成長的作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
每一個人都會長大，每一個人都只會長大一次。長大，是一塊五顏六色的畫布，有藍，有紅，有白……
剛出生時，應該是白的吧！那時的'我們還在懵懵懂懂之中，不明白人情世故，沒有心計，不會勾心斗角，心靈是那么純潔，讓人看了，就覺得可愛。
幼兒園時，應該是藍的吧！那時，沒有作業，沒有煩惱，成天只會無憂無慮地嘻嘻哈哈。許多時間都用在奇奇怪怪的幻想之中：云朵是棉花糖，那種咬一口，香甜就會滲入心底的棉花糖；星星是巧克力豆，抓到一顆吃一顆；太陽是一顆鉆石，閃爍著光芒……
傷心時，是黑色。整個世界似乎暗無天日，只有哭泣罷了，只有淚水罷了。
高興時，是紅色。整個人充滿了激情，世界似乎變得十分美好。
……
長大的顏色，很多，很多，慢慢的，顏色會越來越多。讓我們一起去探索吧！
成長的作文 篇2
在之前很長一段時間里，我都給自己每天要做的事情制定了一個規劃，無論是寫作還是背書，無論是做自己喜歡的事情，還是說看電視打發時間，這些都是要有一定的規劃的。
比如生活從一開始就隨心所欲，那么我們想要的目標可能只會距離我們越來越遠。以前我們覺得追劇其實是無可厚非的，因為時光都是這樣過去了閑來無事，你可以這樣打發時間，也可以選擇另外一種途徑和形式，這些其實沒有什么太大的差距。但是如果我們從自己長遠的發展上來講，很多事情可能就在這些細微的.差別上拉開的距離。
我們不知道其他人在生活當中都做著什么樣的事情，進行著什么樣的努力，但是當我們見面的時候，卻發現你們那么多人坐在同一個教室里，可是背景和心理精神千差萬別。
也許大多數人還在嘲笑著那些看起來很努力的人，但實際上他們才是最傻的觀眾。
我們終將有一天會明白生活的道理，我們也會知道那些人其實所說的每一句話都有他們背后的深意，假如當時的時候你沒有聽明白，那沒有任何關系，因為對你的人生不會造成太大的影響，可是多年之后你回過頭來再去想那句話的生意，突然就明白了，然后后悔不已。
你甚至開始抱怨自己為什么不能夠找出一點，為什么那個時候不懂得這句話的意義。
可以我們在一定條件下就有一定的局限呀，我們不可能讓自己一直都那么聰明的活著。
River，只有這樣才有成長的空間。
成長的作文 篇3
幾天前，我種了五顆黃豆，我把它們泡在一個小碟子里，輕輕地蓋上了。
泡了一晚上的黃豆，皮上長了一些小皺皺，好像一位滿是皺紋的老爺爺。我把水倒出一些，靜靜地觀察著，原來只有幾個瓜子大的黃豆變成一顆顆花生米那么大了，宛如一顆顆晶瑩剔透、個個寶滿的黃珍珠；時而，又像天上仙女帶在頭上的黃寶石帶到了“湖中”（小碟子）。
過了幾天，黃豆就像充滿了氣的氣球一樣，輕悠悠地浮在水面上。有的地方破了一點皮，一側鼓起來，我想應該是小芽已經要長起來了。
果然，一個小黃豆的芽終于肯“展露頭角”了。一小點小尖尖從一側冒出來，盡管不明顯，要仔細看才看得清，但我還是欣喜若狂。那小小的芽有點白，真希望上面能早點頂出把“小綠傘”來。
但是，好景不長，黃豆的一些地方發了一些小黑點，應該是這幾天都沒給它換水的原因吧！于是，我就給它換了點水。沒過幾天，黃豆“脫”了一層衣服，黑點也沒了。我正想舒一口氣時，黃豆越來越稀、越來越軟，最后變得“臭不可聞”，一捏就碎。
過了幾天，泡黃豆的水越來越渾濁，水上飄浮著“不明生物”，惡心得我想吐，于是，我把這可憐的'黃豆給扔了。
黃豆開始是珠圓玉潤的，后來因為我的照料不周就夭折了。我們也不能象這樣，遇到一點困難就弱不禁風了。同時，我也要汲取教訓，做什么事都要仔細、認真。不然，就有可能因小失大。
成長的作文 篇4
日本的漫畫家宮崎駿曾說過：“成長是一筆交易，我們都是樸素的童真與潔白換來的勇氣。”而我在生活中也明白了成長的含義。
在今年暑假的一天，我和姐姐去上美術課，在去往美術機構的路上，我看到了一個腿腳不便的老奶奶，腰背駝的很厲害，胖胖的身軀，拄著拐杖艱難的.行走，看起來已經年逾古稀了，我剛想往前去幫助她，卻被姐姐止住了，姐姐小聲的嘀咕道：“我們還是趕快走吧，這么老的老人家，萬一有意外怎么辦？再說我們馬上要上課了。”“不，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，況且她那么老了，我們小心點就是了。”姐姐同意了我的想法。
我跑到了老人家面前問：“奶奶您好，請問您家住在哪個小區？我只是想送您回家。”她回答道：“謝謝你孩子，我家住前面的翠林小區，謝謝你了。”說完后我和姐姐一人一邊小心翼翼的托扶著她的肩膀，另外一只手扶著奶奶的手，隨著奶奶的腳步速度行走，很快就到了老奶奶的小區樓下，到了地點，我敲了敲門，一位阿姨打開門后看到那位奶奶于是她對我說，孩子，謝謝你送奶奶回家，這么熱的天快進來喝杯水吃塊西瓜吧，我和姐姐趕緊說不用了，都是我們應該做的，告別后，我和姐姐飛速的跑去美術機構，我們趕到的時候快下課了，雖然沒能上成這節課，但我和姐姐都好開心！
通過這件事我明白了要幫助社會上的弱者，也感受到了幫助別人的快樂，而且我也萬分感受到了成長的寶貴！
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