有關我們長大了作文4篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我們長大了作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們長大了作文 篇1
當胸前不再佩戴紅領巾，當鉛筆被替換成圓珠筆，當課本又增加了厚度；我們就知道——我們長大了。
長大，對于那些高枕無憂的人來說，可能要等上十年九截，才會明白；而對于那些生活節儉的人來說，可能是一瞬間的事……
已經記不清是什么時候了，只記得那天很冷，很冷……早晨，拿著一把已經壞掉的傘，頂著猛戾的風，趁著天還沒完全亮，踏上了去學校的路。
這天，聽別人說，是零下幾度，雨夾雪。不錯的，我的自行車結了一層冰，我用手試著去融化它——不過沒用，因為我的手本就和冰沒什么兩樣兒了。
就這樣，我一把掌控著車，一手拿著把破傘，在那個寒風刺骨的中午，慢悠悠的回家去了。
風雪果真是風雪，它們讓向往溫暖的人們不得不披上大襖，那些富裕的人自然是披著羊毛衫坐在轎車里，讓車子做他們的護盾，而那些窮人呢？他們只能穿上去年的一件又不像外套又不像棉襖的衣服，勉強用身體的熱量來茍延殘喘……這是我在大街上看見的兩種人，這兩種截然不同的'命運讓本就冰冷如雪的我，又添了一層霜……
到家了，我的身體也勉強得到了一絲解脫，但我的手指已經變成即將結冰的木棒，好像只要一敲，就會斷裂。我蹲在家門口抽噎，用僅存的那幾絲熱氣融化手上的“冰”，用手背敲著那漆黑的門。
進門后，我用手艱難地脫了鞋，坐在餐桌前，終于流下了那在眼眶里打轉了好久的淚珠。表弟蹭過來問：“姐姐，你怎么哭了呀？”他一臉天真無邪，孰不知他將來所要面對的，和我所面對的又有何區別？表姨笑著說：“姐姐這是被凍哭了。”“為什么被凍哭了呢？”表弟有些疑惑地問，“因為太冷了唄！讀書是很辛苦的！你們這還是挺幸福的呢！”表姨語重心長地回答，表弟似懂非懂。
姨又摸著我的手說：“現在不論有多苦，只要挺過這幾年就好了！想當初，我和你媽穿著一點兒衣就摸黑上學，冬天不比你現在冷上好幾倍！”聽了這番話，我想起爸爸給我講他上學的故事：
他小時候讀書很苦，缺衣少食。冬天的時候，每天天沒亮就起床，路很遠也很窄，又黑，一個不小心就會掉下去摔下“狗啃雪”，又狼狽地繼續走。
小時候，我常常把這個故事當成笑話講給別人聽，總會笑得前仰后翻，現在才知道其中別有深意……
那天過后，姨給我買了一雙手套，我于是戴著那雙手套，熬過了數個像那天一樣的“苦”的日子……
長大，是每個人人生中的必然，雖然會遇到許多絆腳石，會把你絆倒，但只要你能吃苦，能受累，能化悲為喜，我相信，那顆“絆腳石”一定會成為“墊腳石”，讓你站得更高，看得更遠……
我們長大了作文 篇2
如果說時間是一脈溪流，或許，我們就是其中魚兒。我們順著水流，抑或是逆流而上，不過都是在拼盡全力地成長。
從沒有害怕與退縮，在時光里聽著花綻開的聲音，一切都會是悄無聲息的，一切都是要用心才感受得到的。我們寧愿在消磨中不為人知地長大，也不會想要大張旗鼓地在喧囂中蛻變。像是呼嘯而過的列車，在不知不覺中，已經奔馳得很遠了。我們以為青春不過是長大的一個繁瑣的程序罷了。
我們日復一日地看著潮起潮落，年復一年地看著花開花謝。我們在麻木而紛繁的世界里，悄然地學會改變，也學會長大。我們甚至忘記了，從哪來，又要到哪里去。可是那又有什么關系呢？我們只是愿意做一尾悄然長大的魚兒。
成長的定義里，只有星空的璀璨嗎？只有陽光的溫暖嗎？
哪怕是悄悄長大，也會有寒冷的冬夜吧？可是我們不會想到這么多。我們像一株白蓮，長大本身也是一朵白蓮，在最美的季節默默綻放，任風吹雨打，毅然地開著，有著沉靜的堅持。
曾有過一段孤獨的'日子，正是在那一段里，我學會去悄悄地長大。看著爬山虎綠了又紅，紅了又綠，看著花朵開了又凋謝，以為那只是自然的把戲。直到聽到新年的鐘聲，才明白，是時間啊，它在督促我長大，在靜如清流的時光里悄悄長大。
