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書包小學(xué)作文

時間:2024-04-25 17:26:05 小學(xué)作文 我要投稿

實用的書包小學(xué)作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的書包小學(xué)作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的書包小學(xué)作文

書包小學(xué)作文 篇1

  在很多人眼里,書包一點也不起眼。不過,書包對我來說,卻是我最珍貴的東西。

  我第一個書包是我上小學(xué)的時候,媽媽送給我的。上面有一個可愛的小女孩,她的帽子上有一朵菊花,前額披著金色的劉海,一雙會說話的大眼睛。一個小小的鼻子,一個微笑著的櫻桃小嘴。白色的內(nèi)衣再配上一件紅色的馬甲,中間還別著一個黃色的蝴蝶結(jié)。一條綠色的裙子,上面點綴著許多綠色的`花朵。還背著一個粉色的小包,一看就知道是一個時尚女孩。

  書包的第一層裝的是一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜物,比如;公交卡、鑰匙之類的東西。第二層裝的就是我的一些練習(xí)本和作業(yè)本了。第三層裝得就是我的教科書了。書包的兩個側(cè)包,一般用來裝我的水壺等的一些東西。書包上面還有手提袋,還可以用手提著,真方便。

  書包一個不受人重視的東西。但我卻永遠(yuǎn)也不會忘記它,它在我心里不僅是一個書包,更是我的一個朋友。它裝滿了知識,裝滿了學(xué)問,也裝滿了我童年時的趣事和歡樂。

  書包是我一生中最好的朋友。

書包小學(xué)作文 篇2

  我有一個粉紅色的書包,無論走到哪里,它總是陪伴著我,成為我親密無間、形影不離的好朋友。

  我的書包是用帆布縫制成的,可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個大字。這個書包的肚子呈四方形,胃口可大了,裝滿了筆盒、書籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用具,這里面有豐富的知識和老師的心血,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我演算數(shù)學(xué)題遇到困難的時候,低頭看著小書包,它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對我說:“小主人,我這里有一本《數(shù)學(xué)參考書》,你怎么不拿來看一看呢?”是啊!我怎么忘記了呢?我拿出書高興地看起來。經(jīng)過反復(fù)地思考,我終于把難題攻下了。有一次,我沒留心聽老師講課,不知道做哪些作業(yè),我好像看到小書包正生我的氣:“上課不專心聽講!去問問別的同學(xué)吧!蔽蚁矚g畫畫,當(dāng)我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時候,書包又像是在對我說:“你千萬不要自滿,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。拿出實際行動來,把偉大的.祖國描繪得更美麗。”

  有一天放學(xué)的路上,突然下起大雨,我沒有雨具,淋得像只落湯雞,衣服、書包也淋濕了,而書和作業(yè)本由于書包的保護(hù)完好如初,這一點讓我對它十分感激。書包啊,你陪伴著我已經(jīng)四年多了,雖然你的顏色淡了,顯得舊了,可你身上那“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個大字在我的腦海里卻依然清晰。我一定努力學(xué)習(xí),報答你對我的關(guān)懷。我愿和你做永久的知心朋友。

書包小學(xué)作文 篇3

  我是一只外觀大方,還很實用的書包。

  我身穿大紅色的外套。外套中間有一個橢圓形的標(biāo)志,上面畫著一匹狼,下面標(biāo)有英文“WEIBAA”和“WEIBAOLEISURESERIES”。外套上方有一個像“不倒翁”似的東西。我的手和腳都是黑色的,還連在一起,因為我這種書包是單肩型的。我的外套上還有一個袋子,這是文具盒的舒適的家。我的.側(cè)部上方有一條拉鏈,拉開看一下,喲,這個袋子挺大的,上方還有兩個長方型的小袋子呢!一個用拉鏈合著,一個敞開口緊緊內(nèi)貼著,筆和計算機(jī)喜歡在這里做著香甜的夢。

  今年暑假,小主人買了我之后就非常愛護(hù)我,半個學(xué)期沒過,就為我洗了兩三次澡。我能落到小主人家真是幸福!

