我的校園作文

時間：2024-10-29 15:55:44 校園作文我要投稿

我的校園作文【熱】

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文【熱】

我的校園作文1

　　我的小學是大理州實驗小學，今年我六年級了。在這里度過了許多快樂的時光，這也是我不斷學習、成長的六年。

　　我們學校不怎么大，但很美麗。學校大門的左側寫著幾個非常醒目的大字——大理州實驗小學。藍色的門頭上豎著一個鮮紅的火炬，走進學校大門，正前面有一個花壇，花壇后面是我們的第一棟教學樓，一抬頭就能看見教學樓上寫著“勤學、自主、靈活、創造”，時刻激勵著我們要好好學習。

　　再往里走，就是勤奮樓、團結樓，還有求實樓和創新樓。墻面上寫著“大實、大氣、大志、大成”“勤奮、求實、團結、創新”，非常醒目！

　　我們學校有少先隊活動室、直錄播教室、舞蹈教室、實驗教室、階梯教室、信息技術教室等等。為了保障同學們的安全，學校還設了門衛室和醫務室。

　　我們的校園里還有一個很大的籃球場和足球場，有單杠和雙杠，還有好幾張乒乓球桌。在這里，我和同學們灑下了許多笑聲和汗水。這里是我的最愛！

　　我的小學還是大理州唯一的'省級實驗小學，許多省內外教育考察團都來學校學習考察過，學校還接待過外國專家呢！

　　這就是陪伴了我六年時光的小學校園，這里的一草一木都是那么美麗，這里的老師和同學更是值得讓我永久記憶！

　　我愛我的小學校園！它是我的快樂源泉，也是我成長的搖籃！

我的校園作文2

　　我的學校是個美麗的地方，它是我另一個家。

　　走過學校門前的小徑，就可以看到金光閃閃的“城西小學”四個的`大字，旁邊則是大門，它是用古典風味來裝飾的，看上去很漂亮。走進學校，就可以看見一盆盆植物擺在塑膠跑道邊緣。走進軟軟的塑膠跑道，就可以看見兩棟大樓，一座是“教學樓”，我們大部分學生都在這里學習，另一座是“綜合樓”，舞蹈教室、實驗室等都在這棟樓里，有很少一部分的學生在這里上課。我的教室很寬敞，教室前方是講臺以及多媒體，棕褐色的桌椅整整齊齊的擺在教室里。學校四周都是綠化帶，有樟樹、桂花樹等植物，在花盆里還有鐵樹，一到春天就有許多花爭相開放，可漂亮了。走進教學樓，就可以聽到朗朗讀書聲。教學樓右側是辦公室，下課時你會看到有許多學生去辦公室。教學樓一共有5層樓，4層樓都是教室，第5層有圖書室，還有電腦教室，其余都是老師的辦公室。在教學樓后面還“藏”這一棟宿舍樓，底層是食堂，食堂很大，擺設了很多桌凳。第二層是辦公室，這是一些副科老師的辦公室，接下來是宿舍，具體我沒去看過，不過在遠處看來，也是很整潔的。

　　每天來學校就會聽見禮儀隊在恭恭敬敬的喊“老師您好”，聽上去讓人很精神。學校還裝有攝像頭，還有一些保安，他們充分的保護了我們學生的安全。

　　我愛我美麗的學校——我的大家庭！

我的校園作文3

　　校園是一個我們成長的樂園，是一個不斷增加的存儲庫，是一個結交好朋友的地方，但是同時也走過泥濘的道路。我們在這里：我們有歡笑、淚水、成功、失敗，我們也曾經放棄過，但我們堅定信念成長。

　　走進校門，有兩棟教學樓，我的教室新教學樓的三樓，在教室里增添了許多高科技產品，無論何時，當老師打開多媒體講課，我們看到真實的畫面。舊教學樓，綠色玻璃上寫著“學會做人，學會學習，學會創造”這十二個紅色大字。每天早晨會聽到朗讀聲，課間時間會聽到的笑聲和歡樂的同學的聲音。

