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我的理想作文15篇【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的理想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文1
理想,如五彩的畫筆,似翻飛的彩蝶,是人生道路上的航燈。人人都有自己的理想,工人、教師、醫(yī)生、警察……而我的理想?yún)s是成為一名科學(xué)家。
我知道,科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓他們對(duì)科學(xué)界有著深遠(yuǎn)的影響,深深吸引著無數(shù)人,無不讓人敬佩。我也想成為一名科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到廣袤的'宇宙探索……
我曾癡迷地想:“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?跟地球一樣嗎?可不可以……”我很想揭開這個(gè)謎底,去發(fā)現(xiàn)適合人類居住的第二個(gè)星球,去探索宇宙的未解之謎。
我在一天天長(zhǎng)大,所學(xué)知識(shí)越來越多,也知道成功是由努力、恒心、天賦而得來的。我想:一個(gè)人如果有了理想,并為之努力,不懈的去奮斗,那么一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我深知想成為一名科學(xué)家不容易,但我想要有精深的知識(shí),強(qiáng)烈的求知欲,及不怕困難、不怕失敗的精神,相信鐵杵都會(huì)磨成針的。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了書本內(nèi)容,還經(jīng)常找來《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之謎》等等書籍來讀,不斷汲取知識(shí)的精髓。利用課余時(shí)間與同學(xué)一起討論,做一些小制作,搞一些小發(fā)明,請(qǐng)教老師,去圖書館查資料,去網(wǎng)上搜集更多的科學(xué)知識(shí)……
“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”我有信心沖破各種難關(guān),去追求我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文2
人的理想有很多,人的理想有大有小,人的理想有多有少……但在這里,我要說說我的理想是怎樣來怎樣有的。
剛進(jìn)幼兒園時(shí),我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。在我有一天放學(xué)后,爸爸媽媽接我回家的時(shí)候,我自己坐在凳子上看電視,突然看見了一則新聞?dòng)嘘P(guān)人的生命的。新聞里講到:有一個(gè)地方發(fā)生了一則車禍,那個(gè)被車撞得那個(gè)人生受重傷,留了很多血。路人看見了紛紛撥打電話給了醫(yī)院,說某某地方有人出車禍。十分鐘后,醫(yī)生來到看現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)生馬上馬上把病人抬上有輪子的車,馬上來到了醫(yī)院。去到醫(yī)院后,經(jīng)過了幾小時(shí)的拯救,車禍的那個(gè)人獲救了。我看完后,我很敬佩醫(yī)生們,我的理想就成了:當(dāng)一名救援人的醫(yī)生。
逐漸我到了一年級(jí),我的理想也隨著年級(jí)變了。在我吃午飯的時(shí)候,也是在電視上看見了一位我似曾相識(shí)的歌手,那位歌手出場(chǎng)時(shí),我羨慕的眼光投向了那位歌手。逐漸我想當(dāng)一名威風(fēng)的歌手,想把我想唱的歌唱給各位聽,想自己作曲,自己練好一首歌獻(xiàn)給觀眾們。我的理想:當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的女歌手!
在我讀六年級(jí)的`時(shí)候,我的理想也都變了,我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。在我上學(xué)時(shí),我逐漸開始觀察起每個(gè)行人的穿著,我發(fā)現(xiàn),每個(gè)不同的人要穿不同的衣服,每個(gè)性格外表不同的人也要穿適合自己的衣服。逐漸,我的理想變成了想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,給不同的人設(shè)計(jì)不同的衣服!
