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我最心愛風鈴作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我最心愛風鈴作文，希望對大家有所幫助。
我最心愛風鈴作文1
我四年級的語文老師獎勵給我一個可愛的小風鈴，因為這位老師是我最喜歡的老師，她送的風鈴也格外的可愛，所以我無比地喜歡它。
小風鈴全身呈米白色，像極了一個完美的晴天娃娃。風鈴的頭圓滾滾的，像雞蛋黃一般大小，頭的下巴跟身子連起來的那里，像極被扎住一樣。那臉上的眼睛是一只眼閉著，一只眼睜著的，閉著的眼睛像一個彎彎的月牙，睜著的眼睛有筆帽口那么大，那水靈靈的眼睛望著你，好像在說：“我們一起玩耍吧！”
風鈴的內部有一個金色的小鈴鐺，掛在窗前的小風鈴，只要遇見風娃娃，那小鈴鐺就在風鈴里歡快地跳舞唱歌，發(fā)出“叮鐺叮鐺”的.聲響。
小風鈴不像毛茸玩具一樣軟，毛茸玩具也不會唱歌，所以小風鈴深受我的喜愛。我也把小風鈴掛在房間的窗前。
那一次，我在買面包的時候蹦蹦跳跳，一不小心滑倒了，膝蓋剛好撞在椅子的角上，然后又在地上再次擦傷膝蓋，我忍不住嚎聲大哭，拖著受傷的腳回到車上，再回到家里，我小心翼翼地走進房間，一邊給我的腳抹藥，一邊委屈地對風鈴說：“今天好……好倒霉啊，嗚嗚嗚……”說著，我又哭了起來，小風鈴發(fā)出”叮叮叮……叮叮叮……”的響聲，似乎在安慰我：“別哭了，我相信你是最勇敢，最堅強的，加油！”聽了它的話，我隨著“叮叮”的歌聲進入了夢鄉(xiāng)。
我愛這個風鈴，讓它繼續(xù)陪伴我度過這個漫長而又愉快的童年吧！
我最心愛風鈴作文2
我有一樣心愛之物，是一樣飾品，當風吹過，便會叮叮作響，它看起來很別致，上面的花紋更是充滿了藝術感。沒錯，它就是我書桌前窗戶上掛著的銀色風鈴。
我的家里有各種各樣的風鈴，有小的，有大的，有藍色的，有紅色的，有黃色的，形狀各異，五彩繽紛。但是最為特別的，是那串銀色風鈴。可能對別人來說沒什么，可對我來說，這就是一個獨一無二的風鈴啊！因為那是我父親送我的生日禮物，他在成都工作，幾個月都不能回家一次，每年我的生日也不一定能回來，我把這風鈴好好的收藏起來，也希望父親工作順利，每當風鈴在微風中蕩漾時，便是我們彼此的思念。
我很喜歡這個風鈴，鈴冠上是一個金色外殼，像一頂帽子，中間是一圈銀色的花紋，看起來像一條項鏈，銀色的小絲線將幾個鈴鐺串在一起，又像一串小燈籠，好看極了。雖然晚上聽到叮叮當當的`聲音有一絲害怕，但是我也能從中感受到溫暖，我孤獨時經常會一邊聽著收音機里那種帶有點信號嘈雜的音樂廣播一邊看書；也喜歡聽著無節(jié)奏的風鈴聲休息。這串小小的風鈴不僅僅外表美觀，它還可以像個小貓咪，當你孤獨的時候，它會一直陪著你，且里面藏著爸爸對我的愛，風鈴搖擺的聲音可以帶動一切美好的回憶。
“叮叮當當……叮叮當當……”此刻風鈴又在微微顫動，想必是爸爸又想我了。
它寄予了情感，寄予了快樂，這便是我的心愛之物——銀色風鈴。
我最心愛風鈴作文3
我有一串美麗的貝殼風鈴，這是我最喜歡的東西。
它五顏六色的，是由許多大小各異的貝殼組成的。每當風來時，就會聽到“叮叮當當”的響聲。這聲音細之一分則嫌尖，粗之一分則嫌暗。把它掛在窗前，聽到那清脆的聲音，心情也變得舒暢起來。
