【精選】六年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文1
歌德說(shuō)過(guò)一句名言:“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)立才行。”
在我眼里,獨(dú)立是成長(zhǎng)的一部分,并且是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。我想,每一位名人,每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是先學(xué)會(huì)獨(dú)立,接著進(jìn)行下一步,往下走。獨(dú)立也是每個(gè)人從小孩變成大人的必經(jīng)之路。
想起最近,老師讓我們自己做一次飯,剛開(kāi)始做的時(shí)候,我緊張的要死,生怕切菜的時(shí)候沒(méi)拿好刀,劃傷自己的手。切了一會(huì)兒,我估計(jì)媽媽是擔(dān)心我,于是打算過(guò)來(lái)幫我。當(dāng)時(shí)不知道我是哪根筋跳了,竟然拒絕了媽媽,決定自己做。我小心翼翼地切著菜,盡量不切著手。切完就要準(zhǔn)備下鍋炒了。我往鍋里倒了點(diǎn)油,準(zhǔn)備等油熱了再下鍋。這時(shí),我突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題,那就是當(dāng)油熱后,油會(huì)到處亂濺,導(dǎo)致我在倒菜的時(shí)候會(huì)被濺到,這時(shí)我顯得有些手無(wú)縛雞之力了。我頓了頓,想道:“沒(méi)事的,反正以后肯定要獨(dú)立,這次就大膽一點(diǎn),不讓媽媽幫忙。”我冒著“危險(xiǎn)”,把菜倒了進(jìn)去,沒(méi)有濺到。后來(lái),我自己完成了炒菜任務(wù),還盛出了一盤香噴噴的.菜。這件事讓我感覺(jué)我成長(zhǎng)了一步呢。
一個(gè)人獨(dú)立做菜,使我得到了許多的成長(zhǎng)。
看,和歌德說(shuō)的一樣,“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)立才行。”
六年級(jí)成長(zhǎng)作文2
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱,如果你想知道我的煩惱是什么,我就會(huì)說(shuō):“我的煩惱就是媽媽總是說(shuō)我不夠淑女,還有個(gè)子不高。”
我喜歡邊看電視,邊吃零食。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)把腳放在茶幾上,躺在沙發(fā)上,用夾子把劉海夾住,整個(gè)人像一個(gè)大大的“八”字形,因?yàn)槲遗聼帷J直装闶常蚪蛴形兜乜粗吹骄实牡胤剑疫會(huì)放聲大笑。這時(shí),老媽又傳來(lái)“河?xùn)|獅吼”:“你都這么大了,還這么隨隨便便的,你可要多顧及自己的形象,做個(gè)淑女。”
我不屑一顧的想:這有什么關(guān)系?淑女又有什么好的?淑女還不是裝出來(lái)的,做人就不能太假了。我雖是這么想的,可還是以答應(yīng)的口吻說(shuō):“嗯嗯,遵命,母親大人。”接著又把腳放下,坐好。可沒(méi)過(guò)多久,我又情不自禁地翹起了二郎腿。循壞幾遍,媽媽也無(wú)可奈何了!哦耶!
我好歹也長(zhǎng)到了中等個(gè)吧,為什么總是有人覺(jué)得我矮呢?還記得有一次,我一如既往的.去吃早餐,遇到了媽媽的同事,她問(wèn)我:“你幾年級(jí)了?”“六年級(jí)。”“哦!我還以為你四年級(jí)呢!”這句話也太傷人心了吧,我有那么矮嗎?不要小看人好不好?我生氣的想。
我相信,這些煩惱都會(huì)隨著時(shí)間一起消失的,就讓它們盡快遠(yuǎn)離我,讓我做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人吧!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文3
她,是一個(gè)陌生人;她,是富有愛(ài)心的;她,是幫助我的人…在一個(gè)星期日,我準(zhǔn)備去看望外婆。好不容易擠上了車,車子一開(kāi),售票員開(kāi)始喊買票了。我忽然想起媽媽給
我的錢還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。"去哪里?”"商校。”"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢,然后又假裝疑惑地說(shuō):"奇怪了,我的錢呢?剛才還在口袋里,現(xiàn)在怎么…”“我不管,沒(méi)動(dòng)帶錢,下車!”