我的理想有很多,可我要對(duì)自己有信心,我相信自己,只要努力為目標(biāo)奮斗,理想就一定會(huì)成功。
我的理想作文3
俗語說:“人無志而不立。”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作所為的。理想是石敲出星星之火。理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。所以,我的理想是當(dāng)一名教師。
在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽送我去學(xué)校,我坐在教室里,看著老師手里拿著一根粉筆在上面寫字。寫完了之后,又教我們認(rèn)識(shí)上面的字,我看著老師那張慈祥、和藹和親的臉,羨慕極了。由此,我產(chǎn)生了當(dāng)老師的念頭。
回家后我就纏著媽媽給我買粉筆,媽媽問我買粉筆干什么,我說:“我要當(dāng)老師。”媽媽說:“我沒聽錯(cuò)吧,我女兒這么小就有了自己的理想,真不錯(cuò)。”不一會(huì)兒,媽媽就把粉筆給我買了回來。我自己在那里當(dāng)小老師,并且我還有個(gè)“學(xué)生”,那就是我的布娃娃,我每天一放學(xué),就把我的布娃娃放在床上,我在那邊當(dāng)它的小老師。
如果將來我真的是老師,我會(huì)盡職盡責(zé)地教育好我的每一個(gè)學(xué)生。先讓他們從學(xué)會(huì)做人的道理,讓他們好好明白做人的重要,同時(shí)傳授他們知識(shí),開啟他們的.智慧,也傳送給他們溫暖,讓他們成為健健康康、聰明機(jī)智的孩子。做教師的確很辛苦、很艱難,把辛苦變?yōu)檩p松。和我的學(xué)生成為親密無間的好朋友。
理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,是彩蝶一樣偏偏;理想像希望的種子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會(huì)綻放!我現(xiàn)在唯一堅(jiān)信的一點(diǎn)就是,只要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講。每次考出好成績(jī),就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想,在我通向成為一名優(yōu)秀的人民教師的道路上,我可能遇到挫折與困難,但是,我會(huì)從失敗走向成功,實(shí)現(xiàn)自己的理想,當(dāng)一名出色的人民教師。
我的理想作文4
傍晚時(shí)分,我靠在陽(yáng)臺(tái)上,在難得一見的血色殘陽(yáng)的余暉中眺望。我盡力,但遠(yuǎn)方卻是一片模糊。這時(shí),剛好有一只獨(dú)自飛過不知名的小鳥,飛向那模糊的遠(yuǎn)方。有人說理想如一對(duì)翅膀,載著你飛向遠(yuǎn)方。
我陷入沉思,那理想的遠(yuǎn)方是否也一樣模糊?我開始回憶我曾經(jīng)的理想。
小時(shí)候,在入學(xué)之前,我的理想是開一家超市。我這個(gè)平凡到近乎俗的理想,常常被爸爸“取笑”。他認(rèn)為我是一只饞嘴的小貓,我的理想無非是滿足我的饞蟲。
小學(xué)的一次班會(huì)課上,老師問我們是理想是什么?輪到我回答的.時(shí)候,我話到嘴邊卻停住了,開一家超市這面渺小的理想說出來是要被人笑話的。于是瞎編了一個(gè)理想——做一個(gè)科學(xué)家。
于是,我的理想被高尚了,科學(xué)家就成了我小學(xué)時(shí)候的理想。老師說要認(rèn)真學(xué)習(xí),一步一步向自己的理想前進(jìn)。而我,只是在原地踏步,我還不知道一個(gè)科學(xué)家真正要做的是什么。
上了初中,老師也不和我們談理想了。爸爸媽媽只要求我考個(gè)好成績(jī)。我有上不完的課和寫不完的作業(yè)。這時(shí)候,我的理想和小說里看到的一樣,早上赤腳踩在沙灘上,讓海水輕輕地吻我的腳趾,然后邂逅美人魚。但是,親戚朋友們問我的理想的時(shí)候,考上一所好的高中就成了我的回答。
夕陽(yáng)西下,天色暗了下來,我從思緒中拉回來,原來我有過那么多的理想,只是沒有人知道,我的第一個(gè)理想才是發(fā)自我內(nèi)心的,那時(shí),我看著為瑣事操勞的爸爸媽媽,我想開家超市多賺些錢,讓他們過上悠閑的過上好日記,不要為賺錢而發(fā)愁。
我的理想作文5
克雷洛夫曾經(jīng)說過:"現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。"想必,我們每一個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧!我想:我們的理想一定各不相同,有的立志當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,一位知識(shí)淵博的學(xué)者,一名杰出的科學(xué)家......而我的`理想就是希望能考上我一直向往的大學(xué)——清華大學(xué)
