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收藏生活的美麗作文

時間:2023-12-10 10:28:26 生活作文 我要投稿

(熱門)收藏生活的美麗作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的收藏生活的美麗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)收藏生活的美麗作文15篇

收藏生活的美麗作文1

  生活就好似一卷白紙,任你執筆點染。倘若你發現了生活之美,經過濃墨重彩的勾勒,那卷白紙必將為你呈現出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。

  在那一年,我和媽媽上山去玩,忽然間我卻發現旁邊有一只小鳥緊張地望向我,便向遠處的草叢跳去。我和媽媽相視一下,立刻意識到這只小鳥受了傷,于是把它抱起來便回家了。

  這只小鳥毛茸茸的,右翅被折傷。本來就很疼痛又怕我傷害它,于是便一直無力地爭扎在我的手心里。看著它痛苦的樣子,我的心里也忽然變得哀傷起來。

  回到家里,我和爸爸用木板為小鳥蓋了一個新窩,而媽媽則是為小鳥包扎好翅膀上的傷口,便將它放入樹上的'新窩里面。我光榮地承擔起每天為它送食物和水的任務來。于是一天又一天,那只小鳥也和我漸漸熟悉了起來。看著它的傷一天天痊愈,我的心里也變得暖乎乎的。尤其當它寵溺地啄著我的手時,一種甜蜜的幸福感頓時充滿了心頭。

  它學習再次飛行——我伸出雙手,小心翼翼地想幫助小鳥飛上藍天。小鳥張開翅膀,雖然無數次摔落在地上,但是卻一直沒有停止練習。而每每看見它在天空中橫沖直撞地飛翔,我就為它捏了一把汗。于是我為它擦干雙翅沾落的泥水,看它重振雙翅,爭扎著、拼搏著,終于沖向天空!

  那一刻,我看到一縷震撼著我心靈的灼亮的美,一直圍繞在身旁。小鳥感激似地回頭看向我和爸爸媽媽,終于依依不舍的飛向更遠的方向。我知道,那里才是屬于它的地方。

  在夢里,我再次夢見了那只小鳥,并將那美麗的一幕收藏在心底。在人生的畫卷上,勾勒出一只美麗的小鳥,奮發飛翔!

收藏生活的美麗作文2

  如薔薇般艷麗,如茉莉般純潔——題記兩個冬季,一個夏季,我已在白駒過隙般匆匆逝去的時光中悄然度過,回頭望一望時光長路,我竟驚喜的發現,一路的繁花似錦,默默的生機勃勃的綻放在我那名為“中學生活”的田間小路。

  一、如薔薇般艷麗看一看路上,拾起一朵馥郁的小花,我分明看到那每一片嬌嫩的花瓣上,都鑲嵌著智慧的寶珠,那是晶瑩剔透的露水,那是甘甜如怡的蜂蜜,那每一顆每一滴的結晶上,都蘊含著我日日夜夜的心血,在那千千萬萬顆寶珠里,是我學到的每一點知識,它們匯聚著,匯聚成我腦海里千絲萬縷的思緒;它們跳躍著,跳躍成我思緒中如夢境般美妙的遐想;他們升騰著,升騰成我遐想中獨一無二的含義。我學到的`每一點知識,都變成使我向前的莫大幫助和力量。我在想,這就是一朵艷麗無比的薔薇花吧?在這朵花上,智慧的寶珠是它的點綴,是使它如此艷麗的根本。

  二、如茉莉般純潔星星點點的白色映入眼簾,現在,在我的面前,正是一株芬芳迷人,純潔高貴的茉莉。我俯身向前,用鼻尖輕觸她柔軟芳香的枝葉,花瓣。通過它纖柔的觸感,我感受到的是純凈若水的情感。它輕輕地,靜靜的感染著我。這是朋友間真切的友誼,是師生間關懷的呵護,是我學習生活中最能寬慰我心的情感。它們像茉莉一般,純潔,高貴。它的香氣沁人心脾,又不俗于世。這正是我最為喜愛的情誼,F在,看一看吧,美麗就在生活的路上,美麗就在身邊。在我們的學習生活中,處處都綻放著美麗,他就和你一體,如影隨形。而你,只需好好的把它珍藏。

