優(yōu)秀日記[通用]

　　時(shí)間過得真快，一天又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的優(yōu)秀日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀日記 篇1

　　天，灰沉沉的，仿佛馬上就要掉下來似的。今天，是開休業(yè)式的日子。這天仿佛就是為了開休業(yè)式而特意布置的，對(duì)于休業(yè)式，我似乎不知所措。

　　今天下午兩點(diǎn)就是開休業(yè)式的日子，我的心口像有一只迷路的小鹿在亂撞。來到教室我就更加不知所措。我是應(yīng)該笑?應(yīng)該不笑?應(yīng)該放縱?還是應(yīng)該拘束?我的額頭上反映出了我焦慮的想法——豆大的汗珠一直不停的流著。

　　這次是小學(xué)生活的最后一次期末考試，對(duì)于休業(yè)式上我是得了三好學(xué)生還是積極分子，我都知道。因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)校生，昨天翻了一下所有的成績(jī)單，剛好五個(gè)三好學(xué)生，四個(gè)積極分子，加上今天的一個(gè)積極分子，就剛剛好湊個(gè)平整了。

　　我十分堅(jiān)定的認(rèn)為。但我也不知道我在懼怕什么。也許是在懼怕我的短板科學(xué)的分?jǐn)?shù)，也可能是在懼怕老師宣布成績(jī)的那一刻。來了!來了!來了!那一刻!來了!

　　隨著時(shí)間的流逝，廣播里報(bào)到六(1)班了，“六(2)班。”廣播里，副校長(zhǎng)平靜地報(bào)著三好學(xué)生的名單，可我的內(nèi)心卻已是波濤起伏。還剩四個(gè)名額，三個(gè)名額，一個(gè)名額。……沒了，沒有我的名字。真的沒有。在那一刻，我的心頭一震，雖然已經(jīng)知道結(jié)果，但還是不由自主地做了這個(gè)動(dòng)作。還有就是分?jǐn)?shù)了，要知道四門學(xué)科都要85分以上，可是，我的科學(xué)沒幾次是85分以上的，雖然想好好學(xué)，但還是力不從心。嗯，沒錯(cuò)，我的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，科學(xué)只有82分。上去領(lǐng)證書的時(shí)候，老師對(duì)我說：“這次科學(xué)考砸了哦。”是的，沒錯(cuò)，我的.科學(xué)考砸了。總分全被拉下來了。在此刻，我也只想快點(diǎn)領(lǐng)完，快點(diǎn)回去，回到座位上，躲在牛奶盒后面，它，可以幫我擋住面前的一切，一切的一切。雖然，這只是一種短暫的逃避……

　　我也許不應(yīng)該逃避，而是面對(duì)，但是，我控制不住啊!我甚至不知道回到座位上該怎么辦。是發(fā)呆?是傻笑?是反省自己?沒錯(cuò)，我該好好反省自己了，我該認(rèn)真地問問自己，你認(rèn)真對(duì)待科學(xué)這門學(xué)科了嗎?你是不是嚴(yán)重偏科了呢?是的!我沒有認(rèn)真對(duì)待科學(xué)，也嚴(yán)重偏科了!所以……

　　所以，在這個(gè)小升初的暑假里，我不僅要完成暑假作業(yè)，還要補(bǔ)上小學(xué)期末考試上的所有漏洞，特別是科學(xué)。這個(gè)想法，一直一直，在我心中，越來越重，越來越重。也許，下一次的休業(yè)式，我就可以在心中反省自己的其它錯(cuò)誤了。我也只能這樣做了，真的，真的只能這樣做了吧。也許……

優(yōu)秀日記 篇2

　　今天是3月8號(hào)婦女節(jié)，是屬于所有媽媽的節(jié)日。我思前想后決定給媽媽買一個(gè)禮物。買什么禮物呢?我冥思苦想了好半天才想到買康乃馨。于是和同學(xué)約好一起出去了。轉(zhuǎn)了半天也沒有滿意的花，我只好垂頭喪氣的回到家。

　　到家后我并沒有氣餒，又沉思在禮物的海洋之中。終于想出了一個(gè)好辦法——我不可以自己動(dòng)手嗎，那樣還可以展現(xiàn)我的誠(chéng)意呢!說時(shí)遲那時(shí)快我來到電腦前打開百度搜索如何疊康乃馨。真是功夫不負(fù)有心人，我終于找到了方法。我按照電腦上的步驟：先拿紙巾，在上面畫一個(gè)圓，用剪刀把圓剪下來。在圓的邊上涂上顏色，把鐵絲扎進(jìn)圓心，即可。

