[優]兒童節作文6篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的兒童節作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節作文 篇1
今天,我早早的起了床,跑到外面看看有沒有下雨。因為我有兩個節目被選中了,要參加演出。學校說如果下雨的話就要取消表演了。可是,外面正下著雨。我嘆了一口氣說:“又不能表演了。”
不一會兒,媽媽給我帶來一個好消息:“表演還要繼續進行,地點改在了階梯教室。”
我歡呼一聲,讓媽媽趕快送我到學校。再給我化好了漂亮的.妝,穿上了演出服。
開始表演了,我心里十分緊張,一走上臺,我便慢慢放松了起來。盡自己最大的努力彈起了琴。表演后,我又被媽媽拉到一邊,去換服裝了。
唱歌開始了,我用最美的聲音唱起來,等我唱完了,媽媽說:“你表演得真好,真棒!”
兒童節作文 篇2
今天我們在教室里舉辦了一個“六一聯歡會”。這個節目跟以前不太一樣,以前是才藝表演,而這次的節目是智勇大闖關。說到要闖關大家都十分來勁,大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮,焦急地期待節目的開始。 下午,大闖關的節目終于開始了。一共有五關,第一關是“數學我能行”。主持人說:“準備好了嗎?”大家異口同聲的說:“好了!”當我們聽到主持人說開始時!大家都忙碌的在答題。當主持人說:“時間到了!”我發現我還有三個空沒填,我只好憑感覺填了交上去了。我在心里不停的念著:“千萬不要第一關就淘汰了!”一直念到老師說:“現在說一下進入下一關的人,韓媛、周璐、李晟。當老師報到我的`名字時,我心里一驚,我沒被淘汰是真的嗎? 第二關是“石頭、剪刀、布”的游戲,我的對手是胡宇翔,我連續贏了七次,真是太痛快了,我可以進下一關了。 第三關是背誦古詩,我的對手是江琰,比了幾次我們都是平手,只好請老師出馬,老師三兩下就把我問倒了,我只好下臺了。而江琰闖第四關了,我一邊吃著一邊看著他們闖關,我盼望著能重新入賽。可等到的是方圓拿了金獎,王琦拿了銀獎,夏天拿了銅獎,我卻有一點失望。 通過這次活動,我覺得有沒有得獎并不重要,重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物,讓我們從中感受到了快樂!
兒童節作文 篇3
六一兒童節到了,我們學校組織了藝術節。我們班表演了“處處聞啼鳥”,同學們都演得很好,舞蹈跳的很看好,我覺得他們很棒了。臺底下的小朋友都一起喊處處聞啼鳥了,跟著一起唱起來了。還有其它班都表演了很精彩的節目。
第二個活動,就是我們的圖書交易會了!我們到了現場,好熱鬧呀 !我走在路上我看見了一本書,上去看了看,覺得很好看,我問賣這本書的同學說:“這本書多少錢?”他說:“六塊錢”。經過我一番的'討價還價,最后五塊錢買了。這次的交易會真有趣,讓我們當了一次小大人。然后我們就回到了教室里面,自己看自己的書了。
兒童節作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼來了我期待已久的六一兒童節!我的六一我做主!這天,我們歡聚一堂,教室里一片歡騰。
只見主持人小楷,小儀閃亮登場。他們大聲宣布道:“六一歡慶活動現在開始!有請第一組同學給我們帶來的小組唱——《金色童年》,大家掌聲歡迎!”只見小依,小妍、小琳、小森牽著手一起走上了講臺。隨著優美的旋律,她們齊聲唱了起來:“給我金色的童年,畫出碧海和藍天……”那甜美的歌聲像一股甘泉流入我的心田。很多同學都聽得如癡如醉,仿佛沉浸在美妙的'音樂世界里。還有許多同學不由自主地按著音樂的節拍拍著手,一起輕聲唱了起來。在一陣熱烈的掌聲中,她們向臺下的同學鞠了一躬,便走下臺。隨后,教室里又響起一陣雷鳴般的掌聲。