收藏生活的美麗作文3

  生活總會埋藏許多細細小小的寶藏,待你一一發現它們的美麗。

  走在路上的時候,看看路邊的景色吧。沿途的三葉草倒是生機茂盛。小而矮的簇擁著大而高的,形成圓弧狀。晶瑩的雨滴沾在葉片上,由于葉莖弱小而導致三葉草微微傾斜。風兒一吹,雨滴就被推了下來,蹦到土壤上,濺起微微的水花,爾后深入泥土,漏進縫隙中。葉片隨著雨滴的落下而彎下了腰,卻沒有抓住一絲雨滴的衣袂。最后無奈的起身挺背,汲取著那滴藏在土壤的雨滴,把它融入到自己的.身體里。我佇立在一旁,待收藏完這份生機美之后,走向遠方。

  紅燈使我的腳步暫停,與我一起的是素不相識的行人。無聊的在那塊地方蹦跳著,抬頭望向那紅燈,心想,這紅燈好慢啊。轉眼看著那群行人,似乎可以透過那微皺的眉毛,抿著的唇,以及無處安放的雙手,看出他們的焦急。這讓我不禁想起“中國式過馬路”,他們也會不會闖紅燈呢?我不禁有些厭煩?粗羌t燈,似乎也在鼓勵著他們前進。可他們除了焦急之外,卻沒有下一步動作,難道?綠燈亮了,他們似乎得到了釋放,走向了對面。我愣了愣,也跟上他們的步伐。原來是我“以小人之心,度君子之腹”了。想著,心情就好了許多,打臉的尷尬卻沒有阻止我嘴角上翹。收藏這份守紀美,我回到了家中。

  父母忙招呼著,說晚飯已經做好了,叫我趕緊過來。我小跑著過去,果然一盤盤菜已經整整齊齊地擺在桌上了。而那碗湯是離我最近的,我喜歡喝湯,全家人都知道,他們一邊嫌棄的說我像個老年人,卻又每每把湯放在我前面。這似乎都已經是一個習慣了。收藏這份親情美,我的心又暖了起來。

  一起用火眼金睛去尋找寶藏吧,你將會收藏到更多的美麗。

收藏生活的美麗作文4

  經過雨水的洗濯后的天空,很美;在漆黑夜色中漂浮著的綠色熒光,很美;秋天火紅的楓葉,很美;白色世界里晶瑩剔透的雪花,很美。

  在我初中三年的學習旅程里,我發現了比這些更美的事物。

  美麗的'老師

  我寶貴的時間大部分都在學校里度過,我的老師就像是父母。我是情緒化的孩子,我的成績總是在蹦蹦床,時上時下。我經常會對自己失去信心,而那些時候,老師都會在第一時間來幫我愈合創傷。記得那次,在取得全班第二名以后的月考,由于驕傲,我的成績一下子掉進了深谷里,我像往常一樣等著老師的開導和鼓勵,可是,老師似乎放棄我了,任何動靜都沒有,我怕了。那天晚上,我就痛定思痛,狠下決心:不能再這樣下去,要讓老師刮目相看。又一次月考過后,老師終于叫我去辦公室,同樣還是語重心長地說:“你呀,總是被情緒牽著鼻子走,這一次,總算是有點兒長大了,以后呢,一定要記住,勝不驕敗不餒。”

  我那時才知道,他是故意不理我,是想讓我自己走出創傷,她其實一直都在看著我。

  可愛的同學

  當然,學習過程中少不了的還有同學,那既是競爭對手,也是共同患難的兄弟。每次月考過后,就像是剛經歷過生死,總是幾家歡樂幾家愁,考好的同學總是會想盡辦法安慰身邊的愁家,盡管他們安慰人的技術比較一般,但他們還是會想方設法,直到你破啼而笑為止。

