小學的作文[經典3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學的作文 篇1

　　我的老家在浙江省溫州市郊區，那是一個山清水秀，物產豐富的魚米之鄉，在我的記憶里，老家的味道實在是太美了。嗨！還等什么，都放假了，趕快催媽媽帶我去好好嘗嘗老家的味道，那種酸甜苦辣咸五味俱全的好味道吧。

　　一、心愿

　　媽媽總是事兒很多，找各種借口拖著時間。我悄悄地用自己的手表電話給小姨撥了過去，把心中的郁悶一個勁兒地倒了出來。小姨一聽就不干了，連夜風風火火的開著車子來接我。媽媽還蒙在鼓里頭，一個勁兒地夸小姨：“你來的正是時候，小詩怡想老家的味道都想得快發瘋了。”

　　我和小姨一聽，都捂著嘴巴，做著鬼臉，偷偷地笑著。媽媽的眼睛可賊了，只是斜眼一瞟就看出了其中的小秘密，似怒非怒地說道：“哎呀！看來我上你們的當了。去就去吧，還耍陰謀詭計。”

　　二、等待

　　第二天清晨，我們冒著毛毛細雨出發了，媽媽是被小姨綁架上車的，她無可奈何地一個勁兒地訴著苦，什么東家的貨還沒送，西家的賬目還沒結……

　　小姨的電話響個不停，是外公外婆、太太們打過來的，一路追問，你們都到什么地方了？媽媽接過電話就說：“我們剛從上海出來，還早著呢，你們就在家好好休息吧，別急了。”

　　三、迎接

　　說話間，我們其實已經離家不遠了，我一個勁兒埋怨媽媽道：“媽媽，你說小孩子不能說謊，難道大人就可以撒謊嗎？”小姨聽著我們娘兩個斗嘴，只是笑著給誰也不幫忙，好像她也知道這撒謊的其中味道。

　　媽媽終于忍不住了，正色對我說：“外公外婆年紀都大了，太太的年紀更大了，如果不撒個善意的謊言，他們會早早地站在路口上等我們，那多辛苦呀！”

　　“媽媽，我明白了，你是想給他們一個意外的驚喜對吧！”我把舌頭伸得長長的問道。

　　媽媽什么也沒說，我卻緊跟著補充道：“媽媽，我學會了，為了不讓大人們擔心，看樣子小孩子也可以說謊，因為善意的謊言是沒人怪罪的，還會帶給別人意外的驚喜。”

　　媽媽一聽急了，厲聲警告道：“休想！如果你撒謊，老娘會敲斷你的腿。”我一聽頓時傻眼了，但心里卻亮堂了。

　　四、親人團圓

　　嗨！離村口不遠處，就看到一行人早已等在村口，仔細分辨，原來就是外婆一家人，兩個老太太還拄著拐杖坐著馬扎凳，眼巴巴地瞅著飛將而來的這輛紅色轎車。走近了，我發現明笑也混在迎接的人群里躥前躥后，大呼小叫著。

　　我是小明星，一下車就被眾人包圍起來問長問短，關心的讓人感到頭暈，我最不喜歡的那句話“你考了多少分？”也是被別人問的最多的。

　　“媽媽，你們怎么這么早就來等了呀！多辛苦！”只見外公笑呵呵地替外婆說道：“你的那點小把戲，只能騙騙我的小孫女吳詩怡管用，你們哪次出發的時間會那么晚。我們早都摸到規律了，猜都猜得著。”

　　五、西瓜風波

　　剛進家門不一會兒，明笑就拽著我去外公種的西瓜地挑西瓜。走出大門，穿過一個巷道，就來到一大片綠油油的稻田邊，在青蛙嘰哩哇啦的大合唱聲中，小心翼翼地穿過又窄又滑的稻田埂，經過掛滿西紅柿、豆莢、葫蘆、苦瓜的大菜地，來到一塊西瓜地里。哇哈，這么多的大西瓜，就像一群小斑馬躺在地里休息，還排著整齊地隊伍，身上貼滿標簽：西瓜品種、開花時間、落花時間，掛果時間，預產時間……整得我眼花繚亂，真不知道該請哪一一匹小斑馬回家。

　　只見明笑手下熟練地敲打著其中的一些西瓜，還把耳朵貼近西瓜仔細聽著什么，好像那西瓜給它講些什么故事似的。正在我們開心的當兒，外公也隨后趕了過來，老遠就吆喝上了：“你們先別下手，等我過來。”

