精選水的作文合集九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的水的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文 篇1

　　哇，樓下在看電影呢！我們樓上會干什么呢？我帶著好奇心上了樓。

　　咦，老師帶了一個裝了水的杯子和一個吸管。這是干什么呢？讓我們來看一看吧！材料有：透明的杯子，長長的吸管，潔白如雪的紙巾，黑黑的鉛筆粉和墨水。我覺得用這兩個材料的`話，應該是給我們喝飲料吧。可是老師卻把墨汁倒進去，制成了“毒液”，也就是墨水，我可不想喝這東西！后來老師把一張紙巾卷成了一個不大不小，比較長的“紙餅筒”，這是要干什么？我抬著頭仔細地望著，生怕錯過了什么細節。老師準備把“紙餅筒”放下去。“紙餅筒”好像在說：“救命啊！救命啊！下面那么臟，我不要過去，老師你放過我吧！”可是老師還是毫不留情地把它放進去了！墨水順著紙飛快地往上竄，過了一會兒，墨水上升的速度變得緩慢了許多，就像你在跑步比賽時，跑累了就會體力不支一樣，變慢了許多。墨水這時上升的速度比蝸牛還要慢，紙上的顏色也漸漸變淡了，到了頂端，幾乎變得潔白無瑕了。聽老師說：“紙可以過濾。”我半信半疑。老師把紙打開，只見紙的下方有一點點黑，上面卻是潔白的，原來紙真的可以過濾。

　　看著紙可以過濾的實驗，我想生活中肯定有更多的奧秘，等著我們去探索吧！

水的作文 篇2

　　剛剛來到學校，陳錦和趙凡就催我交作業，我說：“別催了，語文作業最后還不是要到我手里（我是語文課代表），”我不慌不忙的交了作業，嘴里辣得厲害（早點辣椒放多了），剛想拿出水杯喝水。

　　“咦？我的水杯怎么不見了？”我抓著后腦勺自言自語，哎呦，辣死我了，沒辦法，只好忍著，唉！我的水杯啊！你掉哪了？

　　好不容易挨過了早自習，嘴里終于不怎么辣了，可是嘴里干干的，真不好受。

　　要朗讀課文了，唉！今天真倒霉，我倒！“楊雅婷，你來讀第6自然段。”嘿！怎么正叫我啊？胡暢霖“嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻……” 的笑，滿臉寫滿了幸災樂禍。我站起來，讀：“非洲的自然景觀是彩色的'……”這段長得都快到阿爾巴尼亞去了，讀到“牛排上有殷紅的血……”的時候，聲音開始沙啞起來，嘴里難受到極點，老師說：“坐下，你今天是不是嗓子疼？你不要讀了，好好休息一下。”“季滿誠，你來讀第6自然段。”呼呼！還好，躲過一劫。

　　數學課上，語文老師告訴了數學老師，數學老師自然不讓我回答問題，(*^__^*) 嘻嘻……運氣好啊！

　　音樂課，要唱歌的，啊！死定了，音樂老師要挨個抽查《紅蜻蜓》，不合格的要扣分的，分可是俺的命根。趁老師不注意，我給周心怡遞了一個紙條，上面寫著：周心怡，幫我唱歌。她回了紙條：可以，不過，你得給我2張名偵探柯南的海報。我又回：可以可以，只要你幫我唱。 然后，我又示意給班長，意思是幫我蒙混一下，他點點頭。該我了，我站起，動嘴巴，周心怡唱起來，班長打上了“優+”。呵呵，混過關了，我真聰明，哇哈哈哈哈哈哈……

　　這一天上午，我知道了沒有水是什么滋味，唉！千千萬萬別有下次了…………

水的作文 篇3

　　今天，我和董行健一起到泳池游泳。不一會兒，我們就開始了水上大戰。

　　我先用了一招“龍卷風”。不料，他迅速潛入水中，靈巧地躲過了這一招。忽然，他直起身，把水撲向我，我猝不及防，嗆得直咳嗽。他見狀，趁機又將一瓢水撲向我，這回，我迅速一閃，順利躲過一劫。就這樣，我一直沒有找到還擊的機會。等了好一會兒，董行健不知怎么的，霎時停了下來。這可是個絕佳機會，我猛地又使出我的'殺手锏——龍卷風，打了他個措手不及。我連連進攻，打得他無縛雞之力。董行健只好一邊擺手，一邊說：“暫停暫停，暫停一下。”哈哈，打水仗就是得這樣一鼓作氣！

