【實用】荷花小學作文匯總9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的荷花小學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花小學作文 篇1

　　暑假的一天，爸爸興致勃勃的說：“去月牙湖荷花泡游玩吧，這個時候那里的荷花應該開了，”我高興極了，這可是我第一次看荷花啊！而且還是和爸爸媽媽一起游玩，好幸福，好期待啊！

　　爸爸真是個名副其實好司機，不一會，就把我們帶到了期盼已久的荷花泡。來到月牙湖畔，首先映入眼簾的是遍地的荷花，分布在湖的周圍，一眼望不到頭。“好大的湖，好多的荷花啊！”我禁不住自言自語道。湖面上有很多艘游船在行駛，真是別有一番景色。

　　碼頭上有許多游人，在排著長長的隊伍等著買票，準備自己劃著船去遠處看荷花，我們也跟著湊起了熱鬧。可是，等著排到我們這里要好久，我迫不及待的有些急于求成了，還是在岸邊先一睹為快看荷花吧。湖邊設有涼亭，還有木制的.走廊，我站在離荷花最近的地方，用手捧著大大、綠綠的荷花葉，看啊！它像一把把倒掛的雨傘，里面的水珠像珍珠一樣滾來滾去呢！時不時的還有青蛙跳到荷葉上當舞臺，在里面邊唱邊跳的，真的好玩極了！

　　碧綠的荷葉，襯托著清秀大方的荷花，它真的是出污泥而不染啊！荷花有粉色的、有粉紅的、還有白的，我最喜歡粉紅的，他是粉、紅各占一半，就像一個個會害羞的、美麗的姑娘一樣，真好看啊！荷花有的還在含苞未放；有的開得正艷；有的已經是半凋零狀；還有的已經成了蓮蓬，里面有許多可以食用的蓮子。爸爸說：“蓮子可以養心安神、健脾、補腎等方面有很好的藥用價值”。“蓮子的作用可真大啊！”我驚訝的說。看，大大小小的荷葉，他們多團結呀，手牽手肩挨肩，像護花使者一樣保護著美麗的花朵。

　　在荷葉的下面，還有藏在泥土里看不到的好東西——藕。藕營養價值很廣，可生食，烹食，搗汁飲，或曬干磨粉煮粥……我興趣十足地聽著爸爸給我逐一介紹著，爸爸知道的可真多，感覺像個導游。我還站荷花旁擺著不同的(pose)照相留念。時間過得真快啊!看著時間不早了，賣票的說：“回來的船不在啟動了，歡迎下次再來！”

　　我有一點點小失望，要是能坐上爸爸媽媽開的船那就更好了，希望下次來的時候，一定要是實現我的這個愿望。總之，荷花泡一游我欣賞到了最美麗的風景，懂得了很多知識，收獲還是蠻大的呦！真的很開心啊！

荷花小學作文 篇2

　　我喜歡美麗多姿的杜娟，喜歡爭奇斗艷的菊花，喜歡富麗堂皇的牡丹，但我更喜愛那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，喜愛它那高貴而又美麗的風采。

　　夏日，來到池塘邊，池塘里的.少女翩翩起舞。荷花的顏色多樣，潔白無瑕，白里透紅，紅中帶綠，散發著淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶瑩透亮，用來襯托荷花碧綠而多樣。。

　　荷花渾身都是寶，那美麗飄香的花瓣可以做成香包，讓每一個角落都灑滿芳香，還可以泡一杯荷花茶喝。蓮子可以做成蓮子湯，還有那美味的八寶粥，也少不了它的功勞。蓮子中心的蓮心更是可以泡一杯香飄四溢的茶水。

　　荷花把它的全部無私地奉獻給人們，有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格，它把自己的根、莖、葉、果實······獻給了我們。所以做人也要像荷花那樣有品格，它帶給我們的道理是不少的。

