實用的我的老師英語作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的老師英語作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師英語作文 篇1
My name is Lisa.I am twelve years old.My English teacher is Amy.She is from new york.A city of America.She is tall and beautiful.Her eyes is blue.Her hair is brown.She is vey nice.But she is strict with us in our homework.We like talking English with her.She likes sport very much.We always play basketball with her.She likes cooking food.She usually cooks cookie.And she often shares the cookie with us.The cookie is very tasty.We like our English teacher very much.
我的老師英語作文 篇2
三尺講臺是您展示自己才能舞臺,小小的教室則是您溫馨而又摯愛的家園,而我們就是您那疼愛而又時時刻刻惦記的孩子。在這個小小的家園里,老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,撒下心血點點,讓我們揚帆遠航。
一題記
初中的第一個學期即將逝去,老師們的一言一行、一舉一動、一顰一笑都深深的印在了我的心底,他們在課堂上的認真、細心:在課余時間的體貼、關心早已感化了我。今天我就來說說我們的英語老師一王老師吧!
王老師中等個子,衣著洋氣,標準的瓜子臉上戴著一副黑色邊框的眼鏡,馬尾辮總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光?吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她是和藹的',她可是一位嚴厲的老師呢!有一次,老師聽寫了單詞。這些單詞很早就開始背了,但我聽寫的結果很不理想,一個單元的20個單詞我就寫錯5個,寫的單詞還歪歪扭扭的,非常難看。
王老師把我留了下來,讓我重新寫。直到我把單詞寫工整、規范為止,王老師才讓我回家。我當時很恨王老師,心想:不就是幾個單詞嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把單詞寫規范,真是浪費時間;氐郊遥野盐窗磿r回家的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“單詞對于學習英語是基礎,從寫單詞上能看出一個人的學習態度。王老師嚴格要求是對的,是對你負責,你學到知識是自己的,只有老師才會這樣不厭其煩的要求你!甭犃藡寢尩囊幌,我明白了老師的用意,使我更加敬佩王老師了。從那以后,我就像個一年級的小學生,天天中午堅持練英語字帖,無論寫什么作業都堅持把字寫工整,寫規范。過了一段時間,我的單詞比以前漂亮了,規范了,還多次受到老師的表揚?吹轿业倪M步,王老師比我還高興呢!這都是王老師嚴格要求的結果。
王老師不僅在學習上嚴格要求我們,而且在生活上特別關心我們。我們班有61名同學,王老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間與每個家長溝通,對每個孩子的家庭情況都了如指掌,以便及時給我們關愛。她說我不嫌麻煩,我愿意為了你的孩子時刻與你溝通。只要我能做到的事情就一定不會讓你失望,比如在英語中遇到難題隨時可以找我,給我打電話,我一定會認真的給孩子們講解直到弄懂為止。王老師還會察言觀色呢!每當有同學臉色不好,不用同學說,她總是主動問同學怎么了,用藥了嗎。一次我在玩要時,不慎將手指頭劃破了,老師知道了,便急忙帶我去辦公室貼上了創可貼,當時我特別感動,她那關切的眼神與親切的話語和媽媽一樣慈祥、一樣真摯。我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
這就是老師,這就是我們的老師,她用她的質樸純真感染著每一個人!她有的是對學生的無私的愛,對教育執著的愛。她付出的心血數不清,她留下的汗水數不清,她為學生們所做的一切數不清……
老師,或許我們看不到您燈下備課批改作業的身影,看不到您為了我們放棄節假日休息的情形,看不到您為了我們顧不上照料生病中小寶貝的日子。但我們從作業本上個個鮮紅的對勾上:從一字一句的批語上:從您一遍一遍不厭其煩的給我們講例題上:從點點畫畫的批改作業上,看到了您對我們點點滴滴的愛,您為我們而放棄假日我們哪能不知!為我們而不能天天照顧自己的家庭和孩子,我們又哪能不曉!
