六一兒童節作文（常用15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六一兒童節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節作文1
一年一度的“六一”兒童節又向我們揮手而來。
我知道同學們在課余時間里都在互相交流想去哪里？做什么？有的同學想去北京游樂園；有的同學想去櫻桃溝、買新衣服...我們“六一”的'活動真是太豐富了，我太喜歡了！
當我們在快樂、高興的時候，除了想自己，我們還應該想想貧困山區和受災的孩子們，他們是怎樣過“六一”兒童節的？我想他們那里的狀況很不好，那里買不到漂亮的衣服；買不到好看的文具......
我希望在“六一”兒童節之前學校或工作單位向貧困山區的孩子們捐助一些文具和玩具，把我們的溫暖和快樂一同帶過去。讓他們不會感到孤獨，而是和我們一樣快樂的過“六一”兒童節！
讓我們和貧困山區的孩子們完美的度過“六一”兒童節。
六一兒童節作文2
今天真是個好天氣，碧空如洗，萬里無云。爸爸媽媽帶我和黃文怡一家一起去玉帶公園玩。公園里的花真多呀！紅的，黃的'，紫的，白的，一陣陣的清香迎面撲來，空氣是那么的清新，給人一種舒服的感覺。
河里的水真清呀！一條條小魚和蝌蚪在河里快活的游來游去。岸邊的草叢里有許多的蝸牛爬來爬去。我們一起抓蝌蚪蝸牛，抓了好多好多。準備回家時，我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了，因為我覺得它們是益蟲，應該放回大自然，讓它們自由的生活。媽媽夸我做得對。
這個六一兒童節我過的好開心啊！
六一兒童節作文3
今天，是個特別的一天。早上，不知為什么睡醒就感到十分緊張。也不知道為什么沒有人叫，五點就醒了。
換好服裝，開始迎接新的一天。“加油”、“別緊張”、“我能行”幾名話不時從我心底響起。“嗯，我要加油！快快吃飯，準備迎接人生第一場重大節目主持！”
今天我即是慶六一表演的'主持人也是兩項節目的成員。所以今天上午會很忙碌。如果不把握好時間，在短時間內換不好表演服裝，那么情況會很糟。
上臺前，我緊張得眼淚都快掉下來了。媽媽教我深呼吸，可以使心情放松下來。不過上臺后，我竟然不緊張了，也放松了很多，主持節目變得更自然了。我也感覺到我更自信了，好像站在我面前的國旗也在傾聽呢！
報完幕，我趕忙下場去換衣服，因為下一個節目就是我表演了。第一個節目開始前，隊員們緊張的眼神看著我，我卻很放松地站在那兒。隨著音樂響起，表演開始了，我大膽地做出了每個動作，希望節目能夠更加吸引人。
六一兒童節作文4
六一的前一天，我們來到省青少年活動中心，去參加為我們準備的形式多樣的活動了！
在媽媽的帶領下，我和唐一丹出發前往活動地點，在一個個紅綠燈閃爍后，我們終于到了！我和一丹便在活動中心轉悠起來！
最先進入我們眼簾的.便是跳蚤市場了！一頂頂小帳篷搭著，一個個小老板滿面笑容的迎接大家。我們邊走邊選。啊！《名偵探柯南》，我的最愛！我馬上奔上去，抓住書，問“小姐姐老板”：“這本多少錢？”老板見生意來了，高興地說：“5元。”恩，5元，不貴！我立馬從口袋里掏出一堆的零錢，給了“小姐姐老板”。接著我和一丹兩個人又買了：懶人賬本10、小星星等等。
最后一個活動當然是去領取屬于我的快樂丫米日獎品“冰激凌”啦！美味極了！
記住，這個六一我做主！
六一兒童節作文5
六一在我們中國是兒童最喜歡的節日，因為這一天是一年中的兒童節。在這一天里孩子們可以盡情的放松，可以自由快樂的玩耍。在兒童節這一天在我們的學校六一可是一個難以忘懷的日子，接下來讓給我來你們介紹我們學校的'六一是怎么過的吧！
在六一這一天上午我們游園玩各種各樣好玩、刺激的游戲，而我們玩游戲就可以換來點劵，這些點券呢上面有1只可愛的小動物，只要當年是什么年上面就會有會有什么樣子的小動物，我們還可以用這些點券來換美味可口小零食如：小薯片、糖果、飲料汽水、辣條……晚上我們就看學校為我們準備的露天電影。電影既好看又好笑這真是兩全其美啊！
到了晚上了，我們都該去睡覺了，在睡夢中你還可以夢到今天精彩的一天。
六一兒童節作文6
今天是一年一度的“六一”兒童節，我感到十分緊張。說到這里你們是不是想問我為什么很緊張？應該感到很高興才對呀！嗨！就讓我來告訴你們吧！我今天要表演節目了。你們可知道我今天可是第一次表演節目，而且舞臺比較高，下面全是觀眾，我在第二排，前面只有老師一人，根本就不可能擋住這么多的目光，萬一唱錯了一點兒就會被別人笑話。
