成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀[5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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成長(zhǎng)的作文 篇1
黑夜來(lái)得突然，城市的霓虹燈在街邊閃爍，來(lái)往的車從身旁穿梭，耳邊的鳴笛聲一陣又一陣響。
父親被叫到學(xué)校，原因是我?guī)Я耸謾C(jī)來(lái)上學(xué)。我跟著老師來(lái)到辦公室，心里的慌張無(wú)措早已表現(xiàn)得淋漓盡致。父親早早在辦公室等候著，看著他汗流浹背，還一邊忙著和班主任打招呼。曹老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)孩子她很不錯(cuò)，只是現(xiàn)在沒(méi)有找到方法，沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。”接著將今日發(fā)現(xiàn)帶手機(jī)一事告訴父親。在她的談話中，父親的眉頭沒(méi)有松懈過(guò)，我也在一旁流著淚。我的流淚不是因?yàn)槭謾C(jī)被收了，而是因?yàn)槲铱匆?jiàn)父親揚(yáng)起手要打我時(shí)卻又很沉重放下了。從小到大父親都沒(méi)有打過(guò)我，如今看到這-幕，我才知道我錯(cuò)了，我讓父親如此的失望。
這一次的談話持續(xù)到傍晚八點(diǎn)，父親來(lái)得匆忙沒(méi)有駕車，我與父親走著，我走得很快，與父親相距越來(lái)越遠(yuǎn)，就像我們的內(nèi)心越來(lái)越遠(yuǎn)。我時(shí)不時(shí)回頭看看父親并且停下來(lái)等他，他依舊走得很慢，很慢。兒時(shí)父親拉著我一起到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，一起拉著時(shí)光奔跑。我讓父親走在我跟前，猛地的'發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親老了老得這么快。父親的鬢間又萌出幾根白絲，背影中摻雜幾分滄桑。這時(shí)父親回頭叫我：“婷婷，還站著干什么呢，回家吧。”我忍不住，眼眶打轉(zhuǎn)著幾顆淚珠子，這一次的眼淚格外的咸……
回到家里，家里寂靜得有些孤獨(dú)，我打開(kāi)燈光想使室內(nèi)溫暖些，母親還在省外，家里自然也沒(méi)人做飯。父親撩起衣袖，將幾塊面餅放進(jìn)鍋內(nèi)對(duì)我說(shuō)：“家里沒(méi)做飯，將就些吧，外面也不干凈。”我應(yīng)合了聲。不過(guò)一會(huì)，父親打開(kāi)房門，端著一碗面條說(shuō)：“餓了吧，趕緊吃吧。”“嗯。”我含著淚將面條吃完，好讓父親趕緊出去，不想讓父親看到我這幅模樣。父親端著碗沒(méi)幾步，一聲“對(duì)不起”從嘴巴里說(shuō)了出來(lái)，我低者頭不敢看他。父親說(shuō)：“我相信你可以的。”我猛地一拍頭，看著他的背影離開(kāi)在我的視線。
成長(zhǎng)就是將哭聲調(diào)成靜音的過(guò)程。它沒(méi)有征兆，更不會(huì)預(yù)先通知。面我的父親，他以最溫柔的方式，讓我學(xué)會(huì)了直面錯(cuò)誤，從而邁上了人生的新臺(tái)階。
成長(zhǎng)的作文 篇2
每一次木棉花開(kāi)，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長(zhǎng)，煥發(fā)生命的光彩。
嘗試——在余寒猶厲中成長(zhǎng)。
寒風(fēng)席卷了校園里的綠意。初春的陽(yáng)光灑下，將光禿的樹(shù)椏印畫(huà)在地面上。落盡了葉的木棉樹(shù)無(wú)力地伸展，一片頹然，滿目蕭瑟。
一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨，洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦，漫步在春日里的校園。猛地抬眼，一抹微紅映入眼簾，仿佛點(diǎn)亮了灰色的世界，讓我心頭一顫，不由得停下了腳步。那朵木棉花苞，鑲嵌在枯槁的樹(shù)枝間。她在料峭春寒中蘇醒，嘗試著面對(duì)凜冽的風(fēng)，嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來(lái)，纖細(xì)的樹(shù)枝猛地晃動(dòng)，發(fā)出喑啞的呻吟。木棉花咬著牙，匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著她孱弱的花瓣，她卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與自然的考驗(yàn)抗衡，嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于，她經(jīng)受住寒冷的侵蝕，在枝頭綻放獨(dú)有的靚麗。在嘗試中，我看到，她成長(zhǎng)了，長(zhǎng)成幾樹(shù)半天紅似染，長(zhǎng)成初春的第一抹生機(jī)。