  辛勤的食堂阿姨

  在學習生涯中,也有默默為我們奉獻的人——食堂阿姨。

  當我們在教室里認真學習時,他們也在辛苦的為我們工作,給我們提供鮮美的飯菜和優質的服務。有一次,菜不夠了,阿姨就到廚房去我們給我們裝了一大碗,我當時跟著去,看見她們吃的比我們還要差,這才發現我們平時抱怨的都是些沒良心的話,也發現我們是有多幸福。

  站在初中的尾巴上,我漸漸地發現,這些人竟然是那么地美,不舍之情,油然而生。

收藏生活的美麗作文5

  你是否覺得生活很迷茫,很無助?你是否覺得人生寂寞,很狼藉?你是否覺得學習很枯燥,很無味?

  不!生活很美好,很快樂的!只是有些人缺少了一雙發現美的眼睛罷了。

  “叮鈴鈴……”古老而又笨重的鐘發出了清脆美妙的聲音,歡快的呼喚著我們這群調皮的學生——該上課了!

  瞧!語文老師抱著一堆書走了進來。他的鼻梁上躺著懶散的眼鏡,左眼是“熊貓眼”。頭發好凌亂,大概是早上沒梳頭吧!鞋子發出“塌塌”的叫聲,一搖一擺的走進了教室。

  他首先放下書本,“陰陽怪氣”地問我們:“hi,早上好!大家說我帥不帥呢?”話音未落,臺下早已是一大片笑聲,“哈哈!老師,你好‘衰’!”“哇!好‘衰’。 薄鋵嵨覀冏彀蜕险f他不帥,但是他卻是我們心中最愛、最美的老師呢!

  吵鬧過后,正式上課了。老師在黑板上瀟灑的寫上了“水調歌頭”四個字,雖不端正,但卻張狂,筆鋒有力。這字不也很美嗎?

  輪到同學們板書了,同學們拿著粉筆,專心致志的一筆一畫的描著,字體明顯不如老師的好看,有些歪歪扭扭,有些密密麻麻的,有些大小不一,但在我看來,卻是“美美噠”。

  接下來要背書了,老師望著四十多個人頭,正猶豫不知應該點誰來背好!皒xx,你來……”被點到的同學實在是倒霉,臺下有人幸災樂禍,有的拍拍胸脯舒了一口氣——還好不是自己。但是一遇到誰不會背時,臺下又有人小聲指點,默默提醒。這不也是一種美麗的場景嗎?

  “明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕……但愿人長久,千里共嬋娟!蓖瑢W們捧著書,搖頭晃腦的.異口同聲的發出這最美麗的聲音……

  “但愿人長久,千里共嬋娟!边@不也是美好的祝愿嗎?

  或許,一年之后,我們畢業了,然后各奔東西。但是我們永遠不會忘記這些在一起生活的點點滴滴,這將是我們永久收藏最美麗的回憶。

  “但愿人長久,千里共嬋娟。”這是我們對每個同學的美麗祝愿。

收藏生活的美麗作文6

  身為初三的學生的我,平常沒什么愛好,除了看書,復習,課內的書,課外的書就大概沒什么時間做些其他的事了。

  我很喜歡春天的花,姹紫嫣紅,我總是收集各種各樣的花,放在書里夾著,做成書簽。春天真的很美,很美。在書里夾著的花,都會余留著淡淡的花香,因為怕花汁留在書里染上色,所以我會把花上隔上一層保鮮膜,但是依然隔不住它的花香。

  我最喜歡春天的桃花帶著花香,帶著露珠。經常因出蝴蝶和蜜蜂采蜜。我經常看看親手制作的書簽,嗅嗅它的香味,仿佛看到了春天,置身在春天一般。

  但是在夏天我最喜歡菊花,菊花不易制成書簽,我常常把菊花曬成花干,制成菊花蜜茶,帶著一種清淡飛香味,令人向往就仿佛身在夏天一樣。

  在秋天可就不一樣了,秋天可是果實豐收的季節,五谷豐登。沒有什么比金黃金黃的稻谷更令人向往的事了。在稻谷田中有很多蜻蜓在飛舞,它們總是很活潑,我偶然也能抓到一兩只,又讓它們逃走了。

