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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-27 11:11:36 成長(zhǎng)作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(精選)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(精選)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  我從小就是個(gè)書(shū)迷,一直在書(shū)香中成長(zhǎng)。

  在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我就模仿表姐她們的樣子,拿著書(shū)裝模作樣地看了起來(lái),嘴里嘰哩咕嚕的,不知念些什么。爸爸、媽媽看了,捧腹大笑,說(shuō):“你讀的是什么書(shū)呀?連書(shū)都拿反了。”我也不好意思地笑了,連忙把書(shū)倒過(guò)來(lái),又繼續(xù)往下讀。

  上幼兒園的時(shí)候,我只認(rèn)識(shí)少數(shù)的幾個(gè)字,還有許多字根本不認(rèn)識(shí)。我就借助文字旁邊的圖,根據(jù)圖上人物的動(dòng)作、表情和周圍的景色來(lái)猜想文字所表達(dá)的意思。那個(gè)時(shí)候,看圖說(shuō)話是我最親密的伙伴。

  上小學(xué)后,學(xué)習(xí)的內(nèi)容中出現(xiàn)了數(shù)學(xué)。一開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),自然對(duì)數(shù)學(xué)是滿心歡喜。可是有一次考試,我考得糟透了,只有75分,回家后還挨了媽媽一頓臭罵。從此,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼心理,厭倦情緒也與日俱增,我不想再努力學(xué)數(shù)學(xué)了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我拜讀了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不怕困苦、在逆境中始終奮發(fā)向上的精神深深地感染了我。在荒島上,他形單影只,孤立無(wú)援,但他從不屈服。沒(méi)有糧食,他就學(xué)種植谷物;沒(méi)有工具,他就自己想辦法制造;沒(méi)有衣服,他就用動(dòng)物的皮為自己縫制……第一次做不成,就重新再做,不做成不罷休。與魯濱遜相比,我是多么慚愧呀。我暗暗下了決心,一定要像魯濱遜那樣,有敢于挑戰(zhàn)困難的決心和頑強(qiáng)的`毅力。從此以后,我學(xué)習(xí)上如果遇到不懂之處,就虛心地向同學(xué)或老師請(qǐng)教。懂了之后,再多做多練,慢慢地,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高,我又恢復(fù)了以前的自信。

  我喜歡書(shū),因?yàn)樗粌H讓我找到樂(lè)趣,學(xué)到知識(shí),還讓我在書(shū)香中學(xué)會(huì)了做人的道理。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷過(guò)許多事情,有一件事情,令我難忘。

  在幼兒園的時(shí)候,有一天,媽媽不在家,我正在玩兒的時(shí)候,忽然看見(jiàn)了媽媽平時(shí)給我量體溫時(shí)用得溫度計(jì),我非常好奇,我就把它小心翼翼地拿了下來(lái),我心想:“咦?為什么只有它可以量體溫呢?”我就把它拿在手里把玩,可是,我一不小心,只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲,溫度計(jì)摔碎了,里面滾出來(lái)的小球球卻把我吸引住了,我看見(jiàn)一個(gè)小球球和另一個(gè)小球球一撞,就會(huì)變成大球球,把大球球一摔,又變成了小球球,我覺(jué)得特別好玩兒。可是,我又一想,自己把溫度計(jì)打了,媽媽回家時(shí),我一定會(huì)很慘,媽媽就會(huì)暴跳如雷、火冒三丈,我一想,干脆把斷成兩截的溫度計(jì)合起來(lái)裝進(jìn)護(hù)套里。媽媽回來(lái)了,我依然心驚肉跳,但表面上裝出一副什么事都沒(méi)有的樣子,一直到了晚上,媽媽仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這使我感到安然了。過(guò)了幾天,媽媽需要用溫度計(jì),可是,她剛一打開(kāi)護(hù)套,看見(jiàn)了斷成兩截的`溫度計(jì),媽媽覺(jué)得非常奇怪,問(wèn)我知道不知道這是怎么回事,我搖搖頭,裝作什么都不知道,但我一下就被媽媽看穿了,我只好承認(rèn)了錯(cuò)誤,我本以為媽媽會(huì)生氣,但媽媽的回答出乎了我的預(yù)料,媽媽從容地說(shuō):“小朋友犯錯(cuò)誤是難免的,但一定要用于承認(rèn)錯(cuò)誤。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自從這件是過(guò)后,我也明白了:只要誠(chéng)實(shí)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改,就是好孩子。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  今天我讀了一篇叫《老師,您好》的詩(shī),詩(shī)中講的是老師帶領(lǐng)我們從過(guò)去走向現(xiàn)在,從現(xiàn)在走向未來(lái)。以前和現(xiàn)實(shí)者的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師,每一個(gè)地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤。老師,您好!……這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒,我想起了一個(gè)故事:那是一個(gè)秋高氣爽的秋天,我的牙齒被一個(gè)小朋友的`腳踢到了,還流了血,那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了,數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了忙問(wèn)我怎么了?

