捉青蛙作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的捉青蛙作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

捉青蛙作文1

　　暑假了，我媽帶我去外婆家。我第一次在這里看到小青蛙。我不禁在想：抓一只來玩會有多有趣！

　　第二天，我在溝里發現了一只小青蛙，于是我悄悄地蹲下身子，挪動了一下腳步，猛地向前一撲，伸手抓住了小青蛙的后腿。不知道當時有多開心。

　　回家。我用繩子把青蛙的后腿綁起來，放在裝滿清水的木盆里。青蛙立刻快樂地游了起來。它看起來像一個“游泳健將”。

　　我叔叔回來時，我正玩得開心。當他看到我抓到青蛙時，他說：“青蛙是一種有益的.動物。快放他走！”我低下頭說：“一只青蛙不見了，上萬只害蟲就逃了。多么大的損失。”

　　我叔叔還沒說完，我就跑出了門，跑進了田里，扔掉了手，青蛙高興地跳進了稻田里。

捉青蛙作文2

　　一個明媚的早上，小紅、小明和小軍一起去山腳下玩。嫩綠的小草在對他們微笑。

　　他們來到河邊，湖水清澈見底。他們玩的.正開心的時候，忽然，小明看見了一只青蛙在湖水里蹦來蹦去，小明便把青蛙捉上來玩。他玩著玩著，突然，小明又聽到了呱呱的青蛙聲，原來是對面也有只大青蛙，好像在說：“快把我弟弟還給我，我要和它一起玩。”小紅和小軍聽到了叫聲，也跑過來阻止小明，小明知道自己錯了，慚愧地低下了頭。他連忙把青蛙放了。青蛙嗖地一聲跳進了湖里。也呱呱叫起來，好像在說：“謝謝你放了我，我又可以和我的哥哥在一起了！”

　　小明開心極了，小紅和小軍也非常開心。湖把小紅、小軍和小明的笑臉一張張都印在了湖水里。遠處的山啊、樹啊、草啊、花啊好像在說：“你們真是好孩子，我們也要向你們學習。”三個帶紅領巾的孩子笑了。

捉青蛙作文3

　　放暑假了，媽媽帶我到外婆家去。在這里，我第一次看到了小青蛙。心了不由得想：要是能捉一只玩玩，那該多有意思啊！

　　第二天，我在田溝里發現了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，挪動著腳步，猛地向前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腿，我心里別提有多高興了。

　　回到家里。我用一根細繩拴住了青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的木盆里，青蛙一下子就歡樂地游了起來。看上去真像個“游泳健將”。

　　我正玩得高興，舅舅回來了，他看我抓了青蛙，就說“青蛙是有益的'動物，快放了他吧！”我低頭不說，舅舅又說：“少一只青蛙，就有上萬只害蟲逃掉，損失多大呀……”

　　沒等舅舅說完，我就奔出屋門，跑到田野里，把手一甩，青蛙歡快的跳到稻田里。

捉青蛙作文4

　　一天，小明到外面去玩，忽然看到池塘里面有一只正在游泳的青蛙，他想：“如果我把這只青蛙給抓了，那我家里就沒有蚊子啦！”他連忙把青蛙抓起來帶回家。

　　晚上，小明正在看新聞，里面的`主持人說：“大家要保護青蛙，因為青蛙一天能吃一千多只害蟲，為我們人類做了很大的貢獻。”聽到這里，小明想起自己抓的那只青蛙，知道自己錯了，連忙跑到池塘邊，把青蛙放了。青蛙在水里游來游去，好像在說：“謝謝你，我下次一定會抓更多的害蟲，幫助你們人類！”

捉青蛙作文5

　　每天傍晚，我下班的時候，依舊不變的拿起電話打給你，雖然沒有人接聽。雪兒的膽子真的太大了，這么危險的事它也敢做。老師的臉紅到了脖子根，憤怒地吼叫道：“你們拿老師當空氣嗎？

　　剛去學校，只見后操場和前操場都變成了冰天雪地，潔白無暇的雪給大樹裹上了一層厚厚的棉被，頓時，大樹變得銀裝素裹起來。”爸爸帶著神秘的表情說。我覺得沒有事情是無緣無故地去做，一定有它的目的`性!淡淡的墨香里有著濃郁的親情，這也就是我快樂的事情。

　　老師覺得很滿意，我心中也有著說不出的喜悅。那是一個酷熱難擋的下午，艷陽高照，知了在樹上有氣無力的鳴叫著．我和鄰居雨哲弟弟(我8歲，雨哲7歲)緩緩地走著，突然，我看見地上個錢包，我的腦袋似乎被電了一下：怎么辦？

