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要對(duì)校園欺凌說(shuō)不-記事作文

時(shí)間:2024-01-15 07:41:59 校園作文 我要投稿
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要對(duì)校園欺凌說(shuō)不-記事作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的要對(duì)校園欺凌說(shuō)不-記事作文,歡迎大家分享。

要對(duì)校園欺凌說(shuō)不-記事作文

  我有一個(gè)好朋友,她很開(kāi)朗,有兩個(gè)小酒窩,笑起來(lái)非常好看。

  我們每天形影不離,一起上學(xué),一起放學(xué),一起吃飯,一起睡覺(jué),我們兩個(gè)玩得非常好。

  可后來(lái)不知道怎么了,我發(fā)現(xiàn)她變得少有笑容,喜歡低著頭說(shuō)話(huà),性格從開(kāi)朗變成內(nèi)向,而且很少跟我玩,上學(xué)、放學(xué)也不跟我走了。

  有一次放學(xué)了,她朝學(xué)校旁小樹(shù)林走去,我則拉上幾個(gè)同學(xué)偷偷跟了上去。沒(méi)走多久,我看見(jiàn)她在三個(gè)混混面前停了下來(lái),將這個(gè)月的生活費(fèi)給了他們,我連忙讓其它人去告訴老師,我則在那里拖延三個(gè)小混混。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師趕來(lái)了,那些混混直接把錢(qián)丟在地下,轉(zhuǎn)身就跑。我連忙問(wèn)她:"你沒(méi)事吧?"“沒(méi)事,謝謝你。"她有些自責(zé)地說(shuō)。

  所以,遇到校園欺凌,要勇敢說(shuō)不!

  摘抄:有一天,傻子從人家做完工回來(lái),天色已經(jīng)黑了。他慢慢地走著,忽然踩著一件東西,拾起來(lái)看是一個(gè)小口袋,沉甸甸的。走到路燈下,解開(kāi)一看,好耀眼,是十來(lái)個(gè)雪白光亮的小圓餅兒。傻子不懂,這就是銀元。

  傻子站在路燈下想:"這些又白又亮的東西,對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)兒用處,帶不帶回去呢?”

  仿寫(xiě):有一天,笨蛋從林中砍完柴回來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)落山。他悠閑地走著,突然踢著一件東西,撿起來(lái),是一個(gè)小錢(qián)包,輕盈盈的,湊到路燈下一打開(kāi)來(lái),真醒目,是十來(lái)張紅色的長(zhǎng)方形紙片兒。笨蛋不知道這就是money。

  笨蛋站在路燈旁想:"這些又紅又薄的紙片,對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)用處,帶不帶回去呢?”

  摘抄:瞎子從小就瞎了,沒(méi)見(jiàn)過(guò)一絲光亮。媽媽怎樣笑的,小貓小狗怎樣跑的,月亮怎樣明亮,花兒怎樣鮮艷,他全不知道。他是原先有眼球,后來(lái)瞎了的?還是原先就沒(méi)有眼球的?大家沒(méi)法知道。只見(jiàn)他兩條眉毛底下烏溜溜的兩個(gè)圓坑,陷得很深,要是他朝天躺著,可以倒10ml的水在眼窩里頭。

  仿寫(xiě):聾子從小就聾了,沒(méi)聽(tīng)過(guò)一絲聲音。媽媽哼的催眠曲,小朋友唱的兒歌,鳥(niǎo)兒怎樣叫的?風(fēng)怎樣呼嘯的?他全不知道。他是原先能聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)聾了的?還是原先耳朵就聾了的?大家無(wú)從知曉,只見(jiàn)他兩只眼睛旁邊黑不溜秋的兩個(gè)耳朵,黑得出奇。如果他站在黑布面前,就仿佛沒(méi)有耳朵似的。

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