悄悄地長大。我們是宇宙中的小小的螻蟻，在如水般流暢的日子中悄然長大。宇宙很大，但成長更大。生命本就是恩賜，像是閃爍的星星，不論多遠，悄悄地放出光芒，也悄悄地長大。
如果說歲月可以消逝一切記憶，那長大可以帶走沉淀下來的喧囂嗎？或許可以，但那一切都會是無聲無息的。指尖劃過一瓣柔嫩的花，倚在流水與微風中，讓歲月帶走一切喧囂，就這樣悄悄長大。
我們長大了作文 篇3
“我們都長大了，哪里還計較那些事呀！”耳邊又回蕩著好友佳佳的話語。
我有兩個要好的朋友，一個是佳佳，一個是欣怡。一塊玩耍可謂是形影不離。但有一次，我們三個在一塊玩耍的時候，佳佳被欣怡突如其來的泥巴“攻擊”了。從此，她們倆就“勢不兩立”了。
她倆關系破裂，對我來說打擊很大。佳佳對我說，要么和我玩，要么和欣怡，非逼著我在她們之間選取一個。我不肯放棄任何一段友情，所以只好夾在他們中間來回奔忙。和欣怡出去玩就像間諜一般，出門前必定先東張西望，“勘測”一番方可出門。
后來，佳佳和欣怡都去了外地生活。可謂是天各一方。佳佳偶爾回來，但是欣怡卻是隔三差五地回家。慢慢地，我和欣怡的友情愈發根深蒂固，而我和佳佳的情誼岌岌可危了。見面多，時間長了，我和欣怡有著共同的話題。和佳佳除了禮貌性的`問候之外，就是長久的沉默，并且態度也隨之改變了。以前佳佳回家我都會欣喜若狂，然后迫不及待叫上三五好友去找她“胡鬧”一番。現在回來，只是淡淡的一聲“哦”。面對欣怡態度卻截然不同。
我以為佳佳還在為小時候的那些事耿耿于懷。多年之后我仍然偷偷和欣怡玩耍。沒想到佳佳突然在她家門口叫了我一聲，欣怡嚇得直往我家門口跑，險些被佳佳發現了。欣怡對我說：你就說吧，我們都長大了，我想她應該能‘冰釋前嫌’吧。”等到晚上，我終于鼓足勇氣敲響了佳佳的家門：“你和欣怡都是我的好朋友，我更希望你們能夠和睦相處。”“都多大的事了，這么多年了，我早就忘了。哈哈……”虛驚一場！
時光荏苒，原來我們在不知不覺中已經長大了。
我們長大了作文 篇4
站在時光的一隅，回望曾經的一年又一年，十年又十年，看著合歡樹由曾經的幼小到長壯長高，是該感嘆時間瞬息，還是生命的堅韌呢？
史鐵生先生所寫的《合歡樹》一文并不長，翻來翻去也只有兩頁，但也就是這樸實無華的兩頁，帶給人們不僅有生命的厚度，還有母愛的廣闊。先生十歲的時候，與我們一樣，看不透母十愛的寬廣。喜愛故意氣母親，可是，即便如此，母親也是所有人少時眼中最美麗、最職明的人。到了先生成年后，他的雙腿殘疾，原本應是先生撐起的家，被母親以偉大的靈魂支起來了。這時候，這位母親的形象在我們眠前立即高大起來了。她從不放棄希望，即使帶來失望，她一如既往支持先生寫作夢想，努力不懈。她在我們眼中，逐漸變成一個立體、有血有肉而清晰的人。
這位母親洗盡鉛華卻又智慧堅韌，她愛花的喜好不禁讓我聯想到我的母親，而我的母親恰又喜歡熱烈的`合歡花。我曾經一直認為母親會喜歡蝴蝶蘭或鳶尾花，當她告訴我她最愛的花竟是合歡花后，我一度感到不可思議。現在，我讀了史鐵生的這篇文章，我才明白合歡花及合歡樹里所蘊藏的母愛：，母親堅韌的內心。
當初，史鐵生母親所種的合歡樹發芽了，她十分開心，可讓我意想不到的是，這位母親竟然在一年多后驟然離世，但這也讓先生幡然醒悟，從殘疾中感悟生命的真諦，堅強地活下去。曾經瀕死的合歡樹在母親的照料下，也“年年都開花，長到房高了”。他們都因為母親的愛而成長，不過，當先生真正領悟母親的心中之苦，偉大之處，母親卻只留下了那勾起他回憶的小屋和一棵合歡樹。“子欲養而親不待”，原來那合歡樹竟象征著母愛普照兒女，或許我應該對自己說，不要與先生一樣終身遺憾，只留追憶。我們應該在自己年華正好，母親仍在時候，不吝嗇那一句“我愛你”，哪怕它在博大深沉的母愛面前只是繭光一閃，都莫要等到斯人已去，才后悔當初。
一簇簇合歡花在風中搖曳，熱烈地生長，我們也在一次次磨礪后，真正地成長起來了……
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