  在秋天有一種葉子是我最喜歡的葉子,那就是楓葉了,我常常在周末去學校在楓樹下坐這這。靜靜地仿佛我與大樹的思想連為了一體。我是從初一時開始收集學校的楓葉,不忍心它被踩下腳下,也總是讓同學們一起幫忙了撿拾,制成書簽,留住秋天。

  而到了冬天。冬天的時候有什么花會盛開的?如果你是這樣問那么我會告訴你,在下雪的時候臘梅花就開了,我家的院子里有一顆臘梅,花開的時候特別美味道清香。我常常把凋落的花瓣泡在水中,這水仿佛有了生命力,也變的清香。這時雪像鵝毛一般飛舞了下來,也有一種別樣的'美感。

  別人的書中有黃金屋,顏如玉。而我的書里有我的四季風景,讓我們一起收集四季中最美的花朵制成書簽,收集生活中點點滴滴的美麗吧!

收藏生活的美麗作文7

  樓下紅磚墻旁,有株梅花。造型奇特,像那種想要伸展卻又被緊緊束縛的四不像:有的枝條突兀的扎在樹干上,整棵樹扭曲著生長,如一朵長刺的陰云。

  它怪異的造型讓人看了眩暈,在院子里高大的樹木中顯得過于渺小,因常年得不到充足陽光,它的葉子淡的'如同被水洗過,樹干也如加了水的墨,不干不凈。

  夏日多雨,當雨滴打的喬木葉子有節奏的發出音樂時,它卻發出空洞的篤篤聲,讓人生厭。我看向它時,它的淺葉正在風雨中飄搖。雨將上方的一處芭蕉葉打了下來,砸在樹上,慢慢滑落。我以為那葉子肯定會將樹枝條壓彎并拽下那看似岌岌可危的葉子,沒想到再去細看時,枝條綠葉竟完好無損,依舊堅強佇立在風雨中。

  那日清晨是冬日里難得一見的好天氣,太陽溫暖地,不遺余力地向大地播撒光芒。一覺起來,發現窗外有個什么東西在發光。打開窗子,我就聞到了那股花香。隨之,花海映入眼簾。

  滿樹雪白,晃得我睜不開眼,此時枝干倒顯得突兀了,像是雪白宣紙上無意間的一筆淡墨,竟勾勒出一樹的山水來。整棵樹跳躍著,旋轉著,仿佛要把人吸進花蕊中去。梅如同一瓣瓣的雪花,密密匝匝的,一層疊著一層。風過,花海竟動了起來,波濤一般,整幅畫都活了!枝干一遮一掩,畫上的山好像是在大雪紛飛中若隱若現,河水仿佛從汩汩的泉眼里涌出,霧氣升騰。小酒盞似的花兒散發出陣陣花香,讓人通體舒泰。

  平凡且不起眼的生命,只要堅韌,一定會綻放出屬于自己的美麗。

  我摘下一片花瓣,小心翼翼地收藏起這一刻的美麗。

收藏生活的美麗作文8

  生活中到處都是美麗的,但能否發現他們,就取決于你是否有一顆美麗的心靈和一雙善于發現美的眼睛了。

  我喜歡拿著相機,游走于街頭巷尾,對收藏生活的美麗。

  早晨,騎單車上學時,見到環保工人在路邊和公園里辛勤工作,忙碌地打掃著地上的垃圾,清洗著臭氣熏天的垃圾桶,還有滿地的落花落葉,時不時還會有幾堆小孩或寵物留下的排泄物……他們“親密“接觸這么多臟東西,一定又臭又污濁吧。但是,你看到他們額頭上的汗水了嗎?汗水在初升太陽的照耀下竟反射出如此美麗的光芒!我不由得停下腳步,拍下這美麗的.瞬間。