　　荷花，雖然沒有凌寒獨開梅花的頑強，也沒有富麗堂皇牡丹的美麗。但它有那出淤泥而被人們吸引，也喜歡你那無私奉獻的精神。

　　荷花不僅美麗，他的高潔品格更讓人敬佩。

荷花小學作文 篇3

　　今天，我們去西湖邊觀賞荷花。西湖真美啊！再有荷花點綴，一下子讓我感覺處在人間仙境。荷花長得很茂盛，有的比我還高呢！

　　遠看荷花，粉紅色的荷花布在又大又綠的荷葉上，星星點點，像一顆顆珍珠；近看荷花，有的像紅寶石，有的像小花傘，千姿百態。害羞的`荷花緊閉著花瓣，不肯露面；開朗的荷花盛開著，好奇地觀賞著西湖美景。荷花的感情真豐富！

　　粉紅色的荷花的讓我感覺到安靜、高貴和卓越。怪不得這么熱的天游客還這么多。我們醉了，被這夏天的荷花陶醉了。

荷花小學作文 篇4

　　暑假，一個雨后初晴的上午，我去植物園參觀。

　　一進植物園，我就被美麗的荷花吸引了，那一片一片的荷葉，一朵朵大荷花，連成一幅爭奇斗艷的荷花圖。

　　荷花的顏色有粉紅色、乳白色，乳白色的荷花只有四、五個花瓣，粉紅色的要略多一些，花朵也開得大，荷花花瓣的'形狀像大大的柳葉，頂端尖，中間寬，靠近花托的的部分漸漸變細、變平，越是長在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷，花瓣中間簇擁著的是蓮蓮。最初，蓮蓮是鵝黃色的，漸漸的變成淡綠色，最后，變成深綠。荷花的葉子很大，頂在頭上，很像一頂綠色的遮陽帽，葉子下面的柄也是綠色的，帶著許多刺，用手折斷，可以拉出細細長絲。

　　荷花不僅外表美，還有不少用途呢！它的地下莖就是人們最愛吃的藕，藕還可以加工成藕粉或各種補品；蓮蓬內的蓮子，正是高級的滋養品；它的梗、葉還是清熱解毒去火的好藥材呢！

　　荷花把自己的一切都獻給了辛苦培育它的人們。我也要像它一樣，把自己學到的知識獻給祖國。

荷花小學作文 篇5

　　今年的夏天，我們一家三口來到滕州紅荷濕地看荷花。那一朵朵荷花在微風中翩翩起舞，纖塵不染，宛如一位穿著粉色連衣裙的少女，羞澀地坐在碧枝翠葉與波光水影之間。

　　碧波蕩漾的荷花池中，有的花含苞欲放，有的開得落落大方，個個亭亭玉立。青翠欲滴的荷葉一片扶著一片，襯托著荷花，一片如詩如畫的景色。

　　我想：為什么荷花不會被水給淹死呢？我問了爸爸也問了媽媽。他們笑了笑沒有給我一個滿意的`答復，后來我從《身邊科學》這本書里找到了答案。

　　原來荷花是水生植物，為了適應水域的特殊環境，這些植物的構造發生了很多變化。它的葉柄處特別肥大，里面還有許多空腔，儲存了大量空氣。它除了能產生浮力，還有通氣作用，保證植物有足夠的氧氣。有些水生植物的葉緣或葉尖，還有特殊的排水器，把體內過多的水分排出體外。

　　荷花出淤泥而不染，值得我們學習。聽了我的介紹，你們也喜歡上了荷花嗎？

荷花小學作文 篇6

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在炎熱的夏季，唯一能夠給人們帶來清涼的植物，那就當屬荷花啦！夏天到了，不賞荷花就猶如到了洛陽不看牡丹。正巧銀灘舉辦了荷花節，我怎么能錯過這個好時機呢？于是，我們一家三口驅車來到了銀灘觀賞荷花。

　　為了近距離的.與荷花接觸，爸爸為我們租了一條小船。我們劃著小船飄蕩在碧波上之上，來感受千畝荷塘帶給來的奇美和壯麗。船緩緩地行駛到了一朵雪白的荷花旁，我忙上前聞去，荷花由內而外散發著一縷清香還夾雜著陣陣清涼。

