關(guān)于包書皮的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于包書皮的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于包書皮的作文1

　　Hi！大家好，我相信你們已經(jīng)知道我是誰了吧。我就是你們的老熟人——語文書。

　　我的外衣挺漂亮，在一個雪白的“童話世界”中，青松穿著“棉襖”，昂首挺胸。在衣服左邊有三個小朋友在辛辛苦苦地堆雪人，右邊有兩個好朋友在開開心心地滑冰。

　　前一段時間我生活得很快樂，因為老師把我發(fā)下來，小主人愛不釋手，特別喜歡我，愛護我。把我像神仙似的“供”起來，小心翼翼地把我放進溫暖的家，有時看到我折了一點角也心疼地不得了。回到家，幫我換上漂亮的'衣服（書皮），我非常感動，每節(jié)語文課，我都會教她豐富的知識，也就算回報吧！

　　可是小主人漸漸討厭我了。不停地在我美麗的身軀上亂涂亂畫，讓我渾身臟兮兮的。每到雨天時，小主人故意忘帶傘，于是就把我放在頭頂上，當(dāng)雨傘。回到了家，我全身濕淋淋的像個落湯雞。有時下課把我當(dāng)成沙包扔來扔去，把我卷成望遠鏡，四處張望。每次她挨罵受氣時，我就成了“撒氣筒”把我摔地死去活來，簡直生不如死。最后還來踩上幾腳。我現(xiàn)在經(jīng)常躲在角落里哭泣。

　　小主人！請別再傷我心好嗎？

關(guān)于包書皮的作文2

　　同學(xué)們，你們在什么時候是最高興的呢？是上課時？還是玩游戲時？我覺得過年是我這一年中最快樂的節(jié)日。因為我不僅有新衣服穿，還有吃不完的好東西，最讓我高興的莫過于得到長輩們的壓歲錢了，我自然就成了有錢的小富翁了。

　　大年初一的時候，我的爺爺奶奶來到我們家，我對爺爺奶奶說：“祝長輩們在新的一年里快快樂樂、健健康康。爺爺慈祥地笑著，給了我200元，這時候我發(fā)現(xiàn)奶奶沒戴圍巾，我便想：我一定要給奶奶買一條圍巾，我偷偷溜出家門，來到圍巾店，買了一條紅色的'圍巾，紅色代表吉祥如意、紅紅火火。奶奶見了高興地合不攏嘴，一種自豪感油然而生。

　　如果所有壓歲錢都留在自己手里，就會很快花掉，我剩下的壓歲錢，我是這樣合理使用壓歲錢的，我最喜歡看書，所以我買了《海底兩萬里》和《水滸傳》這倆本書，這些書不僅充實了我的生活、開闊了我的眼界。還讓我學(xué)到了許多的知識。在開學(xué)的時候，買一些學(xué)習(xí)用品，比如：書皮、筆、修正帶……再買一些自己最喜歡的吃的和玩具。過年就是小朋友們的”解放日“。

　　最后剩下的錢，我會存進銀行，即安全又能得到利息。你們看看我的壓歲錢用的合理嗎？

關(guān)于包書皮的作文3

　　新書發(fā)下來了第一件事是什么呀？包書皮！可能有的同學(xué)會問包書皮有什么可寫的呢？生活中處處是新鮮事，所以包書皮也是可以記錄下來的。

　　夢寐以求的新書終于發(fā)下來了，我和媽媽興致勃勃的.翻看著，對了！還沒有包書皮呢！于是我和媽媽去買來了書皮紙。第二天早上，我們就開始工作。媽媽先包一本，她用指甲把書的邊緣劃在書皮紙上，我看她先對好尺寸，然后又把多余的部分剪去，以免會有重疊貼不上的部分。最后揭開附在書皮之上的油光紙，用書對準(zhǔn)中間放下，然后封面一貼，多余的部分向書內(nèi)折，就成了。可是媽媽包的有的地方我嫌不平整，于是我就說媽媽不細心，媽媽聽了又讓我自己包一本，她去忙別的。我想：這么點事太簡單！我肯定比媽媽包的好！我模仿起媽媽的步驟來，前面進展還比較順利，可是到粘貼這一步就不行了，封底貼的超不整齊，多余部分又粘在一起，我揭呀，結(jié)果撕爛了！我又細心地慢慢地才沒有爛下去。后來經(jīng)過媽媽的幫助才”挽救“回來。后來呢越包越順利了。