　　做完康乃馨后我非常高興，把我的.成功之作送給了媽媽，媽媽贊不絕口的夸獎(jiǎng)我。在我看來這比得獎(jiǎng)還高興。

優(yōu)秀日記 篇3

　　我，一個(gè)高中學(xué)生，我發(fā)出內(nèi)心的話，我很幸福。因?yàn)槲疑�活在一個(gè)和氣的村子里，周圍的人們親如一家。

　　一天下午，我爸爸給我買了一只風(fēng)箏，我正高興，因?yàn)榇藭r(shí)風(fēng)很大，正當(dāng)我興奮地放風(fēng)箏時(shí)，一不留神，風(fēng)箏被一棵大樹卡住了，我用竹桿去挑，可怎么也弄不下，我頹喪地坐在樹下，心里直怨倒霉。正在這時(shí)，鄰家的.大哥哥看見了，便跑過來問：“怎么了，小鬼頭，風(fēng)箏飛樹上了嗎？”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　大哥哥用手搖了幾下樹桿，扶著樹杈，三頭兩下跳了上去，他把風(fēng)箏旁邊的樹杈折斷，扔到地上，風(fēng)箏沒有了遮擋物，又慢悠悠地飄落下來。我調(diào)皮地對(duì)大哥哥說：“謝謝！”。大哥哥笑了笑，就走了。又，我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我九十分。哈哈！還不錯(cuò)吧！不過，我有幾個(gè)問題不會(huì)，所以決定去請(qǐng)教村里的“活字典”李大爺。

　　到了李大爺家，他看了看分?jǐn)?shù)，便給我解釋起錯(cuò)誤的題目來了，他一邊說一邊用筆在紙上寫著。一會(huì)兒他問我問題，一會(huì)兒又眉頭緊想，最后說出了方法。

　　我謝過李大爺后，他嚴(yán)肅地說：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，上次不是考了九十八分嗎？”。

　　我聽了便說：“是的，我下次一定考個(gè)滿分給你！”

　　李大爺聽了，由衷地笑了。

　　我們小區(qū)還有很多使人溫馨的事，如：張奶奶的女兒生了小胖子，大伙兒冒著寒冷去祝福……這些講都講不完。

　　在這樣的村子里，我能說不幸福嗎？

優(yōu)秀日記 篇4

　　我喜歡打球，尤其羽毛球是我的最愛。

　　星期五，羽毛球訓(xùn)練的時(shí)候，教練開始發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球，我叢身一躍，用球拍往下一扣，只聽唰的一聲，白色的.羽毛球像流星般地飛向?qū)Ψ降那驁?chǎng)，離地面還有幾厘米的時(shí)候，只見教練不慌不忙，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一個(gè)海底撈月就把快落地的球救起來。幾個(gè)回合下來，打得我精疲力盡。結(jié)束了，教練表?yè)P(yáng)我說：“楊浩震，你的球打的不錯(cuò)，要好好練習(xí)，不要偷懶。”

　　名師點(diǎn)評(píng)：全文以記事的形式講述了星期五和教練打羽毛球的事，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情四大要素都交待清楚了，在事情的描述中，還能運(yùn)用成語(yǔ)，生動(dòng)地寫出了打羽毛球的過程。“只見教練不慌不忙，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一個(gè)海底撈月就把快落地的球救起來”句子生動(dòng)，是本文的精華。文中用詞和使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)加以注意，例如：“叢身一躍”的“叢”字使用有誤，“只聽唰的一聲”的“唰”字應(yīng)加上雙引號(hào)。

優(yōu)秀日記 篇5

　　感恩節(jié)我們要感恩誰(shuí)呢？

　　首先，我們要感謝我們的父母。

　　每天早起時(shí)，父母都會(huì)把可口的飯菜放到桌子上，此時(shí)我們應(yīng)該感恩父母。冬天父母迎著凌冽的寒風(fēng)送我們上學(xué)，我們應(yīng)該感恩我們的父母，當(dāng)遇到傷心事時(shí)，有父母聽我們傾訴，我們應(yīng)該感恩我們的父母，當(dāng)遇到困難時(shí)，有父母給我們出謀劃策，我們應(yīng)該感恩我們的父母。但曾幾何時(shí)，我們不再喜歡吃父母為我們做的早餐，而喜歡上早餐店的早餐，曾幾何時(shí)，我們不再需要父母再送我們上學(xué)，怕父母的穿著在同學(xué)面前丟人現(xiàn)眼，曾幾何時(shí)，我們有心里話也不再找父母傾訴，有困難也不再找父母幫助，因?yàn)槲覀冏哉J(rèn)為自己長(zhǎng)大了，自己能解決問題了。于是，父母呼叫時(shí)也不再馬上回應(yīng)，父母讓我們?nèi)サ估�圾時(shí)也不愿馬上去做，父母的教誨，只當(dāng)做耳邊風(fēng)。難道我們忘了小時(shí)候是誰(shuí)一口一口把我們喂養(yǎng)大，是誰(shuí)一個(gè)字一個(gè)字教我們開口發(fā)音，忘了是誰(shuí)一次次給我們擦鼻子，忘了是誰(shuí)每天睡前都為我們講故事，忘了是誰(shuí)一天都不拉的為我們洗腳，忘了······

