級也出現了同樣失誤,讓五年級取得了最終勝利。

  通過這次活動,讓我感覺到我們校園生活真是豐富多彩啊!

兒童節的作文 篇2

  童年是一幅畫,畫上是炫彩斑斕美麗精彩的故事。童年是一本永遠也翻不完的書,這本書里包含著很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。人們都說,歲月就好似無情的流水,會把記憶磨刷得滾圓,滾圓,就好似河邊那一塊塊鵝卵石。但我的童年,我那小河流水一樣純潔的童年;我那小鳥一樣快樂的童年;我那藍天一樣自由的童年;我那鮮花一樣美麗的童年,我——能忘記嗎?

  那年我才五歲,有一天,爺爺說要帶我去釣魚,我我高興地一蹦三尺高,立刻答應了下來。

  因為路有點遠,我在車上睡著了,當爺爺叫醒我的時候,我發現我的口水流了一身。我揉了揉眼,睡眼朦朧。爺爺把我抱到池塘邊兩棵樹中間的搖床上,坐在了一把椅子上,對我說道:“晶晶,看爺爺給你釣一條大魚吃!”“爺爺,你可以把鯊魚釣上來嗎?”我問爺爺。“呵呵,鯊魚?爺爺可沒辦法釣上來。它可是會吃人的。”我笑著吐了吐舌頭,躺到了搖床上看爺爺釣魚。

  我目不轉睛地看著爺爺的‘精彩表演’。可是等了好久,水面猶如鏡子一樣平靜。于是,我打了個哈欠,翻了個身。

  “晶晶,快來看,爺爺釣到了一條大鯉魚!”我一下子坐了起來,看見爺爺拿著魚竿左擺又擺的,像在跳拉丁舞。我看呆了,那條鯉魚甩著尾巴,苦苦掙扎著。“爺爺加油,快把它撈上來呀……爺爺小心一點哪,晚上可以飽餐一頓了!”爺爺用抄網把魚撈了上來,我蹲下來對鯉魚說:“乖哦,不怕,你以后就可以住在我的肚肚里了哦。”

  “晶晶,你要不要也來試試?”“要。”我坐了下來。“不要動魚竿,耐心等浮漂往下沉,再猛地一提,魚就上鉤了。”我耐心地等待著,屏息凝神地望著水漂。五分鐘過去了,十分鐘過去了,終于,水漂往下一沉,我猛地一提,是一條鯰魚哎!我急忙把魚竿給身旁的爺爺“爺爺,快幫我把魚撈上來啊!”爺爺接過魚竿拉啊啦我拉住爺爺的衣角拉,把魚拉了上來。

  “晶晶真棒!”爺爺摸摸我的頭。“爺爺也很厲害,釣了大魚。”我甜甜地說。

  歡樂的.笑聲充滿了整個天空。

  童年,相冊,我永遠的記憶!生命的痕跡!難忘童年,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年。日子總是想從指尖滑過的細沙,在不經意間悄然逝去。

兒童節的作文 篇3

  盼望著,盼望著,六一兒童節又臨近了。小鳥在枝頭上為我們唱著歡樂的歌謠,花兒向我們頻頻點頭,連太陽公公也綻放出燦爛的笑容。啊,六一,多么純真快樂的六一!

  今天上午,我們學校舉行了文藝匯演。

  在文藝匯演中,氣氛最強的當真無愧是江南style。

  音樂一響,身著亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺。她們跳地騎馬舞生機而富有活力,觀眾們看得都呆了,我也目不轉睛地欣賞著她們的表演。舞蹈結束后,觀眾們一副意猶未盡的模樣,情不自禁地鼓起掌來。

  但是,我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開場后,一群“孔雀”隨著音樂緩緩上臺,翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風味的`裙子,頭上戴著藍色孔雀桂冠,舞姿曼妙優美,走起路來搖曳生姿,非常好看。我定睛一看,原來是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的衣衫,手里拿著葫蘆絲,忘情地吹奏,似乎連天上的白云了民聽醉、看癡了。

  最后一個節目是五年級大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺了,我心中有些忐忑不安,有一個地方還差點唱錯了,不過這并無大礙。我唱著唱著,想起老師的辛勤教導之恩,心中升騰起一陣感動,眼眶竟變得潮濕了。到了最后,大家都發自內心地高喊:’老師,您辛苦了!老師,我們愛您!“

  文藝匯演就這樣結束了,下午我又和好朋友一起去看了場電影。

  今天,我真高興!