每當(dāng)我在電視上看見考上清華大學(xué)的學(xué)生,看見他們臉上那燦爛的笑容時(shí),我心里真是羨慕不已,羨慕他們能夠考上這所重點(diǎn)大學(xué)。但是,我發(fā)覺要考上這所大學(xué)是一件不容易的事。這必須要付出很大的努力,我猜,他們那段時(shí)間里一定很辛苦的在努力,因?yàn)檫@關(guān)系到他們一生的前途啊!不關(guān)怎么說,我們每一個(gè)人到這一階段時(shí),總是很努力,很辛苦,很拼命的在復(fù)習(xí)功課,老師們也很緊張的安排課程。但老師們相信:只要功夫下的深,鐵杵也能磨成針。
我知道,要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想,從小就要把基礎(chǔ)打好,掌握好課堂知識(shí),平時(shí)多看一些課外書,作文選等書籍,因?yàn)檫@些書都能夠幫助我們提高寫作能力,同時(shí)也可以把一些好詞好句,名言警句給摘抄下來,多背,多寫,多讀,這樣真是"一箭雙雕"。還有,我們經(jīng)常多做一些有過語文,數(shù)學(xué)的練習(xí),這對(duì)我們也有幫助哦!最不能忘的是英語,英語是我們和世界各國(guó)的交流語言,雖然,學(xué)起來有些費(fèi)勁,但是,只要你肯下點(diǎn)功夫,就一定能學(xué)會(huì)的。
我想,無論我的理想是荊棘載途,還是困難重重,我都回努力學(xué)習(xí),我相信通過我的努力,會(huì)成功的!有句話說得好:"不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,焉能得梅花撲鼻香?"我一定會(huì)做個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的人。
我的理想作文6
每個(gè)人都應(yīng)擁有自己的理想,它是我們奮斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。那么,我的理想是做一名老師。
我之所以有這個(gè)理想也是源于我的老師,我的老師在我的印象里勤勞智慧,溫柔可親,認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心。她時(shí)不時(shí)的就在辦公室加班,但第二天早上仍然神采奕奕的給我們講課,每晚看見辦公室整宿整夜亮著的燈,我不免為老師感到心酸。我也想向我的老師一樣,能把自己的知識(shí)無私的奉獻(xiàn)給大家,我相信這樣自己也會(huì)感到很快樂,我在看電視劇的時(shí)候看到過這樣的一句話:把青春獻(xiàn)給祖國(guó),你的青春將無怨無悔。所以,我立志長(zhǎng)大后要做一名教師,我的老師既是我的.榜樣,也是我的目標(biāo)。
有幾句話是這樣說的,老師就像辛勤的園丁,默默地培育著祖國(guó)的花朵,不辭辛苦;老師就像燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;老師就像一艘船,即使冒著再大的風(fēng)再大的浪,也會(huì)將他人送到彼岸。有一句古詩(shī)說的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這一句詩(shī)正是老師這一生真正的寫照。
這就是我的理想,其實(shí),理想真正的意義不僅僅定格于一個(gè)職業(yè),是這個(gè)能給人們帶來什么,能給自己帶來什么。我也知道,光想光說理想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我要做的就是努力努力再努力,好好學(xué)習(xí),不懂就問,我相信在我人生的道路上,我會(huì)找到成功的鑰匙。
我的理想作文7
托爾斯泰說過:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有堅(jiān)定的方向就沒有生活。我的理想就是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。我想當(dāng)一位老師,做一位沒有偉大之稱的老師。媽媽從小就對(duì)我說:”老師是一個(gè)圣神的職位”。于是,使我的心播下了種子。小時(shí)候我十分向往做一位老師。“教師是人類靈魂的工程師”。做一名老師,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之情。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊!老實(shí)頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味的講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生以粉筆為伍的人,他們言傳身授,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,是我們終生受益。