　　教學樓下面是一個寬敞、美麗的操場。每周一，在操場上舉行莊嚴的升國旗儀式，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，作為一名少先隊員我會感到很自豪。大操場的春天很有意思，乍一看，一排排郁郁蔥蔥的綠樹整齊地站立，像幾名士兵等待檢閱。再有就是芒果樹，開滿了白色的花朵。課后，同學們在草坪上玩，不僅在玩沙池，石桌，石凳也有很多樹木。同學們最喜歡桂花樹，每當桂花盛開的時候，整個校園充滿了桂花的`香味。讓我們沉醉在喜悅。

　　我愛我的學校，學校就像是我的家。我愛我的老師，老師就像我的父母不斷給我們上課，訓練我們。

我的校園作文4

　　我的校園里有很多處美景。

　　今天，我就講一下我校園里的銀杏大道吧！銀杏大道有很多棵銀杏樹，每棵銀杏樹都很高大，都很壯。它那粗壯的枝干是直直的，一眼望去，兩排的銀杏樹就像一個個站的筆直的士兵，在保護我們的校園和我們的安全。兩排的銀杏樹又像一根根電線桿，在夜晚的時候，給我們照明。

　　它那細細的枝條有些是直的，有些是彎的。不過呢，大部分都是直的.。從遠處看那些枝條，就像分支的鹿角。

　　銀杏樹的葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子，扇哪扇哪，把自己都扇累了。

　　當微風拂過，銀杏葉落了下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　當狂風吹起，一片片銀杏葉都抖動了起來，發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲響。

　　當秋雨落下來的時候，每片銀杏葉都耷拉著腦袋，準備接受秋雨老師的批評。

　　當太陽出來的時候，溫暖的陽光照射在銀杏葉子上，銀杏葉子閃閃發光，像是掛在樹上的金子，也像一個個笑開花了的臉。

　　多么美麗的銀杏樹啊！

我的校園作文5

　　啊！你看，那座擁有文化氣質的建筑是什什么？那就是我的家—美麗的校園。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室外傳來清脆的下課聲。這時，總會聽到全班整整齊齊的對老師說：“老師~再見！”老師走后，全班同學就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說個不停，有的談那本書好看，有的談那個作者寫書寫的好，還有的談這篇文章給你受到了什么啟發……這時有個男同學大聲的喊：“誰要打籃球！”時間像靜止了一般，過了一秒、兩秒……沒人反應。他只好重新坐了下來，這時竟然有幾個同學“嘻嘻……”的笑了起來，這讓他怒氣沖天。

　　操場—同學們的游樂場所。下課，你總會聽到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看，原來是高年級的學生在打籃球。他們打籃球的樣子像一只只小老鼠，一下竄到那，一下竄到這，非常好笑。如果你再往校園門口那一排排翠綠的.樹下看，好像有幾只花蝴蝶在飛舞，那你就錯了，不過你仔細一看，就能看到原來是幾個女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。

　　在校園里，老師就像園丁一樣的栽培著我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的栽培下長大。如果沒有“園丁”，我們就不會長得如此美麗。校園就是個美麗的大花園，我們就在這個美麗的花園里成長，享受著快樂和溫暖的友誼。

　　我愛我的校園，它就是我溫暖快樂的家！

我的校園作文6

　　我是農科路小學國際校區的一名學生。我的學校很美麗，也非常有魅力。它是一個有書香氣息的校園，是花之校園，還是我們學習的樂園。

　　春天，校園里生機勃勃。迎春花開了，操場一角的梧桐樹也開花了。還有校外的桂花也開了。下課了，同學們有的在跳繩，有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，還有的在踢足球。夏天，校園里的一把巨大的，音量的松鼠散為我們遮陽了。做操時，偶爾還會走到樹的下面。秋天，校園里的花花草草全部謝了，大樹也都掉了葉子。一片片的葉子如同一只只要飛走的黃蝴蝶。冬天，下雪啦。校園里一片白花花的，漂亮極了。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有的在接雪花。大家玩的非常開心。有時候我感覺學校比家還有魅力，在同學們的歡聲笑語中，我感到非常的輕松！我聽著朗朗的書聲在校園里回蕩，真是最美妙的音樂！