佛說:前世五百次的回眸換來今生的擦肩而過,我說:前世五百次的邂逅換來今生的師生情緣。所以,讓我們尊敬所有萍水相逢的老師,尊敬他們無私的奉獻與付出。
我的老師英語作文 篇3
My new teacher
The new semester has begun. Every thing seems the same as before, except one thing. That is our class has a new English teacher. His name is Yang yang, but we always call his English name, Robert. He is young and sunshine. He just graduated from university. His pronunciation is very good and I like his spoken English. Robert is humorous and his class is interesting and lively. Except for the textbook, he finds many other articles for class teaching, such as songs, movies and cartoons. He says that we can learn more from what we are interested in. I like this new teacher.
作文翻譯:
新學期已經開始了。除了一件事以外,每一件事看起來都和原來一樣。那就是我們班來了個新的英語老師。他的名字叫楊陽,但是我們經常叫他的英文名Robert。他年輕陽光,剛剛從大學畢業。他的發音很標準,我很喜歡他的口語。Robert很幽默,他的`課堂生動有趣。除開課本,他還找了很多文章進行課堂教 學,比如歌曲,電影和卡通。他說我們可以從我們感興趣的東西學到更多。我喜歡這位新老師。
我的老師英語作文 篇4
我心里一直記著一位老師。
她的笑容就像三月里盛開的桃花,常常對我們綻放著溫暖和愛意。她改作業發現誰做錯了,從不會批評,而是會把你叫到辦公室耐心地再給你講解,一遍不會講兩遍,兩遍不會講三遍……
我們同學都喜歡她,她就是我們的英語老師李老師。李老師講臺上一站,那又大又亮的眼睛,仿佛能看穿我們每個人的心思,李老師的目光里都是智慧。
我那時最怕的是28個英文字母,不是26個。那節課老師問:“同學們,26個英文字母會背了嗎?”“會——”我也濫竽充數地喊起來!昂,從第一排開始,一個一個給我背!笔裁,我不會背啊。我坐在第二排,正在學著背時,老師說:“史昀昊,該你了!蔽矣仓^皮背起來:“ABCDDHQZ……”同學們都哄堂大笑起來。老師說你坐下吧,一會兒你留下來。
同學們都下學了,老師又開始教我。但我還是一次次背錯,“ABCDFJKW……”我竟然大哭起來了。老師給我擦擦淚,用清亮關愛的`目光看著我,親切溫柔地說:“我們慢慢來,好嗎?”
當我上三年級時,老師調走了。我已經快兩年沒見她了,但她讓我一生難忘。
我的老師英語作文 篇5
暑假,媽媽給我報了一個英語班,我在那里認識了許多小朋友,也認識了我的第一位英語老師。
老師的臉長長的`,皮膚白里透紅;頭發又黑又長,就好像濃密的垂柳在飄著。她講的課活潑生動、有趣易懂。許多同學都說她是最棒的一位英語老師,同時也是最漂亮、最善良、最關心同學們的 一位老師。
我喜歡我的英語老師,更喜歡上她的英語課。
我的老師英語作文 篇6
In my life, Ms. Wang is the most important person to me. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working. When we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.
We are really grateful for what she has done for us. We want to say ”thank you” to her.
