(合集)兒童節作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的兒童節作文6篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節作文 篇1
今天是一年一度也是我們小朋友最喜歡的一天,你們肯定猜到了,那就是六一國際兒童節。正在昏昏欲睡的我被歡快的嬉戲聲給吵醒了,原來,院子里早有小朋友去上學了,“啊,今天是六一接節。”來到學校,呀,已經有很多同學來到學校。同學們有的`在打球,有的在跳繩,還有的在放聲歌唱。不一會兒節目開始了第一個節目是學校合唱隊的,她們唱的可好了。第二個節目是我們朗誦隊的。要開始了,我心里可緊張了,我想其他同學心里也是一樣的。表演完了,同學們迅速的來到教室換衣服、褲子。我們看著看著,覺得頭上有小水滴,應該要下雨了。
過了一會兒,果然下起了傾盆大雨。我們陸陸續續的回了教室。有些同學帶了噴雪,他們就開始了噴雪大戰。他們有些被噴了滿頭都是,而我一點都未被噴到。到了下午,我們開始了班級活動:一是打球,二是猜謎語。馬上就要打球了,我們開始做準備活動。開始比賽了,對方投進了很多個3分,我們最終以14:8輸了。后來在謎語大賽中,我們隊獲得了第一。今天我們玩得真高興。
兒童節作文 篇2
今天,是咱們全國小朋友的節日,在這一天里,大人都要聽咱們小孩兒的話。所以,我嚷嚷著要去外婆家,媽媽只得聽令乖乖地把我送到外婆家。一到外婆家,我就看到小表弟向我跑來。我的小表弟今年3歲還不到,但是他很貪玩,這不,他又把我拉去和他玩。雖然說今天是六一,但是在我小表弟看來,我已經是20幾歲的成年人了。吃完中飯,阿姨帶我和表弟去紅星瑪凱龍看愛樂琴行和其它一些組織的表演。到了場地,一走進大門,哇!這里真漂亮呀!寬大的大廳里,有著各式各樣的燈。我和阿姨,小表弟各找了一個位子坐了下來。表演開始了。一個小姑娘走上臺。為大家彈奏了鋼琴曲。下臺后。一個小女生和小男生走上來,他們吹胡蘆絲吹得真好,搭擋默契。最吸引的我是肚皮舞表演,一個8歲左右的小孩穿著漂亮的裙子,拿著晶瑩剔透的翅膀翩翩起舞,還有一個甩頭發的.動作特別酷,簡直帥呆了!評委給她的評分是9.3分。
啊!這個六一雖然不是在游樂園度過的,但是我仍然感到非常快樂!
兒童節作文 篇3
六年的童年生活即將結束,六一兒童節也一個接著一個地過去,我滿懷愉快的心情度過了這最后一個六一兒童節。
我們全體同學都集中到操場上。而演員們也在緊張地準備著,心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發,涂抹著臉蛋;同樣,我也是演員,和別人一樣,都懷著緊張而又激動的心情。再說操場上的同學們,他們靜靜地,靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲:六一節節目現在開始!頓時,全校都沸騰了,他們一個個歡呼雀躍,開心的不得了。
第一個節目開始了,首先上場的是一群可愛的,活潑的幼兒園小朋友,她們穿著漂亮的衣裙,歡快的,蹦跳著出場了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋,搖晃著小傘與手帕。扭動著腰身,舞動著小手,歡快地跳著,那一張張天真可愛的笑臉流露出他們無暇的童真。
我更難忘的'就是第3個節目了,這是老師為我們帶來的舞蹈。這個節目可是別有一番情趣,老師們舞動著手絹,配上那充滿激情,火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞著,感到開心極了。但是,主持人宣布:6(1)班舞蹈《快樂崇拜》,請欣賞。我突然心里稍稍有些緊張了。果然,我們配合的非常完美,而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結尾,一般其他的舞蹈都是最后擺個造型,而我們的最后確實天女散花;朵朵花瓣從空中飄下來,全場觀眾“哇”地驚叫起來,我們迎來了雷鳴般的掌聲,這不得不讓我們感到興奮。
一個又一個的節目也隨之而去,直到最后主持人說:六一節目現在結束。我們也懷著依依不舍之情結束了兒童時期,迎來了少年時代。
兒童節作文 篇4
我最喜歡過節,勞動節、國慶節、還有所有的傳統節日,都是讓我快樂的好日子,但最讓我喜歡的還是六一國際兒童節。
你們知道我為什么這么喜歡六一兒童嗎?我呢,是一個很貪玩的小姑娘,我白天上課想著玩、下課瘋著玩、上學路上走著玩、放學回家我邊寫作業邊玩,晚上睡覺我做夢也仍然是在玩。我玩的方式也很多:跳繩、踢鍵子的女生游戲我不在話下,工兵捉強盜的男生游戲我也跟著窮追不舍;上課時我用思想神游童話世界,下課時我爭分奪秒地把握玩的時間;放學做功課時,一支筆、一個橡皮擦都可以是我的百變玩具……用媽媽的話說,我就是一個名符其實的“大玩家”。你們說象我這樣愛玩的人,是不是巴不得每天都是六一兒童節呢!
