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校園生活作文

時間:2023-11-27 18:23:57 生活作文 我要投稿

(經典)校園生活作文15篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的校園生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(經典)校園生活作文15篇

校園生活作文1

  我的校園生活就像雨后的彩虹,五顏六色。有快樂,也有痛苦;有歡喜,也有煩惱……

  曾記得三年級時,我們班召開光盤行動主題班會。我知道了在非洲孩子們餓得骨瘦如柴,甚至要以馬糞為食;我也知道了全世界每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡;可是中國一些餐廳,一年的浪費竟多達兩千億元。這一切讓我們感到震驚!班會當天的午餐,同學們把飯吃的干干凈凈,就連平時總是剩飯的同學,今天也都吃光了,一點都沒剩。

  還記得四年級時,一天下午老師讓我們到操場去吹泡泡。同學們吹得泡泡大小不一,有多有少,五顏六色好看極了。我們男生一起玩起了“泡泡仗”。規則是大家一起吹,讓泡泡互相“吃”,最后看誰的泡泡剩的多,誰就是冠軍。我吹得泡泡又小又少,很快就被吃掉了,那真是全軍覆沒。我被勝者按在地上,大伙沖我“開泡”,吹得我渾身上下全都是大大小小、五顏六色的泡泡。那場面怎是一個慘字了解。

  五年級上學期的一個冬天,一場大雪給我們帶來了快樂。我們剛剛跑完操,排隊正準備進教室時,老師把我們叫住,讓我們體驗大自然的美景和想象創意。老師話音剛落,我們便跑到了“雪毯”上。有的打起了滾、有的忙著堆雪人,我們男生打起了雪仗,玩的非常開心。

  我們還承包過學校的種植園,當過小“農民”;我們還幫家長干過家務……這些活動讓我體會到了勞動的快樂,也切身體會到了農民伯伯和父母的辛苦;這些活動讓我認真地反思了我們“衣來伸手,飯來張口”的懶惰,也更加明白了要時刻懷揣一顆感恩之心,去感恩身邊的`每一個人,感謝他們為我們付出的一切。

  我的小學校園生活,是我記憶長河里的一抹金色,簡單、充實、快樂。在汗水中不斷成長,在困難中積累力量!我的校園生活,令我難以忘懷!

校園生活作文2

  校園,一個人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因為有了這些“個性精靈”,才使校園生機勃勃,下面,我們一起來看看多彩的校園生活。

  序幕_朗朗的讀書聲

  每當早晨一邁進校門,就會聽到一陣朗朗的讀書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚頓挫,有時,還會發出一陣陣笑聲,可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。

  高潮_多姿多彩的活動

  我們到學校來不光是來學習的,還有多姿多彩的活動呢!這不,迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油,加油”此起彼伏的號子聲,我們這些閑雜人等聽了都振奮人心,更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸,不過,贏了的`不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來,一隊比一隊自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!

  落幕_一節自習課

  忙碌的一天即將過去,當然又是以學習來結束了,那才叫首尾呼應嘛!多姿多彩的課外活動后,又是以一節自習課來結束一天的校園生活。自習上,同學們都為自己的學習目標而努力奮斗,當然偶爾也有人無事可干,不過,也正是那些“閑人”才給枯燥的學習生活帶來了無限趣味。

  一天的校園生活就這樣結束了,而多彩的校園生活將會更精彩的上演。

校園生活作文3

  自從我成為小學生以后,我的大部分生活都在校園中度過了,每天都生活得十分快樂。 每天早上起來時,我都希望可以快點去學校。等我出了家門,走在去學校的路上,我又蹦又跳,哼著小曲,十分開心,這是一件十分美好的事情。 等到了學校我會從學校的花園中走過,各式各樣的花兒在路邊開放,蝴蝶和蜜蜂飛舞,陣陣花香撲鼻而來,這多么令人陶醉呀!

