(實用)我的奇思妙想優秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的奇思妙想優秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的奇思妙想優秀作文1
當我們走進校園，可以看到同學背著沉重的書包。小小的身影走路時腰都彎了；一個大哥哥的拉鏈壞了，書包張著大大的嘴巴。一不小心書就會“逃”出來了；我們班的馬大哈今天又忘了拿作業本，在被老師批評呢！
我在想，未來的書包要有許多的功能！它最好是便攜式的，多功能的，可是太多書怎么放得下呢？它里面有一個自動感應裝置，只要一碰到書籍，就會自動讀取書藉內容，然后縮小它，等你把書拿出來的時候，它又會慢慢地放大，恢復原來的'樣子。這樣，帶起來就方便多了。即便沒有帶書，書包也可以投影我們今天要學的書籍內容。我們還可以拿著書包去游戲，去逛圖書館，它的重量還可以調節呢，它邊上紅黑兩個按鈕，我們可以隨心所欲的按，紅色按的越多，書包就可以縮小進口袋，黑色按的越多，書包就可以背在肩頭，書包就是一個高級儀器。不管有多重，也不會撐，再厚的書籍也可以復制內容，因為它里面藏著一個高級內存裝置，記錄讀取書籍內容，所以不用擔心書包會撐破，更不用擔心里面的東西會漏出來。每個書包都與公安局聯網了，如果你要亂闖紅燈，書包就會發出警報。
我的暢想還在繼續，希望以后校園里都是這些便攜式、多功能的書包！
我的奇思妙想優秀作文2
呆呆地坐在小板凳上，凝望著遠處的藍天，突然我變成了一朵有愛心的云，我飛上了藍天。朝著地面放眼望去，公路好是一條常常的帶子，小河像鏡子一樣，閃閃發光。
飛啊飛啊，我看見地面金黃金黃的，仔細一看，我原來來到了沙漠，有一顆小樹在沙漠里都要枯死了，忽然我想起自己身上有水分，我集中精力，給小樹下了一陣大雨。小樹朝天上一笑，對著我說：“謝謝你，小云朵，你真是一朵有愛心的云啊。”“不用客氣我們是朋友嘛。”說完，我便飛走了。我的身體變輕了。
我又來到了貧困山區，他們那里常年不下雨，莊稼都死了，什么吃的也沒有，人們也很渴，我集中身上最后一些水，給他們下了一場大雨，我蒸發掉了。
我突然發現我的身體變成了紅色，原來，我成了一只有愛心的蘋果。我飛到了一片果園，那是深夜，一個人鬼鬼祟祟的'來到了這里，放兩把火燒果園，園主早上看見自己細心照顧的果園被燒了，難過得哭了起來，我想起自己身上有種子，便分了一些種子給園主，園主高興極了，笑著對我說：“謝謝你，你讓我的果園恢復了生機。”“沒關系”。園主把種子種進了肥沃的土壤里。
我又變成了一塊大玻璃，來到一戶人家里，家里的老人凍得直打哆嗦，孩子在家哭啊鬧啊，水也結冰了，我發現床架上沒有玻璃，我 將自己分成了一塊又一塊，擋住了寒風，老人在屋里鍛煉身體，小孩子在游戲，水也化了，這家人又有飯吃了，我欣慰地笑了。
我的奇思妙想優秀作文3
我從小就想飛上藍天，感覺白云的柔軟。所以我發明一個噴氣背包。
噴氣背包外表上看，是一個普通的書包。但你只要摁一下按鈕，他就飛上了藍天。只要飛到一定高度，沒有油啦，頂上的降落傘會自動打開，就會慢慢降落。
噴氣背包還能語音控制和變成多種形態。首先你背上的`背包就開始起自動駕駛功能只要你定個目的地，可以自動到那個地方，而且這個噴氣背包還可以掃地，掃的一干二凈。可以在飛行中玩游戲，已交作業。
我還解鎖了一個新技能，就把噴氣收了換成文字，上面還有個座子，我就可以做上去，但是你做壞事，車子就把你鎖上去啦。
還有個神奇的技能，就是可以給我寫作業，還會自動批改，還有一個神奇的技能是遇到逃犯可以直接用一張網子發射到飯人那里把犯人抓住。
哈哈哈，我長大了就要發明這種噴氣背包。
我的奇思妙想優秀作文4
長大以后，我想當發明家，發明許許多多能夠提升人們生活品質的物品。現在我最想發明的是一種神奇的筆。
我是一個小學生，每天與筆為伴，我理想中的筆是這樣的：首先它有百變的外形。我會在筆中裝入芯片，它能根據主人的喜好變成他們喜歡的樣子和顏色，這樣的話主人每次拿起筆就會愛不釋手，有個好心情能把作業或者工作完成的更好，用完了它能根據口令變成你需要的大小，我們把它往口袋里一揣，方便攜帶還不容易丟。