　　晚了，徹底晚了。我早已用明笑給我的剪刀割斷了一個最大的綠斑馬的韁繩，趕著它往外滾；明笑則不然，她滾著一個小一半的西瓜。外公站在地頭，只是笑呵呵地看著我們天真爛漫的樣兒，臉上掛滿幸福感。

　　明笑一看，急忙跑過來對我說：“詩怡，你闖大禍了，這是外公留的種子瓜。你別怕，我去給你求個情，讓他別罵你。”

　　我一聽蒙了，呆呆地站在解開韁繩的“大斑馬”旁邊，明笑活蹦亂跳地朝外公跑過去，不知她說了些什么，我離得遠，一點兒也沒聽見，但見外公急急忙忙朝我走過來。心想，這下糟糕了，闖大禍了，外公一定會雷霆大怒，頓時嚇得哇哇大哭起來。

　　外公卻微笑著對我說道：“沒關系，這個大西瓜本來就是留著迎接你的，真有緣啊，你一摘就是一個準呀，這就叫緣分不是。”我立刻破涕為笑，心里早已猜透外公的心思，他只是在哄我開心而已，又對我撒了一個甜蜜蜜的謊言。

　　此時，只見外公不慌不忙地蹲下身，彎下腰，伸出雙手抱起這匹“大斑馬”，既小心翼翼，又步態蹣跚地躲著滿地的大西瓜，朝地頭走去。

　　我和明笑一起把她摘的西瓜輪換抱到西瓜地頭。外公從口袋里掏出一把是折疊起來的'西瓜刀，切開西瓜讓我們吃個地頭瓜。外公仍舊是那么一副笑盈盈的面孔，一邊樂呵呵地給我們分切著西瓜，一邊講著有關地頭吃西瓜的美好傳說。沒想到，明笑的手藝還真棒，挑揀的西瓜特別甜，我在上海還很少吃到這樣美味的西瓜呢。

　　正在這時，一位頭發花白的老爺爺走了過來。外公邀請他蹲下吃西瓜，他接過一塊西瓜，津津有味地吃起來，嘴里不停地稱贊道：“你培育的這西瓜真甜，今年給我留些種子。”外公邊聽邊點著頭。

　　“種子瓜現在摘下來還有些早吧！”那位吃便瓜的老爺爺嘆息著，試探著問道。

　　“不早啦！其實瓜子也熟透了，我怕被賊娃子相中了偷去，那就不合算了，還不如邊熟邊收，安全可靠。”兩個老人邊說邊爽聲哈哈大笑起來。

　　“老哥，我看今天你就把這個西瓜王賣給我吧！我觀察了好幾天，選中的就是這個‘綠斑馬’啊！”老爺爺懇求道。

　　“你再挑選哪一個西瓜王子都可以，但這個西瓜王可不能賣給你，因為這是我的寶貝孫女兒選準的西瓜呀，它價值連城，你可買不起啊！”外公仍舊一臉的笑意，似真似假地調侃著那位老爺爺。

　　“啊！價值連城？老哥，你唬人呀！兄弟現在也是有錢的人，給你一個數，行不行？賣不賣？”老爺爺半開玩笑半認真。我還以為他說的一個數是100元呢，沒想到他竟然甩出1000元來。

　　我心想，外公這下會心滿意足地喊：“成交！”

　　沒想到，外公只是搖頭，嘴里還斯文的一個勁兒“no!no!”隨即解釋道：“我給孫女兒許了愿，就一定要還，否則我就會失去孫女兒對我的信任。今天我給她一個西瓜王子，明天她就會還我一個金山。今天我賣給你一個種子西瓜，那只是一點區區小利，你說說，那個生意更合算？”那位老爺爺立刻紅著臉，雙手合一，給外公鞠了一躬，什么話也再沒有說，就邁著八字步，踩著泥濘的稻田埂，消失在高高的葫蘆架后面……

　　我傻眼了，我明白自己情急之下真的闖禍了，即使外公原諒我，媽媽也不會放過我的，此時，我撥拉著西瓜王子，仔細端詳著它的奇特之處。外公猜透了我的心思，對我們認真地說道：“回去之后，如此，如此……”原來外公又教會我們撒一個彌天大謊。

