初中生作文優秀【4篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　我剛起床，就看見窗外飄起了蒙蒙細雨。冬去春來，雨便有了春的味道。

　　春雨如牛一毛一般細，如銀絲般柔，細細密密，仿佛給整個大地罩上了一件“水晶衣”。如同水墨畫一般的濕潤，有著朦朦朧朧的霧氣。有時，吹起一陣風，細雨就斜斜地飄起來，如輕霧般撲面而來，飄在臉上感覺癢癢的.，像一個小孩的手拂過。

　　“滴答、滴答”那是春雨滴在水泥地上的聲音，似乎鬧鐘般有規律；“沙沙、沙沙”那是春雨落在樹葉上發出的聲音，好像是樹葉在吟唱；“啪啪、啪啪”，那是春雨打在窗戶上的聲音，像是要敲開窗戶，跳到里面來玩耍呢！

　　春雨落在小草上，草更嫩了，更加青翠碧綠了。葉尖上還掛著一顆顆小雨珠，像一個個漂亮的皇冠。花一苞像一個害羞的小姑一娘一，彎著腰，等待春雨的滋潤，然后綻放最美的樣子。

　　動物們也在雨中歡呼起來。蚯蚓迫不及待地從土里鉆出來了，似乎是想看看春天的景色，一只只蝸牛慢慢地爬出來了，在雨中如同一個小圓點，慢吞吞地開始了它們的旅行。

　　春雨，將春的色彩潑灑人間，帶給我們一個姹紫嫣紅的春天。將春的旋律奏響，帶給我們一個多姿多彩的春天。

初中生作文 篇2

　　日歷又翻了一頁，又是一個嶄新的星期一。

　　班長綠豆早早的來到教室，安安靜靜的坐在座位上，看著只有達芬奇和他自己能看的懂的《達芬奇密碼》。0.1秒過后，他睡著了。又0.1秒過后，他被怪味豆的“歌聲”吵醒了。

　　“哦，怪味豆的雙截棍……”邊唱，還邊揮舞著用木棍做成的“雙截棍”。

　　“喂喂喂！臟不臟哪！快！快！快扔掉！”綠豆一臉嚴肅。

　　只見怪味豆開開窗戶，刷的一下把兩根木棍甩了出去。

　　木棍不歪不斜，正好砸在了學校的大樹上，這還不要緊，可那倒霉的木棍偏砸在了人見人躲的大蜂窩上。

　　怪味豆還不知道，正站在窗戶邊乘涼哩！

　　“哇！救命呀！大黃蜂呀！世界末日來臨啦！快救救我呀！”他一下子竄到了教室的角落里，還不停的嘟囔著救命。

　　其他同學紛紛來到教室，一見到大黃蜂，下的魂不附體，面無人色。

　　平時班里最愛臭美的日本豆見了黃蜂，嚇得飛奔到了女廁所，把門鎖的嚴嚴實實。大家都跑到了教室外面，為了防止黃蜂飛出來，大家也把教室門鎖的嚴嚴實實，可是……卻把班長綠豆和怪味豆鎖在了里面，他們倆呼喊著，卻沒人敢開門。紅豆班的同學亂成一團，開始沸騰起來。

　　“救命呀！救命！”

　　“有黃蜂！千萬別進去！”

　　“開門，快開門！”

　　“別……別……別叮我，我的血不香……”

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　　七點三十分整，于老師氣喘吁吁，爬到教學樓三層，一見到同學們都在樓道里大喊大叫，氣的面色蒼白，頭發立了有三尺高。他累得一瘸一拐，走到教室門口：“怎么了！怎么了？吵什么吵！”

　　“老師……黃蜂……”

　　“我們……”

　　“老師你快救救……”

　　于老師的`耳朵嗡嗡直叫，實在忍受不住，大喊：“停！班長說！”

　　沒人回答。

　　“于老師，班長和怪味豆困在里面了！“在女廁所被熏得喘不過氣來的日本豆，聽見了與老師的聲音，瑟瑟索索的從廁所走出來，“老師，教師里有一只大黃蜂！”

　　于老師“奮不顧身”的沖進教室。

　　天！這哪里是一只！足足有五六只呢！同學們見了，又都跑到了廁所里。

　　于老師也不管他三七二十一，先跑到衛生角，抄起所有的墩布和掃把，攙起綠豆和怪味豆就往外跑，發動全體同學打黃蜂，他一個人哪忙得過來呀！

　　一聽要打黃蜂，大家又把廁所的門鎖緊了好多，迫不得已之下，于老師吼道：“你們都出來！打敗了黃蜂，我帶你們出去玩！”

　　“真的——？”不知是哪位同學竄出了一句。

　　“真的——！！！”