  走到教室中,有一些提前來的同學們在一起聊天,看書,好不熱鬧,直到老師來時才會安靜下來。等到中午午休時,教室里又是一片熱鬧的景象,下棋、寫作業,畫畫、看書,每個人都在做自己喜歡的事。同學們最喜歡上體育課和活動課,每當這個時候,同學們都會相互的玩耍聊天。到放學時,有些同學還會在校園中的花園里呆上一會,寫一寫作業,相互談論生活,十分美好。 到了晚上我寫完作業就回想早上在校園的生活,那是我最快樂的.時候。我準備睡覺的時候,我多么希望明天可以快點到來呀,這樣就可以到校園中與同學們上課、游戲呀。 我喜歡我的校園生活。

  自從我成為小學生以后,我的大部分生活都在校園中度過了,每天都生活得十分快樂。 每天早上起來時,我都希望可以快點去學校。等我出了家門,走在去學校的路上,我又蹦又跳,哼著小曲,十分開心,這是一件十分美好的事情。 等到了學校我會從學校的花園中走過,各式各樣的花兒在路邊開放,蝴蝶和蜜蜂飛舞,陣陣花香撲鼻而來,這多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前來的同學們在一起聊天,看書,好不熱鬧,直到老師來時才會安靜下來。等到中午午休時,教室里又是一片熱鬧的景象,下棋、寫作業,畫畫、看書,每個人都在做自己喜歡的事。同學們最喜歡上體育課和活動課,每當這個時候,同學們都會相互的玩耍聊天。

  到放學時,有些同學還會在校園中的花園里呆上一會,寫一寫作業,相互談論生活,十分美好。 我喜歡我的校園生活。

校園生活作文4

  公元20xx年,吾滿懷熱血之情踏入初中 。原以為美妙多姿,七彩生活,心之所向,卻大相徑庭。

  入學方來,則受地獄考驗。驕陽似火,豆大汗珠,教官犀利之目光,讓新生絲毫不敢輕舉妄動。魔鬼訓練,為使學子達到“站如松,坐如鐘,行如風”之境界,望學子于五日之后大展風采。

  吾意志堅強,終挺過難關。然,回歸課堂,七門功課大綜合,吾聞訊汗顏。正負相加,混合運算;貝殼和蟬,生命意義;人類發展,炎黃兩帝;東經北緯,地球何物……吾整日云里霧里,分不清東南西北。唉,哀哉!

  有道是學生一日入伍,便得加強訓練,來日考場馳騁,才能所向披靡。為博得老師千嬌百媚回眸笑,學子須得內輔外導,若往日戰績實在不佳,還得必備家庭參謀 。一天24時,學子們忙忙碌碌,不得清閑。學校、家里、輔導班三點一線,睡覺、吃飯、學習三位一體。開學之際,各類輔導書如雨后春筍,目不暇接。外表淡雅的封面之下,定時暗藏玄機,條條妙計均乃上乘兵法也。

  一日,數學老師發起一場突襲戰役,學子們猝不及防,戰事不容樂觀。選擇題如屠龍刀難擋,填空題似軒轅劍難防,應用題威風八面盡蓋數學乾坤。正所謂初來乍到的.戰場新手,怎敵得老謀深算的出題高人。此仗,不妙矣!

  一波剛平,一波又起。英語學科又如排山倒海而來。閱讀題使槍疾如子龍,作文題揮戈猛似霸王。一卷牽動學子心。此時,只望老班海量,手下留情。若是戰績優秀,則個個英雄,人人俊杰;而若戰績一敗涂地,唯恐老班與江東父老里應外合,達成統一戰線。吾姑且只有負荊請罪,熬過此劫。

  鈴聲一響,吾背上書包,揚長而去……

校園生活作文5

  在國慶節來臨的前一天下午,我們學校舉辦了一場“游園活動”。

  “游園活動”在我們的操場進行,它的規則是這樣的:每位同學三張游園券,每玩一個游戲就要用掉一張。每個班級設計一個游戲,獎品由班級準備,如果小朋友贏了哪個班的游戲就能夠得到哪個班的'獎品。如果輸了話,不僅得不到獎品,游園券也要減少一張。

  下午2:30,游園活動正式開始了。我先玩了我們班設計的游戲——“水上吹乒乓球”。其規則是:有三個盆子,每個盆子里都裝滿了水,盆子橫著放成一排,乒乓球放在第一個盆子的水面上,用嘴把乒乓球吹到第三個盆子的話就算獲勝。我在玩這個游戲的時候,當把乒乓球吹到第二個盆子后就不小心掉到了地上。哎,真可惜呀。