兒童節的作文 篇4

  今天是六一兒童節,與往年不同的是我們要去參觀生態示范園。

  早晨7點30分,我們就出發了。大約走了一個多小時我們才來到那里。路上,我們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。

  到了生態示范園,走進大門,我們首先看到兩旁一個個暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……

  一棵棵葡萄樹上結滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。

  我們在園區里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候,有的同學重重地踩著橋板,這橋便震動起來,讓人覺得心驚膽戰;有的同學快速跑過;有的同學扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”

  現在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯,我立刻采了下來,放進尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非常可愛,我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點情面,把我腿上的'皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個走出暖棚。然后,我和陸續出來的同學比誰采的大、比誰采的好看。

  接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。

  今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個兒童節都要快樂,因為我今天親手摘下了許多綠色果實。

  指導教師:馮永康

  學生結合自己的生活就能夠寫出一些生動具體的好文章

兒童節的作文 篇5

  我常常在想六一兒童節有什么好呢?

  由于以前的在5月31日的六一兒童節我都忘了,因此我就講我現在的5月31日的`時候教師剛剛走進來的時候看見我們很吵就說“大家安靜安靜,現在我說一句,明天是六一兒童節我們要去五豐公園看表演,因此到時候大家要安靜。”我想“明天看什么?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。

  到了六一我很開心,因此不知道為什么,早上很早很早就大概5點就起床了,可我爸媽還沒起床沒有人帶我去上學,因此我只能在那里看電視大概看了一個小時,我爸媽終于起床了,過了一會,我們吃了早飯,我們出發了,我想“太開心了,馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。

  到了學校教師還發零食給我們,我們都開心級了到了8點我們全校來到了五豐公園我們在那里看表演我們班的也有,看完以后我們還做了泥塑。到了10點半我們回了學校看了一下電影,到了12點我們就放學了。

  這就是我的六一兒童節,我過的最快樂的一個六一兒童節。

兒童節的作文 篇6

  昨天是一年一度的“六一”兒童節,我剛剛夢到天上正下著“糖果雨”,準備拿一顆糖啊嗚一口咬下去,我剛張開嘴。就被媽媽的“降龍十八掌”打在手臂上。“嘿,起床啦,再不去酒樓就沒有位置啦!”媽媽大聲嚷道。“哎呀,人家還沒睡醒嘛,真是的'。”我一邊埋怨著媽媽,一邊找拖鞋。就這樣,我半醒半睡給媽媽拉去酒樓。早茶喝完。媽媽又說:“要不我們一起去逛街吧,順便給你買禮物。”“好耶!”我差點跳起來。來到北京路,媽媽先闖入一家大人服裝店,沒到10分鐘的工夫就大包小包的。接下來十分鐘,媽媽又買兩雙鞋、三件衣服、一個包包。“媽媽,我的禮物還沒買呢!”我大聲叫起來。“對呀,我怎么給忘呢?”媽媽自言自語。

  哎呀媽媽,到底是我過節還是你過節呀?

兒童節的作文 篇7

  今天是我們的節日:六一兒童節!我們大家好高興啊!

  尤其是我心情格外的好!因為我們練習已久的,《弟子規》響板表演就要和大家見面了!同楊我業特別的緊張!早上早早的起來,媽媽幫我穿好衣服,畫好了妝,我一看鏡子里的自己,呀!這是我自己嗎?我原來這么美呀!我一定要好好表現,把美的一面展現給大家。

  我們是第三個節目,終于輪我們上臺了!在老師的指導下,我們有序地上臺站好,開始了表演!大家一個個神彩飛揚,背誦的《弟子規》,滔滔不絕的從我們的口中流出!大家都伸出大拇指贊嘆,連白校長都說我們一年級的小孩能背下這么長的弟子規真了不起!聽完這話,我們一個個心理美滋滋的!

  接下來是其他班級表演的.節目了,有的唱歌,有的跳舞,還有表演雜技的。這么多的節目一個接著一個的!就這樣在流沙坡小學我們度過了這么高興,這么愉快,這么興奮的一天。

  這個兒童節,過得好快樂啊!

兒童節的作文 篇8

  六一,一個所有兒童都喜歡的節日,現在終于在我們的期盼中到來了!

  一大早,暴雨就像倒下來似的,噼里啪啦下的正歡,一點也沒有小下去的趨勢。可就在這下大雨的天氣里,我們的學校卻在風風火火地舉行游園活動,一片歡樂的景象,好不快活!