木棉花開(kāi)。那躍動(dòng)的'生命，火紅的精魂，告訴我，我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。
嘗試——在重重絲繭中成長(zhǎng)。
毛蟲(chóng)，將自己裹藏在千萬(wàn)絲縷中。從沉睡里初醒，張開(kāi)眼，無(wú)盡的黑暗充斥著毛蟲(chóng)的世界。沒(méi)有了明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有了翠色的嫩葉。看不到云淡風(fēng)輕，看不到春華秋實(shí)。但，毛蟲(chóng)的雙眸里閃現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的光芒。面對(duì)注定的挫折，毛蟲(chóng)嘗試著挑戰(zhàn)命運(yùn)。蛻變的痛苦焦灼著他的身體，毛蟲(chóng)感到來(lái)自身體每一個(gè)角落的熾痛。毛蟲(chóng)想要掙脫，掙脫這個(gè)黑暗的牢籠，掙脫這個(gè)靈魂的枷鎖。毛蟲(chóng)無(wú)聲地吶喊著，用柔軟的頭顱嘗試著沖撞厚厚的蠶蛹。一次，兩次，百次，千次。我明白，毛蟲(chóng)在不斷的嘗試中，健壯著自己的體格，磨練著自我的意志。終于，清新的空氣沁入心田，毛蟲(chóng)掙開(kāi)眼，天上太陽(yáng)正晴。毛蟲(chóng)沖開(kāi)絲繭，起舞翩躚。
破繭成蝶。那絢麗的色澤，舞動(dòng)的身姿，告訴我，我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。
走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅(jiān)毅，讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中，我們體味著命運(yùn)的歷練，我們張開(kāi)臂膀，擁抱藍(lán)天。在嘗試中，我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為迎寒盛開(kāi)的木棉，成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶，成長(zhǎng)為新一輪的旭日。
在嘗試中成長(zhǎng)。退縮時(shí)，懷想每一次木棉花開(kāi)，每一次破繭成蝶。在嘗試中成長(zhǎng)，就能看到，自己的人生，春暖花開(kāi)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
凝聽(tīng)幸福的花兒，我得到了一份愛(ài)。
—— 題記
那一天，我與賴敵人吵架了，事件是由于我說(shuō)她是一個(gè)沒(méi)有情感的人。過(guò)后，我并不感到我說(shuō)的有多過(guò)火，就算我錯(cuò)了我也不會(huì)丟體面往說(shuō)對(duì)不起。轉(zhuǎn)瞬間，咱們又和美了。時(shí)間功了這么久她變了我也變了。她變得很體貼，平和。而我想了良多，應(yīng)始我也是對(duì)她不聞不問(wèn)，充耳不聞，我基本沒(méi)有資歷責(zé)備她，現(xiàn)在只能怪本人！人慢慢成長(zhǎng)，就會(huì)慢慢懂得懂得與寬容。
四分之一的愛(ài)
天灰受蒙的，我也開(kāi)端降淚了。這時(shí)，我又想訖了同窗對(duì)我說(shuō)的，“你太不責(zé)免心了，作替一個(gè)副班長(zhǎng)不佳惡管紀(jì)律，息一個(gè)衛(wèi)生委員，不當(dāng)真看值日生掃地！”他刺進(jìn)了我的心里。一段時(shí)間后，我有認(rèn)實(shí)該起了班委，向共桌學(xué)習(xí)，班上有多質(zhì)一份吵鬧，多了一份寧?kù)o。并不是我沒(méi)有能力只是缺乏一些勇氣與自負(fù)。我慢慢成長(zhǎng)就是會(huì)慢慢懂得責(zé)任與信念。
四分之二的幸福與愛(ài)
在家，我素來(lái)不干活。可是自從媽媽跟外公那年病了當(dāng)前，我懊悔了。我瞅到緩媽媽乏倒了，外公病倒了，口面不是味道。外公就這樣走了永遙不會(huì)歸去了，再也望不睹了。從從那一地伏，我服從外私從前的'話。踴躍教習(xí)干野務(wù)。當(dāng)初未經(jīng)從前五年了，那些事那些話爾仍然記得，那是一個(gè)前輩對(duì)一個(gè)長(zhǎng)輩的支撐取冀望！己緩緩長(zhǎng)大，就會(huì)漸漸清楚成熟與懂事。
那一段時(shí)間，沖咸了抵觸，理解了寬容；那一段時(shí)光，證實(shí)了才能，懂得了義務(wù)；這一段時(shí)間，感悟了疏情懂得了成熟。
成長(zhǎng)路上，我懂得了幸福得到了播種。
成長(zhǎng)的作文 篇4
從我呱呱落地到現(xiàn)在，有過(guò)無(wú)數(shù)次的快樂(lè)，也有過(guò)不少的煩惱。快樂(lè)無(wú)處不在，同時(shí)煩惱也跟蹤而來(lái)，讓你防不勝防。