表演開始了，很多人在操場上追逐打鬧，而我們在音樂教室化妝，化妝完，就等待著我們的節目。時間一分一秒的過去，每過去一個節目，我就多了一分緊張。
輪到我們的節目了，我的心緊張的都快蹦出來了。我們匆匆忙忙的走上舞臺，七手八腳的`站成一條隊。節目開始了，前面的還很順利，可是到后面我就不太會唱了，只好當一次南郭先生了。出人意料的是我居然混過去了。節目表演完了，我為自己捏了一把冷汗，心里想：我的運氣實在太好了！
六一兒童節作文7
“六一”兒童節對我們孩子來說是一個重大的節日。我前一天晚上就興奮地睡不著覺，想著：明天能收到什么禮物呢？會怎么過呢？想著、想著我就不知不覺地睡著了。不過，第二天早上，我還是準時六點就醒了。朦朦朧朧地睜開雙眼，我看到睡在我旁邊的弟弟也醒了，他平時可不這樣，總是媽媽三遍兩遍地叫著，才會醒的。可能他也是因為今天是“六一”而興奮的'。
走在上學的路上，我看到每個同學都是興高采烈的。上課的時候，老師還祝我們六一兒童節快樂。下課鈴一響，老師說：下課。我們飛快地跑出教室，在活動區內玩著各種游戲，真高興！晚上放學回家，老師沒有給我們布置作業，讓我輕輕松松、快快樂樂的過六一。媽媽帶我去廣場玩了好一會兒，還帶我吃了好吃的。回到家，媽媽還送了我一個漂亮的發夾。
今天，我好開心啊！
六一兒童節作文8
在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節。這是一個快樂的日子，是一個自由的`日子，更是每個兒童充滿童趣和色彩的日子。
當你走上舞臺，你會覺得這是一個充滿希望的舞臺。你將在這里放飛理想，將在這里隨心所欲地舞動，就像一只蝴蝶在花叢中飛舞;你將在這里盡情地歌唱，就像一只夜鶯在一展歌喉。這個舞臺會讓你發揮出自己具有的天賦。
讓我們歡呼起來，享受著美好的時刻!
快樂的六一兒童節
六一兒童節是我們的節日，那天早上，學校為一年級小朋友舉行入隊儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領巾，他們樂的心里像吃了蜜。
下午，我們各班舉行了聯歡會，我還是我們班的小主持人呢!我們班的節目可精彩了，同學們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動聽;他們跳的舞蹈動感寶貝、印度舞更是優美。每一個節目表演完，教室里立即就傳來一陣陣掌聲。
六一兒童節作文9
今天是六一兒童節。學校為了慶祝這一天，舉辦了各種比賽。
比賽包括：一年級表演穿衣服比賽，二年級表演跳繩，三年級和四年級表演拔河，五年級和六年級表演同心協力-就是兩個人兩個人用繩子把腳綁在一起。
表演節目開始了，第一個節目是一年級的穿衣服比賽。我有一個朋友也是一年級的，她也參加了比賽，看她把所有的衣服都脫了，逗得大家哈哈大笑。
第二個就是我們表演了，啊!現在我才知道我們班上的跳繩高手可真多。就說艷芳吧!她跳了165下差點超過了三年級的記錄。可我才跳了85下，咳!
第三個節目是拔河比賽。這可真奇怪三年級的男生輸給四年級的.男生。三年級的女生贏了四年級的女生，你說奇怪不奇怪?
第四個節目是兩個人腳綁起來看哪兩個人快，啊!五年級的女生可真默契啊!啊五年級贏了。讓我最開心的是：我得了三好學生。
這真是一次有意義的六一兒童節，我期待明年的兒童節。
六一兒童節作文10
時間過得好快呀，又一年的兒童節到了。老師通知我們為了慶祝“六一”兒童節，全校師生都去保利大劇院參觀“六一”文藝匯演，我高興地手舞足蹈。
這一天，爸爸腳扭傷了，只能阿姨帶我去看演出。到了那里，好多的家長和同學都已入座。我和阿姨趕緊找座位坐好，等待演出開始。
“六一”文藝匯演開始了，臺下響起了雷鳴般的.掌聲。同學們在漂亮的舞臺上翩翩起舞，放聲歌唱，盡情地展示著自己的才能。我一會兒看的哈哈大笑，一會兒跟著音樂哼哼幾下，一會兒拍手助威。其中給我印象最深的一個節目就是《守株待兔》，同學們表演地活靈活現，可滑稽了，不時引得臺下的觀眾發出一陣陣笑聲。我聽老師說這是一個寓言故事改編的呢!它告訴我們無論做什么事不勞而獲，是不會成功的。只有努力，才能獲得成功。我還增長了不少知識呢!
