兒童節的作文(匯編10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的兒童節的作文10篇,希望對大家有所幫助。
兒童節的作文 篇1
一聽到這消息,大家的心里比成績得了全校第一名還要高興。早上,同學們早早地來到了教室。
咱們先排好隊伍,在自己班玩踢沙包,游戲規則是:只能單只腳跳。我原本以為很難,沒想到輕輕一踢,就得了一朵大紅花,我高興極了。
然后,我來到了二(2)班,原來是編手鏈。這個游戲我最拿手的,也最喜歡的。我準備編一條漂亮的手鏈,送給我媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花,再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子,但看似簡單的活兒,做起來卻困難重重。當我穿這一頭珠子時,另一頭的珠子就散出來了,害得我手忙腳亂。這時,我靜下心來思考了一下原因,噢,原來是繩子太細的原因,應該把另一頭的繩子固定住或打一個結。我用這種辦法試了試,真的'可以了。不一會兒,手鏈就編好了,我想象著我媽媽拿著手鏈時的表情,我興奮極了。
咱們還舉行了許多活動,比如:系鞋帶,戴紅領巾……這些活動真有意義,咱們真快樂!
兒童節的作文 篇2
今天是兒童節,媽媽讓我選擇去哪里玩兒。我決定,請妹妹去歐亞新生活玩兒。
我是這么安排的:先去四層看兔子,然后去三層玩兒電動車,最后去地下一層抓娃娃、壘積木城堡。我安排得怎么樣?
我們先去看兔子。小兔子真可愛,它有大大的眼睛和長長的耳朵,就是有點貴啊!最便宜的一只也要價180元。
接著,我們來到三層,玩電動車。今天是兒童節,全場打五折,就是排隊的人有點多。排了大概十分鐘,我們等到了車。我開著車,拉著媽媽和妹妹,我們痛痛快快地玩了兩次。
然后,我們去抓娃娃。我換了20個幣,但是一個娃娃也沒抓到。屋漏偏逢連夜雨,就在這時,小妹妹又哭又鬧,怎么哄都不行,媽媽只好帶她去買餅干吃。我自己去壘積木城堡。城堡今天免費,真是大驚喜啊!我用一個小時搭了一間小房子,一個小弟弟跑過來,一不小心撞在了墻上,房子塌了。但我還是玩得很過癮。
最后,看看剩下的'50元錢,我請大家每人喝了一杯打折的西瓜汁。,一杯才10元錢。
希望明天能和今天一樣開心。
兒童節的作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于把這個屬于我們自己的節日——六一兒童節給盼來了。
今天學校舉行了游藝會,我們一個個手里拿著獎票興高采烈地去玩游戲了。我玩的有刺激地吹蠟燭、有趣的'繞口令、驚險地扔球、好玩地吹爆氣球,其中我最喜歡的就是吹爆氣球。
我在班外徘徊著,終于到我了,我迫不及待地走進了教室,拿起一個氣球。聽著嘭、嘭的氣球爆炸聲,我心中暗暗自喜:“這么多人都吹爆了,應該很容易吧!”
可事情沒有我想的那么簡單,我剛將熟的青蘋果“吹成大綠球”,可能是我沒咬好吧,氣球突然變成了火箭,噴著氣在空中跳了一會兒“華爾茲”慢慢落地了。我恨地咬牙切齒,可沒辦法呀, 我只好撿起重新吹。
這次,經過上次的教訓,我認真地將氣球含在嘴里,慢慢吹,吹得像一個籃球了,我鼓足了氣,不斷地吹,氣球吹得比籃球還要大了,可它還沒有爆。這時我想:不能像上次那樣了。于是我繼續 使出吃奶的勁吹,“嘭”!氣球終于爆了,我高高興興地蓋了個章,走了。
這次六一兒童節真快樂!