  放學,經過花園,一股股濃郁的清香撲面而來;▓@里的花開了,盡情散發著一陣夾帶著傲氣的清香。我被迷倒了,園丁卻沒有,他們還在不惜勞苦地為花草們施肥、澆水、除草。他們時而給花草澆水,時而鉆進花叢里除蟲,花兒們在微風中盡情搖曳?!那個園丁又鉆進去捉蟲啦,只露出個模糊的背影,可是,在艷麗的花兒們的陪伴下,他卻有一種與眾不同的美。我不聲不響地,對準這個畫面按下了快門。

  我在交通燈前停下,等待紅燈轉變為綠燈,旁邊有一位警察在指揮著交通。有個老婆婆推著嬰兒車走了過來,卻被路邊高坎,她試了幾次,仍推不上去,還險些摔倒了。我看著心里難受,正準備丟下單車去幫忙時,那位警察地搶先一步,幫老婆婆把嬰兒車抬上那個坎后,還護送老奶奶過了馬路。正午的烈日披在那警察身上,為他穿上了件金色耀眼的大衣,顯得格外美麗動人。我再次拿起相機定格下這和諧的一幕。

  只要你細心觀察,只要有一雙善于發現美的眼睛,你會發現,生活到處都美麗的。讓我們一起收藏生活中的美,讓這個世界變得更美……

收藏生活的美麗作文9

  一枚普通的雨花石,沒錯,我是這樣下定論的。

  那的確是一枚普通的雨花石。它是小表弟來我家玩耍時所遺留的物品。雖不值錢,也不特別,但作為小表弟“專程”送給我“收藏”的禮物我只好收下。

  小區中,這樣的石頭隨處可見:稍顯粗糙,缺乏打磨,或米色或黑色,手感平平,觀賞價值普通,踩著腳疼。但這塊石頭卻讓我發現了別樣的美麗。

  那是一次偶然的端詳。我隨手拿起它,卻發現它并不粗糙,甚至可以說是光滑非凡,薄薄的石面下,竟藏著些許淡淡的紫暈。來了興致的我又細看看,發現它的表面似乎打了蠟,顯得圓潤無比。而那愈發明顯的紫暈,竟是如唐太宗的颯露紫般高潔又純正。

  “手藝人的技藝就是好啊!”旁邊走來的'父親看了看,“這是一塊上等的雨花石,從成形到打蠟,總共有數十道工序呢!當年你爺爺曾帶我看過。只可惜,在如今這個全靠機器的時代,手藝人怕是都要絕跡了”

  我默然,這樣看來,表弟真是個天生的收藏家。只是,這雨花石,究竟默默無聞地度過了多少個年頭呢?

  其實,生活中的美麗太多太多,但整日處于喧囂鬧市中的我們,是否曾經為了一個普通而不吸引人的物件而駐足流連呢?縱然它擁有再上好的原料,再高超的技藝,在這個不注重內涵的物質社會,都難逃被遺忘的命運。我手中的雨花石,和他們曾經的締造者,都終會被機器趕制的色澤華麗的粗糙石頭所取代。

  有一則小故事,把路邊的破石頭分別拿到石頭商店、鐵器商店、銀店、金店,乃至珠寶店,它可以賣出比成本高出數十、數百、數千、數萬,乃至數千萬倍的價格。只是這樣一來,真正的寶物又要去哪里呢?

  我默默地收好那塊雨花石。它提醒我,永遠不忘收藏生活中平凡的美麗。因為,每一種平凡,其實都不平凡。

收藏生活的美麗作文10

  剔透的窗外,一片寧靜……

  那天,我剛從圖書館走出來,就看見一堆人圍著,在好奇心的驅使下,我走了過去,在人縫中我看見一個老公公坐在地上,頭上是凌亂的,還有些皮擦破了;身上都是泥土,臟兮兮的;褲子被磨破了,血跡非常顯眼。身旁還有一輛翻倒的三輪車和散落一地的菜。我從這些圍觀人的話中明白了事情的起因:老人的三輪車因一時剎車不住,就整個翻倒在地上。在眾人議論紛紛的時候,我看見一個阿姨拿起手機撥打了120。有的人給老人遞來一瓶水,有的人給老人拍去身上的塵土,有的人遞來了紙巾……