  接著,我又在操場上轉了幾圈?吹胶芏嗪猛娴挠螒,但我還是想再試試“水上吹乒乓球”,就又在哪兒排隊等候,等輪到我的時候,才發現第一個盆子里的水只有十分之七了,我更沒有信心了,但我還是交出了游園券,結果不出我所料,吹了半天仍然不行。這時,鐘老師看見我了,她說:“張欣然,你怎么還沒有得到獎啊,算了吧,來,我給你一個獎品!苯舆^獎品我可高興了。準備再去看看其它的游戲,就在這時候,我突然看見我們班的一個同學在一個袋子里搶東西,我便跑過去把手放在袋子里抓了點東西出來,結果竟然是兩張“游園券”,我暗自高興,太好了,我可以多玩兩次游戲了。想到這里,我立馬跑到其它地方去玩了。后來,我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結果功夫不負有心人,通過努力,我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎品:一個作業本,兩顆糖,外加鐘老師送給我的日記本,今天的收獲可真多呀!而且我也剛好把游園券用完,沒有浪費。

  今天的“游園活動”玩得可真開心呀!

校園生活作文6

  校園的生活如同樂章,在音樂中我們逐漸成長。

  哆

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”在清脆而響亮的鬧鐘聲中,我睜開了朦朧的眼睛,伸手抓過鬧鐘,一看6點多了,連忙起身往下跑,心想“遲到了,遲到了”。一陣忙亂之后,我帶著仍充滿睡意的面孔出門,踏上了去學校的路途。

  唻

  “叮咚,叮咚——”上課的鈴聲響了,同學們一個接一個來到了教室!鞍!早上的課真無聊!蔽倚闹锌傆羞@樣的想法,但又只能乖乖地坐那里聽老師絮絮叨叨的話,聽著那粉筆在黑板上吱吱喳喳地寫個不停,心思老早就跑出教室了。老師發問時,在同學的提醒下才回過神來,站起來答非所問,惹得全班笑話,在這樣的嘻笑聲中結束了一個無趣的.上午。

  咪

  早上最后一節課后,全班的同學如同餓漢一樣,猛得往外沖,因為個個都明白,遲了就沒飯吃了。但是不知為何我永遠都跑不過別人。即使已經排了隊,明明只要幾分鐘就可以打飯的,結果過了半小時也未必吃得著,心想著“哪個沒素質的亂插隊”。在這不耐煩中,我跑到小賣部買了個面包啃啃,就這樣混過了一餐中飯。

  發

  下午的課真是好得不能再好了,都是我喜歡的。我喜歡英語老師的風趣,喜歡語文老師的認真。在這些課上我總是認認真真的聽,好像自己可以在書中接受洗禮一般。有趣的東西令人回味無窮,似乎一眨眼功夫,下午就過去了。

  嗦

  距離吃晚飯還有一段時間,我總是約上一群朋友一起手挽手到街上逛一逛,或者去打羽毛球,讓自己好好地出一身汗。這是我們一天中最輕松的時光。

  啦

  吃完晚飯,便開始了晚自休,這時教室靜極了。同學們都安安靜靜地做作業,這樣的安靜讓我十分喜歡,我也全身心地投入到我的學習中來。

  嘻

  結束了一天的校園生活,回到家撕下一張日歷時,才感覺時間是如此快。帶著疲倦和困意我上床睡覺了,真希望自己可以做一個好夢。

  校園的生活如同樂章,生活中的點點滴滴是樂章上的音符,美麗的音符疊加一定可以奏出美妙的音樂。

校園生活作文7

  校園生活是豐富的,不僅能學到知識,還能開展一系列的娛樂體育項目。如踢毽子、扔沙包、跳大繩和打籃球等,我最喜歡的就是打籃球。

  我經常在課余時間打籃球。上個星期二下午放學后,我、劉宇定、劉家輝和曾善裕齊聚操場打籃球。我們進行對抗比賽,我和劉宇定一邊,劉家輝和曾善裕一邊。

  開場后,我將球傳給在內線的劉宇定,劉宇定在曾善裕的嚴防死守下勉強出手。球打板而出,“龍!保護籃板球!”劉宇定在籃下大聲吼道。我倚仗著身強力壯,把來搶籃板的劉家輝擠了下去,隨后搶下進攻籃板,補籃得分。1:0!

