(精品)小學(xué)想象作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
“親愛的同學(xué),T33號列車馬上就要出發(fā)了,請趕快上車。”一個機(jī)械的聲音響起,我連忙上車,作為每十年選一人登上這輛列車的人,我必須完成我的任務(wù)。
登上列車,我才感到這輛列車的奇妙之處,列車外的一切都好像靜止一般,看到這趟列車的乘客,有的穿著奇特,有的穿著古裝。
“列車即將發(fā)動,請乘客們坐好,有顛簸請不要驚慌。”機(jī)械音再次響起,我連忙擺正身形準(zhǔn)備著工具。“嗖”的一聲,列車出發(fā)了,周圍的景色消色了,淡藍(lán)色的光芒包裹著列車。
“20xx年到了,請乘客們準(zhǔn)備下車。”列車上的人在一聲聲播報(bào)中陸陸續(xù)續(xù)的下了車,我站起身,拿起包,也跟隨著下了車。
映入眼簾的是一片光怪陸離的世界。放眼望去只見大片大片的海洋,我所處的地方是一座島嶼,但這座島嶼卻浮在空中,遠(yuǎn)處隱隱約約的還能看見許多島嶼。每個島嶼都用一條條通道連接,有的島嶼生機(jī)勃勃;有的島嶼一片繁榮。而在每一座島嶼下方都有著許多的機(jī)械裝置,我打開工具包,拿出工具仔細(xì)研究著這些機(jī)械裝置。
但是,令我驚訝的是,竟然沒有一個人出現(xiàn)在我的`視野里。突然一個機(jī)械的聲音響起:“發(fā)現(xiàn)敵人,立刻消滅!”“什么?敵人?你是不是認(rèn)錯了?”我不安地回過頭,看見的卻是一張機(jī)械臉。那張機(jī)械臉并不理會我,只是重復(fù)道:“發(fā)現(xiàn)敵人,立刻消滅!”他一步步緊逼著我,我扭頭就跑,可機(jī)械臉明顯跑的比我快的多,三步兩步就抓住了我。我慌了,急忙按下手表上的按鈕,“嗖”地一聲,時(shí)空列車又出現(xiàn)了。我趕忙跳上了列車,遠(yuǎn)離這可怕的世界,我緊張的心終于平復(fù)了下來。
小學(xué)想象作文 篇2
在大山里,有一條奔流不息的小河。在大山外面,有一條波濤洶涌的長江。在這片陸地上,有一片汪洋大海。
小河很希望自己是大海。它想:唉,我要是大海該多好啊,早上能看見神氣的輪船,在我身上開動,晚上又能看見海鷗在我身上嬉戲,那該有多好啊!
不知不覺,它慢慢地流入長江,它在長江的懷抱中,漸漸地睡著了。第二天,小河醒了,看見空中還有幾顆沒落下的星星,這時(shí),從天邊露出了一縷陽光,漸漸地明亮起來,大地醒了!小河突然覺得自己其實(shí)不是大海,也會很幸福的。長江似乎看透了它的心,說:“小河弟弟,你想的沒錯,要是沒有你,長在你旁邊的花、草都會干枯的,沒有你,山不會青,樹也不會綠,你希望這樣嗎?”長江故意停下來。小河想了一會兒,說:“我懂了,長江阿姨,我知道該怎樣做了。”說著,它從長江的懷抱中流走了。
回到大山里,小河又變活潑了,一會兒和小魚比賽跑,一會兒和小草捉迷藏,可開心了。
一天,一個叔叔走過來,把一個瓶子放在它面前,說:“里面是海水,跟它說說話吧。”說著把海水倒進(jìn)小河里。“歡迎你,海水哥哥!”小河高興地說。海水微笑著說:“很高興認(rèn)識你,小河弟弟。”小河迫不及待地問道:“海水哥哥,大海真的那么了不起嗎?”“沒錯,大海的確了不起,可它也有壞的`一面,你忘了?去年海嘯不就是大海的錯嗎?”海水不緊不慢說。小河聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭,它又問道:“可我是不是很渺小?”海水摸了摸它的頭說:“你對于大海來說的確很渺小,但是大海也是由一條條小河、長江一點(diǎn)一滴組成的。沒有你們,也就沒有大海。再說,花草樹木不都是靠你來存活的嗎?”
小河抬起頭看看周圍的花和草,它們輕輕搖動著,好像在表示對小河的謝意。
小學(xué)想象作文 篇3
我心中橋的樣子和我有點(diǎn)聯(lián)系,因?yàn)槲乙郧吧险n老遲到,只要有了這座橋我上課就不會再遲到了。
我還知道一些橋的歷史。歷史悠久的盧溝橋。趙州橋。洛陽橋。有橫在溪水上的.獨(dú)木橋,有跨過大江大河的斜拉橋。有舟船相連在鋪上木板的浮橋,還有雄偉壯觀的武漢長江大橋……我想象中的橋是橋面鋪著平整的鋼板,橋的入口有像電梯一樣的升降平臺。
我心中的橋叫自動橋,不用人來操作。只要你想的樣子,它就是什么樣子,比如想要它變成床,它就變成床,想要變成輪船,就能變成輪船。你想讓它變什么都可以,再比如想喝水,你就可以看見你眼前有一瓶水只要你喝一口就會飽就不用再喝了,不用出錢,喝水的瓶子也會自動扔進(jìn)垃圾桶。不過它還可以在任何地方搭建臨時(shí)用橋,比如哪里發(fā)大水,人們可以從橋上過,逃脫。既方便又快捷非常適用。
我非常喜歡我心中的橋,長大了如果可以當(dāng)一名橋梁設(shè)計(jì)師,我一定把它建造起來!