　　六、梅林深深

　　第二天上午，明笑又早早地來找我，商定一起去摘楊梅。我們每人提著一只竹編的小籃子，坐著外公的機動小船，趕著一群鴨子“呱呱呱！”“呱呱呱！”熱鬧非凡地沿著小河而上。

　　不一會就來到了外公的楊梅園，紅彤彤的楊梅喜笑顏開地迎接著我們的到來。這么多的楊梅，已經熟透了。其實楊梅樹長得都不太高，爬樹也顯得不太難，在外公的保護下，我小心翼翼地爬上一棵楊梅樹，慢慢地摘著楊梅，小心地擺放在掛在樹杈上的籃子里，時而看一眼明笑爬樹的樣子，簡直像個小猴子一樣，熟練地像個大人。我真是羨慕極了。外公看出我的心思，微笑著勸我道：“吳詩怡，你還是留下來和明笑一起玩吧！沒幾天你就會超過她，還會比她強上十分。”

　　我不假思索的答應了外公的勸說:“好吧！我同意留下來和明笑一起玩，你就去對我媽媽說吧，只要她同意，我舉雙手贊成。”

　　回到家，我們從外公的小船上提下好幾籃子楊梅，外公用扁擔挑起來運回家，好像折返了三個來回，我提著自己摘的一小籃子楊梅，都費了九牛二虎之力才提回去。

　　然后外婆從家里拿出一捆塑料盒，大家一起圍了上來，把楊梅挑揀出來，包裝得非常漂亮，還貼上外公特有的商品標簽。媽媽掐著指頭算起了，送東家，送西家，送張三，送李四……算了好一陣，然后一捆捆、一箱箱的楊梅裝滿了小姨車子的后備箱。

　　七、打道回府

　　老家的味道實在太美了，太迷人了，只玩了三天，我就在媽媽的強迫下，撅著小嘴告別了那風景如畫、味道鮮美的老家——外公外婆的家。

小學的作文 篇2

　　我要發明一種筆，它由鉆石連接而成，筆蓋那塊凸出來了一點。在整個筆中，里面有上億個儀器，筆后有100個超級小的洞，有我們的毛孔那么小，是一個智能譯音電腦，能把你的話寫下來。

　　它幫你寫作業。你對著上面的洞說什么，它就寫什么。你可以問它問題，它會回答你。全筆可以散發保護眼睛的光。

　　它有很多種模式，型號都是4018.它是我一生最得意的發明。為此我失敗一萬兩千八百次，俗話不是說，失敗是成功之母嗎？

　　我的'發明真偉大。

小學的作文 篇3

　　每個人都有十根手指，隨時隨地的都帶著他們，他們也會形影不離的跟著你。雖姿態、性格有所不一，可是他們團結一致，一心為自己主人做事。

　　五指中最能吃苦的莫過于大拇指了，雖然提醒不美，頭大、身體又矮小，人家有兩個關節，他只有一個，可他的吃苦耐勞是其他四指所不能替代的。水要噴出來，叫他死力抵住；血要流出了，叫他拼命按住；重東西翻到去，叫他用力扳住。可是，討好生活的'事卻輪不上他，一般人們感謝的都是其他四指。

　　大拇指最好的合作伙伴莫過于食指了。他的工作雖然不是像大拇指那樣辛苦，可他的工作量是做多的。每天從早到晚的做事，永不停息。他是最靈活的也是做容易受傷的，什么刀傷、燙傷、軋傷、咬傷等，這都是他巨大的災難。

　　中指是最高、最有地勢的了。他在中間，兩邊的仿佛是他的奴隸。一般有什么好的，都是他最先觸摸到，然后讓大拇指和食指去出力。他處處顯示這養尊處優，永遠不受外物沖撞。每次做事，名義上他是參與了的，可實際并不出力。

　　無名指和小指，體態協力，樣子可愛，而薄弱的名義也非她們莫屬了。無名指本身的用處多用于胭脂粉、蘸藥末、戴戒指。小指的用處更渺小，只是掏掏耳朵而已。可是她們也有用的時候，例如：演奏樂器、舞蹈等……

　　五根手指頭，無根不同性格的手指頭，手指的群體，如同人群的群體一樣，缺少一個都不行。例如：到電腦時，彈鋼琴時……不正是五根手指在一起，不分開嗎？

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