  開學(xué)的第一天,小主人背著我來到了學(xué)校。同學(xué)們見了我都說不錯,好奇心讓他們一會兒摸摸,一會兒又拍拍。看他們羨慕的樣子,我打心底高興。小主人是六年級的小學(xué)生了,所以書本特別多,我的肚子被塞得圓鼓鼓的了,好像一用力就會撐破。但自從開始“減負(fù)”后,小主人把一些沒多大重要的書放在學(xué)校或家里。現(xiàn)在,我瘦了許多,看著自己苗條的身材,我樂開了花。

  哦,光與你們說了,看,小主人來了,他要背著我去上學(xué)了。

  

書包小學(xué)作文 篇4

  今天,爸爸給我買了一個新書包。我把書包放在手里舍不得放下。這個書包是粉紅色的,中間印著白雪公主在跳舞。上面有一個蝴蝶結(jié), 中間還帶著顆鉆石閃閃發(fā)光美麗極了。這是我夢寐以求的書包。

  我高興極了抱 著書包在家轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我對爸爸說:謝謝你,我好喜歡這個書包。

書包小學(xué)作文 篇5

  我有一個沉默的好朋友。他每天都會和我一起上學(xué)、放學(xué),周末還陪我去補習(xí)班。它,就是我的書包。

  這個書包是暑假的時候我和媽媽一起在網(wǎng)上選的。當(dāng)時我一眼就選中了它。書包通體呈漂亮的湛藍(lán)色,從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶,像兩把長劍一樣護(hù)衛(wèi)著中間那個同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標(biāo)志?瓷先洿袅耍@就是我喜歡的樣子。

  過了幾天,書包就被送到了家里,我把它拆開,發(fā)現(xiàn)他比我想象中的更漂亮,更好用。它有兩個很明顯的特點,也正是媽媽答應(yīng)我買下它的原因。第一個特點是書包的自重很輕。我以前的'書包自重都比較重,本來書包里裝滿了書就夠重了,再加上書包的重量,壓到我的腰都快直不起來了。而這個書包采用了新型面料,又輕便又防水。背部和背帶還有加厚的海綿,既保證了減壓的功效,又保持了背部的透氣性。每次我背著新書包都覺得肩膀那里輕松了不少,感覺好舒服呀!

  第二個特點是:書包的容量很大。書包分三層,最里面是主袋,可以裝下我所有的書和本子。中間的帶子略小,我的跳繩和飯盒就在這里安家了。外面的口袋最小,就只裝了我的筆袋。書包的兩側(cè)還各有一個束口袋,那里是水杯和雨傘的地盤。于是我所有的東西都有了各自的歸放地,再也不像以前的書包一樣,小小的,東西塞進(jìn)去之后都要爆炸了一樣。我是大孩子了,就應(yīng)該用大書包了。

  新的書包,新的開始,希望它能陪伴我度過更長久的日子。我會和它一起好好學(xué)習(xí),天天向上的!

書包小學(xué)作文 篇6

  我生活在一個貧困的家庭,一家七口人,就靠爸爸媽媽用他們的勤勞撐起來。我們一家人都非常節(jié)儉,能不花錢的地方,盡量不花錢。但我們從父母身上學(xué)到了勤勞,把生活過得多姿多彩,從我的創(chuàng)意小書包就能看出來。

  我們上學(xué)的書包都是媽媽手工縫制的。到了我上小學(xué)時,媽媽也為我縫了一個單肩背小包,我背著高高興興地去上學(xué),可時間一久,我發(fā)現(xiàn)書包總往一邊墜,我的小身子也往一邊斜。我想,長期下去,我就變高低肩了。不行,我得對書包進(jìn)行改進(jìn)。

  星期六,我背著背簍去拾柴。我拾了滿滿一背簍的柴,背回家去,卻感覺很輕松。我仔仔細(xì)細(xì)地琢磨:原來背簍兩邊縫上寬寬的帶子,這樣 背在身上,重力不會往一邊墜,背起來就感覺輕松了。我想,書包改成背簍那樣雙背帶的,不就不用當(dāng)心自己會變成高低肩了嗎?我立刻給書包縫上了雙背帶,往身上一背,不緊不松,正好,媽媽直夸我能干。

  有一天,我上學(xué)快遲到了,就拼命跑起來,可是越急越出亂,我的本子呀,筆呀,都從書包里掉出來了。我又想,得給書包加個蓋子,但是如果就找一塊布縫上去可不好看。放學(xué)回家,我找出平時收好的五顏六色的包裝繩,給書包勾了一個漂亮的蓋子。下午,我背著書包上學(xué)去,同學(xué)們都圍上來欣賞我的書包,我甭提有多高興了。