王小姐是我人生中最重要的一個人。她的教學方法豐富多樣。她經常用作游戲和展示大圖片的方式給我們上課。她為了我們努力工作。當其他老師休息的時候,她依然在工作。當我們淘氣的時候,她很擅長給我們系統的`指導。
我們非常感激她為我們所做的一切。我們想對她說聲謝謝。
我的老師英語作文 篇7
As is known to us all, teachers play an important role in our process of growing up。 As far as I am concerned, an ideal teacher should be responsible, impartial and wise。
大家都知道教師在我們的成長過程中發揮了重要的作用。對我來說,一個理想的老師應該是有責任心,公正和聰明的。
First of all, a qualified teacher should be responsible。 For one thing, he should try his best to make his class interesting and try to understand what his students need。 For another, he needs to keep enthusiastic with his job of spread knowledge all the time and act as an example for others everywhere he goes to。
首先,一個合格的教師應該是有責任心的。首先,他應盡力使他的課生動有趣,并試著了解他學生的需求。另一方面,他需要對他傳授知識的工作一直保持熱情而且不管到哪里都要樹立一個好榜樣。
Second, be impartial is another requirement。 As a teacher, he should not divide students into good ones and bad ones since each student has unique characteristic and value。 Therefore, no matter what kind of students he encounters, he should treat them impartially, without any bias。
第二,是公正的另一個要求是。作為一名老師,他不應該把學生分成好學生和壞學生這兩類因為每個學生都有自己獨特的個性和價值。因此,無論他遇到的`是什么樣的學生,他都應該公平地對待他們,沒有任何偏見。
Finally, my ideal teacher is one who does not only teach students his specialized knowledge but also can give students some guidance about life and about how to act as human beings。 This guidance has a great effect on students’ outlook on life and sense of worth。
最后,我的理想老師是不僅會教學生專業知識同時也是可以給學生一些關于生活的引導以及如何做人的人。這種引導會對學生的人生觀和價值觀有很大的影響。
To sum up, an ideal teacher should not only pay attention to the achievements his students get, but also put emphasis on developing students’ correct views on life and sense of worth。
總而言之,理想的教師不僅要關注自己學生獲得的成就,也要強調培養學生正確的人生觀和價值觀。
我的老師英語作文 篇8
進入初中,英語老師是我喜歡的老師之一。她是一位和藹可親、溫柔的老師,有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑筆直的長發,笑起來特別可愛。她的脾氣很好,輕易不會對我們“動怒”。
或許是因為我從小學開始英語就不錯吧,所以我一直都很喜歡英語老師,而她更是我見過的最溫柔的老師。
記得有一次,老師留了一張英語卷子給我們做。那天晚上,我做完英語以外的作業時,已經9點多了,頭有些暈,想睡覺卻想起來還有張英語卷子沒寫,早上還要背題,所以我只能忍著疲憊寫起來,可剛寫了幾道題就開始昏昏欲睡,上下眼皮直打架。突然,我心里萌生了一個想法——瞎寫。于是,我開始行動起來,遇到選擇題時就亂選,遇到填空題時就看和哪個單詞像就寫哪個,十分鐘不到,一張卷子就做完了。
第二天,我緊張地把作業交了上去,心想:應該沒事吧。到了下午,卷子發下來了。我一看這么多錯題,心想:完了完了,錯這么多題,老師會不會叫家長啊,還是會把我送到政教處?幾分鐘后,老師來了,我低著頭,生怕老師看見我。老師開始講卷子了,我跟著老師的速度開始改題,心想:難道老師不記得啦?想到這兒,我心里懸著的石頭稍稍放下了點。突然,老師說:“咱班有個同學錯題可多了,是全學年寫的最差的'一個。念在是初犯,就不說是誰了,下次好好做!蔽业哪槨班А钡匾幌戮图t了,知道老師說的是我,心虛地看了一眼老師,發現老師也正看著我,我趕緊又低下了頭。老師繼續講題了,我不敢有一絲懈怠,認真地聽了起來。