  后來,有個老奶奶說:“我送你去醫院吧,你可以坐我的三輪車,可以躺一下,又不會動了你的傷口!贝蠹叶加X得可以,就齊力準備把老人把車上抬。這時一個叔叔開車經過,詢問我發生了什么事,就對眾人說:“把老人抬到我車上吧,我的車快!贝蠹矣X得這個方法可行,就把老人抬上車,我看著車上的臟兮兮的老人與整潔干凈的車總覺得格格不入,這個叔叔人真好,我的心突然暖了起來。

  叔叔載著老人離開了大家的`視線。我正準備離開現場,沒想到一些好心人還把老人的車扶起來,拾起老人的菜,看到這,我的臉紅了起來,心想:自己也算是接受過教育的,怎么就想不到這點呢。于是我也加入其中。

  在回家的路上,剛剛發生的事一直在我腦海中浮現,我被這些路人感動,想到這些路人面對一個素未謀面的老人都能這樣熱心。其實,這世上的人還是好人多。

  晚上,看著天上一顆一顆明亮而發紅的星星,我想,今天那些好心的人們不正如這些璀璨的星星一樣,點綴著美好的人間嗎?

收藏生活的美麗作文11

  照片能幫助我們收藏生活中美麗的瞬間;錄像能幫助我們收藏生活中美麗的事件。生活中美麗的畫面很多,美麗的事情也很多,當我們學著收藏生活中的美麗的時候,我們生活中的美麗就無處不在。

  生活中,不管是自然中的景物,還是人為手工上的藝術,這些不同形式的美麗給我們帶來的視覺體驗,都是最為震撼的。自然界里的春夏秋冬,無論是花紅柳綠,藍天白云,金黃滿地,還是白雪飄舞,這些美麗一直都在我們的身邊輪回。當你收藏住了大自然里每一個季節里的美麗,這時你才能去感受這些美之間的差異,感受到美的獨特性。

  在我們的社會當中,也有著很多不同種類的藝術形式。是雕塑,是繪畫,是墨字,亦或是最純粹的文字。這些人為藝術上的美,帶給我們的感觸更為的震撼。

  如果說收藏自然生活中的`美是我們對美最直觀的一種選擇,那么收藏社會生活中的美更多的是我們在精神上對美內涵的共鳴。那一刀一刀雕刻出來的塑像,用鋒利的手段打造出了最柔美的線條,這種美帶這一種堅持,帶著一種不容忽視的耐性。而那一筆一畫的創作,將山河萬物都請進了畫卷里,這之中的美反應的是我們對自然的敬意,也是人與自然和諧相處的一種表達。至于那最為純粹的文字,它用文化將我們帶入了一個精神世界,在這個世界里,美麗可以由我們創作。

  收藏生活中的美麗,不論我們所收藏的對象是什么,美麗的本身就是美好的,是我們對生活的一種期待。在我們收藏生活中的美麗的時候,我們首先要學會的就是去尋找我們的生活中的美麗,由淺入深,讓自己的身上也散發著美麗!

收藏生活的美麗作文12

  時間隨著春夏秋冬在消逝,生活在春夏秋冬來的交替中周而復始。“春夏秋冬”那美妙、獨具特色的四個季節,總是有許多神奇和美麗的景色吸引著你去收藏它。

  溫暖如春

  花兒,從土中鉆出個頭來,報道春的喜悅。太陽早已從床上爬起來,走在小路旁,聽著鳥兒歡快的叫聲,聞著花兒的芳香,空中軟綿綿的白云,飄啊,天空無比湛藍,春天送給我一副如此美麗的場景,讓我在生活中有收藏了一幅美麗的圖畫。生活如此快樂。

  豐收盛夏

  街頭賣起冰棍,炎熱的天氣,像是火鍋,教室里的我們耐不住炎熱,每天門窗大開。聽著校園的歌謠,漫步在小路,樹木早已枝繁葉茂。初一入校時矮小的樹和我們一樣都長大了不少。如今,我已初三,回憶著曾經的點點滴滴,這個夏天將是我豐收的一季。