我喜歡六一兒童節,但是“愛玩”并不是我喜歡它的最主要原因,我喜歡它是因為每年只有六一這一天是真正屬于孩子們的。那一天,幼兒園、學校會為孩子們舉行隆重的節日慶典,無論成績好壞、無論表現優劣,所有的孩子們,當然也包括我,都會收獲到老師和長輩們的祝福,還有自己心儀的禮物。這對于平時成績不怎么好,表現也不怎么出色的我來說,簡直就是天大恩賜,我可以卸下所有的心理壓力和負擔,擺脫所有的質問和責備,抬起頭來享受一切關注,只做快樂的'自己。
六一的幸福在我心里是沒有什么可以比擬的,我在享受六一快樂的時候總是感受不到時間的飛速。當六一成為六二的昨天的時候,我才發現自己今年已經11歲了,明年的六一將是屬于我的最后一個兒童節,這個讓人無憂無慮的童年也即將和我告別。想想這,我總是不免生出幾多傷心幾多愁來:如果我的成績還上不去,如果我進不了一所好中學,象我這樣平凡得不能再平凡的女生,如何再重拾六一的幸福?這個問題我反反復復地問自己,同時我還有一個問題也很想問問媽媽“成績真的那么重要嗎?真的可以重要得讓我的童年只有六一的快樂嗎?”
我喜歡六一兒童節,我更喜歡六一兒童節那天不用自悲的我。
兒童節作文 篇5
今天是六一兒童節,我和爸爸、媽媽、和姥爺去中華藝術宮看畫展。天氣很涼爽,爸爸開車帶著我們一會兒就到了中華藝術宮。我和爸爸來到了列支登士敦的展館。走進去里面陳列了很多油畫,突然有一副五彩繽紛的畫吸引了我,我走上前仔細看了起來。這幅畫里有一個花瓶,花瓶里有五彩斑斕的花——它們有的`火紅火紅、有的雪白雪白的、還有的瓦藍瓦藍的,它們靜靜地在花瓶里開放,還有碧綠碧綠的葉子陪伴著它們。
旁邊有一只活潑可愛的小老鼠,它看起來仿佛在欣賞花瓶一樣。畫展里還有很多其他的畫,我也想把自己的畫放到畫展里給大家欣賞。畫展看完了,我們帶姥爺去大吃了一頓,還去游樂場玩了一會兒,我度過了一個愉快的兒童節。
兒童節作文 篇6
盼啊,盼啊!六月一日這一天終于來到了。在節日的前半個月里,我們班準備了三個節目,分別是《沁園春·雪》、《紅燈頌》、《手機隱重癥監護室》。
“六、一”兒童節這一天,我們學校的大部分學生都化了妝。化妝的.阿姨總是說這個小男孩化妝起來還不自然,這個小女孩化妝起來很漂亮。化妝的阿姨幫我們化好妝后急忙拿出身上的手機,給我們拍照片,有的是單獨照,有的是幾個小伙伴在一起合影。
下午2:00整表演正式開始,第一個節目是五年級的集體詩歌朗誦:《我驕傲,我是中國人》,從表演中可以看出,其中有一名同學激動得快流出了眼淚。臺下的觀眾無不拍手叫好。
緊接著一個個節目表演完畢,到了第五個節目,終于輪到我們班級展示。我們用最洪亮、最清脆、鏗鏘有力地聲音朗誦了毛澤東偉人寫的——《沁園春·雪》。朗誦結束,受到全場觀眾不住的喝彩。
最后,所有的節目都表演完了,我們搬著凳子依依不舍地離開舞臺回到了教室。剛在教室里坐下,就看見老師拿來了一箱跳繩和兩小盒鉛筆,每個同學都拿了禮品。保安還給了我們棒棒糖,同學們津津有味地吃著。
一次快樂的“六、一”兒童節在這歡聲笑語中落幕了。
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