這就是我的英語老師,她能理解每個學生的感受。我以后也要理解老師的感受,再不能讓老師失望了。
我的老師英語作文 篇9
算起來,自己也上了10幾年的學了,和老師打的交道也不算少的。自打到了初三,我和老師的關系就越來越密切了,隔三差五的,我就要去和老師交流下感情,那個點擊率啊,真是高啊。每天,必有一次談心。我不知道為什么,我只知道,老師特別喜歡和我聊天。
第一次月考完了之后,我不小心,在全年級進步了70多名。我并沒付出什么努力,該怎么玩還是怎么玩,可能就是老前輩們說的,雨花石偶爾反一下光。所以,我上課要打瞌睡的這個習慣還是沒改。有一天,我和同桌鬧了矛盾,她就不幫我看著老師了,任由我睡,她也不管了,正好,上課的時候是班主任的課。結果可想而知,我被老師抓住了。老師說:“劉柏森,下課來下辦公室!蔽艺酒饋睃c點頭,說:“我可以坐下了么?”“你給我站著!薄鞍萃,老師,昨晚上看歷史書來著,沒睡好,站著,我睡不著!比嘁魂嚢察o。老師笑了(歷史老師):“什么?昨晚上看歷史?嗯,不錯,你坐下吧……”忽然反應過來,“你什么意思啊?看歷史你就不站了。空局瑳]什么好說的!”下課后,我到了辦公室里蹲下。老師回過頭,看著成績表說:“你是不是考得好嘛!看下你成績嘛!比上次期末……”她拿著尺子從成績表上劃下來,劃到我的名字上,愣了一下,清了清嗓子說:“我們先不說這個成績的`問題,我們先說一下你上課睡覺的問題……”我無語。
某天,英語老師上課的時候,寫了個句子出來全班狂笑,我也跟著笑。老師問:“這個句子錯在哪里?劉柏森,你來說下!蔽倚Σ怀鰜砹恕e說,我還真沒看出來哪是錯的,我站起來,盯著那個句子半天說:“不知道!崩蠋熖嵝训溃骸皫讉動詞了都?”我數了數:“好象多了點,3個。”老師說:“這什么句子都不是,是按照主語從句搞出來的,主語從句我都多少年沒用過了,我都是二昏二昏的,你們還敢用?”我又笑起來。老師白了我一眼:“還笑,就是你寫的!”我一愣,我寫的?老師又接著說:“這就是你寫的,還高手呢,寫的都是什么?”我看了看我的作文本,我寫的是“。”于是我說:“那個不是我寫的!薄胺凑彩前虢锇藘!蔽以倏戳丝矗骸皼]錯,格式是正確的!睆拇,就沒人再把我當成英語高手了。
摸底考試完了之后,我下降了很多,原因我就不說了,班主任大人一看成績,頓時火冒三丈,把我叫到辦公室說:“怎么回事你?是不是想其他去了?手伸出來,我要好好教訓你。”說罷,拿起那把教棍,對著我的手一通亂打,然后問:“記住好好學習沒有?”“記住了!薄昂昧,你走吧!蔽姨痤^,剛要走出去,老師又把我叫。骸盎貋恚 蔽覇枺骸斑有什么事?”老師說:“你還有什么沒說的?”我想了想,沒想出來,旁邊一個蹲在地上的哥們說:“一看就是不怎么進辦公室的,你忘了說‘謝謝老師’了!蔽乙宦牐s緊說:“謝謝老師!崩蠋燑c點頭:“嗯,去吧!蔽业哪莻汗啊……
我現在正在期待究竟在初三下期還會有什么樣的事情發生……
我的老師英語作文 篇10
I thank my teacher, because since I first grade teachers accompany in my side.
Fourth grade next semester at first, my study is not very good, after a few of my exam achievement is not good, I am a child of no staying power, also not serious to solve the problem. But the teacher didn't give up, I also talked with me, gave me a spiritual help, here I want to thank my teacher, the teacher lecture for us every day, let's learn something new, recently, the teacher's temper is not very good, always angry, also we are not to blame, you don't always get mad, it is bad for your body.
The teacher I especially like to listen to your lecture. May be accustomed to it, you can lecture is fast, listening to others lectures is uncomfortable, but I think you all day and night so lectures for so many years, will be very tired ah, the body is good, what all good here, I want to thank my teacher. Thousands of words only my words, teacher I just small you are the gardener in my person to lead the way you are my first teacher is also my teacher forever.
The teacher I love you, you were laborious.
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