每每看到那花蝴蝶似地風鈴，我又會回憶起那次去越南旅游時的情景。那是我第一次出國，也是第一次坐飛機。到了越南，我們先去了大海邊。那一望無際的海上，有游泳的人，有玩水的人，還有沖浪的人呢。坐在金黃的沙灘上，沐浴著陽光，看著從淺藍到深藍色的海水綿延伸向遠方，好像大海和天空連在一起了，任海水拍打你的腳，這多么享受哇。
擦干身子，換身衣服，我們又去逛街。看看小巧玲瓏的擺件，瞟瞟各種各樣的美食，就連叫賣聲也沒那么煩人。市場里的聲音再響一些則覺得煩，再弱一些則嫌安靜。這次腳打了石膏的爸爸也笑瞇瞇的，姑媽給我買下了這串貝殼風鈴，作為紀念。
接下來，我們又坐船去了一座小島。島上非常熱鬧，有賣椰子的'，有賣芭蕉的，我們買了一大堆水果，吃也吃不完。我們還參觀了這座島上的景點，一個水簾洞。水簾洞里有五彩繽紛的燈光，把窗簾似的水流照出了許多顏色，仿佛那水是專門給仙人洗澡的仙水。偶爾有幾滴水濺到我身上，冰冰的，涼涼的。
哦，美麗的貝殼風鈴，你就代表著那次去越南的旅行。那是多么美好啊，我也怎么能不愛惜你呢？
我最心愛風鈴作文4
我的床頭掛著一個美麗的小風鈴，這是我和爸爸媽媽去平潭旅游時，爸爸給我買的。
這個小風鈴上方有著一條樹藤編成的圓環(huán)，中間掛著一個小竹籃，下面串著各種各樣、五顏六色的貝殼。風一吹，風鈴就響起了“叮叮當當”動聽的聲音，我可喜歡了！
你們看！這個小風鈴上的竹籃，看起來小小的，里面可是有很多我的小秘密呢！每天早晨，我一起床就對它傾吐心事，再用手輕輕地去摸一摸它，所有的貝殼就互相碰撞在一起，發(fā)出了悅耳的聲音，似乎在對我的傾訴作出回應。
有一次，老師留了很多作業(yè)。回到家，我快速吃完了飯，就拿出筆和作業(yè)本嘩嘩地寫了起來。過了好久，我終于把英語和數學做完了。我感到腰酸背痛，連忙躺到了床上，玩起了風鈴。風鈴的響聲是多么的動聽，我身上的'疲勞一下子就消失了！我立馬坐起來繼續(xù)寫作業(yè)了。
還有一次，我的英語考卷發(fā)了下來，我考得不好，心里十分難過。我坐在房間里，呆呆地看著考卷，不知道應該怎么辦才好。這時，一陣風從窗外吹了進來，風鈴響了起來，好像在鼓勵我說：“不要氣餒，這次沒考好，爭取下次考好，加油！”我聽著這響聲，心情好了一些，下定決心重新振作，爭取下次考好。
這就是我的心愛之物風鈴，它給我?guī)砹丝鞓贰⑴惆槲覍W習、鼓勵我進步，是我最好的禮物。
我最心愛風鈴作文5
今天，我和媽媽逛商場，看見一個櫥窗里面有好多風鈴。
我靈機一動，心里想：自己親手能做一個風鈴嗎？我回家想了一會，試著做了一個小風鈴。我先用一張藍色的卡紙，把它剪成了圓形，然后又在圓形上剪掉了一個銳角，再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來，這樣就成了一個漏斗形狀。接下來，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。
