寫小學的作文

時間：2024-11-17 18:39:54 小學作文我要投稿

實用的寫小學的作文經典【7篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫小學的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實用的寫小學的作文經典【7篇】

寫小學的作文篇1

　　這雙手，是一雙勤勞的手；這雙手，是一雙溫暖的手；這雙手，就是我奶奶的手。

　　這是一雙勤勞的手，以至于這雙手每一個指節兩旁都有一個個干硬的死繭，顏色枯黃，掌面粗糙，連青筋和骨節都隱約能看到。

　　以前，當奶奶還是個農民時，這雙手就一次又一次辛勤干著農活。

　　現在，奶奶要用這雙勤勞的手操勞我們全家上上下下，大大小小的煩瑣雜事。每天，這雙手要干很多很多的事，比如：煮飯、洗衣、拖地、買菜……。特別是買菜和煮飯前要進行一番深思熟慮，想怎樣才能做一頓可口的飯菜，久而久之，奶奶用這雙手做出的菜越來越好吃。

　　這雙手，還是一雙溫暖的手。從我還沒出生的'時候，這雙手就來到了我的“生活”里。

　　從我呱呱落地的那一刻起，這雙手就無時無刻不關照著我，小時候，我吃喝拉撒睡都在這雙手上。

　　我逐漸長大了，這雙手也一直撫慰著我，關照著我，無微不至的照顧我。

　　這是一雙神奇的手，給我們全家帶來快樂！

　　四川省成都市青羊實驗中學附屬小學四年級:孫熙睿

寫小學的作文篇2

　　同學們，我問你：人最寶貴的是什么?當然是生命。為生命保駕護航的是什么?是安全。安全對個人、家庭、企業來說又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時還能按時聽到鑰匙在鎖孔里轉動的聲音;意味著企業獲得不竭的動力持續而快速地發展。所以，讓我們爭做本質安全人，將安全工作常抓不懈。

　　健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?

　　據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

　　生命對于每個人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命，追求一時的放縱是對生命的'褻瀆和不負責任。“生命至高無上，安全責任為天”，安全是人類共同的向往，是快樂生活的根本，出門在外，牢記安全，跨進學校，建設平安校園，是我們共同的責任。

　　我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不私自游泳、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們，你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

　　幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關系到我們每一位同學的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。同學們，讓我們一起來創建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學校里平平安安地生活，快快樂樂地學習，用安全托起生命的重量!心中若無安全，平安哪會輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠離危險，為創造平安校園而努力！

寫小學的作文篇3

　　書，是人類進步的階梯。一本好書可以開拓你的視野，幫你找到人生的理想和方向。書也是打開知識大門的鑰匙，許許多多的好書一點一點地滋潤著我的心靈，讓我受益無窮，伴隨著我成長。

　　記得我小的時候，我還不會認字，每天晚上，我都纏著媽媽給我講故事，我仔細地聽著媽媽給我讀的童話故事，這時我仿佛進入了童話的世界，童話里的每個人物都成了我的好朋友，這時，我多么渴望自己能讀更多的故事書呀！

　　漸漸地，我入了小學，老師教會了我拼讀拼音，也認識了更多的字，從此，我只要一有時間就一頭扎進書海里，補充精神糧食。

　　現在，我已經讀小學四年級了，書也成了形影不離的好朋友，我們現在的世界，奧秘的身影無處不在，可是只有書才能帶我們找到它們的答案。

　　慢慢地，書成了我的良師益友，它教會了我許許多多做人的道理：得意時，它教會了我什么叫謙虛；失敗時，它教會了我怎樣克服困難面對挫折；和朋友心存芥蒂時，它教會了我怎樣學會寬容；在人生的道路迷茫時，它教會了我怎樣找到方向……。

　　書帶給了我無窮無盡的`知識和樂趣。書是我們一生中取之不盡用之不竭的財富，是我最親密的伙伴，更是我的良師益友，在我成長的道路上，好書將一只為我指明方向伴我前行！

寫小學的作文篇4

　　我從一個在襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒，幫父母分擔家務的大孩子，已經度過十三個春秋。那一個個標志著生命伊始的日子，有的是在蛋糕燭光中度過；有的是在朋友們的祝福中度過……其中最令我難忘的是我十一歲的生日。生日那天，迎接我的不是鮮花，不是蛋糕，不是漂亮的禮物，而是……記得那是一個風和日麗的日子，放學后，我急急忙忙趕回家。咦！老爸老媽呢？怎么不見他們的蹤影呢？

　　正在這時，一陣清脆的電話鈴聲打斷了我的思考。我朝電話撲過去，拿起了聽筒，電話的那一邊傳來了媽媽的聲音：“孩子，今天是你的生日，可是媽媽沒時間陪你過生日，爸爸也出差了。晚飯你自己解決吧！”“嘟——嘟——嘟——”聽完媽媽的話，我有點不知所措。原來溫馨的生日晚會怎么變成“自力更生”的.晚餐了？！我的心情也一下跌入了谷底。為什么？為什么？怎么你們偏偏在我生日時去忙工作呢？埋怨貴埋怨，目前最重要的是解決肚子問題。我學著媽媽平時煮飯的樣子，開始做飯了。

　　歷盡千辛萬苦，我終于做好了“可口的晚飯”。吃著自己做的飯菜，感覺有點異樣。正在這時，電話又響了起來。我拎起話筒一聽，哦，是媽媽！她對我說：“從今天起，你已經十一歲啦！將要從兒童變為少年了，我希望你今后要不怕困難，不怕失敗，努力學習，你知道媽媽為什么要在你生日這天選擇讓你自己煮飯嗎？因為現在的孩子大多是獨生子女，吃不起苦，遇到一點苦難就害怕，依賴性強……”我聽著這幾句話，忽然領悟到了什么。

　　人的一生，會遇到無數挫折，無數失敗，只有一次又一次跌倒，有一次次爬起，努力學習，不畏困難，才能登上勝利的頂峰。“媽媽，您的‘禮物’是我收到過的最好的禮物！”說完，我愉快的回到飯廳，收拾桌子，準備洗碗。十一歲生日已經過去很久了，媽媽的那番話始終牢牢地記著。我所取得的每一個成績都包含著媽媽對我的關懷與教育。在我的記憶中，每個生日都是快樂的，但只有十一歲生日是最難忘的。

寫小學的作文篇5

　　每當涼爽的秋季來臨，橙子的清香也跟隨著秋天的腳步撲鼻而來。今天媽媽買完菜回家，就對我說：“菲菲，看我給你買什么了？”媽媽的這句話勾引住了我的好奇心。我飛奔出房間，跑到廚房里，打開一個藍色的塑料袋，露出幾個黃澄澄的.小燈籠--橙子。

　　皮球狀的橙子比桔子大一些，顏色形狀跟桔子差不多，但桔子是一瓣一瓣的，橙子是整個的。我迫不及待地催媽媽切開橙子，果汁從厚厚的果肉里頑皮地跳出來，接著，一股誘人的清香撲鼻而來，露出黃色的果肉，顆粒狀的果肉挨挨擠擠、密密麻麻的擠在一起。媽媽把橙子切成一瓣一瓣的，我把它放到嘴里一咬，酸酸甜甜的果汁四處噴濺。我一嚼，感到一陣酸一陣甜，本來非常疲倦的我，立刻神清氣爽。這橙子真是有效的提神藥!聽媽媽說，橙子里的果汁含有多種維生素，它可以止嘔吐，解酒等等很多用處。橙子皮的功能也很強，若放在冰箱里，除臭效果極佳。

　　橙子不但味道鮮美，用處還很多，我真喜歡它!