我的余光可以看到所有人都盯著我看,我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無(wú)策,準(zhǔn)備下車的時(shí)候,有位阿姨突然高聲喊道;“我?guī)退叮 鳖D時(shí),我的心就像有了新的希望一樣,轉(zhuǎn)身過(guò)去,看到一位阿姨正對(duì)我甜甜的笑著。阿姨親切地對(duì)我說(shuō):"以后可不能粗心大意呦!”"謝謝,到了外婆家,我一定還錢給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準(zhǔn)備拿錢給她,可車早跑了。
我雖不知她的.名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什么,但它充滿愛(ài),充滿著無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文4
煩惱是你永遠(yuǎn)扔不掉的東西――他是你的影子。
世界上能沒(méi)有影子嗎?不管光線有多暗,你還是有影子的。
也許你衣食無(wú)憂,也許你的成績(jī)優(yōu)異,也許你技驚四座……可你還是有煩惱,你還是有你的影子。
成長(zhǎng)時(shí),你會(huì)被作業(yè)壓彎腰,會(huì)被老師訓(xùn)的煩,會(huì)被考試愁掉牙……你難道沒(méi)有過(guò)影子嗎?
你成長(zhǎng),你煩惱,你會(huì)為生活而奮斗,為感情而堅(jiān)守,為知識(shí)而學(xué)習(xí)……你因?yàn)闊⿶啦湃^斗,才能成功。
誰(shuí)曾言?無(wú)缺勝有缺,否極泰來(lái),多是有缺勝無(wú)缺。我至今仍記得一位女星,她長(zhǎng)得很美,唯獨(dú)鼻子上有個(gè)痣,使其自卑。但當(dāng)她出道有錢后,她并未整容,也因?yàn)檫@顆痣,她別于其他人,終于成功了。
煩惱是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,老天給予你的`特點(diǎn),莫要把他當(dāng)成你的缺點(diǎn),正因?yàn)槟氵@些小缺點(diǎn)而使你有別于他人。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文5
加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,彷佛也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不論是成功或是失敗,歷程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的終身就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀,便是我高興了,并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是高興,都是甜。
成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒期間,陪伴著我的'是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。如今的我,甜、酸、澀,彷佛成了我成長(zhǎng)中的三部曲,而好似這種滋味的,是檸檬。
檸檬茶的滋味,澀。固然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長(zhǎng)中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有高興的淚,悔恨的淚,委屈的淚,然而我最膩煩的就是被波折打垮的淚,那是種脆弱。小鳥有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了波折,才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無(wú)法找出正確的答案。
大天然的陽(yáng)光固然耀眼,而生活中的陽(yáng)光越發(fā)俏麗。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文6
我們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
一年級(jí),我們是小弟弟小妹妹,對(duì)一切都很新奇。犯了錯(cuò),被老師批評(píng)了,卻記不住,但不會(huì)重犯。我們畢竟是一年級(jí)的學(xué)生,受不了批評(píng),但我們很快忘記了,除非不受老師批評(píng)外,仍我行我素。
二年級(jí),已經(jīng)很少批評(píng)了,也很會(huì)控制自己了,我們變了,但看到有些自以為是大姐姐、大哥哥的素質(zhì)很不好,他們只知道欺負(fù)人,特別是那些志愿者,叫別人不許說(shuō)話而自己卻大聲的說(shuō)話,有時(shí)還大聲的`喊叫。讓人不能理解。
三年級(jí),功課變難了,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在考試不是差一點(diǎn)點(diǎn)就滿分,而是一不經(jīng)意就會(huì)差好幾分。休息的時(shí)間變少了。所以很珍惜時(shí)間了。
我愛(ài)你,美麗的學(xué)校,你讓我懂得學(xué)習(xí)、懂得珍惜時(shí)間和關(guān)心同學(xué)。
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