  我們進了一球后,對方叫了一個暫停。在一陣周密部署后,大家從新披掛上陣。劉家輝持球突入內線,他想以一記上籃扳回一分?商煊胁粶y風云,他萬萬沒料到我在后面盯著他。就在球脫離他手之前的一秒鐘,我突然從他背后閃出,大吼一聲,硬是把球給拍了下去。在防守曾善裕的劉宇定及時趕到,將球撿了回來。曾善裕想搶球,在和劉宇定進行了一陣激烈拼搶后,終因體力不支放棄了。劉宇定將球傳給我,準備進行下一輪攻擊。

  我持球突入內線,可劉家輝和曾善裕的高強度防守讓我無法進攻。這倆人防守的重點在于我,把劉宇定深深的忘了。我將球丟進內線,劉宇定接球。當我將球傳給內線的`劉宇定時,他們才想起要去補防,但已經晚了。劉宇定上籃得手,比賽結束了。我們以2:0大勝對方。

  校園生活是多姿多彩的。以后我要多參加學校組織的活動,不僅豐富自己的課余生活,也可以展示我的才華。

校園生活作文8

  我們是二十一世紀的青少年,是祖國的希望,每天生活在一個多姿多彩的世界里。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時候,我們正幸福的`享受著快樂的校園生活。

  清早,伴著鳥兒美妙的歌聲,我朝氣蓬勃地走在去學校的路上。剛走進灑滿晨光的教室我便遭到了打劫,書包里的作業被活生生的搶去了,我便大喊一聲:“打劫呀!你們這幫強盜!”

  “哎,不要那么小氣嘛,不就是拿來參考參考嗎!”

  “你們這里哪是參考,簡直就是抄作業!”……

  優美的旋律在我們的耳朵里響起,大家在教室里吵吵鬧鬧的,亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊沖進來,大聲喊:“黃色警報,黃色警報,王老師將于兩分鐘后到達教室!”大家聽了,就像熱鍋上的螞蟻,緊忙跑回自己的座位,狹窄的通道上五六個同學擠在一起……教室里傳來了一陣郎朗的讀書聲,過了大約十分鐘老師還沒來,大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然騙我們!”“哈哈哈!誰叫你們太好騙了!”……

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨特的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!

  我們融入在集體之中,這個集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學習中成長,在成長中學習,F在,我們微笑著在教室里打打鬧鬧,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首現在的快樂時光,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是對美好未來的憧憬!我相信,這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……

校園生活作文9

  情誼,我們積淀后剩下的溫存,生活的賜予,讓高中生話有滋有味。同學,那成長的伙伴,有了你們,就如生活的調味劑,讓我們嘗盡酸、甜、苦、辣的生活。流水潺潺,同學關系的演繹是人生的凋味劑。

  那一年的炎夏,在桂花飄滿的校園里,我們相遇。

  酸。喜歡這個味,至少它讓學習中的退步找到了一個可以攀爬的梯子,一直向上。那天的數學課真的很激烈,我看著大家表情都很富有情趣。老師表揚了旁邊的同學,數學題做得好,寫得清楚工整。周圍的同學看在眼里,教室里冒出了一股酸味,“憑什么,我也可以做得好的”。就這樣的一股沖勁,第二天的桌子上就會多了一本數學作業幫。

  甜。像棒棒糖的味道,原來這里生活的黏合品。放學后一起去吃飯的.生活,下自習后一起回宿舍的路,時不時會聽到這樣的活:“今天的課你聽懂了沒?如果有什么疑問,回到宿舍后我點著臺燈給你講解。”雖然現在還不是很熟,但關系好像是親姐妹一樣很甜美。

  苦。雖然現在冬天還沒到,但我現在感覺到冬天的苦。冬天的氣息好像是凝了的冰塊?荚嚭蟮某煽兂闪宋覀冏畲蟮母糸u,成績成了一把鋒利的刀隔斷了那長長的線條,每次的大吼聲讓我明白了同學關糸并不是天長地久。那一個星期,我們的說話次數少了,眼淚的流速快了,就像吃了異果的苦味,好難過,很辛苦。