我的理想不但是當(dāng)老師,而且是當(dāng)一位優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而是由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆拥男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的'教桿,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希翼。
如果說:“理想是小船的風(fēng)帆。”那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>
我的理想作文8
這是一個(gè)特殊的假期,受社區(qū)的安排我去了偏遠(yuǎn)山區(qū)帶上愛心物品去慰問失學(xué)兒童。
可沒想到這段路非常遠(yuǎn),山路崎嶇,雜草叢生,足足走了一個(gè)小時(shí),大家累得一瘸一拐,上氣不接下氣,才到達(dá)目的地。
頓時(shí),我驚呆了,地上長(zhǎng)滿了狗尾草,殘破的房屋,甚至有些瓦片都不見了蹤影,顯得十分荒涼。
進(jìn)入了房里,在和他們聊天時(shí),不經(jīng)意間,看到了許多孩子還穿著棉鞋。
這么熱的天,他們還穿著涼鞋,一定是迫不得已的想到這兒,我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了深深的同情。
聽老師講完話,我們開始給小朋友們發(fā)禮物,他們都開心地笑了起來,嘴咧得比月牙還彎。
接著老師讓我們參觀小朋友的房間,雖然簡(jiǎn)陋,但干凈又整潔,與我們?nèi)缋寻愕慕淌倚纬闪缩r明的對(duì)比,讓我自慚形穢。
走在回家的`路上,我們的精神好像不夠用似的,個(gè)個(gè)都累得精疲力竭,口干舌燥。
可只要想起小朋友快樂的笑臉,想想我們今天奉獻(xiàn)了愛心,參加了一次非常有意義的活動(dòng),我又立即感到神清氣爽,心情豁然開朗,笑容也悄悄爬上了嘴角。
回來后,我一直在想:與那些失學(xué)兒童來比,我是幸運(yùn)的,生在一個(gè)美滿的家庭,有家人的呵護(hù),有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),有老師同學(xué)的關(guān)愛。同時(shí),一個(gè)想法在我腦海中萌生了。
長(zhǎng)大后,我一定要成為一名光榮的人民教師,像紅燭一樣燃燒自己照亮他人。
來到最困難的山區(qū),讓一個(gè)個(gè)失學(xué)兒童重新背上書包,走進(jìn)教師。
為他們耐心地上課,真誠(chéng)地輔導(dǎo)教育。
我要將知識(shí)之花播種到山區(qū)的任何一個(gè)角落,把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來,延續(xù)下去。
并且當(dāng)作我的理想好好奮斗,向老師這個(gè)職業(yè)奔去,我崇敬的理想不只是一個(gè)夢(mèng),我一定會(huì)努力將這個(gè)理想變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想作文9
在理想這個(gè)道路中,有著一連串的腳印,但這些腳印每一個(gè)都相連著一個(gè)理想:有的是當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生;有的是當(dāng)威武的警察;有的是當(dāng)聰明能干的科學(xué)家;有的是當(dāng)無微不至的老師……我的理想是當(dāng)一個(gè)繪畫藝術(shù)家。
我為什么有這樣的理想呢?那是因?yàn)橐郧皨寢寧е胰ズ贾萦瓮鏁r(shí),在西湖旁邊有一位叔叔在作畫,我囔囔著要去看看,媽媽拿我沒辦法只好去看了一會(huì)兒。不到幾分鐘的時(shí)間,這位叔叔就吸引來了很多人,他們都紛紛議論著這位叔叔畫得真好,所以,我好羨慕他,因此我從小喜歡畫畫。于是畫畫成了我的一個(gè)“朋友”,我和他形影不離。每次在家里,我沒事做的時(shí)候,都會(huì)來畫畫,現(xiàn)在我已經(jīng)有很多張作品了,我都把它們收集起來讓媽媽來評(píng)一評(píng),媽媽看了,都說我畫的很好,所以我就更加熱愛畫畫這個(gè)“朋友”了,我決定我一定要更加倍努力地畫畫,爭(zhēng)取我的畫畫能力再提升一點(diǎn),為了這個(gè)理想,我還要努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)美術(shù)學(xué)院。這樣的話,里我的理想就不遠(yuǎn)了!