　　原來我還說媽媽不細心，可是這不僅僅是細心的問題，是技術(shù)與經(jīng)驗的結(jié)合。以后我要多獨立做事，自然經(jīng)驗就會積累多了，做起事來就會得心應(yīng)手了。

關(guān)于包書皮的作文4

　　今天，是我們學(xué)校報到的日子，我們一下子發(fā)了12本新書。看著這些新書，我都舍不得翻開，生怕弄臟了，所以我決定要趕緊給新書包上書皮。

　　放學(xué)后，媽媽給我買了透明粘貼式書皮，準(zhǔn)備教我包書皮。

　　我先從書包里拿出我的新書，又拿出我買的書皮和剪刀，興奮地對媽媽說：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可以開始了。”媽媽拿出剪刀，把書皮放在桌子上，然后比著語文書，把多余的`部分剪掉，再把書皮里的貼紙撕掉，最后貼在語文書上，書皮就完成了。我也拿出一本書，照著媽媽的樣子小心翼翼地包起了書皮，可是包好后，我發(fā)現(xiàn)上面有很多小氣泡，我就問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽說：“這是因為里面的空氣出不來，所以就形成了氣泡，這很正常，用針一扎，就好了。”我趕緊從針線盒里拿出一根針，對著小氣泡一扎，把許多小氣泡都扎破了，再一按，好了，真神奇。我對媽媽說：“這可真是個好辦法。”接著，我按照媽媽教的方法，把其他新書都包好了。

　　我很開心，我學(xué)會了包書皮，以后我的書本就都由我自己來穿“新衣”了。

關(guān)于包書皮的作文5

　　開學(xué)的號角吹響了，文具們從四面八方趕來集合。

　　筆家族的成員最先趕到，它們整齊地排成兩排走進筆袋。一排由穿著高跟鞋的鉛筆小姐帶頭，一排由帶著銀色領(lǐng)帶的鋼筆先生帶頭。鉛筆小姐今天還請卷筆刀裁縫把她的裙擺卷成波浪形，看上去很漂亮。靈活又敏捷的橡皮小弟，像猴子似的一個跟斗翻進筆袋。筆袋被這些突如其來的吵鬧聲驚醒，她伸了伸懶腰，像個未睡醒的`娃娃，睡眼惺忪，不滿地打著哈欠，她可一點都不想開學(xué)。

　　書包小子一大早跳進水池里洗了個涼水澡，現(xiàn)在風(fēng)風(fēng)火火地趕來集合，身上還散發(fā)著一股太陽的香味。作業(yè)本和尺子一前一后跑向書包。高個子尺子“嗒嗒嗒”一路小跑過來，那聲音好像在嚷：“讓開，讓開，我要跑第一。”作業(yè)本先生也發(fā)揮了他的彈跳特長，”嗖——“一下子跳進了書包。紅皮字典公公一點也不著急，一副博學(xué)的樣子不緊不慢地走向書包。書皮寶寶們眼巴巴地盼了一個夏天，今天終于坐“11路公交車”從文具店避暑圣地趕來集合，小臉興奮得通紅。

　　所以的文具都集合了，等待著9月1號的開學(xué)盛典！

關(guān)于包書皮的作文6

　　今天，語文老師讓我們給新書包上書皮。

　　一放學(xué)，我就讓媽媽給我買三個書皮，媽媽突發(fā)奇想說：”我們可不可以用廢棄的廣告彩頁自己做幾個書皮呢？“我一聽，立刻興奮起來，讓媽媽帶我回家制作書皮。

　　到家后，我立即讓媽媽教我怎么制作書皮。媽媽說：”要想作書皮，首先要選紙。“

　　你可別小看選紙，如果紙的大小不合適，那么就會出現(xiàn)包不上，太松這些情況。如果顏色不好看，這書皮看著就不舒服········我們選擇的第一張紙，上面印著一輛汽車。因為我喜歡車模，寓意是：”希望中國的汽車可以和國際接軌。所以就確定把它包在英語書上。第二張紙是一張家具廣告，上面還有一些幾何圖形，拿它做數(shù)學(xué)書皮最合適不過了。第三張是一張招生彩紙，上面寫著滿滿的.漢字，所以用它來做語文書皮了。

　　第二步是制書皮。先把紙張對折，再展開，把書脊對準(zhǔn)折痕放置，并使上下保留相同的間距。再把紙對折，把書的四周壓出幾道痕跡，反面也是。接著把紙的四周沿折痕向內(nèi)折好（先上下，后左右），書皮就折好了。最后我又給它們穿上了一副“鎧甲”——透明膠帶。

　　看著這書皮，我感到無比快樂，因為它是我親手制作的。

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