  辣。如辣椒的火色,冒了煙的脾氣在壓力之下爆發開來。準備下月的期考,每天忙碌的身影,在安安靜靜的自習課上,同桌的矛盾隨即展開,抑或是超過一條界線,抑或是東西弄破,咱們被壓力附著一身后,卻運用了沖突的方式來展開。

  六月的雨,澆滅了夏天的狂躁,你就是我親密舍友,同學的你是否在為下一步奮斗。我們的調味劑,在清晨展開氣味綻放,在最美時候歡暢。與你們的調味劑,讓我的高中生活多姿多彩。

校園生活作文10

  一至五年級,經歷的事情不計其數,遇到困難時同學給我的鼓勵,受傷時同學們對我的.幫助,無聊時同學對我的陪伴,因為有了他們,我的生活才五彩繽紛。

  還記得有一次,我和一位同學在操場上一起練跑800米。剛開始,我如同一陣風似的,一直遙遙領先,跑了一圈半左右,我的腳突然像灌了鉛一樣慢了下來,漸漸地,我有些力不從心,慢跑變成了慢走,最后,索性就直接坐在地上,一步都不想跑了。一滴滴汗珠從我臉頰滑落,我大口大口喘著粗氣,眉頭緊皺,怎么也舒展不開。就在這時,那位同學跑了過來,問道:“炯邑,你怎么不跑了?”我回答道:“我跑不動了,讓我先休息一會兒吧!薄安恍小!蹦俏煌瑢W斬釘截鐵地說。我禁不住流下了眼淚,后來那位同學語重心長地說:“炯邑,世上無難事,只怕有心人。滴水能把石穿透,正所謂不經歷風雨,怎能見彩虹。練習長跑,就是考研耐力,如果半途而廢的,是沒有效果的……”聽了同學的話,我站了起來,繼續向前跑去。因為同學的這份鼓勵,更因為我的堅持和努力,終于成功了。

  還有一件事也令我至今難忘。還記得那一次我騎自行車時不小心把腿給摔傷了,一位同學看見了,急忙跑了過來,仔仔細細地給我檢查了一下傷口,說:“沒事,只是皮插破了一點,下回可得小心一點了!痹捯魟偮洌阈⌒囊硪淼貙⑽曳龅搅艘粡埵噬,說:“你等一下啊,我去給你拿紅藥水和棉花。”說完,他如同出了膛的子彈一樣跑到了老師辦公室,拿了東西便又迅速跑了回來,拿起棉花蘸了一點點紅藥水,沒有半點馬虎地在我傷口上插上。我看著他為我忙碌,心里是多么激動!情不自禁地說:“謝謝你。”同學說:“沒關系,助人為樂是快樂之本。”這份關心一直伴隨著我,讓我永久難忘。

  類似的事情還有很多,讓我說不盡,我生活在這樣的班集體里,感覺很幸福。

校園生活作文11

  校園生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……

  日復一日,年復一年,在一些同學眼中看似枯燥乏味的校園生活,其實同樣充滿著無數的精彩。接下來,就讓我帶大家去品嘗它味道。

  酸記得有一次,在放學之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業。因為班主任老師擔心學生們在校園久留發生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內布置完作業。因此,我十分著急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業布置清楚,使同學們做錯了作業。第二天早晨到校后,我趕忙和同學們道清作業。看到他們一個個責備的面容,我心好酸。

  有一回做數學題,全班同學都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動,讀題,畫圖,聯系,計算,最后,經過我的冥思苦想,做出了這道題。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。

  苦

  說到上學,誰都說苦。早晨早早到了校園,經過了9節課的苦干,最后放學了,可面臨的不是休閑簡單,而是一堆又一堆的作業。等做完作業,時光就到了10點,一天就這么過去了。傷感日志大全看完哭了

  辣

  “這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數學老師生氣地對我說:“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站。”

  頓時,我臉上火辣辣的,后悔當時沒有好好檢查,導致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞轉下去,羞死了。

  我在校園生活中嘗到了生活中的滋味:酸的.如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自我慢慢體會。

  我愛我的校園生活,我愛我的校園!