  我們班舉行的活動是“摸獎”,這個便捷又得分高的活動使我們班的人特別多,連教室都擠不過,還要排到門外呢!別班的活動也特別有趣,什么“幸運之手”、“過山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。

  第一個節目,“青蛙跳水”。來到班級里一看卻大吃一驚,原來所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個幾米外的水盆里。但是這看似簡單的活動做起

  來卻不是那么容易的,十個里面只有幾個是全進的。

  等了好久,長長的'隊伍才漸漸的縮短。終于輪到我了,深呼一口氣,全力瞄準不遠處的水盆。一個、兩個、三個、四個,前面四個全部都進,最后一個了,能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲,乒乓球像一只黃色的青蛙一般,準確無誤的蹦進了水盆。“耶!”,我一聲歡呼,老師也在我的紙上寫了一個大大的拾。嘿!出師大利,接下來一定會得高分!

  沒過多久,紙上已經大大小小地寫滿了數字,仔細一算,竟然有一百零二分,比去年還高了五分呢!可是,在其中的一個十分里,出現了一個小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門口時,就有幾個人攔住我,問我:“壹加壹等于幾?”“唉!這還不簡單嗎,等于2啊!”“答對了!十分!”還沒等我反應過來,十分就已經到手了!這真是“來之容易”啊!

  最后換禮物了,我憑著一百零二的高分,贏得了十顆糖和一大包零食!唔,這次的六一有的玩又有的吃,真是樂在其中啊! 拿著我的豐功偉績,來到校門口,大雨還在噼里啪啦地下著,可我一點也不在乎。因為,我被快樂所包圍了!

兒童節的作文 篇9

  童年,是一段讓人回味的時光。當人長大后,都希望可以回到童年,可他一但離人而去,就再也不能挽回了。

  時間似光一樣前進,在不知不覺中,我便已經14歲了。童年也開始浙浙地離開我,面對童年的離去,我卻毫無辦法。我曾試過去抓住他,可卻被他遠遠地甩在身后;我想找到他,可找到的只是一段蒼白的記憶;我想留住他,可他卻離我越來越遠,他留下的只是一段記憶,一分懷念,一絲遺憾。

  以前的我,一直認為時間就偈沙漠中的沙子一樣多,用也用不完。但是,我們要把衰 、生病、意外等算上的話,可供我們消磨的時間,可能只有短短的幾年。如果是這樣的話,我們為何不用這些時間來努力做一些有意義的事呢?

  其實我也沒有權力來說任何人,因為我以前根本不懂得珍惜時間。仔細想想,我的.童年去了哪里?是不是我把他放跑了呢?我用這段大好時光去努力學習了嗎?沒有!我用這段時光來做一件有竟義的事嗎?沒有!我的童年,更多的只是放縱和徘徊。

  說起來也奇怪,當我開始理解要珍惜時間,要珍惜童年的時候,童年就要離我而去了。現在我的童年,只剩下短短的幾個月,今年的6月1日便是我最后的兒童節。兒童節是孩子們快樂的節日,可是面對這最后的兒童節,我也不知道是該興高采烈還是該唉聲嘆氣呢?

  經過這些年的歷練,我開始明白一個道理:時間是一把利刃,遺憾便是最大的敵人。如果你珍惜時間,他便會刺向敵人,那你的生活將一片光明; 如果你浪費時間,他便會刺向你,那你的生活將有過多的遺憾。

  在最后的兒童節面前,我選擇了面對。童年時光飛走了,我不能讓更多時光再白白溜走,不能再讓我人生中的其他時段,充滿遺憾。

兒童節的作文 篇10

  今年汶川地區遭受特大地震災害,好多小朋友無家可歸。 明天就是六一兒童節了,這些小朋友要過自己的節日了,爺爺奶奶不在身邊,爸爸媽媽不在身邊,同村的眾多小朋友不在身邊。他們過節時,全國的小朋友們都在為他們祝福,全國的叔叔阿姨們都在為他們慶賀,黨和國家的領導人都在關注著他們。 你們還記得廢墟下響起的兒歌嗎?地震后,六歲半兒童陳思雨被兩塊水泥板夾住了,鮮血直流,但她仍然挺住,并在廢墟下唱起了《兩只老虎》的兒歌。

  趙一鳴被好心的阿姨抱往醫院救治。

  ……

  可歌可泣的場面令人肅然起敬。

  兒童,是祖國的花朵,民族的希望。他們本應該有自己美麗的家園,有自己快樂的節日。但今天,災難奪去了他們的`肢體,奪去了他們的親人,奪去了他們美好的夢想……

  在這個特殊的節日里,讓我們攜起手來,一同與他們過一個快樂的節日吧!

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