我在一張紅色的卡紙上畫了一只大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對大眼睛，樣子好威風啊！我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的'殼的小烏龜……再準備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背后都粘上一根。其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩(wěn)穩(wěn)地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個小洞，怎么辦呢？我望著瓶子發(fā)呆。
突然，我的視線落在桌上的牙簽上，我靈機一動，想到了一個好辦法，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩(wěn)穩(wěn)地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。
最后把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣一個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡，直夸我做的真好，并和我一起把它掛在了客廳里。每次我到客廳，我都會看看我的風鈴。每次起風的時候，我的風鈴就會“叮咚、叮咚”地唱歌，在風中翩翩起舞。
我最心愛風鈴作文6
我的窗前，掛著一只既美麗又可愛的風鈴。這是我們班去實驗基地時做的。
這只風鈴渾身上下都是紫色的，只有中間有一點兒銀色。風鈴的“頭”是一個透明的小圓圈，不細看，還以為是個戒指！它的“脖子”是四條細細的魚絲線，“肩膀”是一個紫色的“大屋頂”。而“腰部”是一個紫色的小圓珠，四周則鑲著四根銀條的紫色金屬柱。“四條腿”也都有一個紫色的小圓珠，當然，風鈴也穿鞋，它穿的鞋子可不賴，可是紫色的海豚鞋呢！
當風吹過時，風鈴便跳起動人的舞蹈，唱起優(yōu)美的歌曲。金屬柱相互“碰撞”，發(fā)出悅耳的聲音；海豚鞋也調皮起來，玩起了“碰碰車”的游戲。 每當這時，我都會不禁抬頭看看風鈴。看著看著，就使我想到了我與同學們在教室里學習做風鈴的情景：有的伸長了脖子，有的`把注意力轉移到了桌子上方的風鈴上，有的正和同桌聊得熱火朝天，興致勃勃……教室里有風鈴動聽悅耳的聲音，也有同學們的歡聲笑語，每個人都很快樂。
啊，風鈴！你代表著同學間的友誼，你是我們快樂的源泉！風鈴，我愛你！
我最心愛風鈴作文7
我有一串風鈴，是紫粉色的，小巧玲瓏十分可愛，上面的每一個小鈴鐺都系著兩個粉色的蝴蝶結，微風拂過，它會發(fā)出叮鈴鈴的聲音，它是我最珍愛的東西了，這串風鈴是去年媽媽送給我的禮物，我在上網時發(fā)現了這串風鈴，非常喜歡，可它太貴，要68元，我實在舍不得將它買下來，因為我的零花錢非常少，媽媽知道后立馬找到了這個風鈴買了下來，當作生日禮物送給了我，它變成了我最喜歡的東西。