校園生活作文12

  有人說校園生活是枯燥乏味的;也有人說校園生活是悲喜交加的,而我卻覺得校園生活是豐富多彩的。

  剛開學時,夏日炎炎,驕陽似火,但高一新生們不得不軍訓啊!10—15分鐘的站軍姿,一遍又一遍地練習踏步,一句比一句高昂的吼聲,這就是我剛踏入高中的第一次訓練。同學們頂著驕陽在操場上站軍姿,雖然太陽很火辣,同學們都汗流俠背,但同學們都不敢動站得筆直,而且一站就是幾十分鐘。有的同學受不了都暈了,即使這樣累,但同學們都堅持著踏步,是每位同學都必須要學的。聽教官說還要比賽,我們班的同學為了集體榮譽,一遍又一遍的在操場上練習踏步。5天的軍訓很快就快去了。迎來了軍訓表彰大會,我們班這么努力,到頭來卻沒有名次,我想應該是其他班比我們班還要努力,還要認真,所以才得名次的吧!

  軍訓過去了,要正式學習了,我們班的班主任是一位特別親切的.老師,她是今年剛畢業的。班主任還教導我們:“一個人只要學習習慣好,成績就一定會好!边說:“只要堅持,就會成功!”還讓我們多問問題,有什么不懂就得問,為此,我從開學那天起,就開始按照老師的方法去做;而每天早晨在學校早讀;上課認真聽講,課后不會的題目要及時向老師請教……我按照老師的方法做了后,發現自己懂了很多,也養成了早晨讀書的好習慣,高中的課雖然很多,但我會努力學習,取得好的成績的。

  現在我才剛踏入高中,什么也不懂,知識日積月累才會明白高中的意義,高中是人生學習道路上的一個新的開始。過去已經過去,現在我們要做的就是重新開始,為自己的高中生涯開一個好頭,讓自己以后的學習生活更加精彩!

  豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅,失敗的后悔,學習中的酸鐵苦辣……古人云:“活到老,學到老!睂W習是無止境的,奮力向前,迎接自己美好的明天!

校園生活作文13

  上半年終于通過了中考,考上了媽媽想要的高中。

  其實我不是特別喜歡那個s .但是也不是很討厭。當我看到那個一直和我作對的女生被分到比s差的學校,當我看到她看我時那種嫉妒的眼神,我覺得上帝真的很在乎我。

  其實在哪里上學都是一樣的。因為每個地方,每個學校的老師都在盡最大努力教學生。他們努力工作,永遠不會不負責任,F在終于覺得教書是世界上最辛苦的工作了。

  我的校園里,畢竟都是十七八歲的孩子。但如果你在任何同學面前說她是孩子,她肯定會轉而反對你。這是叛國。但無論如何,都改變不了事實。班主任說,我們確實都是孩子,要到234歲才會真正成年。下面有孩子。

  我們的食堂,建得富麗堂皇,很英氣,很體面。在大食堂,總是排很長的`隊。最便宜的是包子,所以大部分人排隊買包子吃。但是我每天早上、中午或者下午都趕時間,沒時間排隊賣包子,所以買肉餡餅要比他們多花好幾倍的錢?蓱z的帕蒂,你幾乎可以找到一點帶眼鏡的肉絲。更可恨的是,喝水喝湯是要花錢的。

  我們高一高二高三的教學樓都是分開的。我們高一的教學樓叫博學樓,是去年新建的。據說只有最后一個活了一年,輪到我們了。還有人說我們大便宜。但是我們都普遍覺得這不是什么大買賣,因為我們很想去學長學姐所在的教學樓。因為那些教學樓的設計風格很獨特,不像我們的,只是一個光禿禿的平地建筑。

  高中的時候,不管上課的教室在哪里,氣氛總是死氣沉沉的。尤其是在晨讀的時候,黎明前,星星散落在天空。我們迎著月光,拎著米袋,奔向教室。然后,不一會兒,教室里就全是睡眠。很明顯我們剛睡醒,卻沒睡?梢韵胂笪覀冇卸嗬邸