　　荷花是如此雪白美麗，可是它腳下的池水，卻被淤泥染的渾濁不堪，真可謂是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。遠遠望去，荷花猶如一個個小籃子，你看，荷仙姑正提著它們向大家微笑致意呢？

　　荷花，不僅美麗，還渾身是寶。荷花可以供人欣賞，荷葉可以藥用，蓮子與蓮藕可以食用。

　　我愛荷花的美，但更愛它清廉無私奉獻的品質。

荷花小學作文 篇7

　　一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌臺，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的。

　　荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝后會長蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結藕，一節一節的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫啊！

　　荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的'，有潔白的。花謝后會長蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結藕，一節一節的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。

　　啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫啊！

荷花小學作文 篇8

　　每當夏風吹起夏陽高照的時節，我的老家江西石城就迎來了她一年中最美的季節。

　　那，是因為有了荷花……

　　記得的暑假，我跟著媽媽一路奔波，來到了老家。快累趴下的我一頭倒在外婆的床上，直到外婆喊我吃飯。

　　第二天，我們又風塵仆仆來到外公出生的地方，外公弟弟也就是我的小外公一家人還住在這兒。這是坐落在高山山坳里的小村莊，空氣清新，環境幽靜。剛踏入家門，引入眼簾的是一排排擺在門口的蓮蓬，那綠色映照著整個屋子，使它變得光麗如新。

　　飽飯過后，大人們說去看荷花，我嘛，可不愿意花時間看那又不能玩的東西，于是我便在小外婆的陪同下留在屋子里。

　　我開始了我的手工制作：我編了一個由幾根軟藤條組成的沒有花的花環，小外婆給我兩朵粉色的荷花，插上后，那本來毫無色彩的花環，變得生機勃勃了。帶著花環，我還饒有興致地騎著牛轉了幾圈。

　　大人們回來了，都說花很美！我禁不住誘惑，還是決定去看看那荷花。轉過幾條小路，媽媽帶著我來到了荷花池。一看見那美麗多姿的荷花，我就被迷住了！那成片的荷花，競相開放，一個開得比一個紅，一個開得比一個高，一個開得比一個美！傍晚的'清風拂過，荷花彎彎腰，露珠從它的花苞里滴到池塘里，傳來細細的滴答聲，泛起了圈圈波紋。我實在不想走了！我走上前一步，仔細觀察起來。那綠色大圓盤一般的荷葉上滾動著潔白的露珠，荷花探出頭，站在荷葉的上頭，似乎要和荷葉比美。金紅色的蜻蜓似乎也想湊熱鬧，加入了這比美的行列。只見他們成對成對的飛行著，這只落在荷花上，那一只也毫不猶豫地緊跟上去；這一只逃到蓮蓬上，那一只也緊追不舍落在荷葉上；瞧那兩只，一只落在那含苞待放的花苞上，另一只也落在了臨近的花苞上，他們仿佛在互相欣賞呢！這情景，讓我想起了那句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！

　　直到舅舅在車上不斷地催我，我才一步三回頭地離開了荷塘！

　　車子啟動了，我低頭一看，我的手里還抓著那個插了荷花的花環。

荷花小學作文 篇9

　　天氣晴朗，太陽高高的掛在天空，照在人身上火辣辣的。

　　我和爸爸、媽媽一起到曲苑風荷看荷花。走在西湖邊上，湖面上陣陣風吹來，好涼快呀！游船在波光粼粼的湖面上蕩漾。湖邊有許多游客，有的在鍛煉身體，有的在看書，有的在聊天……

　　我們來到曲苑風荷的風荷景區，一大片、一大片的荷花長在西湖里，湖面上架設著造型各異的小橋。行走在橋上，仿佛行走在荷花從中。荷池里的荷花千姿百態，有的花苞正等著開放，有的長成了蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面有美味的蓮子哦，有的'荷花已經盛開，粉紅色的荷花在綠綠的荷葉映襯下顯得更好看啦！荷葉上還有停留的水珠，在陽光照耀下閃閃發光像顆寶石。大大小小的魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。真是太美了！