其次它有多種神奇的.功能。因為坐姿不端正，我早早戴上了眼鏡，有了這支筆，它會在你坐姿不正確的時候提醒你，有利于保護眼睛；寫作業的過程中我們難免寫錯別字，有的還不容易被我們發現，只要用這支筆來寫，一有錯別字它就會發出警告，直到你改對為止；如果遇到我們不會寫的字，可以查閱筆中自帶的字典，保你字字無憂；以前寫錯的字用改正紙、修正液效果都不好，用這支筆寫的字都是可擦的，而且字跡清晰可見；在寫作業的過程中如果遇到不會的題可以查閱資料，還可以搜索解題思路，做完之后用這支筆一掃描，它可以秒判對錯，既有利于我們及時改錯同時還能減輕老師的判作業的負擔；平時我們需要帶很多類型的筆，這支筆有角色轉化器，我們可以根據需要點擊鋼筆、中性筆、彩筆再不用為忘記帶某種筆記而煩惱了；晚上放學回家，遇到漆黑的街道或者樓道里的聲控燈壞了，它還是一個辭職的手電筒。
最值得一提的是它非常環保，我在筆中裝入了能量轉化器，它所需要的能量及筆墨等都來自太陽能，用它就等于為環保貢獻了自己的一份力量。
怎么樣，大家喜歡這款神奇的筆嗎？我要努力學習，讓夢想早日變成現實，讓大家都能擁有這款神奇的筆！
我的奇思妙想優秀作文5
一支筆就能把外國語言翻譯成中國語言？還能把動物語言翻譯成中國普通話？什么筆這么神奇？嘿嘿，告訴你們吧，這支筆就是我要發明的萬能翻譯筆，它的功能特別強大，趕緊來聽我為你介紹一下吧。
萬能翻譯筆功能之所以如此強大，是因為它的身體內部有許多高端芯片。萬能翻譯筆外形與鋼筆差不多，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色供大家挑選。筆的頂端有一個小圓球狀的音箱；筆身有三個按鈕，從上到下，依次為紅色按鈕、黃色按鈕、綠色按鈕，三個按鈕功能各有不同；筆尖是一個圓柱形的話筒。
按下萬能翻譯筆上的紅色按鈕，可以把外國語言翻譯成中文。需要與外國人交流時，只需按下筆身上的紅色按鈕，等外國人說話時，將筆尖對準外國人，他們說的話就會被筆翻譯成中文，通過音箱放出來，我們一下就能聽懂外國人說的.話了。有了這支筆，與外國人交談，就方便多了。
按下萬能翻譯筆上的黃色按鈕，可以把動物語言翻譯成普通話。動物的語言是最難弄懂的，有了萬能翻譯筆，我們就不用擔心這個問題了。按下筆身上的黃色按鈕，就能翻譯動物們的話。它們是不是餓了？是不是受傷了？是不是對我們給它們起的名字不滿意？我們一下就能知道。有了萬能翻譯筆，以后我們就能跟動物們更好地交流溝通了。
按下萬能翻譯筆上的紅色按鈕，可以把中文翻譯成其他語言。無論是想跟外國人探討，還是想向動物傳達自己的想法，萬能翻譯筆都能幫你解決。你按下筆身上的紅色按鈕，說話時對準話筒，音箱對準談話的對象。你說出來的話就能自動變成對方使用的語言，有了這支筆，爸爸媽媽再也不用為我們學不好外語而擔心了，還能讓動物明白咱們想讓它們干什么。
吧！你們想發明什么東西呢？快來跟我分享一下吧，你們要發明的東西，是不是也很神奇啊？
我的奇思妙想優秀作文6
媽媽老說我是一個“吃飯難”的娃。每到飯點，對著一桌子的菜，我常常發呆，不知從哪兒下筷，導致一頓飯往往要吃上1個多小時。早餐時段更是令人頭疼，因為早上趕著去上學，往往草草了事，吃個四五分飽，久而久之，我就長得像猴子一樣瘦了，嗚……
雖然我有一點點的挑食：吃肉的話肉不能咬不動、吃蔬菜的話菜不能太老、吃海鮮的時候專撿活鮮吃……但我對所有的飲料都不抗拒，可能是因為愛運動的關系，特別愛喝那種具有功能性的飲料，可以隨時補充體力和能量。
于是愛動腦的我就想：假如發明出食物營養液，直接把各種食物“喝”下去，不就能解決我“吃飯難”的問題了？于是，我在想，可以把各種食物按種類壓碎搗爛混合后，按比例壓縮成液體，并加入各種口味，再用環保材料和特殊包裝方法裝袋，以方便我們隨身攜帶和長時間貯存。這樣一來，我就再也不用為今天要吃什么而發愁了。
而且，愛喝飲料的我可以按照自己的口味選擇，今天桃子味、明天西瓜味、后天烤雞味……吃飯再也不會成為我的“難題”，“嗖、嗖、嗖”幾口就把營養液干完了，既有飽腹感，又有能量供給。還有最重要的一點，區別于傳統吃食，營養液最大的優點就是獨立包裝，衛生、防污染，還可以解決聚餐傳播病菌的問題。
朋友們，你們覺得我的.這個奇思妙想怎么樣？我現在還是一名四年級的小學生。我想通過現在的努力，好好掌握知識本領，在不遠的將來，說不定能實現我的發明創造，造福更多的人呢。
我的奇思妙想優秀作文7
我是一個愛幻想的女孩，我的小腦袋里總有一些稀奇古怪的念頭突然蹦出。這不，最近我又產生了一個奇思妙想。