　　沒多久，我們的第二輪水戰上演了。我先使出“天女散花”，董行健四處亂竄，我們正打得不可開交，旁邊有個小朋友也被我們的水戰吸引，要求加入進來。“好！”我們異口同聲答應著。我悄悄地湊近董行健，嘀咕說：“我們合力打敗他吧。”說完我們便一起捧水向他撲去，他還沒來得及反應，便被我們撲了一頭的水，他當然不服氣，交戰繼續著。我們一來一去，一會兒笑，一會兒求饒，玩得不亦樂乎！

　　時間像流水，一去永不回。可這場池中大戰卻是記憶猶新，下次我們要來一場更加驚心動魄的“戰斗”。

水的作文 篇4

　　素有東方威尼斯的蘇州是水的故鄉，水的天堂。作為著名的山水園，水，自然是最具特色的了，精美的`太湖石配上碧綠的池水煞是好看，剛與柔的完美融合，此時便完美的體現。

　　因為有了水，所以蘇州的橋很多。人民橋整個造型是單拱石橋。橋上的欄桿全部是用花崗巖砌成的，每一根欄桿上都雕著一個威武的雄獅，這些雄獅好似在對天怒吼。穿過小橋的石拱，只見橋下兩面裝飾著許多花崗巖浮雕。

　　蘇州的太湖石也很有名。最具特色的石園－－－“獅子林”。獅子林最引人入勝的要算園中那水中的太湖石了。許多太湖石都像姿態各異的獅子，這也是它稱為“獅子林”的原因。假山如迷宮一般。聽說乾隆皇帝游此園時竟在石林里轉了四個小時呢！

　　哦！被蘇州夜景的魅力所傾倒了。此時的眼前仿佛出現了一幅蘇州美景圖…… 簡評： 蘇州園林世界著名,有機會一定得再去看看.

水的作文 篇5

　　衡水湖，像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在古老的華北平原東南部。這里便是生我養我的家鄉，養育著世代生活在這里樸實勤勞的衡水人民。

　　我愛這里的人，我愛這里的土，更愛這灣清清靜靜的湖水。

　　春天來了，漫步湖側小徑，或駐足遠眺：垂柳初綠，草長鶯飛，晨露朝暉，輕舟泛水，小鴨蹣跚，湖畔人癡醉。微風拂動著清澈的水面，嘰喳的鳥兒呼喚著飛遠的同伴。沉睡了一冬的衡水湖靜靜的蘇醒著，跟隨春姐姐的腳步慢慢的復蘇了。

　　夏天來了，湖里荷香流動碧葉連天，葦蕩隨風起伏抑揚，草芳花香，粉蝶曼舞，風清日曖，小燕蹁躚。湖邊淺灘上歡快著戲水的人，湖底魚肥蝦美水草叢生，和諧的大自然一片生機盎然欣欣向榮。衡水湖的夏天是我最愛的季節，天藍水綠盡在眼底，仿佛一抹水墨丹青，又仿佛人間仙境。

　　秋天到了，岸邊蝶兒眷戀著花紅，蟲鳴陣陣打擾著秋的寧靜。湖面秋風卷起層層細浪，好像道道白雪，又好像浪底游動著蛟龍。柳絳婆娑，炊煙裊裊，魚戲悠悠，鶯歌嚦嚦。清風沐浴著晚霞，船槳醉斜了舟影。我沉醉在這如詩的畫卷之中，久久不愿回到喧囂的鬧市里，好似在夢中不想醒來。

　　冬天到了，我又喜歡衡水湖的靜，不見了如織的游人，少了匆匆的鶯燕。一樹黃葉終于不再堅忍，投入冬的懷抱，整個世界也好像閉上了眼睛，這是一種蕭瑟的美。深冬的的冰面安逸靜謐，

　　還有那漫天的飛雪將湖與天地連成一體，湖岸的.楊柳千樹銀花，那銀裝素裹的天地如虛幻似夢中。請不要去埋 怨 風雪凋謝了百花，那是上天帶給我們別樣的美麗。

　　我愛衡水湖，愛她的美麗，愛她的神奇，愛她的喧囂，愛她的孤寂。因為這是我的家鄉，因為她已深深烙印在我的心里。

水的作文 篇6

　　說到泉水，人們就津津有味的說起濟南，因為濟南泉水享譽全國，人們贈予她一個美麗的名字—“泉城”，一下車，我聞到了撲鼻而來的清香，讓我一下子就愛上了泉水，怪不得人們對泉水贊嘆不已呢！走，我們去看一看。