　　當然我的校園的魅力不止于此，中國是一個有著上下五千年文化底蘊的`國家。文化在歷史的長河中從未斷絕，文化更是前人留給我們的瑰寶。在我的校園中，文化處處可見，正如我最喜歡的國學課，那正是我們五千年長河留下的智慧結晶啊！

　　我愛我的校園，不僅僅是因為它漂亮干凈，更是因為它所蘊含的文化！學校就是我的第二個家，在這里，我不僅學會了好多知識，更教會了我如何做人！我愛它。

我的校園作文7

　　我的校園很美麗。花園里有一個石像，形狀是一雙手捧著一本書，它告訴我們要好好讀書，從書本里得到知識。花園里的花把石像點綴得更美了。

　　我最喜歡學校的操場，下課的時候，有的同學悠閑地散步；有的在跑道上飛快地奔跑；還有的同學在踢足球。我還記得有一次上體育課，老師讓我們對著墻壁拍籃球，第四小組的其中一個同學拍的時候球一下子彈的老高，差點彈到我的頭上，真是嚇死我了。今年開的運動會，是在操場上舉行，比的是“抱三球接力跑”，我們班男生第三，女生第二，這場比賽我一直忘不了。

　　我們學習的地方在教室，每天早晨，每個班級都要晨讀，朗朗的讀書聲傳出教室，老師的`臉上露出和藹可親的笑容，上課的時候老師先給我們訂正作業，再讓我們找錯誤，訂正完之后才開始上課。每當老師提出一個問題，我們班的同學總是積極舉手，踴躍發言。放學的時候會有四名同學值日，他們要掃地和擦黑板，把教室打掃的干干凈凈才會離開。

　　這就是我的校園，又美麗、又有紀律、又有秩序，你們喜歡我的校園嗎？

我的校園作文8

　　南風，又輕輕吹起。校園，又是綠草葳蕤，繁花似錦。多美呀，我可愛的校園。可是，此刻。我卻要與她作別了——因為，我需要前行！

　　你看，那繁茂的鳳凰樹，正搖曳著盤曲的虬枝，喃喃自語。這是多么熟悉的景致呀！曾記得，多少次，我們圍坐在她的濃陰下，討論著力爭上游的白楊的偉岸，抒發著“數風流人物，還看今朝”的激情，我們，不約而同地放飛了心中的“白鴿”……

　　抬望眼。我們的教室，此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端，仿佛之間，她多像一位滿腹經綸的老者，正思考著人生的某一哲理。曾記得，多少回，冬陽暖暖，偷偷地漏進窗戶，映照著同學們聽課時那專注的表情，他們正傾聽著老師那深入淺出的講解……

　　徘徊于綠草如茵的操場邊，一陣陣的歡聲笑語不經意侵擾了我的`耳鼓。噢，那是初一級的小弟妹們正在夕陽下嬉戲追逐，他們，正享受著課余那自由自在的快樂時光。——我，不也曾有過這美好的回憶么？記得那一次拔河比賽，我還因用力過猛而“四腳朝天”哩。那時，我是多么地不好意思呀，但同學們那關切的言語和行動一下子就把我的害羞一掃而光……

　　校園，處處留下了我那美好的回憶。是啊，是您，教導我克服了一個又一個的困難；是您，激勵我踏上了一級又一級的臺階；此刻，又是您，敦促著我向前挺進，去追求人生更大的輝煌。

　　再見了，老師！再見了，同學！別了，可愛的校園，不論是天涯海角，不論是狂風暴雨，您永遠是我心目中的“小橋、流水、人家”！

我的校園作文9

　　下午，老師突然傳來一個喜訊，要帶我們去參觀新校園啦！同學們聽了高興的馬上開始大談特談起來了，整個班組一下變的像開鍋的水一樣沸沸揚揚起來，我們興奮又滿心期待的等著看到新校園的模樣。