兒童節的作文 篇4
今天就是一年一度的“六一”國際兒童節,今天,我度過了快樂的一天。
清晨,走在上學的路上,腳步格外的輕快。晨風習習,迎面而來,我的心暖暖的,十分興奮。
來到校園,只見校園里紅旗招展彩旗飄飄,兩個大氣球懸掛在空中,為節日增添了一份色彩。我來到化妝間,化妝完畢后,便來到操場上就位了。
令人期待的“六一”文藝匯演開始了。校長發言后,就是各班表演的節目了。
當看到前面幾個班的同學的表演那樣的令人動容,他們舒展四肢,扭動腰肢,使臺下的觀眾看得如癡如醉。可別個班越跳得好,我就越為咱班擔心,心里就像揣一個小兔似的,左蹦右跳。
終于,輪到我班表演了。我們拿起舞臺傘整齊地走到臺上,找好位置后,便擺好動作。燦爛的.陽光灑在我們的笑臉上,你別看當時我在笑,可心里卻十分緊張呢!:)音樂開始了,我們踩著優美的旋律,邁著輕盈的舞步,臺下的觀眾也仿佛陶醉了。也許是因為我們的笑容、動人的舞姿,翩翩起舞的輕盈打動了評委。評委給出了9.968的好成績,使我們班蟬聯年級第一,全班一片歡呼,老師也笑得合不攏嘴,我心里大石頭也落下了……
“六一”的天格外的藍,“六一”的歌兒格外的甜。而今天就是一年一度的“六一”國際兒童節,而“六一”節的兒童更是幸福?快樂的!
兒童節的作文 篇5
時間過得飛快,就在那一瞬間,我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發上,看著手里握著的一張照片,一束溫暖的陽光照在照片里每一個人那甜甜的笑容上。
“哇!穿自家衣服果然不同!”我說。這是我們小學最后一個“六一”了,老師允許我們傳蝙蝠,而且想帶什么都可以。
今年“六一”全校都十分熱鬧,感覺整一天的活動是專門為我們即將畢業的六年級設計的。燦爛無比的太陽掛在碧藍的天空中,陽光熱烈的照在我們身上,暖極了。
我們拿著報紙來到了寬闊的操場上,坐下。下面的安排是:六年級的自由表演。第一個套出場的班級是六(1)班;第二個是六(3)班,也就是我們班;第三個班就是六(2)班。我我們要按這樣的順序出場表演。
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過,六(1)班的同學們就開始表演了。他們演得精彩極了!樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌,甜美的聲音飄進了我的心里,很舒服。
下面,就該到我們班出場了。第一個節目跳《可愛頌》,當然,我也參與其中。。上臺,心莫名的怦怦亂跳,很是緊張,臺下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于,音樂開始了,我跟著節奏,和三個女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的.鳥兒都在跟著我們舞動,“吱吱喳喳”地興奮叫起,真一道優美的風景線。緊接著是兩位女同學出場,唱一首歌于“六一”的,我非常喜歡。于是我拿出照相機,把這一些美好的表演拍了下來,讓它留在照片上,忘不了。
中午過后,又掀起了一陣高潮。同學們興奮極了,因為等一下,就是全校慶祝學生“六一”安排的一些節目。“砰!”禮堂上的燈頓時亮起,把禮堂照的像白天樣。“親愛的老師、同學們,大家下午好!”一聲美妙的音樂旋律過后,兩位小主持人開始在臺上主持,臺下一整熱烈的掌聲。
節目開始了,一個穿著燕尾服,戴著一個長長的,嘿嘿的帽子,手戴雙黑手套的孩出現,讓人感覺很神秘。突然間,“呲”一聲,他的手出現了一朵紅花,還是一個花骨朵兒,但他用手掌輕輕在畫上轉了兩圈。紅花立刻綻放,開得很燦爛,美麗。魔術很快的結束了。接下來的表演更加精彩。最后一個節目讓我怎么也忘不了,因為臺上的同學和老師都在唱《童年》,在臺下的同學也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。”禮堂上響起了同學們歡樂的歌聲,和跟著節奏一高一低的掌聲。完后,節目也要結束了。
離開禮堂,仰望天空,這是最后一個“六一”兒童節了。天空一片寂靜,風吹樹葉,“沙沙,沙沙”仿佛一切都沒有事情發生過。撿起一片樹葉,輕輕放入褲帶。“盈禧,過過來照集體相啦!”是好朋友在叫我。