不知不覺“六一”文藝匯演結束了，我度過了愉快的一天。
六一兒童節作文11
六一兒童節早過了，現在才來寫這篇文章，實在是有點晚，但記錄總比不記的強。
可能是因為上了幼兒園的緣故吧，苗苗對這個六一兒童節還是比較期待的，之前幼兒園排練了節目，可能老師也給他們講了關于兒童節的.事情，所以很早的時候，苗苗就告訴我，兒童節的時候他們要去舞臺表演節目，要求媽媽到時候一定要在舞臺下好好的看。六一節的前一天，一接到她，就告訴我“媽媽，明天你得給我化妝，還要涂眼影和口紅呢”，可愛的孩子啊！晚上睡覺的時候，先和她說好了，明天早上媽媽一叫就得趕緊起來。
六一節終于來了，早上很順利的起床，洗漱、化妝、換衣服，按照幼兒園的要求8點之前趕到了幼兒園，看到校園內布置一新的舞臺，非常激動，一向照相不配合的苗苗，竟然主動拍了不少pos，有點出乎我的意料。等待的過程有點漫長，還好9點半很快就到了，節目正式開始了。看到孩子們在舞臺上有點稚嫩的表演，心里還是有很多的感動，孩子真的都在慢慢長大了。
六一兒童節作文12
今天是六一兒童節，我和爸爸，媽媽，阿姨，妹妹等他們一起去太平洋參加活動。來到太平洋，里面熙熙攘攘，我和爸爸急忙跑到活動處登記。
登完記，我看了上面的活動項目，我們先去套圈，我吧表格給阿姨，輪到我了，我套住了四個鐵圈，我高興極了。然后我和妹妹有去參加了其他項目，我的分數比妹妹高，我很高興，可妹妹卻不高興。最后我拿了登記表去領獎，我得了橡皮，鉛筆，鉛筆削，可妹妹卻什么也沒有得到，看到她傷心的'樣子，我禁不住把鉛筆放到她手里，她笑了，我們大家都笑了。這個六一兒童節是我過的最快樂的一個節日。
六一兒童節作文13
“六一”的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢……“哈哈！”一縷輕風伴著銀鈴的笑聲回蕩在教室里，一個個五顏六色的氣球掛在天花板上。看著這氣球，我輕輕的喊道：“祝我們六一節快樂！”
我們排著整齊的.隊伍來到體育館，雖說是體育館，可這兒地方大，所以我們在這看表演。剛走進去，我們的眼睛里閃著驚奇的目光，只見體育館到處張燈結彩，熱鬧非凡。隨著主持人嘹亮的聲音開始了聯歡會。
最引人注目的是朗誦，他們一個個嚴肅的很，我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功，”因為他們早在一個月前就開始練習了。
最后，六年級的同學演唱“我和我的祖國”下面是一片尖叫，大家跳的跳、喊的喊、唱的唱，臺下掀起一片嗨潮……
六一兒童節，這是多么快樂的一天，雖然已經過完了，但我永遠還記得“我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪里……”
六一兒童節作文14
大家，你們都認為六月一日是兒童最好的節日，是嗎?我來說一說。
六一，為傳統的節日，但是許多人過得并不開心，知道為什么嗎?
因為現在，許多的.商家都在為六一搞活動，搞宣傳，弄得地上全都是紙屑，那些環保供人還要六一來清掃衛生，這是為什么，因為我們現在科技發展地很快，每天都有新的東西。等等，可是，你知道嗎?有人在6。1并不開心，在學校度過，在大人的監視下度過，在謊言中度過，種種的事情都在發生，你說，六一誰是自己過的?我們的六一節還有幾年?你知道嗎?這屈指可數，不到10次，我們要把握好機會，才可以。我們的六一很少了。
六一兒童節作文15
六一兒童節是屬于我們的節日。
六一兒童節到了，媽媽和阿姨帶著我和弟弟去圖書館看書，帶了那里，我和弟弟迫不及待的跑了進去，哇!這里看書的小朋友真多啊，我看見一排排書架上放著一本本整整齊齊的`書，我心想：這里的書一定很豐富，媽媽告訴我和弟弟看書的時候不能追逐打鬧不能大聲喧嘩，于是我和弟弟悄悄地找了一個人比較少的地方聚精會神的看起書來，在書中學到了很多知識，我還看到了我平時最喜歡看的《迷宮大全》《找不同》，它們可以鍛煉我的眼力和思維。時間過得真快，不知不覺已經到了下午，我們也該回家了，媽媽送給我了一本多功能字典和一盤賽爾號棋子，希望我以后好好學習。
這個六一兒童節我過的很快樂。
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