日記作文(經典6篇)
一天的時間即將結束了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的日記作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
日記作文 篇1
今天，我們三年級將迎來一個讓人激動的活動：軍訓。我們穿著帥氣的迷彩服，懷著激動的心情來到了后操場，等待教官的出現。我心里想：軍人應該都是很嚴肅的，他們是不是很嚴格，很兇呢？
不一會兒，教官們昂首挺胸，邁著整齊的步伐從校門走來。他們來到被指定好的班級開始帶大家訓練了。帶我們的教官對我們要求很嚴格。教官首先叫我們站軍姿五分鐘。五分鐘，在平常是一個很短的時間，可現在，烈日當頭，五分鐘在我們眼里簡直就像一節課一樣。教官要求我們腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上，像個木頭人一樣，都不敢吭聲。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮點風，好讓我涼快一下。這個時候我們絕不能講話或者在你準備動之前沒有打報告，都將要受到做十個俯臥撐的懲罰。我們班的王雨凡就受到了這樣的懲罰。教官毫不留情，說道做到。我心里暗自想：教官真嚴格啊，我們還是三年級小學生，怎么那么對我們呢？不過后來的.訓練卻讓我們捧腹大笑。孟祥軍，走正步的時候，手臂甩得太高了，教官風趣的說：“你們瞧，我們班有個奧特曼！”話音剛落，我們全班都笑成一團。李遠的帽沿戴得太低了，把眼睛都快遮擋住了，教官看見了，幽默的說道：“咦，你是周杰倫嗎？”“哈哈哈哈！”又引來我們一陣笑聲。看來教官們還是挺幽默的，沒我想象中那么嚴肅。
一個小時的軍訓終于結束了，我雖然感到很疲憊，但是我還是覺得很開心。這樣的訓練能給我帶來強魄的體質和頑強的毅力。我要珍惜這短短的軍訓時光，希望明天我能表現得更出色。
日記作文 篇2
毒辣的太陽，悶熱的空氣……環境中到處布滿了讓人流汗的因素。
當然，我也流汗了。
豆大的汗珠劃過臉龐，劃過脖頸，最終砸在地面上，一顆，兩顆……卻又瞬間被蒸發掉。它們雖就這樣消失了，但它們在我身上劃過的軌跡并沒有消失，甚至還帶來了輕微的癢的感覺。我很想、很想、很想伸出手抓撓起來，順帶擦擦那些即將滑下去的'汗珠。
但是，這只手最終沒有伸出去——我們可是在站軍姿啊，怎么可以隨便亂動呢？再者，我用余光瞄了瞄其他同學，大家也是大汗淋漓，卻沒有一個人亂動，甚至是一個賽一個站得直——這一幕給了我信心，并且成功激起我此刻不服輸的小宇宙：我也可以站得和他們一樣！不，我可以比他們站得更好！
心中這樣想著，我身體中就騰起了一股力量，這股力量支撐著我繼續站立，支撐著我站得更筆直，站得更堅定，甚至讓我屏蔽掉了身上所有不舒服的小感覺。此時，我心中只有一個信念：我，要比他們站得好！
在我不遠處的前方，有一個高個子同學不安分地動了動。他總是小心謹慎地在教官不注意或看不見自己時才亂動，即使是站在他后面，我都仿佛能看見他緊緊盯著教官的樣子。如果我還停留在“注意身體那些小的不舒服”的階段中，指不定就會像那位同學一樣亂動的。但現在不一樣，現在我有了比的概念和信念，“亂動”的字眼早已被大腦扼殺掉了。我做的，只是微調了下站姿，然后更堅定地站好。當教官下令休息時，我找同學問了下時間，大概計算了本次站軍姿的時間，我驚喜地發現，我本次保持軍姿的時間打破了我以前保持的最高紀錄！我笑了，很開心！
我用心中“比”的信念爭到了這次保持軍姿時間破紀錄的“偉績”。我想，有了這次鍛煉，盡管它只有半小時，卻依舊磨煉了我的意志，讓我變得更堅強、堅韌，并且收獲了更多鼓舞！
到了最后，與誰比、結果如何都不重要了。因為在這場比試里，我收獲了能夠保持軍姿忍耐住一切不舒服的好習慣、更堅強堅韌的性格以及一個更高的記錄。收獲多多的我，早就是最大的贏家了！
日記作文 篇3
時光飛逝，彈指間，我已經從一年級的小弟弟變成了四年級的大哥哥了。
隨著年級的改變，我的夢想隨著改變，在一年級的時候，我的夢想是當我們班里的大班長，每天放學的時候，都可以站在隊伍的最前面，很神奇地舉著牌子，領著同學們走出校門。二年級的.時候，我的夢想是當一名軍人，英姿颯爽地站在祖國的疆土上，保衛祖國，三年級的時候……
四年級的夢想是當一名未來的汽車設計師，把未來的汽車設計成蘋果形、橙子形、茄子形……它們的功能也很多，也很特殊，它們排出的氣，不是被污染的空氣，而是新鮮的空氣，它的外殼是由特殊材質做成的，碰到人和物會立刻變軟，避免了事故的發生，更讓人驚奇的是它能在海、陸、空行駛……
為了實現這個夢想，我一定要具有很高的科學知識，我以后要在課堂上認真聽講，養成課前預習，課后復習的好習慣。
我已經把我自己的夢想告訴你們了，你們的夢想是什么，也請你們告訴我吧!