　　弟子規(guī)中講：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。意思是父母親的呼喚，應(yīng)該立即應(yīng)答，不應(yīng)遲緩，父母親叫你做的事情，應(yīng)該執(zhí)行而不該懶惰對(duì)待，要趕快去做,父母親的教誨，需嚴(yán)謹(jǐn)聽從，恭敬地傾聽,父母親的'責(zé)備，不能頂嘴，應(yīng)該順從他們，承受他們的責(zé)備，努力改進(jìn)自新。如果我們能做到這些，就是孝敬父母，感恩父母。

　　所以，我們說父愛如山，母愛如水。

　　其次，我們要感謝我們的老師。

　　當(dāng)我們踏入校園的第一天起，老師教給我們說：早上好，你好，對(duì)不起，謝謝；教給我們和小朋友分享食物，教給我們握筆寫出人生的第一個(gè)字，教給我們做人的道理。

　　古往今來，歌頌老師的詩(shī)歌不計(jì)其數(shù)，把老師比作園丁，辛勤的澆灌我們；比作蠟燭，燃燒自己照亮別人；比作一條船，載著我們駛向知識(shí)的大海；比作一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；比作父母，給我們無微不至的關(guān)心照顧；老師象設(shè)計(jì)師，為祖國(guó)大廈培育棟梁。

　　所以，我們說：桃李滿天下，恩情似海深。

　　最后，我們要感謝我們身邊幫助我們的人。

　　比如：醫(yī)生，他們妙手回春，懸壺濟(jì)世。比如：警察，他們執(zhí)法為民，見義勇為。比如：環(huán)衛(wèi)工人，他們清掃馬路，裝運(yùn)垃圾，早起晚睡，堅(jiān)守崗位。甚至我們也有感謝送奶工，公交車司機(jī)，售貨員，建筑工人等等身邊給我們直接幫助或間接幫助的人群。

　　沒有他們，我們沒有健康的體魄，安逸、穩(wěn)定的生活，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，和諧美麗的家園！

　　所以，我們說：你們是最可愛的人！

　　在道德文化缺失的今天，我們小學(xué)生每天都懷揣一顆感恩的心來感恩周圍的人或事，我們這個(gè)泱泱大國(guó)的傳統(tǒng)美德必會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！

優(yōu)秀日記 篇6

　　有人曾說過：“愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑。”說的不錯(cuò)，于是我放棄了漫長(zhǎng)的旅行來陪伴母親，我知道我是永遠(yuǎn)補(bǔ)償不了母親的，但我也會(huì)付出一切來補(bǔ)償我的母親心靈上的創(chuàng)傷……

　　寒假這天來臨了，我本以為我是最早起床的想幫母親先清理垃圾和收拾房間，誰(shuí)知母親已在默默的收拾房間，多少次都是這樣啊！我第一次看到的時(shí)，不由的發(fā)嘆：為什么母親總是這么早呢（那時(shí)的我還不知道）；我第一次的計(jì)劃失敗了。

　　在午飯的時(shí)候，我裝出一副吃慢的樣子，等大家走出去后，我急忙收拾起飯桌，準(zhǔn)備洗洗刷刷；誰(shuí)知真不真不湊巧（其實(shí)母親是知道我想干什么），母親走了進(jìn)來，連忙說道：“去！去！去！，在這干什么，去看你的'書去，這活是我干的．男兒要當(dāng)四方，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。”我只好言聽計(jì)從，第二次不用看就知道失敗了，我是多么希望我能成功啊！哪怕是一次也好。

　　這樣只過了６天、１８天、２７天時(shí)間在慢慢消磨著，回憶起母親這樣的任勞任怨，唉！我的眼睛終于抵制不住了，眼淚不停的下垂著。

　　有一次的時(shí)候，母親干活累了便放下手中的拖把去休息了．我想著拖地也是個(gè)活．至少能讓母親減少負(fù)單，我拿起拖把一個(gè)勁的拖起地來，一會(huì)兒就把地拖的一塵不染．母親起來的時(shí)候便覺的奇怪，腦子里都是問號(hào)．我不敢跟母親說，因?yàn)槿绻�說了，母親又開說嘮叨她那什么“人間道理”了，由此我感受到：多少可憐的父母為兒女吃盡了天下的苦，受了世間罪．有的為了兒女更好的活著，他們寧愿獻(xiàn)出自己僅有的生命，世界上還有什么比這更崇高和偉大呢？

　　這個(gè)寒假過的真有意義。

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