我想發明一個會飛的小木屋。這座小木屋和其它木屋不太一樣，它能與人溝通，還能跟人互動，它還擁有人類的細胞。這座木屋的屋頂是一個三角形的形狀，屋頂下面是一個正方形的形狀，它的窗戶就像圓溜溜的`小眼睛，可愛極了。木屋的屋頂上鑲嵌著一顆淺黃色的五角星，它的屋檐黑白相間，房子的墻壁上點綴著白色、黑色、黃色各種色彩。明亮的色彩使得這座寂靜之屋中帶有一絲絲溫暖。
木屋的下面有四個輪子，兩個大兩個小。輪子五顏六色的，木屋的兩側有一對機翼，多像一架沒有頭和尾的飛機啊！
你知道我的小木屋它有什么功能嗎？呵呵，我覺得你應該猜不到，既然你們這么想知道，那就由我來告訴你吧！屋內的茶幾上有一塊灰色的木板。木板上有紅、橙、黃三種顏色的按鈕。猜猜紅色按鈕是用來干什么的？對，只要你點擊這個按鈕，小木屋即刻就能帶你去環游世界。只要你“呼。.。.。.。呼。.。.。.”吹兩聲，小木屋的下面會伸出機器人的手，把你拋到空中，放心，你不會瞬間就掉下來，你想下來的時候，小木屋可以把手延伸，它能一直從地面延伸到空中，然后用小手穩穩地把你接住，將你安全地護送回地面。
橙色按鈕可以帶你去遨游無邊無際的藍色太空。你可以穿著白色的太空服，一覽浩瀚太空的美景。光想想這些畫面，是不是就覺得這是一幅神奇美麗的畫卷呢？當你擁有了這座小木屋，就能感受到猶如在天堂之中的美妙；猶如在花叢之中的幸福；猶如在海洋之中的享受。啊！誰會不想擁有這座小木屋，誰會不想讓它帶著自己去這藍色太空遨游呢？
黃色按鈕的功能就比較簡單了。它能將木屋一瞬間變成一座豪華的宮殿。宮殿內部基本都是用銀白色的瓷磚做的家具，非常華麗。
怎么樣，聽了我的介紹，你想來看看這座神奇的小木屋嗎？如果想的話，隨時歡迎你來小木屋參觀哦！
我的奇思妙想優秀作文8
我在電視上看到飛到太空的那些宇航員在太空漫步，羨慕極了！于是，我想發明一種宇宙飛船。這個宇宙飛船是顏色的，流線型的，這樣，飛船的速度就會很快。但這些并不重要，重要的是飛船里五顏六色的三個按鈕，是控制飛船的主要零件。
第一個按鈕是藍色的`，當你很累時，摁下按鈕，會噴出紫色的霧，聞一下，瞬間精神抖擻。
第二個按鈕是黃色的，當你發現周圍有很多太空垃圾時，摁下他，飛船會伸出兩條胳膊，能把周圍的太空垃圾拿走，放入飛船可以轉化為燃料提供動力。
第三個按鈕是紅色的，他可以瞬間移動，如果摁下他，飛船會彈出個錄音機，假如要去火星，對他說一聲，火星，不到一秒就到了。
除此之外，這個飛船很智能，可以自動駕駛，可以自動躲開隕石，保障安全。
我的奇思妙想優秀作文9
1、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，內容更豐富、更生動。
2、本文清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
3、大量采用生活中的口語，使本文更顯自然親切。
4、當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎
5、本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
6、文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激，…情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
7、本文的語言很流暢，也寫出了老師的感受。
8、你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
9、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但本文依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的本文會日趨成熟，更加耐讀！
10、除了上課就是下課，校園生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發現不平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。
11、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
12、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