  隨著年級的增長,我的學(xué)具越來越多,什么三角板呀,圓規(guī)呀……,全放在書包里,用起來可不好找了,我必須把它們進(jìn)行分開擺放。放學(xué)回家,我把爸爸不能穿的'舊衣服的兩個口袋剪下來,縫在書包上,這樣不僅我的文具能分類擺放了,書包也變得更有特色了,背去學(xué)校,又吸引了同學(xué)贊賞的目光。

  這個書包已經(jīng)陪伴我快六年了,期間也破了很多處,書包破了我從不是打上一個補丁就算了,而是把平時收集來的各色鈕扣,擺出各種造型縫在補丁處。這樣,破書包不僅不破,看上去還更美觀了。

  看著自己的創(chuàng)意小書包,我想起了小時候?qū)W的一首兒歌:人有兩件寶,雙手和大腦……動力手又動腦,生活更美好。我得意地想,這說的就是我。

書包小學(xué)作文 篇7

  我看著家里的日歷,感嘆道:。r間過得好快!就快要開學(xué)了!這時,我忽然想起了什么:哦,媽媽沒有給我買新書包!事情是這樣的:

  在買我現(xiàn)在背的這個舊書包的時候,我才剛上二年級。我還記得,當(dāng)時,媽媽帶著我來到米奇的`世界(米奇的世界是一個買書包的店)。我一走進(jìn)這個商店,就和我現(xiàn)在這個舊書包一見鐘情(當(dāng)然我現(xiàn)在這個舊書包當(dāng)時還很新很新),但是因為價格貴了點,媽媽說,如果她給我買了這是書包我就要用這個書包兩年。當(dāng)時我當(dāng)然同意,就答應(yīng)了媽媽。現(xiàn)在三年過去了,我才剛剛想起這件事來!

  我想媽媽喊:媽媽,你該給我買新書包了!我這個舊書包都用了三年了!

  媽媽好像也是剛知道:哦,買書包?你那個書包用夠兩年了?媽媽,你忘了,我剛上二年級的時候買的,到現(xiàn)在,都三年了!哦,你在我的淘寶網(wǎng)上選吧。

  聽到這話,我像餓虎撲食似的撲向電腦,找了一個粉色的米奇拉桿書包。(大家一定知道拉桿書包是什么樣吧,我就不在這一一介紹了。)和賣家商量好了價錢。再拍了它,書包就可以正式發(fā)貨了。接到了貨心里高興的像開了花一樣用一個字來形容就是:心花怒放!

書包小學(xué)作文 篇8

  我的書包是二年級開學(xué)的時候,媽媽送給我的開學(xué)禮物,我可喜歡它了!

  我的書包非常精致,它是用結(jié)實耐用的紅色的帆布做成的,可以防水,摸上去可舒服呢!它穿著一件漂亮的外衣,你瞧,可愛的米妮小姐身著一件紅色的裙子,頭戴一個大紅蝴蝶結(jié),好像在說:“嗨!你好!”米妮的旁邊開滿了一朵朵美麗、芬芳的小花和綠油油的小草,它們在微風(fēng)中快樂地舞蹈。

  我的書包就像一個溫暖的`愛的小巢。它一共分三層:第一層放了一些造型新奇的小本子,有的用來寫作業(yè),有的用來記筆記。第二層放著各種各樣的學(xué)習(xí)用品,有鋒利的剪刀,一根綠色的大柱子——膠棒,五彩斑斕的彩紙......第三層擺放著五花八門的課本,有我最喜歡的語文書,圖案豐富的數(shù)學(xué)書,藍(lán)晶晶的品德書,碧綠的寫字書,金燦燦的英語書......

  它就像一只默默無聞的老黃牛,不知疲倦地為我服務(wù)著。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手,更是我最值得信耐的好朋友!

書包小學(xué)作文 篇9

  每當(dāng)我去上學(xué)的時候,看見小朋友都背著沉重的書包,心里就想:要是有一種書包可以放很多東西,又很輕多好啊。我這么一想,心里打起了一個念頭,我可以發(fā)明這個書包嗎?