日記作文 篇4
馬小跳決定把我命名為天才乖乖，這天早上，馬小跳把我放到課本前問：“會做嗎？”“會”，我信心滿滿地答道。也許是匯聚了簽名，也匯聚了明星智慧吧！馬小跳把塞進了他那本來就不大的書包里，他才不管書包的感受，他要把我帶到學校里去。在上學的路上，馬球小跳碰到了他的鐵哥們——廢話大王毛超。毛超盯著馬小跳的書包張口便說：“你的書包好……臃腫……”。毛超好不容易才找到自己滿意的.詞，這顯然馬小跳是不滿意，扭頭就走。
數學課，教師布置課堂作業，馬小跳便聲“天才乖乖”把我請了出來。“馬小跳，收起你的足球！”教師厲聲說道。“我的書包太擠了，……所以……”，馬小跳在教師面前是何等的唯唯喏喏啊！“不行！”馬小跳只好把我放在地上。所以，教師每抄一題，馬小跳都蹲下來問我一次，唉，這了這次100分，可是煞費苦心啊。“馬小跳，你在干嘛？”路曼曼掏出那要專門記馬小跳不良現象的本子準備往上記。“我……檢筆……”。馬小跳想了個理由。“哦，是嗎？”路曼曼這才把本子收起來。做完課堂本，教師改完之后，把本子發下來，特地表揚了馬小跳：“馬小跳同學這次100分，進步很大啊！”馬小跳驕傲極了，他又能對路曼曼炫耀了。聽說這次馬小跳得了100分，摶超有點不相信，所以他的嘴巴張大又合上，張大又合上。“請問你是在扮演鱷魚還是在展示你的蛀牙？”馬小跳很有禮貌地問。
“天才乖乖”，這次多虧了你”，馬小跳高興極了。
日記作文 篇5
今天，是最后一天了，早上明媚的陽光照到了我的眼睛，我知道今天是一次自我展示的機會，今天大家合練了兩次，練了好久，練了好累，后面教官帶我們去休息，大家的聊天使匯報表演時壓力小了不少，后面大家紛紛上了車，在回學校的路上，一片靜悄悄的`。來到學校大家出色認真的把匯報表演做完了，我們班還得了優秀連隊。
幾天軍訓我似乎明白了一條生活哲理：人應該而且能夠適應環境。如此繁重的任務，如此緊張辛苦的日子，如此一個新環境，如此一種全新的生活……我適應了，證明我有極強的適應能力。我自信這一點會讓我受用終生。
以前我對“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解，直到今日，我終有所悟。我們軍訓時一切聽教官指揮，竟沒有誰敢違抗命令。這是為什么？也許是如此一個環境吧，或許是怕受懲罰，或許是我們紀律觀念強。總之，我能理解服從命令的重要，我也學會了服從命令。
一個人總會有精神上的支撐與寄托，一旦沒有，這個人將會崩潰，一事無成。軍訓時，我心里有著要鍛煉身體、減輕體重的目標，有不給班級拉后腿的信念，有堅持到底不服輸的意念，還有親人的囑咐與期望……我堅持下來了。
日記作文 篇6
今天，我興高采烈地和奶奶到五顏六色的菜園里拔菜。到了菜園里，奶奶先教我拔綠油油、水靈靈的青菜，青菜好像一條綠色的棉被蓋在泥土上。看著看著我就開始拔青菜。拔好了青菜奶奶就說：“你去拔紅紅的`蘿卜吧。”我說：“好的。”說完我就拔起蘿卜來，拔著拔著一個大蘿卜我拔不動了，我就用力地拔。最后，我就把這個蘿卜拔了起來。拔好蘿卜我們就高高興興地回家了。
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