如果真的.能實(shí)現(xiàn)的話,我將會(huì)給在別人孤獨(dú)的時(shí)候,給她畫一張充滿溫馨的畫,好讓她覺得有一絲安慰;在別人傷心的時(shí)候,給她畫一張充滿溫馨的畫,好讓她也能像畫中的一樣永遠(yuǎn)快樂,沒有憂愁……
如果說,理想是駛向成功的一艘小船,那么,我一定會(huì)把好船舵,使船順利的通過。
我的理想作文10
在心中長(zhǎng)駐,那巨人的肩膀。站在那,世界也在變大。何時(shí)能夠如此?可能可求不可及。在那榮譽(yù)的殿堂之中。
我心中渴望過,那些不朽的科學(xué)界的學(xué)者。能夠與他們并列,哪怕是現(xiàn)在同樣的心,光在來燒,心中從未停止過。哪怕有時(shí)擔(dān)心過,憂愁過。可那之后定會(huì)堅(jiān)定并確定的提出,有時(shí)我擔(dān)憂過,但之后也是更大的壓迫感。那壓力需要有一天的成功來消除。并為負(fù)擔(dān)更大的壓力來準(zhǔn)備。現(xiàn)在的壓力是為以后能夠獲得更大的責(zé)任壓力與榮譽(yù)而存在。又有哪一棵樹不希望能夠開出美麗的花與果?
錢學(xué)森的一生并不平凡,雖然我并不完全了解他,但他會(huì)去美國(guó)學(xué)習(xí),說明他不狹隘。他渴求新的科技知識(shí),他能夠不被美國(guó)給出的巨額的金錢所迷惑。能夠放棄外國(guó)的美好,回國(guó)去為國(guó)家建設(shè)出力。為國(guó)家?guī)硐冗M(jìn)科技。且他在科學(xué)界的成就也同樣巨大。我渴望成功,像他一樣能夠成為一個(gè)有巨大能量的杰出的科學(xué)家。
論語中說過三省吾身。我覺得我或許也應(yīng)該如此。一個(gè)人一天之內(nèi)所做的事很多,每個(gè)人都要思考,在這一切中,我收獲了什么。我做到了什么?我有哪些不足?畢竟人無完人,又有多少人是沒有缺點(diǎn)的.。要成就理想,我是仔細(xì)反省自身把小事做好,讓學(xué)習(xí)高效,讓自己知識(shí)先豐滿。
我想成為一個(gè)科學(xué)博士,但我知道這要巨大的努力,與辛勤付出,我覺得我可以將大量空閑的時(shí)間拿去學(xué)習(xí),去鞏固所學(xué),先為之后馬上要面臨的做準(zhǔn)備。
世界那么大,我一定要為自己尋找屬于自己未來的綠葉。
我的理想作文11
雖然我知道“無志之人常立志”,但是沒辦法,我的愛好太多了,所以我的志向也很多。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我的理想是長(zhǎng)大以后變成一個(gè)魔鬼,鉆進(jìn)每一個(gè)可樂瓶里。當(dāng)任意一個(gè)“零零后”,“啪”地一聲打開瓶蓋,我就會(huì)從瓶子里跳出來,說一句很酷的臺(tái)詞:“我會(huì)滿足你的三個(gè)愿望的!”。后來我知道了,即使有魔鬼,也是天生的。
三年級(jí)時(shí),我迷上了滑旱冰,那時(shí)我的理想是將來成為一個(gè)輪滑高手。
四年級(jí)時(shí),我又迷上了玩魔方,我的理想又變成了將來成為魔方大師。
五年級(jí)時(shí),看到外語曹老師憑借一口流利的美式英語今天新加坡、明天新西蘭地出國(guó)跟出門一樣容易。這回不改了,我決定我的志向就是成為一名優(yōu)秀的英語老師。
可是現(xiàn)在六年級(jí)了,我的`志向……“打住,打住!”強(qiáng)勢(shì)的老媽這會(huì)兒站出來說:“什么亂七八糟的,現(xiàn)在你六年級(jí)了,你的志向就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好的學(xué)校”。這時(shí)老實(shí)憨厚的老爸站出來說:“孩子好不容易有個(gè)志向,你就讓他自己去努力唄!”我的貧嘴毛病又犯了:“其實(shí)我的志向還有當(dāng)一名曼聯(lián)隊(duì)的左前鋒,要不就是面食館的面案子……”。“啪”,一個(gè)不明飛行物從老媽手邊飛出,又從我耳邊飛過。我閃,我飛快地跑回了我的小屋,把門反鎖上,又思考起了我的理想到底是什么。
我的理想作文12
我有一個(gè)眾所周知的理想,當(dāng)一名作家。人生旅途漫漫,多少坎坷艱辛,但是,我不怕!有多少人是順著平坦的大道當(dāng)上作家的,我很清楚,答案是“0”。雖然,有幾次的困難讓我有想放棄的沖動(dòng),但他總激勵(lì)著我,讓我振作。