  秋的.韻味

  秋雨綿綿,在校園中漫步,聆聽雨滴落在地上的“滴答”聲?粗鴷峡蔹S的葉子和陰郁沉沉的天氣,清楚地想起,這是初一剛剛進入校園的時候,走在操場邊,看著綠色的草坪,在小路上撿起的一片枯黃的葉子。上課鈴響起,我邁開步伐跑進教室。那片枯葉是秋天送給我的美麗,我將永遠珍藏起來。

  浪漫冬日

  大風呼呼地刮著,刺痛我的臉龐,走進校園,樹木就只剩下枝干了,地上全是散落的葉子,天很黑,校園里的路燈,很暗,似乎只有摸著才能走進。即使有時候,太陽直射,也依舊很冷。冬天來臨,一切都靜悄悄的,大地披上了一層層厚厚的銀裝,你踩上去,還會有一種奇妙的聲音“咯吱,咯吱”……這樣的日子里,我會蜷著身子縮在家里,聽聽音樂,看看小說,享受悠閑的日子。你看那窗戶,是雪花小姐裝飾的,獨具特色的雪花,是我最美的收藏。

  一年四季,每一天,都是美麗的,生活中處處隱藏著美的身影,只要用心發現,一定會找到值得收藏的美麗。

  而我收藏的美,是“四季花卷”因為它們的陪伴,我將更加充實而快樂。

收藏生活的美麗作文13

  是啊,轉眼間的兩年初中生活即將過去。現在讓我們閉上眼睛,去回味生活的點點滴滴。

  記得剛上七年級以來,我以一雙無知童真的眼睛去睜大望這個浩大壯觀的學校,孰不知在這個學校中將會發生一些我這一生中不可磨滅的大小事跡。

  剛進班的時我就不幸的當上了班長,面對一張張張牙舞爪,恐怖的面孔,我會有些束手無措。但過了一段時間,我發覺這個班級也并不是那么可怕,這里有我學學多多的學習伙伴,我們相互幫助,其樂融融,讓我認識到“學習是一場沒有硝煙的戰爭”的大錯特錯。我記得,我曾經和我班最調皮搗蛋的學生坐在一起。他上課愛炫耀他那難聽的歌喉有時愛耍酷,生氣時像獵豹似的,但我并沒有懼怕,我認為他就像一個小孩子,很需要他人的關愛。于是,我便施行“獎罰制”,看來這種方法很適合他,平時,我只給他布置少量的任務,使他已完成就能體會到成功的喜悅。

  期末考試后,他成功了,盡管他仍然還是老樣子對我,但我看出他的感恩之心已有。

  八年級了,我還是一個班長,我懷著信心去管理這個班級,而它卻像只森林里的`野獅子,難以馴服,與之而來的就是我對班級有嚴加管理,導致同學對我的憤恨,我的成績也隨之而然的下降。后來,我找準了原因,對癥下藥,從幫助同學做起,與他們相處做起。漸漸地,我與同學之間的那層無堅不摧的墻倒了,班上也漸漸融洽,我相信再過不了多久,沙子與水泥混合在一起,那將是一個無堅不摧、雄偉壯麗的大堡壘!

  ……

  睜開眼睛,回想那些以往的事情,就像剛剛發生過一般。那些往事就像大海中翻滾的浪花,雖然一潮起一潮落,但我已把它的美好形象定格,裝在一個寶盒里,過段時間,一年甚至以后,他仍然萬丈光芒!