　　讓我偷偷告訴你。

捉青蛙作文6

　　照這樣下去，不撐死也累死了?反正你沒事，那咱們哥倆可要好好的喝幾杯了。讓他們自由飛翔。爺爺不僅是我兒時的'老師，也是我的貼身“保姆”？

　　你的父母對你不甚關懷，你常常獨自吸煙，你的心常常是孤寂的。緩緩賞著山景，撐起傘，煙雨在傘沿彌漫開一圈細霧。

　　這一看，可把我嚇得膽戰心驚，雖然我腰里系著安全帶，底下還有蹦蹦床保護，心里總還是感到害怕，再也不敢往上爬了，雙眼一閉，兩手拉住安全帶，向后一倒，呼的一聲，我就掉在蹦蹦床上了；它就像一個孩子依戀媽媽一樣依戀著太陽。我面無表情地看你們一個個地從我身邊離去，有那么一刻深深的不舍。

　　倏然間懷念起往日的寂靜，如今卻只能如此安慰自己：曾經擁有過，便是可以感恩!

捉青蛙作文7

　　一個陽光明媚的早晨，小明拿著網兜來到一條小河邊抓青蛙。小明放下塑料桶，看著清可見底的'河水，用一張黑色的網開始打撈起在淤泥上休息的青蛙來了。那些可憐的青蛙四處亂逃，可還是有許多青蛙被小明抓到了。小明拎著他的“戰利品”得意洋洋地回家了。回到家，小明坐在沙發上休息，聽見收音機里在說“小朋友不要去捉青蛙，它們是我們的朋友”。他聽了以后，非常慚愧，馬上把剛才抓到的青蛙都放回了河里。

　　我覺得小明是個知錯就改的孩子。

捉青蛙作文8

夏天來了，所有的動物都出來了。晚上家里總是有很多青蛙在河邊叫，心里癢癢的，就叫鄰居和孩子一起去抓青蛙。

　　我們手里拿著手電筒來到河邊。我們沿著青蛙的叫聲尋找青蛙。這時，我突然發現前面有一只小青蛙。我趕緊叫同伴來。我們用手電筒照了一下。青蛙覺得有人來了，就趕緊跳了起來。我們都行動迅速，終于抓住了它。我們把青蛙放在一個裝滿水的礦泉水瓶里，開始再次尋找我們的下一只青蛙。經過一段時間的尋找，我們一共抓了五只小青蛙，帶著瓶子高高興興的回家了。這時，我們在路上遇到了幾個大人。看到我們手里的青蛙后，他們嚴厲地批評我們說：“青蛙是我們的'好朋友，你怎么能抓到青蛙呢？”這時我們也意識到了自己的錯誤，我們迅速把青蛙放回了河里。

　　青蛙是我們的好朋友，所以我們以后不能以抓青蛙為樂。

捉青蛙作文9

　　周末，我和小伙伴們一起到田野上捉青蛙。

　　太陽高照，天空萬里無云，我和小伙伴們在田野上放肆的奔跑著，一會兒在那里挖個泥巴，一會兒在那里撒泡尿，大家心情都很好，因為田野就是我們游玩的天堂！

　　突然走在最前面的小伙伴停了下來，并蹲下來示意我們都停下來，我們慢慢的走了前去，原來是前面有一只很大的青蛙正在曬太陽呢！于是我們不約而同的希望將這只青蛙捉住，大家慢慢的小心翼翼的圍了起來，都張開大手，就等大家全部準備好就去撲上去將這只青蛙捉住。我們的'領頭人開始用手指倒數三下，大家都摒住呼吸，準備抓了，剛數完一，大家就撲了上去，那只青蛙好像知道了我們的行動似的，就在我們撲上去的一瞬間跳了好遠，我們都撲空了。那只青蛙不一會兒就消失在了我們的視野中。

　　在這次捉青蛙的過程中，我們雖然沒有成功，但是這種樂趣還是很值得我們回憶的，我們玩得真開心啊！

捉青蛙作文10

　　一天，小南放學回家以后，他就高高興興地拿起網兜和竹籮，跑出門外，去抓青蛙。過了好一會兒，小南回到家，打開竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。

　　累了一天了，小南坐到桌子前聽廣播，廣播里正在播報：“要保護青蛙。”聽到這話后，小南心想：“為什么要保護青蛙呢?”為了解開自己心中的謎團，小南找到一本百科全書查找有關青蛙的知識。看到書上寫到青蛙是一種益蟲，它會捕捉害蟲，是害蟲的天敵，人類的好朋友。

　　了解了青蛙的知識后，小南很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門，把竹籮里的`青蛙全都放生到田野里。小南真是個知錯就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實際行動來保護我們的好朋友