  我已經(jīng)發(fā)明了這種書包,它的功能真是應(yīng)有盡有,上面有一個紅色的按鍵,如果你沒帶什么東西,它就告訴你沒帶的東西是什么,它馬上就把你沒帶的東西放在你面前。上面有綠色按鍵,如果你的.書包里放了幾元錢,你肯定怕有人偷你的錢吧!你不用害怕,如果有人來偷你的東西,,它會噴射處一種奇特的水,可以讓小偷麻痹,10秒鐘內(nèi)警察會把小偷帶走,你就可以不用怕小偷了。還有一個粉紅色的按鍵,如果你忘了復(fù)習(xí),就可以按一下粉紅色按鍵,它可以把你教過的知識,全部放進(jìn)你的腦子里。還有一個黃色的按鍵,它可以。。。。。。

  怎么樣,我設(shè)計的書包還可以吧。

書包小學(xué)作文 篇10

  啊!!!!書包,為什么一書包為題的作文就必須寫書包呢?為什么不能寫包書或者報數(shù)呢?

  我,一個普普通通的學(xué)生,當(dāng)然是有一個關(guān)于我自己的書包啦,我的書包是什么樣的呢?當(dāng)然我不說你不知道,那有什么方法才能讓你知道呢?當(dāng)然我不說你不知道,如果我一說,你還是有可能不知道,但是如果我說清楚了,那你就能很清楚地了解我說的是什么了,那么如果我不說呢?那你肯定不會知道。我的書包啊,它很大,那么他有多大呢?當(dāng)然,我不說或者我不說清楚你肯定還是不知道。那么,它到底有多大呢?我的書包大到了和別人的書包一樣大的程度了。

  那么,也許大概可能說不清楚如果運氣好的話,有的人就會了:“既然你的書包和別人的書包一樣大,那么你的書包有什么特別的嗎?

  首先,從一開始,我聽見你的問題,我回非常自豪地告訴你,我的書包最大的特點就是里面居然裝的是書,那么是什么書呢?當(dāng)然肯定絕對我不說你一定肯定確定不會知道,那到底是什么書呢?你說呢?你應(yīng)該猜不出來吧,按照理論來講應(yīng)該還是必須我來說吧。我的書包里有什么書呢?為什么我要說呢?答案很簡單,因為你問了。我的這個書包里的書啊,有很多,有語文啊,還有數(shù)學(xué)啊等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等,我數(shù)了數(shù),數(shù)學(xué)書他居然和語文書有一個共同的特點,就是居然它們都是用紙做的。

  先來介紹我的數(shù)學(xué)書吧,我仔細(xì)地,一字不漏地翻了翻,居然每頁上面都有字,而且右下角還有數(shù)字,真令人感到驚訝,還有我的語文書,它上面居然也有字,而且比數(shù)學(xué)書還多,簡直令人難以置信,已經(jīng)可以當(dāng)成一本學(xué)生用的書來用了。還有就是英語書,最可疑的'就是它上面不僅有字,而且不是中文,真令人驚訝啊,而且最大的特點是,那些字為什么不用中文或者韓文或者日文或者俄羅斯文或者新聞或者公蚊呢?好了,里面我介紹完了,哦,忘了,還有文具盒,那么,文具盒里面有什么呢?那你知道嗎?當(dāng)然我不說…………,我一打開,哇,里面居然裝了很多筆,我就納悶了,為什么文具盒里會裝筆呢,更可疑的是居然連橡皮都不放過,還有尺子等等等等,我就納悶了,他為什么不裝鞋子或者衣服或者教室呢?再看看書包里還有什么呢,我仔細(xì)一觀察,又是一個驚人的發(fā)現(xiàn),居然里面什么也沒有了。

  好了,里面介紹完了,再看看外面有什么,噢,我的上帝啊,這個書包前面居然還一個包包,有包包不說了,我可以忍,但是包包的旁邊又有一個包包,包包旁邊的旁邊還是包包,包包旁邊的旁邊的對面又是包包,原來這個書包上有這么多包包,已經(jīng)達(dá)到可以把人混亂得腦袋上長包包的地步了。

  好說到這里,基本上已經(jīng)說完了,那你怎么認(rèn)為呢?當(dāng)然你不說我肯定也不知道,但是你還是應(yīng)該說,因為如果你說了,我也許就知道了,如果你打死也不說那么肯定把你打死了你也不會說,那么為什么把你打死了你也不會說呢?肯定你不說我不知道,但是如果你不說我有知道了,那么回出現(xiàn)什么問題呢?這個答案在沒答案之前肯定還是沒答案,如果在沒答案之前又有答案了,肯定那就不叫答案,那么為什么在沒答案之前又有答案了就不叫答案呢?當(dāng)然,因為現(xiàn)在還不知道這個議論答案的問題的答案,所以也就還沒有答案。

  也就是說這個書包也就說完了,不知道您認(rèn)為呢?

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