兒童節的作文【優秀3篇】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的兒童節的作文4篇，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文 篇1
今天是六一兒童節，我高興極。早晨伴隨著第一絲陽光，六一兒童節開始。一路上，小草向我們招手，花兒向我們微笑，大樹借著大風搖動著碧綠的樹葉，好想在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”一路上陽光明媚，微風飄飄。到學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。學生們面帶笑臉，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
到下午，學校進行買賣圖書的活動，讓同學們把看過的書互相交換或買賣。不一會兒，就有兩個同學來到我的書前，看看，我激動的說：“要買嗎”，買一本書送一張貼畫，于是，他們買一本書，我高興極，因為這是我賺到的第一次錢，接著，陸陸續續有同學來我這買書，沒人的時候，我也不閑著，也到同學的鋪子前面買幾本書，又以比較高的'價錢賣出去，這樣又賺到一點錢，就這樣，一直買到放學時，我一股腦將全部書以超低價賣出去，于是我就高興地回家。
這真是個有快樂而意思的六一兒童節。
兒童節的作文 篇2
今天，我懷著喜悅的心情，邁著歡快的步伐，朝班級走去。此時此刻，教室里熱鬧極了，一面面卡通圖案的彩旗像一只只五顏六色的蝴蝶在教室的上空翩翩起舞。它們增添了節日的氣氛。吃過午飯，在老師的安排下，同學們把課桌圍成方形，中間空出了一大片作為我們的舞臺，就像一個小小的城堡，我們就是這座城堡的“小主人”。
在一陣音樂聲中，一場別開生面的兒童節聯歡會就拉開了序幕。首先上場的是非洲鼓，只見幾個同學抱著自己心愛的鼓，圍坐在一起，跟著音樂的節拍，輕輕地拍打起來。他們靈活的手在鼓面上跳躍，像雨點滴落在芭蕉葉上，奏出了美妙的.音樂。接著，長相幽默的小張同學甩著兩條細長的像絲瓜一樣的手臂走上了舞臺，繪聲繪色地講起了故事，他整個的身體語言就是個搞笑大王的樣子，他的故事令全班同學笑得前俯后仰。輪到我上場了，我走到舞臺中央，音樂一響就開唱。由于沒開嗓的原因，我感覺喉嚨干澀，這使我顯得略微有一點緊張。就在這時，張老師看了我一眼，還給了我一個鼓勵的微笑。我像吃了定心丸，緊張的情緒立馬煙消云散。我輕松自如地把一首《童年的澎湖灣》演唱完畢，贏得大家的陣陣掌聲。精彩的節目一個接一個，最后一首《下山》點燃了全班的熱情，我們也在這首歌里結束了“六一”的慶祝活動。
“六一”是我們的節日，更是我們美好的童年。我會永遠記住這難忘的一天。
兒童節的作文 篇3
早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來，同學們難以抑制興奮的心情，抱著凳子涌向操場，準備觀看六一兒童節的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學期間的最后一個兒童節。
鏡頭一表彰大會
當操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說：“六一表彰大會現在開始！”同學們報以熱烈的掌聲，接下來由學校領導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單，并頒發了紅領巾，在少先隊員代表講話后，分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰，看著一個個先進上臺領獎，我真為他們感到高興，我的學校，我的身邊有這么多的優秀同學，我是多么的自豪和驕傲，他們將會成為我今后學習的榜樣。
表彰大會的最后，“請全體同學起立！”隨著何老師一聲高喊，全場同學都起立，大家在何老師的帶領下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻一切力量！”我的眼前仿佛又呈現了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。
鏡頭二文藝表演
文藝表演開始了，我有幸做為主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點緊張，但是一站到舞臺上，我就拋開了一切，整個舞臺就成了我的天地。經過精心的準備和排練，一開場，我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來，臺下的回應十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報出了一個個精彩的節目，在演出過程中，還不時還插入一些英語拉歌，所有的同學都投入其中，沉浸在歡樂的節日氛圍之中……
鏡頭三音樂晚會
這是一個特殊的六一，班主任老師也為我們準備了一個特殊的節目——音樂晚會。
還不到六點二十，同學們和家長就已經擠滿了音樂教室，教室是同學們自己布置的，墻上是女生們自畫的音樂海報，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫著“音樂會”，門口已經堆放了各式各樣的樂器，一架鋼琴很威風地立在門口，提示著今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的.同學和節目，有宛轉悠揚的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節奏明快的薩克斯演奏……同學們在音樂的熏陶下，度過了一個美好的夜晚，連平時最調皮的同學，都顯的那么安靜。
最后，x老師對同學們說：“這是你們在小學的最后一個六一兒童節，你們很快就要畢業了，我為你們感到驕傲，希望你們在今后的學習生活中，能夠取得更好的成績，在這里祝你們節日快樂！”
這雖然是最后的“六一兒童節”，但確是最有意義的“六一兒童節”。以后自己更多的是回憶，曾經的曾經一直在心頭！
六年級:xxx
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