　　很快，老師就帶著我們來到了新校園。一進校門，哇，我們立即被酷酷的塑膠操場、莊嚴的升旗臺、漂亮的籃球場給鎮住了！我們忍不住“張牙舞爪”的撲向了那綠油油的草地，軟綿綿的可真舒服呀！我們在操場上開心的跳著、笑著、翻滾著，一點也不用怕被碰著或磕著啦。當我們玩累了，然后背靠著背安靜坐在草地上時，又被映入眼簾的那高大明亮的教學樓吸引了。看，一排排挺拔的白楊樹映襯著干凈寬敞的窗戶，樓面的墻壁涂著看著就讓人感到舒服的桔紅色，醒目又整潔，我們真想快快搬進去體會一下在嶄新的教室里上課的感受啊！

　　時間不留情的很快就過去了，當我們要離開的'時候，大家都戀戀不舍的看著新校園，我們相信，新的學校一定會給我們今后的校園生活增添更多的歡樂的！

我的校園作文10

　　我的學校是我最熱愛的校園，它是那么的端莊、美麗。它也是我們生活、學習的地方，今天我要在這里把它介紹給你們。

　　我的學校有很多美麗的景點，我最喜歡的有：雙虹臥波、江南竹韻、群賢啟夢、快樂書吧等。首先，我介紹的是雙虹臥波，它就在我們學校的正大門前，它有兩座小橋，剛好跨過小河，好像兩條彩虹臥躺在小河上，我們每天都要從這里走進校門，橋下有清澈見底的小河，小河里有小魚兒在歡快的游玩，時而在嬉戲，時而聚在一起聊天，好像在聊今天的新鮮事。

　　穿過了雙虹臥波，就來到了江南竹韻，每當我走過這片竹林，就能感受到新鮮的空氣迎面撲來，遠遠望去像一堵綠墻，一陣風吹來，竹葉就會沙沙作響，時不時會聞到竹子的氣息。中飯吃完后，三三兩兩的同學就回到這里來散步。

　　再往前走，是我們的`群賢啟夢，幾座雕像每天向我們招手，他們是我國文學家魯迅先生和冰心奶奶，仿佛每天在敦促我們要好好學習，將來做一個對社會有用的人才。

　　看到他們，我們情不自禁的來到了快樂書吧，里面有很多歷史書、童話書、昆蟲記等，每當下課時，我會一個人或找個同學一起去書吧看書，這里簡直就是書的海洋，讀這些書能提高我們的寫作能力，增強閱讀能力，讓更多的同學喜歡看書，是我們汲取知識的地方。更讓我們懷念的是靠窗的長桌，每天陪伴著我們，就好像老師每天在教導我們。

　　學校這里還有很多有趣的地方，它正等著你們來尋找，希望大家來我們學校參觀游玩！

我的校園作文11

　　三年前的九月，我來到了這所有著一百多年歷史的名校。它坐落在美麗的皮江岸邊，就像一顆鑲嵌在玉帶上的珍珠。

　　進入學校北門，石頭上刻著“六安城北小學”的七個大字，十分醒目。站在門外往里看，一座三層樓高的教學樓拔地而起，這就是“逸夫樓”。“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的紅色口號掛在外墻上。教學樓每層的走廊上都有圖畫，上面有一些“千字”、“弟子規”的資料，還有一些名言警句，似乎在提醒我們珍惜時間，時刻努力學習。教學樓前有兩個小花壇。里面有棕櫚樹和冬青樹。它們郁郁蔥蔥，生機勃勃。早上，教學樓里會有讀書聲。下課后，教學樓又變得安靜了。我們全神貫注地聽老師講課。下課鈴響了，教學樓又活躍起來。

　　學校南門附近是一個寬闊的塑料操場，這是我們課外活動的一個重要區域。操場外面有一條紅色的跑道，中間有一個綠色的.籃球場。當下課的時候，一些喜歡打籃球的男孩有時會沖到籃球場去打籃球。有時在早上或中午，一些學生會早早來到學校，找一個地方打架。

我的校園作文12

　　我的校園一年四季風景優美，在春天是：生機勃勃;在夏天是：充滿活力，在秋天是：覆蓋面帶微笑，在冬天是：富有另一番有趣的景象!

