[優秀]我的日記

　　一天將要結束了，今天一定有不少的收獲吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的我的日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

　　在班上，我以前一直是絕對的“大哥大”，考試成績從來都是第一。直到二年級又轉來一個同學，我才明白什么是“競爭的殘酷�！�

　　他叫韓霄。一開始我還只以為他是“小P優”，可一次考試改變了我的想法。他竟然是第一!怎么可能?我立刻警惕起來，同時我也看到了他挑戰的目光。

　　于是，在這個學期中，我刻苦地學習，除了上課認真聽講，還查資料，做試卷……做能戰勝他的.一切準備。終于，又一次決定高低的競爭來了!我揮動神來之筆，胸有成竹地一揮而就。功夫不負有心人，果不其然，我又高居榜首了!可沒想到的是，下一次他又上去了，就這樣，一次又一次起伏，我們互相競爭著，為競爭不懈努力著!

　　轉眼間，我現在已經五年級了，我和韓霄的成績一直是名列前茅，不相上下。回想起來，我們已經“斗”了四年了。當年，我滿懷敵意，可現在隨著年齡的增長，我卻對他心存感謝。因為在不斷的競爭中，我才能磨練自己，才能堅持不懈地去努力，才使自己更加茁壯地成長。沒有和他的競爭，我也許會自高自大，自以為是，會頹廢，使自己失去斗志。所以我很慶幸，也很感謝有這樣一個競爭對手。

　　感動，它就在我們的身邊，它就是簡單的一句謝謝構成的。就這一聲純潔的謝謝，讓人感受到什么是最誠摯的感情。讓我們毫不吝嗇地對你需要感謝的人說一聲“謝謝!”

我的日記 篇2

　　今天早上我去幫組員的忙去上手工課，手工課上小朋友們都非常積極，雖然他們可能自己做的不怎么好，但是都是非常愿意去學習的。在學習的過程中，他們可能會跟其他小朋友有矛盾，但是經過我們的教育，他們都會聽話地去改。雖然我沒有上課的任務，但是我經過兩節課的幫忙，我感覺到小朋友們獨特的魅力，他們的天真，他們的單純，他們不會做手工時候求助的眼神讓我留下深刻的印象。今天學校領導來學�？赐�我們，我們的輔導員跟我們說，在他們這些年紀，正是去塑造人格的.年紀。我們下鄉的目的不是真的希望能夠教給他們多少知識，而是希望能夠用自己的正能量去感染他們，影響他們，讓他們了解一下他們現在的環境是局限的，鼓勵他們積極去探索自己的人生，給他們動力去看一下外面的世界。

　　在我的人生歷程中，我也覺得，有時候，別人的一句話真的會影響我的一生，我非常感謝那些教會我怎么去熱愛生活的人，他們可能無意的一句話就影響了我的一生。所以，我覺得我就算沒有去真正地上課，但是我在跟他們交流的過程中，我一定要讓他們學會更多與人交流的禮儀，教會他們要講衛生，要積極樂觀地生活�？赡芪覀兘Y束下鄉之后，真的一輩子都不會遇到這些小朋友了，但是。我最希望，在五年后，十年后，二十年后，甚至他們一輩子都還會想起我們，想起我們教給他們的知識，想起我們給他們歡樂。

我的日記 篇3

　　不知道為什么會選擇新浪開博辦郵箱，明明選擇很多的，也許是因為第一次上網第一次輸入網址就是sina吧，以至于后來的后來還是在延用。

　　有了校內，然后它更名了，我依然喜歡叫它校內。再后來大家都去開心網了，玩開MSN了，到現在又開微薄了。我呢？依然XX，博客，校內。也許是心態老了，沒有太多的思想去追求那些所謂的時尚了吧？

　　健身卡已經閑置好幾個月，游泳卡還有幾天就過期了，這日子過的，混亂&混沌誒。

　　豆瓣，很早前注冊的，荒了2年左右吧，再打開，發現一些直播貼，每天看更新，有些故事有些情緒和自己好像好像……

　　或許有情不必終老，這是一個帖子的標題，看著有些糾結。還有A和Q先生的故事，最近就像我們一樣，沒有交集，所以更新的好慢好慢。

　　我喜歡安靜，曾經靜下來是種放松，現在靜下來是不斷的思考，當然也會有很多回憶，不注的向外涌，止不住，斷斷續續的，會揪心，會開心，會暖心，總之是復雜的。

　　不是說忙著忙著就忘了么？可我這忙碌的間隙怎么全都是你呢？

　　下午豆瓣FM，“我走以后”，張靚穎的老歌，不自覺的聽進去，然后開始想我們的對話，一點一滴。

　　昨天下午TAXI，司機是個媽媽一樣年紀的阿姨，一上車就問我一句話“你怎么看現在的愛情”，說實話，我有點懵，回答了一句“往往相愛的人都走不到婚姻的殿堂”。她追問“為什么這么說”。那時候，滿腦子都是我們，我該怎樣回答？“因為每個人都有很多的迫不得已吧”。