　　真美！這泉水時而有緩流、時而急，讓人喜愛至極，特別是在炎熱的伏天。

　　說這“緩”就是泉水最美的特點之一，泉水流在蜿蜒的小路上，讓人一下子就看清楚了泉水的真面目。不遠處，能聽見潺潺的流水聲，“叮咚”“叮咚”……好像泉水們在給我們熱情打招呼呢！靠近泉水猶如走進了一幅美麗的畫卷，郁郁蔥蔥的樹木把烈日擋在樹陰下，給人們營造一個舒適的環境：野花把泉水圍在中心，羊兒輕輕的走進溪流，周圍的一切都是那么靜謐、閑適、怡人。遠處不時傳來清晰的鳥叫，給泉水又增添了一片生機。波紋看了不服氣，在風伯伯的配合下，吹到了溪邊，碰到石頭上，接著又離開了石頭……這一次又一次的表演，好像在跳舞。啊，這舞姿，太美了，贏得了會飛的花朵、大自然的舞姬的美名。踏進泉水，水剛好沒過我的小腳丫，水花輕輕的撫摸著我的腿，就好像按摩師在給我按摩一樣輕柔，舒服。彎下身子，掬一捧，喝在口里，爽透全身，真甜啊！泉水的深處可真綠啊！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。我愛這“緩緩的”泉水，給我“爽甜柔美”的感受。

　　泉水其實也是個兩面派，泉隨路轉，水流到山間陡峭之處。她一改“輕柔”之態，變得“湍急，澎湃”。就是這個“急”，很刺激，似有些讓人害怕，又誘人深入。我喜歡這種感覺，其實也無它，那不過是山泉給大家開了一個玩笑，水花不過碗口大，從高空迸落，擊打著整泓清泉，水花四濺。不遠處，有一些石頭壘成的小山，盛著一些爽甜可口的泉水，從石頭的縫里泉水流了下來，形成了這一個又一個的小瀑布。美麗極了！泉水流到了池里，小魚們跳著，它們的尾巴還不停的擺動，好像在說：“歡迎你的.到來”！這泉脈也不閑著，它上滾滾，下滾滾，非常可愛，這就是大自然給我們帶來的奇妙。有時，岸邊的的柳樹也隨風飄動好像在給泉水打一個節奏。

　　清新怡人的泉水和著熱情、真誠的泉城人，這是濟南的魂。

　　美，在泉城無處不在，這不僅僅只是泉水的功勞，也是人們的功勞。人們張開雙臂熱情接待每一個朋友，公交車上給老奶奶讓座、給問路人一個明確回答、有困難時互相幫助、給顧客一份幸福、或給你一個微笑，送上一份美好的祝福……

　　最讓我難忘的是：星期天的公交車上的一件事，我是第一個上車的，可是，過了一會兒，車上已擠滿了人。最后，一位滿頭大汗，臉漲的通紅老奶奶上車。我看了連忙讓座，老奶奶說：“你真是個好孩子！”我笑了笑說：“沒什么，這是我們小學生應該做的。”我手扶著老奶奶胳膊，把老奶奶送到座位上，她開心的笑了，我也幸福的笑了。通過這件事情讓我懂得了；助人為樂令人快樂，那么快樂會換來數不勝數的快樂，這種快樂是發自內心的、自然的，更是真實的。來到泉城，人們都會送上這樣一份熱情。他們甘愿付出。默默的奉獻。如：“最美大客司機”宋洋駕車在高速公路上行駛時突發腦干出血，憑最后一刻的意識停穩車輛、打開雙閃、拉好手剎，確保33名乘客的生命安全，“最美濟南人”，就是如此。因為幸福了大家，我也就幸福了。這就是泉城人的美。美的樸實、豪爽，不帶一點瑕疵。

　　泉城，我美麗的家鄉，這里有人們的歡聲笑語，有泉水的叮咚聲，每時每刻都在歡迎五湖四海的朋友的到來。濟南，泉美、人美、城市更美。這絕不是夢中的和諧畫卷！我相信泉城濟南的明天一定會變得更加美麗！

