寫我的同學的作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的寫我的同學的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫我的同學的作文 篇1
我的同學跟我是同桌,她是女的。很喜歡扎兩根翹翹的辮子,胖乎乎的臉蛋,紅撲撲的.。她是路隊長,放學的時候她每次第一個跑出教室叫我們排好路隊。
最近,學校給每個班級發了2個牌子,上面寫著幾年級幾班,都是發給路隊長的。她們一到校門口就必須舉起牌子,讓值日老師看,沒舉的就要扣分。
她平時上課也挺認真的,這次半期考,數學88,語文87。2科都比我少,只有英語比我多5分。她笑瞇瞇地朝我炫耀。
我們平時也很要好,會互相幫助。這就是我的同學。
寫我的同學的作文 篇2
我們班有一個同學叫李小軍,他中等個子,瘦瘦的,他對人有禮貌,助人為樂,是個好學生,也是我的好朋友。
有一天,我做作業有一道題不會做了,就偷看同學的作業,他看見了,就對我說:“小微,作業做完了嗎?”我說:“做完了”他說:“我幫你看。”說完他讓我打開課本看例題,然后叫我分步計算,結果他發現我計算錯了。我高興地說:“謝謝你幫助我,以后我一定認真檢查。”他看著我笑瞇瞇地說:“偷看別人的作業是不對的'。我們做作業是為了學知識,為了自己長大后用知識為人民服務,做個有用的人。”我聽了他的話,心想:我一定要向他學習,勤學苦練,作業認認真真,爭取好的成績。
現在,他已經轉學了,我很想念他,特別是他關心同學的形象一直深深地留在我的腦海里。
寫我的同學的作文 篇3
她今年10周歲了,是一個有著一頭烏黑的短發、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,個子不高,在我們班,她是一位數學小組長,她的學習成績更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術課,她特別的喜歡美術,每次上美術課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時,班級的前門被敲響了,原來是班主任李老師啊,“數學組長同學,到老師辦公室來一下,幫老師干點兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,仿佛并沒有聽到,我對她說道:“喂,李老師叫你!”她這時才聽到,于是,她放棄了她最喜歡的`美術課,去幫老師干活了。
其實,她還是一個非常有愛心的同學。有一次,我們為貧困山區的孩子們捐款,別的同學都拿著1角2角,最多就只捐個5元10元的,不過,她竟然為貧困山區的孩子捐款了100元錢!我們都問她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!”沒想到,她竟然眼含熱淚的對我們說:“對,沒錯,他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學習,他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀!”我們聽了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。
大家一定很想知道她是誰?她就是我最好的同學加玩伴——潘婷卉!
寫我的同學的作文 篇4
我有一個很好的好朋友,名字叫吳思洪,他助人為樂,專門幫助別人。他最喜歡的同學當然是我了,因為我們是全班最最友好的同學。他總是來幫助我,比如:我在擦窗,他就幫助我擦;我不會做的題目,他就認真地教我……最讓我留下深刻的印象,當然是他借給我錢的那一次。
那一次上象棋課,我忘了帶本子,想這一下死定了,老師肯定會批評我的。正在我焦急萬分的時候,吳思洪出現了,他熱情地對我說:“我的好朋友,你怎么了呀!人家都走了。”我說:“我的本子沒帶,老師會批評我的,這可怎么辦呀?”吳思洪想了想,到自己的.座位上,拉開書包,把乘車的一元錢給拿了出來,他走過來,對我說:“別著急,這一元錢給你。”我的眼睛濕潤了,這一元錢是乘車的錢,他沒有了錢,就只能走著回家了,我連忙把錢塞進他的手中,飛快地跑了,沒想到,他在小不點超市買了象棋本直往教室里跑,把象棋本放在我的手中,我推辭不了只好拿了。
啊!我的好朋友,你對我真好!
寫我的同學的作文 篇5
他,高高的個子,黑色的頭發,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得非常有精神。他就是我的同學——吳建。
吳建喜歡玩游戲,是一個標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據我統計,他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了!
一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經意地向外看了一下,看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是他們家的鼠標閃出的光。仔細看,原來是他正在聚精會神地盯著電腦,一會兒嘆氣,一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候,他還在玩。十一點多鐘的時候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,他真是個游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。
吳建的性格非常古怪。說他愛笑,他有喜歡哭,說他外向,他又非常內向。說他臉皮厚,有時他又非常愛面子。
有一次,老師讓我們默寫課文,吳建不會寫,他不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉啊!”吳建還在那笑。經過這件事,我感覺他的臉皮確實“非常厚”。
在作文班上課,我卻發現了截然不同的一面。那次,吳建因為不會寫作文,哭了。只見他捂住臉,卻說他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認識——愛面子。
我的.同學吳建就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!