即使快要分離,但同學們仍然保持著微笑。“茄子!”同學們都展著自己最甜美的笑容對著相機。“咔嚓”一聲,美好的回憶留在所有同學的心中。
我撫摸著照片上每個同學的笑臉;路邊又響起了《童年》,靜靜地聽著,“最后一個‘六一’”永遠珍藏在我的心中。
兒童節的作文 篇6
提到兒童節,大人們一定覺得我們很開心,可事實呢?我們過的一定是完美的兒童節嗎?我過的兒童節就不是那么開心。
那是陽光明媚的一天,我背著書包上學。想著今天是兒童節,一定有許多有趣的事情發生!到了學校,靜悄悄的沒有往常的`喧鬧,反而多了幾分寧靜。這是怎么回事呢?我滿腹誘惑地進了教室。只見教室里死氣沉沉的,都在看自己的書。原來老師布置了一個試卷,讓我們回家看,明天考。我頓時蒙了,心想:今天是兒童節嗎?怎么這么沉悶?可又能怎樣呢?我只能乖乖的聽從“命令”。
終于到了最開心的跳蚤市場了,我們蹦蹦跳跳得來到了場地上,我們大聲吆喝著“走過路過別錯過!”“虧本大甩賣嘞!”……正當我們滿頭大汗地吆喝呢,老師突然說:“不許吵!”什么?!連吆喝都不讓!我們只好作罷,默默地買東西,生意也少了許多。唉!真掃興!
接下來的文藝匯演我們也都沒心思看了,不管節目有多么好看,我們也高興不起來,因為老師又讓同學看管紀律,我們都不能說話。我越來越覺得這真的不是一個兒童節,真真正正的兒童節應該多許多歡笑啊!我們都默默地底下了頭。
下午,剛剛吃完飯,老師就來了,布置了一大堆作業,并不允許我們講話。我們默默地做起了作業,雖然表面上不說,但是心里都在流血:這還是兒童節嗎?這還是我們的節日嗎?
這真是一個不完美的兒童節啊!
兒童節的作文 篇7
天慢慢熱起來了,太陽像個熾熱的大火球烤著大地,只有蟬兒躲在樹葉下反復唱著那刺耳又枯燥乏味的歌。這意味著夏天到來了,也就在初夏,我們迎來了小孩們自己激動的節日—六一兒童節。炎熱并不能消磨我們的激情。這節日當然值得高興,但我卻非常難堪,因為每次領到的禮物都是那樣少得可憐,以及因為去玩要排很久的“長龍”!
今天爸爸帶我去游樂園玩,因為今天放假,所以有很多小朋友都來玩了,這樣安靜的游樂園一下子就人多了起來,大家都要排版去玩自己喜歡的項目。排隊競爭依然那么激烈。任何一排隊伍,都不會不斷的有人過來排隊,我肯定也要先下手為強,晚來一步就等久一點。有人插隊,就會引起一大片的不滿。不知是什么沖動,促使我來到不可能拿到獎票的籃球項目來。我瞇著眼看別的同學投籃,似乎在這樣炎熱的天氣下,水平不能正常發揮。是啊,陽光真的`很耀眼,汗水馬上就浸透了我的上衣。我心中似乎有一團火,一種難以抑制住的沖動,穿梭著我的全身,使我很不舒服!我靜靜地在刺眼的陽光下看著這“長龍”變“小蛇”,“小蛇”變……
終于到我了,我使力壓著這籃球,打算把心中的不舒服的感覺發泄出來,可后來一想,不行,一定要投中,要不然就白費了,我自信地掂掂籃球,站在三分線上,抬頭一望,我被定住了。那球籃,好渺小,好遠,越來越渺小,越來越遠……我需要一些冰塊,壓鎮一下,讓我理智一點,投籃準一點,保佑一下……球籃又飄忽不定,叫人怎么投的中?好熱好熱,不理了,扔出去再說吧。我鼓足了氣,把球向上推去,做了個漂亮的姿勢,球真不給面子,還沒到籃筐就掉了下來,老天,下個學期進籃球隊,簡直就是“鐵公雞下蛋——沒指望”。
我又來到了舊校道。這個項目說簡單不簡單,說難也不難,就是蒙著眼睛打鼓。用紅領巾蒙著眼睛,再轉上幾個圈,就可以出發了。就像無頭蒼蠅,拿著棍子,左敲敲,右敲敲,也許同學們出于好心,給給什么也看不見的同學指路。這個容易了,找個可靠的同學幫自己一把就過了。我終于拿到了獎品了。
后來我又玩了幾個自己喜歡的項目,拿到了自己喜歡的“戰利品”。我和同學們分享了自己的“戰利品”,大家都非常開心。
這是一個非常開心的節日。
兒童節的作文 篇8
今天是“六。一”國際兒童節,我們全世界小朋友共同的節日。早晨,我們穿著節日的盛裝,高高興興地來到學校,剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進。走進校門,我看見操場上已經坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上,等著慶祝大會的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習,快快樂樂的度過這個“六。一”兒童節呢?當然不能,因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸,使得他們地無家可歸,成為了難民,還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對南聯盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個安寧,還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平,我們小朋友更需要和平。