　　春天，萬物復蘇，冬爺爺只取走校園的白色衣服，春姑娘帶來了其輕便的紗縵，你看這個校園是多么美麗的風景。桂花樹新芽冒出來，把屬于它的新帽子帶上。花兒向我點頭，微風的樹木向我招手，花叢中的花兒一個接一個的比賽，并顯示他們最美麗的姿態。

　　夏天熱風吹來，學生們的臉蛋面對熾烈，如火爐一樣。鳥嗚躺在樹上叫了“熱死了，我熱死。”草兒抬不起頭，花兒也低下了頭。他們都希望下大雨。烏云密布，下起了傾盆大雨。整個校園擦洗干凈，樹變綠，花變紅，以及小草更精神了。

　　秋天的樹木像一個頭上戴著無數的金色蝴蝶結的女孩。葉子就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，腳下沙沙作響，在地上有一層金色的地毯。坐在小椅子上，樹葉輕輕地飄下來，飄落到你的`頭，你的肩膀，但是感覺很溫馨。

　　冬天的校園是最開心的。在冬天總是覺得時間過得真快。在操場上，學生們一直跑奔著，一方面是為了讓身體溫暖，另一方面是為了舒展坐了一節課的身體。有的人甚至乘別的學生不注意的時候，都往他的臉哈氣。打鬧對方，可好玩了。

　　我愛我的校園，是我成長的樂園。

我的校園作文13

　　我的校園，多姿多彩，充滿歡笑，是我們童年的樂園。想知道我們的校園嗎？請跟我到校園去看看吧！

　　走進校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學那輝煌的過去，憧憬著高升實驗小學美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星，環繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓里面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識的海洋里自由暢游。

　　再往前走，是我們的教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗的`讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。

　　教學樓后面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵墻。操場上，同學們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。

　　我能在這樣好的校園里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學習。今天，我為高升實驗小學而驕傲，明天，高升實驗小學為我而自豪。

我的校園作文14

　　春天，是萬物復蘇的季節。夏天，是百花盛開的時間。秋天，是瓜果飄香的時節。而冬天，則是一個冰雪世界。我的校園的春夏秋冬也有一番獨特的風味。

　　春天到了，校園里的樹木都伸出那沉睡已久的嫩葉。一簇簇花兒有的在風中挺著身子，有的則舞動著身體，還有的垂著頭，彎著腰，好像已經累垮了似的。

　　萬物復蘇的春天過去了，夏天到來了。夏天雖然百花盛開，但太陽公公確不給同學們留面子。同學們站在操場上，陽光就直線照到同學們的皮膚上。就連樹蔭下的同學也逃不過陽光機槍的掃射。

　　炎熱的夏天終于過去了，秋天到來了。秋天，是個落葉的`時節。樹伯伯把它們的頭發一根根拋到地上，構成了一條五彩繽紛的地毯。同學們從上面踩過，留下了快樂的足跡。

　　冬伯伯邁著沉重的步伐到來了。他吹了一口氣，涼爽的秋天及歐普變成了寒冷的冬天。它再把口袋里的雪花一拋。整個世界就變成了冰雪天地。雖然冬天很寒冷，但同學們依然冒著嚴寒來上學。不過一個個都縮手縮腳的，真像一群縮頭烏龜。樹伯伯也一個個成了‘光頭’或‘光桿司令’。頭發滿地都是。花兒也好不到哪去。全都凋零了，只有梅花在嚴寒中開放。

　　我的校園一年四季都散發著獨特的風味，怎能不令我喜愛呢？