收藏生活的美麗作文14

  在我們日常生活中,美麗是無所不在的?伤謺r常與我們玩捉迷藏,讓我們苦苦尋覓。其實,美麗并不難找,只要我們能夠擁有一雙觀察細致的眼睛,就可以在不起眼的角落中找到無與倫比的美麗。

  美麗躲藏在大自然的各種景色中。許多人總認為自然界中的美麗就是那蒼翠欲滴的千年古樹,或是那些惹人憐愛的小花小草。其實不然,那只不過是美麗的一小部分而已。如果你不信,那就請你再仔細聆聽,細細觀察一番吧:初春時節,淅淅瀝瀝的春雨滋潤著干涸的大地,為世間萬物傳遞著春的訊息,而她又是那樣的默無聲息,好像生怕驚擾了每一個生命!半S風潛入夜,潤物細無聲”的柔美,美麗得無可比擬。

  美麗深藏在詩詞歌賦的意境中。中國,這個擁有五千年歷史的`文明古國,早已將美麗融于詩詞歌賦中。韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,似乎將那春雨過后,春草偷偷地探出頭,貪婪地吮吸著雨水,形成一片早春新綠的美景,重新呈現在人們面前;岑參的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,正為我們展現著那寒風夾雜著紛飛的雪花,席卷大地的壯美景象,這豈能不說是一場美的盛宴?

  美麗還體現在溫暖的人情之中。不論是擁擠的公交車上,乘客們互相讓座時的一聲“謝謝”“不客氣”;還是同學間不小心碰著了對方時的那一句“對不起”“沒關系”;又或者街頭志愿者熱情的一個噓寒問暖,這些都是人情美的真情體現。在今天這個物質文化生活日新月異的時代,人情美更是不可或缺,它體現了人類文明、和諧、發展的獨特的美!“生活并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛!泵利愊窨蓯鄣男【`,使山光水色增添活力;美麗像魔法師,令詩詞書畫更具美輪美奐的時代韻味;美麗像善良的小天使,令我們這個機遇與挑戰并存的快節拍的生活時代,充滿和諧和安定的力量!真心聆聽這個時代的每一個優美音符,用心收藏這個時代的每一份美好記憶,努力積聚這個時代的每一縷美麗陽光,讓我們的生活每個角落都充滿美的笑聲!

收藏生活的美麗作文15

  轉眼間,從初一走進校園的我們,已即將進入初三了,我們在一起經歷過多少風風雨雨,窗戶外的那一棵小樹,如今也長高了。點點滴滴我們收藏者生活中的美麗。

  雨天在校園中漫步,聆聽雨滴落在地上的‘滴答’聲,初一進入校園,看書上枯黃的葉子,和陰雨沉沉的天氣,走在操場邊,看著綠色的草坪,紅色的跑道,在小路撿起一片枯黃的葉子,感受這秋天的美麗,隨著上課鈴的響起,我開始邁開步伐跑進教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗,我當做書簽收藏起來。

  大風呼呼的刮著。刺過我的臉龐,走進校園樹木就只剩下枝干了,地上全是散落的葉子,天很黑,校園里的燈,很暗,似乎只有摸著才能走進,即使有一天,太陽直射,可依舊很冷,那也許是冷晴吧!冬日里蒸發的露珠,是我的最愛,因為她總在草中滾來滾去。十分可愛,冬送給我的禮物是,‘可愛的`露珠’它陪我在冬日里,使我冬天中最美麗的收藏。

  花兒,從土中鉆出個頭來,報道著春天的喜悅,枯干的樹枝,如今葉長出嫩芽兒,俏皮的鳥兒,報道著春天的喜悅,太陽早已從床上爬起來,‘比起冬日里怕冷的它,要好多了!’走在小路旁,聽著鳥兒歡快的叫聲,聞著花兒的芳香,生活如此快樂,天空中軟綿綿的白云,飄啊,飄啊,天空無比湛藍,似放出無盡的光,春天送給了我一副如此美麗的美景,讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫卷。

  街頭賣起了冰糕,炎熱的天氣,像是火鍋,教室經受不住炎熱,每天都要開空調,聆聽校園的童謠,漫步在小路,樹木早已枝繁葉茂,如今,初一來看,那一棵矮小的樹早已長大,如今,我已初二,回憶著曾經的點點滴滴,夏天送給了我收獲的一年。

  一年四季,每一天,都是美麗的,生活中處處隱藏著美的身影,只要用心發現,一定會找到值得收藏的美麗。

  而我收藏的美,是‘四季畫卷’因為他們的陪伴,它將更加充實而快樂。

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