　　“殺——”同學們蜂擁而上。

　　綠豆和怪味豆人手一把墩布，刷刷刷幾下——你猜怎么了？只見于老師一個對眼，哐當一聲倒下了。

　　可是，他倒下的同時，把一只黃蜂壓在了肚子底下。就這樣，一只黃蜂被消滅了。

　　豆漿和豆腐干手拿掃把，一陣狂甩過后，兩只黃蜂乖乖的滾回了老家，而與老師卻變成了半個保護動物——熊貓，你沒看他的眼睛黑了一圈，還腫著呢！一定是臭豆腐干的！

　　不過臭豆腐這次還立了點工，由于他的吉尼斯世界紀錄：世界上最長時間不洗澡的人，把一只“死不瞑目”的黃蜂給熏死了。

　　只剩三只黃蜂了，其中有兩只自投羅網在于老師左右臉蛋上叮了兩個大紅包，與與老師的臉蛋同歸于盡了。于老師吃一塹長一智，為了不是自己的大腦袋再次受傷，他拿起垃圾桶，把垃圾倒掉，就蓋在頭上護住頭了。可剛才還沒把垃圾倒干凈，所以就打破了臭豆腐的第二個世界紀錄：世界上最臭的人，為此怪味豆事后大哭一場，還強烈要求幫于老師洗澡。

　　至于最后一只黃蜂是如何被消滅的，嘻嘻……自己猜去吧！

　　總之，至此于老師可是倒霉催得，首先成了獨眼龍，其次有了紅臉蛋，最后還變成了垃圾之王，為此同學們給他起了一個外號——

　　獨眼垃圾精靈。

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初中生作文 篇3

　　今天下了大雨，下午下學以后，我在校門口沒有穿著雨衣背著書包等家里人來接，可是我等呀等呀！沒有等到我爸爸來接。這時我碰到住在一個小區的同學趙彤，趙彤說：“我們自己回家吧！”我就同意。

　　我們喊著口號，你們猜喊著什么？（話外音，一二一）不對，我們喊著口號是：“堅持到底就是勝利！”“堅持到底就是勝利！”：“堅持到底就是勝利！”我們喊著口號，給自己加加油，我們走呀走，雨越下越大，我們冒著雨艱難地往向前，我們先通過馬路走到一個小區樓，我們見有一個存車處就避雨，避了一會雨，我們就出來，繼續在雨中走，穿出小區我們走在大街上，走過馬路我們到了另一個宿舍區。趙彤說：“先到他家看看有沒有人。”我和他一起到了他家的門敲了好長時間的門，家里沒有人開門，所以他敲了他家對門的`門，一位爺爺開門熱情接待了我們，趙彤先用爺爺的手機，給他媽媽打電話，沒有人接，所以我和他又下了樓來到我家。“叮咚”按了門鈴，門打開了原來奶奶在家里。奶奶讓我和趙彤換上衣服，衣服被雨都淋透了，這時媽媽打來電話，問我們到了家了，并問書包是不是也濕了。我趕緊打開書包，哎呀書都濕了，真倒霉。不久爸爸回來了，我們想寫作業，可是書呀！本呀！都濕了要烘干的。如果寫出來字肯定不好看，所以我和趙彤在我家玩，一會兒奶奶煮好泡面，讓我和趙彤吃。這時門鈴又響，原來是趙彤的姐姐來接弟弟回家，姐姐把趙彤的濕衣服和書包拿上，他穿著我的衣服回家了。

　　今天冒著大雨回家，雖然有點感冒，不過也讓家里人擔心，想想以后我要自己帶點錢，這樣就可以問家里人是我自己回家來是有人來接了。

初中生作文 篇4

　　走過了十六條河，穿過了十六條路，邁過了十六個門檻，我總以為看透了世事，總感覺在紛雜的人世間日漸成熟。可是在那個下雨的夜晚，我才發現自己并沒有真正的認識自己，對特殊意境的體會才剛剛開始。

　　那天是星期天，雨從半夜開始下，淅淅瀝瀝的一直下個不停。我獨自躺在小屋中，雨點落在地上啪啪作響，打在屋瓦上，敲在盆碗里發出叮叮咚咚的響聲。如揚琴在敲奏，似古箏在撥動，像妙齡少女在歌唱，清脆且韻味十足。我感到這是我生平第一次聽到如此美妙的音樂。我的心隨雨跳動著，空寂的房屋伴著美妙的音樂，我如同在夢中一般，此刻我不知身在何處，心中的愁緒化成一片灰燼。

　　瓦似乎是專為雨設置的樂器。雨天里，一旦雨接踵而至，瓦便神奇十足地奏響音樂了。盡職的瓦專注地演奏者，聽雨的人便漫溢出悠長不盡的情思。實際上，一個人愿意靜下來聽聽這雨聲，那他心中一定有某種牽掛和感喟，甚至是連自己也不易覺察到的。但雨聲卻牽動了你的'心弦：垂死的老將有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的回味;遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;多情的人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的無限遐想;離鄉的游子由情自然生發“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的感嘆。

　　雨還在下著，少女的心還在飛著，雨聲中的女孩想必是美麗動人的。

　　林黛玉詩云“秋窗已覺秋不盡，哪堪秋雨助凄涼。”納蘭性德也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。”原來雨絲就是情絲，斬不斷理還亂。李清照有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”正所謂遙念伊人人千里，越想不相思，越是相思滿心湖。

　　聽雨，聽情，聽心。

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