捉青蛙作文11

　　今天我去哥哥家玩，哥哥家的小區里有一大片荒地，因為這段時間經常下雨，地里積水很多，生出了許多小青蛙，在院子里跳的到處都是。

　　我和哥哥一下樓就發現樓洞里有一群小青蛙，我和哥哥就把它們都抓起來放在瓶子里了。

　　這一天剛好下過雨，路上有很多水，我們用磚鋪了一條簡單的小路。我們沿著這條小路走到了對面，然后就開始捉院子里的小青蛙了。

　　院子里的小青蛙非常多，我瞄準其中一只，快速用手一扣，一會兒之后，把手拿開，小青蛙也不跑了。這時把小青蛙裝到瓶子里就行了。

　　我一會兒就捉了很多只，哥哥也收獲不少，成片的'小青蛙被我們抓的差不多了。哥哥問我：“去抓小蝌蚪嗎？”我說：“去看看吧。”

捉青蛙作文12

　　星期六的早上，我和我的朋友一起到小區里捉小青蛙。

　　到了池塘邊，我們仔細地尋找著，突然我看見一只小青蛙正在虎視眈眈地盯著我們，我們頓時下了一大跳。

　　開始捕捉了，我們像小貓一樣悄悄地走到青蛙旁邊，青蛙立刻往池塘里跳去。唉！快要到手的青蛙就這樣離別而去了，我們心不甘，情不愿地去里一邊捉青蛙去了。

　　這次我們帶的工具非常充分，有網、杯子、婁等等……看到一只青蛙一動不動的，我們先躲在一顆大樹下，然后輕手輕腳地過去，我猛地一撲，哎喲！青蛙倒沒有捉著，鼻子撞歪了，真是白忙活一場，我氣乎乎地坐在石頭上。呀！真是天助我也，一只小青蛙正坐在我的`旁邊呢！這次我終于捉到了一只青蛙。它好可愛，讓我愛不釋手。可我轉念一想，青蛙是益蟲，我們不能傷害它。于是我把它放了，看著它和家人團聚，我的心也變得美滋滋的了。

捉青蛙作文13

　　周六下午，我和父親去了我們的家鄉劉佳站。

　　當我在劉佳站下車時，我看到草地上有東西在動。好奇的跑過去一看，是只青蛙。我趕緊抓住青蛙，放在奶奶家玩。那只青蛙一直在我的`手掌里活蹦亂跳。突然覺得手里有一股生命的力量，好強大！真生動！

　　我把小青蛙放在水里，它快樂地游著，所有的腿都伸在水里。過了一會兒，小青蛙游累了。他俯臥在水面上。感覺小青蛙真的好悠閑啊！

　　后來，我想起了以前老師教我們的話，青蛙是人類的好朋友，我們應該保護它們。我終于不情愿地把它們放回了大自然。

捉青蛙作文14

　　夏天到了，我和爸爸媽媽來到了郊區的農村。

　　吃完晚飯，媽媽帶我去看美麗的田野，忽然，我看見身邊的莊家地里有一只可愛的小青蛙，它穿著一身綠色的外衣，挺著一個雪白的大肚皮。一雙大大的眼睛，圓圓的、鼓鼓的，像兩顆晶瑩剔透的玻璃球，一眨一眨的顯得特別機靈，它的嘴巴大大的，一張開是三角形的，“呱呱呱……”的'聲音好聽極了。

　　青蛙的舌頭有細又長，舌頭上有很多的粘液，它有捕捉害蟲的功能。 莊稼地里的禾苗上有好多的害蟲，這時青蛙發現了自己的目標，它兩條后腿使勁一蹬，跳的特別高，它悄悄地靠近了自己的獵物，伸出了又細又長的舌頭，它的舌頭像吸塵器一樣，一下把害蟲吸進嘴里，吞進肚子，這只害蟲變成了青蛙的美味佳肴了。

　　青蛙就像莊家的爸爸媽媽一樣，時時刻刻的保護著自己的孩子，不讓它們受到害蟲的侵害，它可真是莊家的保護神啊！

捉青蛙作文15

　　夏天來了，所有的動物都出來了。晚上家里總是有很多青蛙在河邊叫，心里癢癢的，就叫鄰居和孩子一起去抓青蛙。

　　我們手里拿著手電筒來到河邊。我們沿著青蛙的叫聲尋找青蛙。這時，我突然發現前面有一只小青蛙。我趕緊叫同伴來。我們用手電筒照了一下。青蛙覺得有人來了，就趕緊跳了起來。我們都行動迅速，終于抓住了它。我們把青蛙放在一個裝滿水的礦泉水瓶里，開始再次尋找我們的`下一只青蛙。經過一段時間的尋找，我們一共抓了五只小青蛙，帶著瓶子高高興興的回家了。這時，我們在路上遇到了幾個大人。看到我們手里的青蛙后，他們嚴厲地批評我們說：“青蛙是我們的好朋友，你怎么能抓到青蛙呢？”這時我們也意識到了自己的錯誤，我們迅速把青蛙放回了河里。

　　青蛙是我們的好朋友，所以我們以后不能以抓青蛙為樂。

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