他,就是我內(nèi)心深處的偶像——曹雪芹。他不是作家,卻勝于作家。歷盡滄桑的他用“草蛇灰線,伏脈千里”的手法,銳利老辣而又墨香四溢的筆尖后人留下傳藝不朽之作《紅樓夢(mèng)》,又名《石頭記》、《風(fēng)月寶鑒》,它被譽(yù)為“中國(guó)小說文學(xué)難以征服的頂峰。”
《紅樓夢(mèng)》以核心人物賈寶玉和正金陵十二釵為主角,大觀園為戲臺(tái),在這“溫柔寶貴鄉(xiāng)”里展示了廣闊錯(cuò)綜而又高度集中的社會(huì)生活畫卷。多愁善感的林黛玉、滿腹辛酸的薜寶釵、傲岸清高的妙玉。這些女性的吶喊和眼淚被大觀園的浮華喧囂所掩蓋,夢(mèng)醒時(shí)分,賈府?dāng)÷淞恕?/p>
那么,曹雪芹又是怎樣完成這部著作的呢?為什么它殘缺不全呢?
據(jù)我所知,曹雪芹的晚年生活窮困潦倒,靠賣畫度日,每天只能喝稀粥,屋頂破了也沒人修。“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?”道出了曹雪芹當(dāng)時(shí)的心境。在這樣艱苦的.情況下,曹雪芹用他的一腔熱血譜寫了這部《紅樓夢(mèng)》,最后因生活的不濟(jì),早早地離開了人世,致使《紅樓夢(mèng)》殘缺不全。
開辟鴻蒙,誰為情種?都只為風(fēng)月情濃。趁著這奈何天,傷懷日,寂寥時(shí),試遣愚衷。因此上演出這懷金悼玉的《紅樓夢(mèng)》。人世間冷暖,可謂是“南柯一夢(mèng)”。
曹雪芹是我的偶像——因?yàn)槔硐搿?/p>
我的理想作文13
我的理想是從奧運(yùn)會(huì)上萌發(fā)的。
王皓,是我在奧運(yùn)會(huì)上印象深刻的運(yùn)動(dòng)員,是一個(gè)讓我崇拜的奧運(yùn)冠軍。他為中國(guó)贏得了一枚又一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌,成為中國(guó)人的驕傲。因此他也成為了我崇拜的偶像,于是我也開始了乒乓球的練習(xí)。
我是從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)打乒乓球的,剛開始我只是出于好奇,和同學(xué)們玩玩而已,也沒有專業(yè)的老師指導(dǎo)。后來,我漸漸地打敗了一個(gè)個(gè)對(duì)手,也深深地愛上了乒乓球,一有空就去練習(xí)。去年,我被老師選拔為乒乓球運(yùn)動(dòng)員,于是開始了緊張的.訓(xùn)練。
訓(xùn)練很辛苦,一天下來,我腰酸背痛,有時(shí)還會(huì)受傷,有時(shí)會(huì)受到同學(xué)們的冷嘲熱諷。雖然心里很難受,但我想,要想取得勝利,就得有艱辛的付出,于是在大的困難我也沒有停止過練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,去年十二月份,我也參加了市里的乒乓球比賽。在這次比賽中,我取得了全是第七名的好成績(jī),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我無比激動(dòng),也就在那一刻,我深刻的明白了,作為一名運(yùn)動(dòng)員的艱辛。但是每一位運(yùn)動(dòng)員為了祖國(guó)的榮譽(yù),從來都沒有放棄過。
不僅是運(yùn)動(dòng)員,還有武警戰(zhàn)士、人民解放軍、航天員,甚至是我的老師、父母,為了心中的理想,自己的職責(zé),祖國(guó)的發(fā)展,都在默默地努力著、奉獻(xiàn)著……
我要當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,我要像中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員那樣,為了心中的理想,堅(jiān)韌不拔、永不放棄,從一點(diǎn)一滴開始努力。我想有一天,我也能走進(jìn)奧運(yùn)賽場(chǎng),為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù),那該多好啊!