這東西對我作用可大了，有一次我在寫數學班的作業(yè)，很難很難的十幾道題，當時媽媽又說我字寫的不好看，我寫不下去了，我就干脆躺在床上生悶氣。把作業(yè)甩在一邊，不寫了，這時一陣風吹來，“叮鈴鈴”風鈴隨風舞動，發(fā)出清脆的響聲，讓我舒服了一些，我又坐回了書桌前，好好看了看那幾道題，突然我想到了答案，我二話不說，抓起筆就寫，根本停不下來，正所謂“思如泉涌”啊！我不到20分鐘就把14道題全部寫完了，我用嘴吹了吹風鈴，“叮鈴叮鈴”它也在祝賀我呢，從這事兒以后，我不論有什么煩惱都一起發(fā)泄出去，講給我的.小風鈴聽，一切的不愉快就散入云霄了。
我一般晚上睡不著時，我會動一動我放在床頭的風鈴，聽著“叮鈴叮鈴”的聲音，就像催眠曲一樣，我一聽就睡著了。
我喜歡我的小風鈴，它讓我懂得了遇到困難不要放棄，靜下心來開動腦筋，總會有辦法解決的！
我最心愛風鈴作文8
我有一只小風鈴，一有風吹過，便會發(fā)出鈴鐺般響聲，那是最美的音樂。
它的形狀宛若一只招財貓，瞧那粉紅色的小耳朵，機敏又俏皮，淡棕色的小鼻子上閃爍著光芒，好像棕色的寶石，還有那抬起來的小爪子好像下一刻就要動起來，多可愛呢。他的身上還圍著一個寫著福字的小圍裙，表情也搞怪，活靈活現的。
小招財貓的圍裙下面，一條條潔白的絲線上掛著一顆顆潔白的小瓷珠，好似春姑娘遺忘在世間的雪球，白的沒有一絲雜質。一陣微風吹過，那串風鈴下方的三個白色的小瓷球就會唱起叮鈴叮鈴的'交響曲來，這時他是歌唱家，小招財貓也隨著瓷球兒一起跳起舞來，時聚時散，這時它是舞蹈家。有趣兒極了！
它是朋友在去年我的生日時送我的，她愿讓我每天都無憂無慮的，擁有著玻璃般純潔、清澈的心靈。
一陣清涼舒適的風兒吹來，那悅耳的鈴聲像山間的小溪流過溫馨的木屋旁，我也陶醉其中。種種神奇的遐想飄然而至……
你看吶！風姑娘又來了。窗前的那個風鈴開始搖曳。快來呀，靠近它，你就可以聽見風的聲音…
我最心愛風鈴作文9
很小的時候，有一個陌生的叔叔，他在風雨里為我撐傘，并送給了我一份珍貴的禮物——風鈴。但就是這樣的一點小小的幫助，讓我至今難以忘懷。
風鈴樸素但精致，平凡卻寶貴。風鈴是玻璃做的，上面印的櫻花圖案分散在各處，像馬上就要掉下來似的，然而又把風鈴裝飾得獨一無二。下面的那些花穗，摸起來軟軟的，舒服極了。中間的鈴鐺，涂著一層金色的顏料，在陽光下顯得格外耀眼，風一吹過，鈴鐺碰上了透明的玻璃，會發(fā)出“叮鈴——叮鈴”的`聲響。
每當晚上，我把風鈴從陽臺上取下后，拿在手里，我總會想起那人：他那直挺的后背，他那沉穩(wěn)的腳步，他那高舉著的深藍色格子雨傘，彷佛又出現在我眼前，那天的情景再次浮現出來……
那是一個大雨天，年幼的我沒有帶傘，淋著雨走在回家的路上，他不動聲色地走到我的身邊，將雨傘舉到我的頭頂上方，我驚了一下，極快地看了他一眼后，便把頭埋下，沒吭一下聲。我想，我和他雖然互不相識，但是他就是那位為我雪中送炭的人啊！一種情愫涌上我的心頭……到家門口了，我剛想說謝謝，但只見他慢慢的從口袋里掏出了一枚風鈴，輕輕說了句：“送給你。”放到我的手上，便離開了，風鈴熱乎乎，看來他在手里握了許久，我卻始終沒有說那一句謝謝。
那枚風鈴教會了我善良。
我最心愛風鈴作文10
星期天，太陽公公從被窩里鉆了出來。我的心情特別好，便纏著媽媽帶我到書城玩，被我纏得沒辦法，媽媽只好答應了。