　　你說我是個聰明的小孩，可我的聰明總是把自己搞的很累，會知道很多細枝末節，會抽絲一樣的去抹去記憶，卻如大潮一樣的回憶，呵呵，糾結的'天平座。

　　這個時候你在干嘛？我在想你，想我們每天都去的校園，想我們快速走過黑暗中的情侶，到湖中間，你總是在耳邊跟我說“不如我們也像他們一樣抱上五分鐘？”我說“我可不想變成動物園的觀賞動物”。然后跑開，你追來用力的牽著我的手“就一分鐘好嗎？”不容我說，就陷入你強大有力的臂彎……

　　記得有句電影臺詞“you jump, i jump!”，在湖邊我總是半開玩笑半生氣的說，你再“流氓”我就跳下去，你總說“那我追下去”。

　　操場上，你總是一遍遍的給我講，這個線是什么項目的起跑線，這個線是什么項目的界限，那時的我滿口答應都記得了，可一句都沒聽進去，眼里都是你認真的樣子。

　　這聽起來像是校園愛情，可我們卻在離開學校好久之后去和那些大學情侶搶占資源，你總問我“我們像不像大學情侶？”我：“哈哈，我們像吃過晚飯出來遛彎的老頭老太太�！�

　　你總是把心底的秘密告訴我，我靜靜的聽著，然后輕輕的抱你。

　　不論多晚，我們都會跑出去見面，記得凌晨牽手走在無人的大街上么？你說“最近你都很用力的握著我的手，有沒有察覺？”我說“因為你對我越來越重要，我怕這感覺，但卻無可救藥�！�

　　很多的很多，我們無法交涉的太清楚，所以閉口不談，直到情緒壓抑到一個峰值，都不知道要怎樣去表達。

我的日記 篇4

　　“沿著校園樹下小路，輕輕來到樹下讀書，初升的太陽……”我背著書包唱著歌兒來到了校園門口，心情是無比的舒暢。校門口，“豐澤區實驗小學”這幾個大字在陽光下引人注目。我背著書包站在校門口，滿懷期待地迎接美好的一天到來，我為我是“豐澤區實驗小學”的一名學生而驕傲啊！

　　我愛我們的學校，因為，我們的學校美如花，我們的學校景色怡人，能讓人心曠神怡。如果把我們的學校要比喻什么，那么我們的學校就好像是一位美少女一樣。一走進我們的學校，就在正前方，瞧，寬闊的操場上有塑膠跑道，紅綠色搭配的足球場、排球場、籃球場。在操場上的正前方，一根細長的旗桿上飄揚著一面鮮紅的五星紅旗，操場的西邊屹立著三棟教學樓，它們就好像三位護兵，共同守護我們這美麗的校園。最引人注目的就是我們美麗的學校里的花壇了，花壇里有圓形的噴水池。你看，池子里的水清澈透亮，水池的中間還堆起了一座奇形怪狀的假山。閃亮的水柱箭一般向上噴去，在空中劃出了一道銀色的`光圈，然后又落回到池里面去了。旁邊有柳樹，微風吹來，柳樹像在梳理著自己的秀發，旁邊的花兒有許多的顏色，把這個噴水池襯托得更加的美麗了。

　　我愛我們的學校，因為這里有知識豐富，平易近人的老師。記得有一次，我們班里正在評選“三好學生”，我不知為什么落選了，我覺得我樣樣也不比別人差呀，我不服氣，嘴巴噘得老高，眼淚在眼睛里打轉。老師發現了我的異常，下課，把我叫到辦公室，和我開玩笑，說：“你的嘴巴都可以吊油瓶了。”我的淚水一下子流了下來，老師拿出紙巾來，然后對我說：“落選了，要自己找原因，看看自己還有什么不足。”老師的話好像春風一樣吹走了我心中的怨火，在上學期，我評上了“三好學生”難道這不是老師的功勞嗎？

　　我愛我們的學校，因為這里有我朝夕相處，情同手足的同學。當我需要幫助時，是同學及時幫助我；當我忘了帶筆，是同學借我；當我摔倒了，是同學扶我起來；當我難過時，是同學安慰我；當我掃地時，是同學幫我一起掃的。

　　我愛我們的學校，我們學校的美說也說不完，我們的學校風景優美、老師知識淵博、同學樂于助人，我們在這里快樂地汲取知識，在這里幸福成長。我愛“豐澤區實驗小學”。

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