接下來,第二組的小楷、小程、小喬給我們帶來了跆拳道表演。他們昂首挺胸,渾身散發著一股龐大的氣場。他們各自站到了位置上,握緊拳頭,挺立站著。只聽見動感的音樂響起,他們一齊抬起手,揮舞拳腳“嗬!哈!嗬哈!”地比劃起來。他們的動作是多么整齊,似乎融為一體了。那動作是那么有默契卻又變幻莫測,時而前踢,時而下劈,時而回旋踢,時而旋風踢,時而雙飛....一招一式,是多么瀟灑,多么豪放,真像一個個頂天立地的男子漢啊!他們給大家鞠了一躬,神氣地走下臺。臺下的同學們都目瞪口呆地看著他們。頓時,臺下響起了一陣排山倒海一般掌聲。原來,他們為了今天的表演排練了不知多少次呀!真是“臺上十分鐘,臺下十年功”。
活動有序地進行著,教室里久久回蕩著一陣陣歡呼聲、鼓掌聲和尖叫聲。可是,快樂的時光總是短暫的,隨著放學鈴的敲響,六一兒童節歡慶活動拉下了帷幕。這天,我們像快樂的鳥兒一樣自在,像興奮的魚兒一樣快活,像可愛的兔子一樣活潑。這是多么一個令人難忘又快樂的六一兒童節啊!
兒童節作文 篇5
一年有三百六十五天,在這三百六十五天里,我最喜歡的是“六一”兒童節。因為在這一天,我們唱歌,我們跳舞,歡天喜地的慶祝自己的節日。
今年的六一兒童節,學校舉辦了各種各樣的活動,有少先隊員入隊儀式,有大型猜謎語活動,還有小學生畫展和書法比賽……我們班還表演了古詩經典誦讀,同學們的表現都非常出色,可是我的心里有些小緊張,希望以后能多多參加這樣的活動,變得更加自信、勇敢一些。
在學校舉辦的`各項活動里,你知道我最喜歡哪項活動嗎?告訴你吧,我最喜歡的是少先隊員入隊儀式,因為我終于成為一名少先隊員,可以戴上渴望已久的紅領巾嘍!我真開心!
今年的六一兒童節真是個令人難忘的日子啊!
兒童節作文 篇6
與眾不同的兒童節,爸爸送了我“三拖鞋”!
嬌生慣養的我從來沒有被父母“碰”過一指頭,在家里說一不二,所以就養成了很多的壞習慣:聽講不認真﹑作業不主動不及時且馬虎大意﹑自己的東西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑亂吃零食﹑挑食……父母為了我的壞習慣整日憂心忡忡,也想了很多的辦法,可凡事無所謂的我依舊不改。就這樣日積月累壞習慣越來越多,終于帶來了一系列嚴重的后果:各科成績迅速下滑,書法﹑乒乓球毫無長進,就連起床也得叫個十次八次,關鍵是所有這些變化依舊沒有引起我的重視。這不兒童節這天忍無可忍的爸爸終于爆發了---賞了我“三拖鞋”!原因很簡單:賴床的我第一次和爸爸頂了牛!
這“三拖鞋”徹底打醒了我,看著父母焦急的目光﹑眼含的淚水還有那拿著拖鞋一直發抖的手,我的心里從未如此的難過,難道我就真的.這樣無藥可救﹑這些壞習慣真的就改不掉嗎?我不相信!!!這時我大聲地喊了出來:“我不相信!我要用行動來說話!”。為了時刻提醒自己,我精心制定了“程譯飛壞習慣一覽表”,并把它貼在門上,每天出門前都要大聲讀一遍,同時想想自己今天已經改掉了哪些又準備改哪些。從此以后我把這“三拖鞋”牢牢地記在了心間。
有一句話說的好:花有重開日,人無再少年。無論任何人,都會在成長的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印,只要你有決心﹑有行動,一切都來得及!
壞習慣呀壞習慣,我要永遠和你說拜拜!
兒童節呀兒童節,我要你時刻的鞭策我!
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