13、雖然你能身心愉悅地生活在自己的世界里，但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。
14、細節描寫頗具匠心。極富功底。
15、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
16、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
17、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。
18、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
19、本文文筆優美清新，富有一定的`哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
19、本文主要優點有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程，結構嚴謹，重點突出，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確
20、對……生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
21、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
22、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
23、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象
24、可以說你的本文充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
25、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。
26、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
27、這篇文章充滿了激情，從字里行間能
28、文中描繪的……清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
29、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
30、小作者運用了動點視察的要領對__晨色舉行了生動的形貌，字里行間飽含著小作者對__對大天然的熱愛之情。
31、涉世不深的孩子走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。本文語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的本文更加深刻。繼續練筆，你會更出色！
32、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
33、本文以……為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。文章語言生動豐富，可讀性強。
34、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
35、文章選材新穎，這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
36、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，……內容更豐富，更生動。
37、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
38、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作世界中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。
39、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
40、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
41、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
42、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
43、全文通俗易懂，趣味性強。
我的奇思妙想優秀作文10
我多想去沒有去過的地方，看看沒有見過的世界。
21世紀的交通工具都很先進，可是如果只利用現有的交通工具，我要到自己想去的地方，花費的時間將會很長。所以我想發明一種門，我給它起了個名字叫“智能傳送門”。
智能傳送門是白色的，它是一個長方體的門。在門的'中央靠右的位置有個指紋開關，你打開門只需要用自己的指紋，打開門后會在你眼前出現紅、綠兩個按鈕。紅色按鈕是關閉使用，綠色按鈕是開始使用。
在兩個按鈕的上方還有個搜索欄，使用它時你可以搜索自己想去的地方，然后點擊開始使用，也就是綠色按鈕，它就會送你到達你想去的地方。到達之后你的前面會出現兩個方格，一個方格上面寫有“收回傳送門”，另一個方格上寫有“不收回傳送門”。你可以選其中一個按鈕。
如果你選擇“收回傳送門”，就可縮小傳送門，它就會變成手機一樣大小，你只要把它放在包包里就可以快樂的去旅行了；如果你選擇“不回收傳送門”按鈕，傳送門就會在原地等你旅行結束。
智能傳送門還有很多讓你意想不到的功能呢！它還能把你送到未來，帶你去看看未來的精彩世界。
我真希望科學家們能早點發明出智能傳送門，我現在也要好好學習，將來當個科學家，為人類發明出這種神奇的門。
我的奇思妙想優秀作文11
我要在未來發明一種衣服，這種衣服有很多功能。
這種衣服有很多按鈕，如果夏天覺得很熱的話，就按下藍色按鈕，就會開啟空調模式，讓你變得非常涼快，如果冬天覺得很冷的話，就按下紅色按鈕，衣服會加入很多棉花，就會變得很暖和。如果有人靠近，衣服都能識別，這個人是這個人的好壞，如果是好人，它就會跳出笑臉，如果是壞人，它就會發出警報，或者會隱身，讓你順利逃脫。
如果有臟東西粘在衣服上，你只要按下淺藍色的'按鈕，幾秒內衣服就會立刻變得像新的一樣，如果你出門沒帶口罩的話，按下白色按鈕，它就會出現一個口罩。
這種衣服可以穿很久很久，因為它有自動清潔功能和補修功能，還可以根據你的高矮胖瘦自動更換它的尺寸，這種衣服可以防水、防火、防電、防砸，還可以定位等等。
你喜歡這種衣服嗎？如果你喜歡的話，那就讓我們現在好好學習，以后創造奇跡發明出這種衣服吧！
我的奇思妙想優秀作文12
每個人都有各自的奇思妙想，當然我也不例外。
噓，我要告訴大家一個秘密。最近幾天，我研究出了一支多功能魔笛。汽車有著五彩繽紛的靚麗外表，身體是一根竹棒，頂著一個小西紅柿樣的頭，頭上梳著羽毛辮，風一吹就會顫悠悠地抖起來。怎么樣，漂亮可愛吧。
哦，對了，我還沒有介紹汽車的特異功能呢！大家一定等急了吧。請大家聽我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下，頭上的羽毛就會豎起來，藏在西紅柿頭里的微型電腦就會馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游，汽車就會通過微型電腦替我聯系旅行社，旅行社的工作人員就會上門和我聯系具體的事項。如果我想看電視，汽車就會搖控電視機，為我調好喜歡的節目。很厲害吧！不過好戲還在后頭呢，我發明的這支魔笛還能提早感知到周圍的危險，會及時報知主人危險信號，并且還能把感知的危險信號傳給相關部門，為我們撤離危險地帶爭取寶貴的時間。那樣像汶川、玉樹的大地震、舟曲的泥石流就不會造成那樣大的傷亡了。
還有啊，當我使勁吹起“快樂123”的樂曲，頭上的羽毛立刻會分成兩邊，就像鳥的翅膀一樣扇動起來，最后把我整個人帶上藍藍的'天空，我可以指揮著汽車帶我到世界各地。
有了這樣的魔笛，我們的生活將會永遠那么美好，充滿著歡歌笑語。有了汽車，你就不會害怕寂寞，你的身邊隨時都會有朋友和你一起玩耍，我們再也不會成為孤獨的小孩。
不要說我的怪思想太多，這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿著樂趣和希望。
我的奇思妙想優秀作文13