小學(xué)想象作文 篇4
今天,我做了一個夢,夢中我來到了未來世界,那里環(huán)境整潔,景色優(yōu)美。
到了吃飯的時(shí)候了,做飯的機(jī)器人就會充滿了電,但是做飯機(jī)器人不是一般的充電,而是太陽能充電。機(jī)器人做飯的時(shí)候,他的身體里有一個小雷達(dá),可以視覺到該放什么材料,而且可以自己到冰箱里去拿一些要用到的材料。
做完飯之后,機(jī)器人可以自動給你放到桌子上。主人只要把想吃的.東西輸入機(jī)器人的電腦,它就會自動去做。它還知道很多知識,比如我想吃香蕉的時(shí)候,它就會說:“空著肚子的時(shí)候不要吃香蕉,主人還是先吃點(diǎn)別的東西吧!”
你們看未來的機(jī)器人是不是又省電又環(huán)保,真是人類的好幫手啊!
小學(xué)想象作文 篇5
我們教室里的垃圾桶滿了,可是誰也不理睬。早上,小胖帶著他的早飯,來到學(xué)校。他一口一口津津有味的吃著。小胖剛喝完了豆?jié){,就往腦后一扔,嗖的一聲,掉到了垃圾桶旁。小紅看到了這一幕,跑到小胖面前說:真臟啊!小胖,你應(yīng)該把垃圾撿起來。而小胖卻搖了搖頭,說:值日生會掃掉的。再說了,你怎么不去撿起來呢?小紅小聲嘀咕:這么臟,我才不要呢!小紅剛說完,小胖就白了小紅一眼,又吃著早餐坐到自己的位子上去。小紅走到小明身邊,看到小明正在畫畫,又轉(zhuǎn)頭一看,來及同理有大小不同的紙團(tuán)疊在一起。噢!原來里面的紙團(tuán)都是小明的杰作啊!
小剛正在玩弄著一團(tuán)紙團(tuán)。他走到講臺面前,把握著紙團(tuán)的手舉到頭頂,然后就嘭的跳起來,往垃圾桶里一扔。不過,垃圾桶已經(jīng)滿了,自然是放不進(jìn)去的'。小剛剛想把垃圾撿起,但看到小明正在招呼自己去打籃球,便蹦蹦跳跳的走了。只留下那團(tuán)孤零零的紙團(tuán)呆在那兒。小王看到垃圾桶滿了,正準(zhǔn)備去倒掉,站在她身邊的小趙連忙拉住小王,搖了搖頭說:不要去,不要去,值日生會清理掉的。而且老遠(yuǎn)就能聞到一股惡心,臭哄哄的味道。撿了的話,不知要洗多少遍手才能洗干凈!小王聽了,覺得很有道理,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,和小紅去玩了。
老師發(fā)現(xiàn)了,批評了我們:這是我們自己的教室。如果你看到教室這樣的骯臟,你還有心思繼續(xù)上課嗎?同學(xué)們聽了,紅了臉,低下了頭,不敢直視老師的眼睛。
小學(xué)想象作文 篇6
我,是一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗。有太陽媽媽的照料,有雨姐姐的滋潤,和土地哥哥溫暖的懷抱,也少不了爺爺?shù)年P(guān)懷。我的爺爺是一位德高望重的老人,他和自己的小孫子一起生活,每一天給我澆水、施肥。細(xì)心呵護(hù)我,愛護(hù)我。
日子一天天的`過去,我也一天天的長大,不久,弟弟妹妹也來了,我們一起開心的玩耍。夏天來臨了,我們都長得高大健壯,親愛的爺爺在我們的陰影里乘涼,小孫子在里玩耍,后來小朋友越來越多。我記的有一次大家都坐在凳子上,聽爺爺講著過去的故事,小孫子從商店跑回來,手里拿著一根雪糕氣喘吁吁的說:“幸好家里有樹,要不然就化了呢。”惹得大家哈哈大笑。秋天來了,我們一起歡快地唱著,高興地跳著,無憂無慮的生活著。
秋去冬來,我們被寒風(fēng)吹著,瑟瑟發(fā)抖。爺爺笑語盈盈的說:“我去給你們做一件暖和的衣裳。”第二天,爺爺把衣裳做好了,幾根又粗又長的麻繩。哇!穿在身上真暖和啊!可是弟弟妹妹們還在不停的發(fā)抖著,爺爺看見了,也給他們穿上了衣裳。這下我們不在怕冷了,可以一起過冬了。
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