一天天的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)。我結(jié)交了許多的好朋友，和他們?cè)谝黄鸶械胶芸鞓?lè)。我學(xué)會(huì)了游泳，在泳池里我象一條小魚(yú)兒一樣的快樂(lè)。我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，每逢節(jié)日，我可以上網(wǎng)給老師和同學(xué)發(fā)電子賀卡。這時(shí)候的我快樂(lè)得不得了。我喜歡看書(shū)，那時(shí)候的我，快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋里。我的成長(zhǎng)中的快樂(lè)還有許多……
記得有一次，老師說(shuō)明天上“勞動(dòng)課”，叫我們明天帶來(lái)噴水壺去澆花。我聽(tīng)了很興奮，因?yàn)槲液芟矚g水那涼涼的感覺(jué)，那種感覺(jué)真得很棒。一放學(xué)，我的那個(gè)高興勁呀別提了。一路上我還傻傻地唱著：“澆啊澆，小花兒長(zhǎng)呀長(zhǎng)，跳支舞。澆啊澆，小草兒長(zhǎng)呀長(zhǎng)，唱支歌……”。第二天，勞動(dòng)課的鈴聲一響大家就迫不及待了。老師“排隊(duì)”的'話音還未落，大家就已經(jīng)一蜂窩地沖了出去，到教室門口去排隊(duì)了。來(lái)到花園，大家都拿著噴水壺澆了起來(lái)。一開(kāi)始大家都在澆花，后來(lái)，開(kāi)始“澆人”比賽。老師看了也是哭笑不得，想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是，我也加大了馬力。我們像游擊隊(duì)員似的躲來(lái)躲去，男生們索性在地上爬行前進(jìn)。老師和同學(xué)都被澆成了“落湯雞”。但是，大家都很開(kāi)心很快樂(lè)。
雖然前面快樂(lè)說(shuō)了一大堆，但是我的煩惱也很多。比如說(shuō)放學(xué)后不能玩電腦，不能看電視，只能待在家里做作業(yè)。甚至連星期天還要去少年宮學(xué)這學(xué)那，你說(shuō)惱人不惱人！
讓我印象深刻的快樂(lè)和煩惱還有很多很多。總之，不管你有多少煩惱，都會(huì)有人愛(ài)著你。不管你有多快樂(lè)，總會(huì)有人陪著你。我希望以后能夠快樂(lè)多一些，煩惱少一些。
快樂(lè)與煩惱將伴隨著我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇5
愛(ài)迪生無(wú)疑是十九世紀(jì)最偉大的發(fā)明家，他的名字和一系列輝煌的成就聯(lián)系在一起。但是在他成長(zhǎng)的背后，其實(shí)他經(jīng)歷了許多失敗的嘗試。據(jù)說(shuō)他在研究電燈的`過(guò)程中有過(guò)上千次的失敗記錄。1877年愛(ài)迪生開(kāi)始了改革弧光燈的實(shí)驗(yàn)，為了使實(shí)驗(yàn)達(dá)到滿意的效果，需要尋找一種經(jīng)過(guò)20xx度的高溫燃燒1000小時(shí)以上的燈絲。愛(ài)迪生做了200多本筆記，達(dá)四萬(wàn)余頁(yè)。先后經(jīng)過(guò)了3年時(shí)間，直到1880年上半年才研制出比較滿意的燈絲。后來(lái)人們?cè)诖嘶A(chǔ)上研制出鎢絲做的燈泡，并一直沿用到今天。
關(guān)于嘗試我也有所經(jīng)歷。六歲時(shí)，我常常看到爸爸在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上與老師們一起打籃球。看到他們精湛的球技，我羨慕極了，于是就叫爸爸教我。爸爸說(shuō)：“要想我教你，先把球投上籃框。”說(shuō)完我馬上把球抱起來(lái)，用“倒尿罐”的姿勢(shì)用力朝上投，可是只到半空，球就掉下來(lái)了，還把我的頭砸了一下。就這樣我嘗試了很多天，終于有一天，我用盡全身力氣，用力一“倒”，球一下子就上了籃，并且進(jìn)了籃框，我一下子喜跳三尺，高興極了，爸爸也在旁邊笑了起來(lái)。
由此可知，失敗并不可怕，可怕的是在失敗后停止嘗試，如果你學(xué)會(huì)了嘗試，你會(huì)取得讓你意想不到的效果，我們身邊很多小的事例都可以證明這一點(diǎn)。例如，解數(shù)學(xué)難題，你也許會(huì)失敗很多次，你也因此會(huì)沮喪，但是多次嘗試，不一會(huì)兒，思路就會(huì)從你的腦子里一下子蹦出來(lái)。試想你放棄嘗試做這道難題，那么成功會(huì)最后屬于你？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，朋友們，請(qǐng)你們多多去嘗試吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)慢慢在嘗試中不斷成長(zhǎng)。
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