我家有一雙“寶貝鞋”!它就未來的新發明：“水上會行走的”——它穿著一身藍色的衣服。無論你在水上跳或者是在水上跑都不是問題，我還發現了不只是可從水面上跳走自由，還可以走的'時候自動清除水里臟東西和小蟲子……
如果你按下加速器，它就是免費的快艇，假如二十一世紀是納米世紀那該多好啊！估計加速器應該都不叫加速器了！
它：還有探測器呢！如果，在海上行走，大浪或有霧前提下它會形成自我保護屏障！海上行走累了天黑的話，你困了它可以為你“做”床……
你可別看它高級，可還是存在安全隱患的，但沒有經過家長同意是不能擅自獨用的，必須在家長陪同下玩。
會在水上行走的鞋太神奇了，總會給我們產生一些奇怪和神奇的想法，還有一些奇思妙想！
我希望在科技發展的未來會看到它，這樣可以給海上人員很大的方便和幫助！
我的奇思妙想優秀作文14
1、這篇想象作文取材新穎，構思奇妙，五個指頭爭功的語言描寫活靈活現，具有真情實感。老師從你的文章中，既明白了五個指頭的用處，又體現了團結一致才能把事情做好。文章立意淺顯而耐人尋味富有豐富的意蘊，是篇成功的習作。
2、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們敘述了發生在文具盒里的爭吵。用具體的事例詮釋了友情，行文思路清晰，語句通順，值得其他同學學習與借鑒。
3、你的想法很有意思，構思奇特，選材新穎。素材來源于生活，非常真實，列舉了愛玩手機的危害，引人深思。
4、你的想法非常有意思，構思巧妙，內容新穎。文章內容來源于你現實生活中的事例，真實而具有說服力;爸爸媽媽看了你的文章，肯定會放下手機，多陪陪你的。
5、作者合理想象，寫了“我”和妹妹、李叔叔一起去荒島探險的故事。故事一波三折情節生動。一次次遇到困難，又一次次解決困難，邏輯性非常強。同時，通過恰當地使用人物的語言、動作描寫，抓住環境氛圍等描寫，使故事人物栩栩如生!把文章寫具體、生動，寫出畫面感，讓人如聞其聲，如見其形，有身臨其境之感!
6、小作者選擇了原始森林作為探索地點，憑借豐富的想象、細膩的筆觸刻畫了人熊大戰、捕魚填肚、竹筏斷裂、跌下瀑布、山洞尋寶等場景。整篇小說結構合理，層次分明，故事情節環環相扣，有張有弛，既有優美的環境描寫，又有緊張刺激的困境逃脫，令人忍不住一口氣讀完。此外，小作者對人物神態、動作、語言等方面的生動描繪，使人物形象立體飽滿，實屬一篇回味無窮的佳作。
7、小作者結合荒島的環境，讓自己置身其中，敘述在荒島上的種種經歷。想象大膽卻合乎情理，情節生動有趣卻能讓讀者體會到荒島生存的艱難。文中的遇險化險場景中的人物描寫，前后文的伏筆照應，作者編寫故事思維的縝密都是亮點。
8、小作者寫的是“原始森林探險”，具體地描寫了“被困水霧團”、“洞中探險”兩個場景，按照事情發展順序，敘述了“我”和向導李叔叔及同學小周驚險刺激的探險過程，文章故事情節曲折，對人物的語言、動作、神態、心理活動等描寫，襯托出歷險的驚心動魄，讓讀者有身臨其境之感。
9、你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
10、關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學校，而更多的是不盡的關注社會的.心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。
11、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
12、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們敘述了未來鞋子的功能與使用方法。相信在科學技術不斷發展的今天，只要小作者認真學習科學文化知識，一定會早日讓設想成真。
13、這是一篇成功的習作，小作者用生動的筆觸和準確的語言，詳細介紹了變形機器人的樣子和功能，整篇文章，構段合理，思路清晰，首尾照應。
14、有著這樣神奇功能的筆，讓老師都忍不住想擁有一支。小作者借助豐富的想象，解決了生活中的難題。文章條理清晰，語言生動活潑，是一篇不錯的習作!
15、這是一篇科技感十足的想象作文，不難看出作者豐富的科學知識儲備。過渡句的使用讓文章的結構一目了然;小作者鍥而不舍、反復修改的精神更是錦上添花。有這樣的方法和態度，又何愁寫作沒有進步呢?