我的理想作文14
每個(gè)人都有自己的理想,理想就像天上的繁星,伴隨著自己,一個(gè)理想消失,另一個(gè)理想又會(huì)出現(xiàn)。
我的第一個(gè)理想是當(dāng)一個(gè)音樂家,從四年級(jí)開始,每當(dāng)我看到電視上許多著名的音樂家站在燈光絢麗的舞臺(tái)上載歌載舞,就覺得非常的.炫酷。所以我就立志要成為一個(gè)比他們更有名的音樂家。但是想擁有天籟之音并非那么容易,每天起早貪黑,練聲帶、練氣息、學(xué)習(xí)各種音樂知識(shí)……結(jié)果我發(fā)現(xiàn),要當(dāng)音樂家不僅要努力,還需要有天賦,不久,這個(gè)夢(mèng)想就煙消云散了。
于是,我的理想又由音樂家變成了游戲程序設(shè)計(jì)師,之所以想當(dāng)一名游戲程序設(shè)計(jì)師是因?yàn)樽詮目戳恕段⑽⒁恍軆A城》之后,覺得當(dāng)一名游戲程序設(shè)計(jì)師特別高級(jí),特別酷,而且我也最喜歡玩游戲。所以,我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,因?yàn)橛螒蚨际怯糜⒄Z來編程的,所以學(xué)好英語是做一名游戲程序設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)。除了學(xué)好英語,還要學(xué)好美術(shù),這樣才能制作出精美的游戲場(chǎng)景,比如桃紅柳綠的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,果實(shí)累累的秋天,漫天飛雪、銀裝素裹的冬天……還要學(xué)好音樂,這樣才能給各種場(chǎng)景搭配各種合適的音樂,輕柔的、舒緩的、明快的、低沉的、雄壯的、高亢的……最后還要學(xué)好語文,因?yàn)橹挥袑W(xué)好語文才能編出更好的故事情節(jié)、故事活動(dòng)、故事任務(wù)。從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí)有關(guān)電腦方面的各種知識(shí),為將來做出更多的努力,為實(shí)現(xiàn)我的美好理想而努力拼搏!
我的理想一定能實(shí)現(xiàn),相信在未來,你也一定會(huì)喜歡我開發(fā)的游戲的。
我的理想作文15
理想,對(duì)于很多人來說,是一個(gè)既遙遠(yuǎn)又縹緲的詞語。但林語堂老先生說過,夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們的心底。在我心中,早已潛伏了一個(gè)理想——當(dāng)一名作家。
我之所以喜歡這個(gè)職業(yè)的其中一個(gè)原因是我喜歡寫作。我覺得只要用心觀察,身邊許多微不足道的小事,都會(huì)讓我產(chǎn)生許多新奇的念頭。
我喜歡這個(gè)職業(yè),不單單因?yàn)槲蚁矚g寫作,還因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)的工作形式相當(dāng)自由,只要有一支筆和一個(gè)本子,或是一臺(tái)筆記本電腦,想在哪里工作都沒問題。我曾無數(shù)次幻想過作家工作時(shí)的情形:他們可以去安靜的`咖啡廳里,點(diǎn)上一杯咖啡,看看路上形色各異的人,把自己看到的,想到的寫下來……那該有多么愜意啊!
雖然作家的工作看上去輕松,但背后的努力也是必不可少的。為了寫出好文章,我一定要博覽群書,更要善于觀察,留心身邊的樹木、天氣、人物、新聞等等,隨時(shí)記錄心中所思所想。比如觀察一個(gè)人,就要了解他的職業(yè),留心他的神態(tài)、說話的語氣和肢體動(dòng)作。把這些觀察和發(fā)現(xiàn)慢慢沉淀,存入大腦。等寫作時(shí),打開記憶的閘門,有關(guān)這些人物的影像就會(huì)自然而然的從筆尖流露出來,人物就會(huì)變得豐滿,活靈活現(xiàn)了!
也許這個(gè)理想只能維持一段時(shí)間,也許它會(huì)是我畢生的追求。但是,至少現(xiàn)在,它對(duì)我非常重要,而我也愿意為了它而努力,付出心血!
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