  我一邊哭一邊說(shuō):“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下,才流了血”。“沒(méi)事只是不小心才碰到的。”數(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué),又來(lái)安慰我:“流的血多嗎?”我說(shuō):“不多,只流了一點(diǎn)。”數(shù)學(xué)老師松了口氣。此時(shí)此刻,我感覺(jué)到老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。有一次,我看見(jiàn)有一個(gè)人正在欺負(fù)我的朋友,我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們,我把那個(gè)同學(xué)帶到了我朋友面前,用手抓住他的雙手說(shuō):“你為什么要打我的朋友,你想想,假如社會(huì)上的人都像你這樣打打殺殺的,那這個(gè)世界會(huì)成什么樣子。”那人說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后一定不打打殺殺了。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,松開(kāi)了手,放他走了。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,說(shuō)感謝之話,懷感動(dòng)之情。感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_(kāi)了智慧大門(mén),讓我們?cè)谝粋(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)樂(lè)園盡情地遨游,在我們成長(zhǎng)中,你濃濃的愛(ài)一直伴隨左右。我衷心的感恩老師!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  人生猶如一個(gè)調(diào)料盆,里面裝滿了人生四味——酸、甜、苦、辣。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我也嘗遍了酸、甜、苦、辣各種滋味。

  酸

  酸是什么味道呢?你看完味道故事你就知道酸是什么味道了。

  有一次,上語(yǔ)文課時(shí),老師點(diǎn)名讓我回答一個(gè)問(wèn)題,“《竊讀記》這篇文章的作者是誰(shuí)?”“嗯。是林……”我竟然緊張的忘記了,任憑我怎么想還是想不出來(lái),老師看著急紅臉的我。叫我坐了下來(lái),還不忘叮囑我,“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講”。我坐了下來(lái),同時(shí)也聽(tīng)到了個(gè)別同學(xué)在議論,“哎,班長(zhǎng)都不知道,我都知道了,《竊讀記》的作者就是林海音。》聽(tīng)到這些議論,我的心里有種酸酸的味道,真的不好受呀!

  甜

  今天,我陪媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。買(mǎi)菜的時(shí)候,就遇見(jiàn)了我同學(xué)的媽媽。同學(xué)的媽媽向我們打了招呼,便走過(guò)來(lái),拉起了家常。我大聲地叫了一句“阿姨好”同學(xué)的媽媽對(duì)著我媽媽說(shuō):“你就好福氣了,你家的女兒真懂事,什么事都不用你操心。”媽媽也應(yīng)和著說(shuō):“哪里,你家的也不錯(cuò),也挺懂事的。”聽(tīng)到這里,我的心里甜滋滋的,像比吃了蜂蜜還要甜,我下決心,盡自己的.能力,管好自己,讓家長(zhǎng)少操心,讓甜的滋味長(zhǎng)流。

  苦

  放學(xué)回家的時(shí)候忙完拉著弟弟的小手,正要過(guò)斑馬路的時(shí)候,弟弟松開(kāi)我的手,向馬路對(duì)面沖了過(guò)去,給一輛電動(dòng)車撞了一下,兩腿都花了,滲著血絲。回到家,爸爸看到弟弟受傷了,不分青紅皂白的開(kāi)罵了起來(lái)“你怎么就不牽著弟弟,你這姐姐怎么當(dāng)?shù)模B弟弟都照顧不好。”我委屈的淚水奪眶而出,這不是我的錯(cuò)呀,我也知道我這時(shí)候也解悉不了。一陣苦的滋味涌上心頭,這滋味猶如啞巴吃黃連一樣——有苦說(shuō)不出,難受著。

  辣

  一天,我一邊喝汽水一邊快活的走著,看到地上有一張一百塊去,我撿了起來(lái),看了看四周,是誰(shuí)掉的呢?看到不遠(yuǎn)處的休閑椅坐著一位阿姨,便走了過(guò)去問(wèn)道“阿姨,這錢(qián)是你丟的嗎?”那位阿姨摸了摸口袋,說(shuō):“是我掉的,謝謝你。”我正為自己做了好事興奮的邊走邊跳,繼續(xù)向前走的時(shí)候,迎面走來(lái)了一位老婆婆,對(duì)著我問(wèn)道:“小妹妹,你撿到了一張100的錢(qián)嗎?”我心里一驚,回頭望了椅子上的阿姨,哪里還有人影。我只能支支吾吾的回答到“沒(méi)有,我沒(méi)有看見(jiàn)。”老婆婆嘆了一口氣,繼續(xù)低著頭往前走。望著慢慢遠(yuǎn)去的婆婆,我心里火辣辣的,因?yàn)樽约旱膯渭儯檬伦儔氖隆_@辣也夠難受的。

  人生四味“酸、甜、苦、辣”我都嘗遍了,你的人生四味又是怎樣的呢?也寫(xiě)出來(lái),一起分享吧!

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