水的作文 篇7

　　“魚兒，是你在哭泣嗎？你怎么用你的肚皮對著我呀？咦，怎么還有這么股難聞的味道？哦，我明白了，肯定是剛才那位爺爺，洗噴霧器的時候，把殘余的農藥都倒進了水里。哎，實在是可惡至極，魚兒，我好想看你在水里自由自在的暢游呢？魚兒，你聽到我的呼喚了嗎？”

　　我想魚兒是再也聽不見我的呼喚了，我的眼淚也忍不住的往下流。

　　“咦，怎么這里有這么一圈黑色的東西，看不清楚到底是什么？我正納悶的瞬間，嘩，一股青色的還伴著臭味的水流又從剛才的`管子里鉆了出來，我沿著管子的方向眺望，哦，肯定是塑料廠里的廢水，都直接排進了我們鄉上唯一的母親河。”

　　我不想繼續沿著河道走，于是便改道上了岸，污水、廢水……想起來就后怕。

　　走著走著，寫著“五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”的廣告牌映入眼簾，我趕緊拿起書包里的本子和筆，抄寫了這句話，我要把她收好，盡我的力量去勸說更多的人來，積極參與到五水共治中來。

水的作文 篇8

　　我是由氫氧兩種元素組成。我在純凈時，是無色無味無形的液體。地球表面積5.1億平方公里，而我卻獨占地球總面積的71%。現在你知道我是什么了吧？我就是人類寶貴的自然財富——水。

　　我是人類親密而又不可少的朋友：機器離開我，就會停止轟鳴；莊稼、植物離開我，就會枯萎；人和動物離開我，就談不上生存。

　　我有一個愛好，就是喜歡隨氣溫化而變化。在0以上，我便成了很隨便的液體，這時的我很活潑，也是我一生中最快樂的時候。

　　在大海、小溪、田地里歡快地歌唱，逍遙自在的暢游，我幸福地感到自己這個時候是快活地旅行家。

　　液體的.我，在化學上應用較為廣泛。人們把我和一些化學藥品混合一起，做各種化學實驗，以此加快化學反應速度。在醫學上，就更不用提了。在0以下，我又不由自主地成了固體，我的功能會降低，但還可以幫助人們做些事情。人們不但可以用我做可口的冷飲，而且還可以冷藏食物。在100度以上，我還可以變成氣體，去推動機器轉動。科學家根據這一功能，制成蒸汽機一類的機械。

　　但，你們不要忘了，我還有一個最大的本領——發電。很久以前，人們沒有注意我，使我失去用武之地。只能給兩岸人民帶來巨大的災難。現在人們發現我這一特長，在我背上修建了劉家峽、葛洲壩等大型水電站。不但節約了大量煤炭和石油，而且為祖國建設提供了大量的電能。人們還充分利用我發展航運事業，對原料產品輸入都很方便。

　　我同樣也有缺點：愛大發脾氣，只要我一生氣，不管哪一天，在什么地方，發起脾氣來，可以沖跨橋梁，摧毀路面。房倒屋塌，人畜遭殃。

　　我也有傷心痛苦的時候，有些人不尊重我、不珍惜我。有時，將水龍頭開得特別大，讓我無謂犧牲。更使我痛苦的是，我本是很愛干凈，愛講衛生的。但是有些工廠將廢液、廢渣排入我的身上，使我變得非常污濁，令人討厭，致使農業減產，嚴重地污染了環境。

　　我衷心希望人們珍惜、愛護我。這樣，我才能更好更樂意地盡全身力量，為人類創造更多的財富。

水的作文 篇9

　　今天，外面下著狂風暴雨。聽說外面漲水了，我和媽媽準備去看看。

　　我們冒著風雨，打著雨傘，來到了河邊。之前清澈透底的河水變成了非常渾濁的洪水了。

　　洪水像千軍萬馬浩浩蕩蕩地奔涌而來，泛起了層層波浪，拍打在岸邊，有時會出現很多的'漩渦，好像一個個無底洞。看到這樣的景象我好害怕。

　　這時，橋頭聚集了好多人。我也想看看怎么回事，拉著媽媽來到橋頭，原來是兩只小烏龜在洪水中。它們奮力地向岸邊游去，剛好游到岸邊又被無情的洪水拍打下來。雖然它們并沒有放棄，一次次的嘗試，但是最終還是被淹沒在洪水中，越漂越遠。岸邊的我們也無能為力!

　　回家的路上，雨還在不停的下。我真希望洪水可以早點退去！