到了地鐵口，我本想快點到書城，可我又情不自禁地放慢了腳步，太美了！那一排排綻放的黃花風鈴木，不斷地吸引我的眼球看向它們，它們金黃金黃的，好像一大片浮在天空上的“花海”，陽光灑在花瓣上，就像一張張美麗的笑臉。它們在風中翩翩起舞，就好像穿著金色裙子的姑娘在跳舞，風停了，一大片一大片花瓣落在地上，就像給大地母親蓋上了溫暖的“黃被子”。
我走近細看，黃花風鈴木沒有葉子，只有花，那花像一個個小巧玲瓏的喇叭，在春風中向人們播報著：“春天來了！春天來了！”
黃花風鈴木原產于美洲，是足球大國巴西的國花，當然，現在要欣賞這一抹燦爛的'黃色，用不著去美洲了。在我們深圳，很多地方都有著它綻放的身影。讓我們一起走進這黃燦燦的海洋里盡情遨游。桃李無言黃花現，春風吟唱風鈴響。碧空綠蔭襯嬌容，異國奇木賽杜鵑。
我最心愛風鈴作文11
每個人都有自己鐘愛的事物，像郭沫若心中精巧的白鷺，像琦君筆下香飄十里的桂花，像馮驥才眼中可愛的珍珠鳥，我最愛的事物是，我在無比孤獨時閨密送給我的風鈴。
風鈴像一個倒掛的杯子，外層是淡粉色的，里層是淡白色的，中間有一個小玻璃球，還有兩個蝴蝶式的圖形墜掛在下面，風一吹，它就發(fā)出“鈴鈴鈴”的聲音。
風鈴的.聲音是清脆的，是悅耳的，每次風鈴響起來，就像一位小姑娘在唱著歡快的歌，使人心情舒暢。每天早晨，我起床的第一件事就是把窗戶打開，讓風吹進來，伴隨著清晨的風，風鈴也就跟著響起來，好像在說：“早上好！美好的一天又開始了！”每天晚上，我睡覺前的最后一件事就是用毛巾輕輕地擦拭風鈴，直到現在，它就像閨蜜剛送給我的時候一樣新。
只是好景不長，有一次，姑姑的兒子來到我家，跑到我的房間玩，突然聽到“砰”的一聲，我趕緊跑到房間里一看，風鈴碎了。頓時，我的內心像被針扎了一樣，那天晚上我哭了好久，早上起來，一照鏡子眼睛腫得快成熊貓了。我照常打開窗子，心想：“風鈴應該不會回來了吧？”正在我獨自傷神時，“鈴鈴鈴”，一陣熟悉的聲音響了起來。啊，是風鈴！原來是表弟拿膠帶粘了風鈴，掛在了窗外。
心愛的風鈴給我增添了許多樂趣，每當我感到孤單時，總會忍不住碰她一下，那清脆的鈴聲能使我瞬間快樂起來。每當風鈴響起來的時候，我就會想起已經轉學的閨蜜，風鈴里裝滿了我的回憶。
我最心愛風鈴作文12
我有一個藍色的小風鈴。這個小風鈴是去年圣誕節(jié)的時候，媽媽在超市買的，我非常喜歡媽媽買的小風鈴。
小風鈴的最上端有一只金藍色的小鹿，它下面掛著一個像圓鈴鐺的東西。原來是一顆銀色的小球。在小鹿的后腿上掛著一個藍色的小喇叭，喇巴的下面有一根心棒，心棒周圍有六根小棒，六根棒下面還各掛著一條銀色的金屬制成的小魚，上面寫著‘年年有余’四個綠色大字。只要用手輕輕的一碰，上面的小魚就會相撞，發(fā)出‘丁丁當當’的響聲，組成件銀光閃閃的`外衣，曲，此時，我仿佛看到這幾條銀色的小魚，開始爭先恐后地游向風鈴的頂端，晚上，當燈亮時，就仿佛像穿著一件銀光閃閃的外衣，美麗極了。
這個風鈴不但美麗，它還可以讓我清醒。有一天，我在做作業(yè)，快睡著了。一陣風吹來，吹動了風鈴，風鈴便‘丁丁當當’地響了起來，仿佛它在提醒我：“晏奕，快醒醒吧，快做作業(yè)吧。”我馬上就精神抖擻，集中精力，很快就把作業(yè)做了。
這就是我的風鈴，我心愛的小風鈴。
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