  晚自習十點下課,回到宿舍還有一半作業沒完成。于是半夜12點,老師們在接見周公的時候,我們還躺在桌子上,瞇著眼睛和題目搏斗。過了一會兒,我趴在桌子上睡著了。然后半夜冷風吹來,把我們凍醒,甩甩頭,批衣服,繼續做題。

  日復一日,感覺時間都被狗吃了。

校園生活作文14

  在學生時代,除了家,就是學校,許多人認為這種生活很單調,我卻不以為然,覺得生活單調,是因為沒有去發現生活。當你真正去感受生活,感受身邊的每一件事時,你會驚奇地發現,生活是豐富多彩的,校園生活也是豐富多彩的。

  在初一學期時,體育老師準備選一批人參加一個市級的體育比賽。

  那天下午,我們班被集合在了一起,然后體育老師點了我和另外五位同學,我帶著好奇與驚奇被叫了出來,什么事會輪到我呢?但又不敢問,便跟著體育老師走了。

  我緊跟著老師走到了辦公室,老師轉過身來對我們說:“再過兩個星期,我們學校要和另一個學校進行一場籃球比賽,這次比賽如果贏了,你們就可以去和市里其他學校比,為學校爭得榮譽,時間緊急,明天晚上要開始集訓!

  聽了老師的一番話,我感覺非常驚訝。但也真是這次集訓,讓我體驗了一段不一樣的校園生活。

  集訓第一天,我們穿著學校定制的學生籃球服,在操場上排著整齊的'隊列。因為籃球培訓課剛開始,老師并沒有不布置很艱難的任務,就讓我們自己練習投球,練了一會,他對我進行考察,讓我投10球進7球,此提一出,我便嚇了一大跳,這么難的題,怎么會落入我手呢,我便開始謹慎起來,全身心投入,最后以10進8的成績通過了考題,本以為可以開心地練習下去了。

  但是,校園生活是“豐富多彩”的。

  才剛練了十幾分鐘,老師又叫我過去,同樣的考題,我以為可以輕松過關,所以并沒有全心投入,最后只得了個10進3。幾天后,我們為了展示一下集訓的成果,與其他班進行了一場對抗賽,結果大獲全勝。本就疲憊的我們剛想坐下休息一會,老師就大喝一聲:“去操場跑一圈,然后開始急訓!眲倮南矏偹查g化為烏有。

  在接下來的日子里,我們吃盡了酸甜苦辣,但我也真正地明白了校園生活的意義。集訓它教會了我責任意識、集體意識、時間觀念意識的重要性,奏響了我生命的交響曲。

校園生活作文15

  "丁零。,丁零。"鬧鐘有精神地響了起來,真夠煩的,忘我懶洋洋地開始穿衣服,迎接校園新的一天!

  "翁麗莉,92分:霍梓耘,95分。 "數學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩,撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭,望了望何卓君————我們班上成績一向名列前茅的同學。喲,她是怎么了;腿輕輕地抖著,兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆,眼睛緊緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫抖著,而且每當老師念到一個95分以上的同學時,她臉上的.肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿,簡直像一根繃緊的彈簧。忽然,李老師提高聲調,宣布道:"何卓君同學,100分,全班最高分!"只見何卓君猛地一晃,身子頓時萎縮下去,像一個久病未愈的人,無力地靠在椅背上,露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚:做一名好學生也真難啊! 午后的陽光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地,操場上吵吵鬧鬧,我們班的女生分成兩組正在進行聯誼排球賽。比賽開始了,形勢十分緊張,可以說是一分追一分,一球咬一球。在最后比分是14:14時,我們的組長以一個飄球打敗了對方,我組以1:0勝出。盡管如此,對手們仍然面帶微笑,因為勝敗乃兵家常事嘛!最重要的是友誼。 自習課,有的同學孜孜不倦,有的"揮汗如雨"。然而,對于我們這些酷愛"自由"的人來說,"自習課無異于"自由課"。我的同桌在睡覺,后面的人在嘮叨。只有當班主任來了,這些激動人心的話語才停止,"自由愛好者"才坐襟危坐,裝模做樣地拿起書本。

  夜幕降臨,整棟教學樓燈火通明。在燈光下,你會找到一個個專心致志的身影,其中,有你,有我,有他。

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