16、貼近生活的想象，清晰明了的結構，詼諧幽默的語言，讀起來真是有趣!有了這樣的書包，侯老師可要輕松不少!可惜這只是一場夢，看來自覺還要靠自己呀!
17、對于孩子們來說，擁有神奇的筆是求之不得的事情，在你文章中竟然美夢成真了，滿足了大家的幻想，清晰地介紹也打動了讀者。
18、小作者筆下的房子多好啊，我們再也不為打掃衛生而煩惱;再也不為火災、洪水而擔驚受怕;再也不為小偷小摸而氣憤。小作者在想像中表現出一顆慈愛的心，每一個想法都是那么的富有愛心。習作在表達上能較好地把一種種功能介紹清楚。
19、小作者以豐富的想象力極具新意的構思向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能夠被發明出來。
20、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實。體現出作者良好的語言駕馭能力。
21、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
22、文章借助豐富的想象，運用擬人比喻等修辭手法加以描繪，使語言流暢優美，文章生動逼真。
23、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現在紙上。行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。
24、你從生活中觀察，發現了亂扔垃圾這一不好的現象，并提出了自己的想法，引出保護環境的重要性;老師很欣賞你的想法，但是你的作文缺少優美的段落、詞句，口頭表述較多，不夠生動，這會降低你文章的可讀性。
25、這是一篇想象類的文章。小作者充分發揮了自己的想象力，對小雨點樂樂在城市的奇遇，進行了細致地描述。生動細膩的筆觸，充滿童趣的語言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習作!
26、小作者開篇設問，激起讀者閱讀興趣。接著娓娓道來，有序介紹了一摸香的樣子、味道和作用。一邊細致觀察一邊深入思考，展開豐富的想象，介紹時不忘描述自己獨特的感受，特有代入感。
27、你的想象力豐富，提出了太空“三日游”這一大膽的想法;希望你的想法很快就能實現，老師也想去太空一游。
28、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
29、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現實生活中。
30、小作者關注到了舊書的問題，并針對小區舊書箱提出了自己的想法，表達清晰，條理清楚，不是為一篇佳作!
31、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
32、將生態環境遭到嚴重破壞的嚴峻現實生動地凸現出來，夾敘夾議，真切表達了作者對現實的深深憂慮和對恢復生態環境的殷切期望。結尾寫出自己的想法，行文自然圓活。
33、通過描寫某植物的作用表達某植物無私奉獻的精神，由此想到__樣的一批人，作者很善于觀察生活，能夠把生活中的人和物聯系起來，想象力豐富。
34、枝椏間，不知不覺間又冒出了幾朵嫩黃的小腦袋，安靜祥和地捻開柔軟的花瓣，自由沐浴在陽光下，一聲滿足的輕嘆。想象力豐富，構思大膽新穎、有獨創性。
35、簡單交待時間，地點和結果語言簡練，規范，開篇吸引人以開頭，較有新意前因后果娓娓道來開篇簡明扼要，精煉有序注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處文章融情于景，邊繪景邊。
我的奇思妙想優秀作文15
現在的鋼筆是普普通通的，可是我有一只會講課的鋼筆，如果你不信就跟我來看看吧！
有一次，我在上課時有一道題沒有聽懂，所以作業不會做，于是，我就點了一下鋼筆的一個小按鈕，它立刻變成了一個平板，上面有各科的內容。比如：你點擊語文再點擊成語解釋，我點了“守株待兔”這個成語。它馬上就出現了解釋。
但是不想看，于是，我又點了另外一個按鈕，它又讀起來了，可是我還覺得不夠，又點了另外一個按鈕，它一邊讀一邊放視頻，它講道：“從前有一個農夫，在田里干活的時候，突然有一只兔子撞到了旁邊的'樹樁折斷了脖子死了，農夫就天天守在那等兔子再次上鉤，到了最后不但沒有捉到兔子還被別人笑話。”
我聽完之后就明白了它的意思，我愛我的鋼筆。
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