想著想著,我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友,因為貧窮,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福。我有一個溫暖的家,有一個環境優美的學校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學習呢?
看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,掌握更多本領,將來好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。
在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。
在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的'道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。
啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。
兒童節的作文 篇9
今天,我們迎來了我們盼星星,盼月亮的六一節,早上,我激動的六點就起來了呢!一來到學校,朝大廳走去,只見大廳里擺放著許多老師的作品,有的是照片,有的則是小報啊,作文啊,等等。
一上樓,就看見許多班級的'同學都在忙著布置教室,我心想:會不會我們的教師也會這樣呢?帶著這個疑問,我朝著教室走去...... 一進教室,發現我們的教室并不是像我們想象的那樣,掛滿了彩帶,沾滿了氣球,這讓我覺得挺掃興,后來,我發現,我們的教室有我們的個性,不像其它教室一樣,千篇一律。就在這時,音樂響起來了,我們知道,這是要為區優秀三好學生和區優秀少先隊員頒獎呢!我們班有兩個,一個是康穎姍,一個是胡豫,雖然只有兩個,可我也為她們感到自豪!我們到了操場以后,大隊長宣布了一些項目后,就由姚校長開始頒獎了......
頒獎儀式結束后,我們回到教室,開始了我夢寐以求的“泥巴樂”,我準備做一個笑臉,把它做成跟餅一樣的形狀,首先,我準備好一個陶泥,挖出一小塊,揉成圓團,再把它壓扁,就變成圓片了,不過,我壓的時候,得掌握好力度,要不然,就變成圓片了!把它壓得有一厘米寬時,就用工具把它的邊邊角角修飾好,再在上面畫上圖案。
可愛的表情就制作完成了!這就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快樂的六一活動一轉眼就要結束了,不過,我也在這里尋找到了快樂,希望下一個六一節快快到來!
兒童節的作文 篇10
今天是國際六一兒童節,是我們小朋友的節日。
清晨我很早就起床,像往日一樣。開始復習功課,
數學我復習了一些題目,有一些題型還沒有掌握,我要抓緊復習,迎接考試。
外公很早就預定了節日的午餐。中午十二點我們一家人來到了鐘樓《德發長餃子館》。我們定的是《餃子宴》。上到二樓,我們坐在靠窗邊,環境優雅的位置,這里能看到鐘鼓樓廣場。
很快一道道菜,一籠籠蒸餃,一盤盤餃子把桌子擺得滿滿當當。不同的菜,不同的顏色。不同的餡,不同的味道,這頓飯真是色香味俱全啊!最后上的是小火鍋。這道菜是慈禧太后曾經品嘗后很喜歡的'
食物。服務員阿姨給我們講了每一道菜的典故,可惜我忙著品嘗,根本顧不上聽講解。媽媽批評了我,以后我要注意。
六一節只有一天,很快就結束了。美好的記憶將伴隨著我們每一天的幸福生活!
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