寫我的同學的作文 篇6
開學4周了,我的一位小學同學依然給我打電話,不用說,這哥們一定和我特鐵,他就是我的老同學——閆語典。
他長著一張酷似窩窩頭狀的'臉,膚色較黑。體型稍胖,身上肥嘟嘟的,像只烤鵝,但奇怪的是他猛看上去并不讓人覺得胖。
按道理說,他的個性不是和我很合得來。他太天真,整天沉浸在各種漫畫書中,時常模仿各種游戲中的動作。因此還被家長批評過。有一次,他惹怒了別人和人打架的時候,不安份地耍起了漫畫中的招式,結果招來一頓痛扁。
他還愛電腦,尤其是電腦游戲。他和我不一樣,我愛電腦是因為我的理想是軟件工程師,所以我對游戲并不沉迷。他不是,他迷戀電腦游戲,雖不嚴重,但也令人不放心。他一玩起來就沒頭,賈君鵬,你媽喊你回家吃飯(網絡流行語)的事還是常有的。
他還有很多特點,他大方、他善變、他哈姆雷特等等,總之,他是我的好朋友。
寫我的同學的作文 篇7
我有一個同學,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一雙柳葉眉,一個小巧玲瓏的鼻子。
他學習很好,每次考試差不多都在90分以上,有時還獲得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我倆左看右看,等了大半天,連影都沒看見,我們以為他一定去操場了,但是,一點收獲也沒有,我們很生氣,去教室找他,聽到從教室里傳來一陣讀書聲,我很驚訝,下課同學們都去玩了,他為什么不去玩呢?他瞪了我一眼說:“下課就知道玩,不好好學習,多看書,獲取新知識。”我才知道,原來他成績這么好,是因為多看書啊!
還有一次,“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了,同學們一下子擠過來,五六年級的大哥哥也拼命地擠,我們班的`一個同學被他們撞倒了,腦袋出了血,大學生不但不道歉,還罵同學走路不看路,他看見了,急忙扶起同學,領他去校醫室,忙了大半天,他已經汗流滿面了,又找大學生講道理,告訴老師,處理了事,又讓大學生給同學道歉。
你知道他是誰嗎?他就是我們班班的小博士——周子航。
寫我的同學的作文 篇8
我有一個特殊的同班同學,她已經三十多歲了,但還是那么活力四射,體重102斤,身材優美。很多同學的媽媽都認識她,她也能叫出我們班好多同學的名字,她就是我可愛的好媽媽。想聽聽我和媽媽“同班同學”的美好故事嗎?
為了讓我的課余生活豐富多彩,媽媽帶我一起去嘉園學游泳。說來真巧,報名后,我們擁有了共同的教練,還被分在同一個游泳池。媽媽像孩子般歡呼:“我和兒子成為同班同學啦!”我暗暗下決心:不僅自己要學好,還要幫助媽媽學會游泳,我要有男子漢的氣魄!
游泳班的學習時間一共是十二節課。第一節課,教練先教我們在水下憋氣。這一下就難倒了媽媽,她憋不了氣,在水下盡咕嚕咕嚕喝水。怎么辦?我得幫她呀,要知道,我這個大同學還是第一次下水呢。我就在媽媽身邊練習,就算是給她做示范動作,這樣一來媽媽很快就學會了。
在學習的過程中,媽媽十分刻苦認真。有的`動作我練習幾遍就會了,她卻總是一絲不茍地按教練的要求反復練習,有時也會和我這個“小同學”交流一些學習體會。
到了第七節課,我們就基本上會游了。我和媽媽決定來個20米游泳大比拼。隨著一聲“預備——起”,“撲通”一聲跳下水后,我像一支箭一樣射了出去,感覺就像在地面上一樣活動自如。我拼命地游,沖啊!沖啊!我太厲害了,轉眼就到達對岸啦!回頭一看,媽媽還在池中努力游呢,我不停地喊:“媽媽加油!媽媽加油!”一會兒工夫,媽媽也順利游到了終點。媽媽氣喘吁吁地說:“你就像一條小魚兒一樣輕快,媽媽卻像小烏龜爬行一樣慢,但是媽媽不放棄,也不錯吧?”
是啊!媽媽最大的優點就是努力和堅持!和媽媽做同班同學,相互幫助,相互鼓勵,我們一起學會了游泳。我還會繼續和媽媽做同學,學習她的孝順、樂觀、守信……和媽媽一起進步,一起成功。
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