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兒童節作文

時間:2024-04-30 14:06:41 兒童節作文 我要投稿

【必備】兒童節作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的兒童節作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】兒童節作文

兒童節作文 篇1

  今天一大早,我高高興興地來到了學校,因為今天是我們節日——“六一兒童節”。

  一進校門,我看見了高年級的同學都在操場化妝,走進教室后發現我班的同學也在化妝,我趕緊讓家長阿姨給我也化妝,化完了妝后,我和小伙伴們拿著凳子來到了操場,坐到我班指定的位置上。我班正對著的`又大又漂亮的舞臺,我看見臺上鋪著紅色的地毯,周圍裝飾了五顏六色的鮮花,特別美麗。

  九點時分,校長站在舞臺中央講宣布“六一兒童節現在正是開始!”首先是三年級一班的架子鼓表演,他們敲出動感十足鼓聲,把全場帶入歡樂的海洋,我們就都站在凳子上,伸長了脖子觀看;接下來是三年級二班演唱的《讓我們蕩起雙槳》把我們帶回到游玩公園的回憶里;緊接著輪到我班上場了,我們表演的是合唱《我的祖國》,當音樂響起時,我們就開始深情的演唱,觀眾們在我們的歌聲中,感受著祖國的繁榮富強,下場時,觀眾們給予我們熱烈的掌聲,我們特別欣慰。

  歡樂的時光總是短暫的,這個“六一”我過的非常開心快樂。

兒童節作文 篇2

  六月一日,學校舉行六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始“跳蚤市場”的活動。

  我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來,他徑直選個魔尺熟練地玩起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺,看許久,他好像動心,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過大約三十秒,他終于開口:“同學,這個魔尺多少錢?”

  “一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑著對他說,“怎么樣,便宜吧!”

  “九元可以嗎?我就九元。”他急切地說。

  我可不想讓我的首筆生意泡湯,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過買我的.東西哦!”

  他連連點頭,付完錢,高興地走。賣出第一件商品,我心里美滋滋的。因為我幫班上掙九元班費。

  可是好景不長,半個小時過去,我居然只賣出魔尺。這是怎么啊?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑。

  這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩一天,還讓我們獲得經營的經驗,真是一舉兩得啊!

兒童節作文 篇3

  昨天是六一兒童節,學校開展了豐富的游園活動。學校里人山人海,熱鬧非凡,大家都在作活動前的準備。

  游園活動開始了!我最喜歡的節目是我們班舉行的“筷子入瓶”節目。工作人員發給我三根筷子,又把一個瓶子放在地上,讓我把筷子投進瓶子。我趴在桌子上,心想:這個節目很簡單,我一定能得滿分!我拿著一根筷子對準瓶口,“啪!”一根筷子掉進瓶子里。就這樣,我又把筷子一根一根投入瓶子,得了滿分,我開心得一蹦三尺高。

  最簡單的節目是一(1)班舉行的“青蛙跳水”節目。我一到一(1)班,呀!班級里一個玩的人也沒有。工作人員給我兩個乒乓球,指著地上的臉盆說:“投進去!”我一聽,拿起兩個乒乓球,一手一個往臉盆里投,又得了一個十分。

  最難完成的節目是二(4)班組織的套圈了。工作人員發給我一個鐵環,說:“套到遠處的`東西可得十分,近處的得五分。”我想套遠處的,可是沒套中,只得了個“雞蛋”。

  今天我最開心了!快樂的“六一”!

兒童節作文 篇4

  一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的.眷戀之情。

  6年的時間,過得多么快呀,但一年級時發生的美好的事還依稀記得。

  以前,我沉默寡言,不愛說話,也不愛運動,老師經常讓我多說說話,多運動運動。雖然這樣但老師也經常夸我寫字認真,畫畫好看。這些話讓我心里美滋滋的。

  六一兒童節,是我們小朋友們的節日。節日當天,同學們都要表演節目,我們一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》,韓老師教我們要怎樣做我們就怎樣做。

  韓老師除了教我們班音樂外,還教一(4)班,一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所當然的,我們兩個班便開始競爭起誰更好。

  在排練時,老師常夸我跳很好,雖然比起跳舞我更喜歡畫畫,但心里還是甜絲絲的。

  終于到了六一兒童節了,雖然我們是準備過了,但心里都有一種奇怪的感覺:怕輸給一(4)班。我們都不知道這就是緊張。

  等到表演結束后,韓老師說:"你們跳得很好,很賣才。"然后老師給我們跳舞的人發了糖。

  從那之后,表演時的裙子還在家中,之所以我會好好保存那條裙子是因為第一次有人夸我跳舞好看。

  這件事估計我倒老也不會忘記吧!

兒童節作文 篇5

  根據學校教務科工作計劃安排,為了迎“六一”兒童節,定于第十四周舉行小學生作文競賽。現將有關事項通知如下:

  一、競賽時間二、競賽年級三、競賽地點四、競賽選題:

  a組

  1.題目:春天

  提示:春天到了,一顆顆種子發芽了,鉆出了地面,它們會看到什么?聯系你看到過的春天景色,展開想像,寫一段話。

  2.題目:媽媽夸我真

  提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

  3.“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)

  b組

  1.根據下面所給的詞語,編一個故事

  小白兔 考場 山坡 狐貍 指南針

  2.題目:我的小秘密

  提示:你心中有什么秘密?把它寫出來,注意要寫出自己內心的真實感受。

  3.題目:我喜歡

  提示:[1]你喜歡什么?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補充完整,用具體事例,寫出自己的感受。

  c組

  1.題目:我心愛的寶貝

  提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點,表達你喜愛的心情。

  2. 題目:媽媽夸我真

  提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

  3. 題目:我喜歡吃

  提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的`原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

  d組

  1、題目:春天

  提示:春天到了,一顆顆種子發芽了,鉆出了地面,它們會看到什么呢?聯系你看過的春天的景色,展開想像寫一段話。

  2、題目:我心愛的寶貝

  提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚“寶貝”的特點,表達你喜歡的心情。

  3. 題目:我的小秘密

  提示:[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來,注意要寫出自己內心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

  a組

  1、題目:感謝

  提示:[1]寫出你感謝誰,為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達你感謝的心情。

  2. 題目:我惹了禍

  提示:寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓?

  3. 題目:我戰勝了

  提示:[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。

  b組

  1.題目: 有趣

  提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。

  2.題目:真好

  提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

  3.題目:我喜歡吃

  提示:[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

  c組

  1.題目:我的雙休日

  提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實的感情和想法。

  2.題目: 真開心

  提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。

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