寫我的同學的作文4篇【精】
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的寫我的同學的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫我的同學的作文 篇1
男子漢:重情重義也;大丈夫:絕不軟弱也。嘻嘻!我最就交上像“男子漢大丈夫”的老友記。Who?先不告訴你。
他到底是怎樣重情重義呢?想知道嗎?那就看看下面的故事吧。
有一次,我要打掃公區,我與組員掃著掃著,忽然,天空變得黑暗起來,不一會兒就下起了傾盆大雨。組員們都帶有傘,便拿著清潔工具回教室去了,我卻來不及追上他們,他們就已經不見影了,我心里焦急地想:怎么辦呢?我難道沖回教室去嗎?如果這樣,豈不是淋成“落湯雞”?但我又不能在這里等到雨停吧,咱辦呢?正當我不知所措的時候,他來了,熟悉的身影出現了!老友記連忙跑過來,對我著急地說:“小猴子,你沒被淋壞吧?來,快拿住傘,我知道你今天掃工區,我怕今天下雨,你沒帶傘,把你感冒,把你感冒淋壞了……”我此時非常感動,覺得這才是這才是真正的'朋友!我非常激動地說:“謝謝你。“他連忙不好意思地說:“呵呵,不用謝!這不算什么。”我們兩互相拍著肩膀,一邊哼著歌兒,一邊回教室去了。
聽我這么介紹,大家覺得他重情重義吧?想和這樣的“男子漢大丈夫”做朋友嗎?對了,瞧我這記性,說了半天,你們也許還不知道這位“男子漢大丈夫是誰吧?他就是我得老友記-——曾維嘉!
寫我的同學的作文 篇2
我有很多同學,但我最好的朋友還是郭曉珂,我給大家介紹一下她吧!她是一個文靜而又漂亮的女孩,她最喜歡跳舞了,每當六一兒童節的時候,老師就會讓她教給我們舞蹈。她的.各科學習都在中游以上,有一次可好玩了:我們經常和幾個要好的同學玩“連腳”,她每次都是贏的,因為她學過劈叉,她有一次輸了,我們的一個同學贏了。她沒有放棄,起來拍拍身上的土又玩了起來,我很佩服她的這種永不放棄的精神。我還有許多朋友呢!
寫我的同學的作文 篇3
我的同桌叫栗嘉露。她梳著一頭像男孩子似的短發,因為這,我們有時把她當做男孩。她的大眼睛水汪汪的`,就像兩顆亮晶晶的黑葡萄,臉兒滾圓滾圓的。她呀每天沉默寡言,一天也說不上兩句話。如果你問她幾句話,她也不會回答,只會低下頭偷笑。與她同坐就好像身邊沒人似的。
有一天上語文課時,我的鉛筆全斷了。于是我就向她借鉛筆削。你猜怎樣?我的同桌沒說話,我還以為她不借給呢。誰知她卻從書包里掏出鉛筆削,遞到我手里了。我用完還她說:謝謝你。她還是沒說一句話,只是低頭笑,好像沒聽到我的話一樣。
我的同桌就是這樣一個不愛說話的人,不知道的還以為她是一個啞巴呢!不過我很喜歡她,我們相處很融恰。
寫我的同學的作文 篇4
昨天上午,我和我的同學們約定:明天早晨6:30到四中籃球場集中打籃球。當天晚上十點半了,我還無法入睡,甚至沒有一點睡意,因為我一直在期盼明早的到來。
第二天終于到了,我從床上興奮地爬起來,以從未有過的最快的速度穿好衣服,抱起籃球,飛快地沖出家門,一口氣飛奔到四中的操場上。
人都到齊了,經過了我們集體的討論后,決定先練習,再打一次籃球比賽。過了一會兒,熱身完畢,然后就該比賽了。
我們先手心手背地分成兩隊,然后決定出哪隊先發球,分別把四個籃筐當成記分點。接下來一場激烈的比賽開始了。
首先是對方隊員楊嘉偉先發球,因為他離籃筐很遠,所以他把球傳給了他就近的.隊友董博元,而我并沒有讓他們的計劃得逞,我來了一個“半路截殺”,把籃球攔了下來,還沒等他們反應過來,我已經把籃球投進了籃筐。到了后來我連續中斷了他們的投球計劃,心想:小樣,和我打籃球,你們還嫩了那么一點點。接下來我們隊在傳球、接球、進球中可真算是得心應手呀!經過幾個回合下來,我們隊最終以12:4大勝對方。
比賽結束了,大家可是累壞了,可是我覺得他們的心里肯定和我一樣,都心潮澎湃呢,這次打籃球不僅鍛煉了身體,還增加了同學們之間的友誼,真是一舉兩得呀,我期待下一次的比賽!
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