【精華】同桌作文匯總五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的同桌作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌作文 篇1

　　我的同桌是有名的“殺”男人高手，女生如果被我秘密組織的男生大聯盟打過，“殺男人高手”就會主動打散男生大聯盟，我也是九死一生啊！大部分男生看見她都打起了退堂鼓，撤走了。女生們很崇拜她，立刻命她為“諸葛亮”。一天，女生黑壓壓地一群攻向我的“實驗室”——老馮秘密第二通道。情況很急，我急忙叫三個人攻打女生空城，經過老馮秘密第一通道。進攻女生大軍“黃楚涵軍”，因為我的.同桌是大名鼎鼎的人，她叫黃楚涵，所以才叫“黃楚涵軍”。

　　這時黃楚涵的一些地下城小兵被“炸”（就是女生廁所）。后來，老黃把我的“司令部”“炸”了，男生望風而逃，老黃一連收了一、二、三、四、五大“地下城”，女兵又追又打，馮軍自相亂“踩”，“死”了許多。

　　這就是我的同桌，“殺”男人的同桌，你們見識到了她的威力了吧，以后你看見男生向她行禮，可不要見怪哦！

同桌作文 篇2

　　我的同桌是一個小男生，戴著一副近視眼鏡。月牙似的眉毛下有一個不大不小的鼻子，紅紅的嘴唇，還有一頭烏黑的短發。

　　可是我這個看似可愛的同桌，卻也有一些與眾不同的地方呢！

　　有一次上課，同桌拿出了他在學校門口買的亮粉，盡情地玩了起來。只見他用三角尺把亮粉弄到桌子的每一處，因為是一張桌子，所以也把我的文具盒、語文書上弄的全部亮亮的'。語文老師發現了以后，狠狠瞪了他一眼，我趕緊悄悄地對他說：“李浩軒，老師看你呢！趕快坐好！”可就在這時，老師點了李浩軒的名字，嚇得他趕緊把亮粉使勁兒一吹，三角尺一扔，立刻假模假樣的坐好了。

　　在另一次體育課上，體育老師讓我們圍成一圈，坐在操場上猜謎語。老師說一個他搶著答一個，老師又說一個他又趕緊搶答，回答的機會全被他搶去了。場面就一直這樣持續著，我們覺得實在無聊，都去別的地方玩了。

　　我的同桌就是這樣一個有著特別之處的人哦！

同桌作文 篇3

　　“恬恬，恬恬、文婷、文婷，”我的坐位邊上傳出一陣陣“肉麻的情話”的響聲，這更是我的同桌，“肉麻的情話”派掌門傳出來的。

　　每日，他都是會出乎意料的隨時出現一句：“恬恬，或是叫組長時表示文婷文婷。聽的我全身起雞皮疙瘩，全身一瞬間心里不舒服。有時候，他一破口大罵會忽然飛出一句：“你個死物品！”或是出現一句粗話。聽的我是一肚子的火。我一直在心中想：罵臟話做什么？可我并害怕辯駁，不然我能死在他的臭腳底。

　　可是，考試的情況下他能夠說成十分的用心，三科考試全是十分強大，他一點也不兩極分化。每科都經常排在前面。是個非常強的學習培訓大神。還常常得到 三科免試的殊榮。

　　另外，他也是一個娘炮，四年級的情況下，一下課，他就跟班級的好多個女生跑到課室外邊跳皮筋，非常少有男孩子會喜愛跳皮筋。可是，他就愛跳皮筋，并且，跳皮筋還是個大神。

　　他還是個饞貓，由于要是一見到其他同學們帶了飲品或是吃的'，他便會取出他的瓶塞說：“來一點。”他人不同意得話，他便會乞求那人，隨后出現一幕要我再度起雞皮疙瘩的界面？？賣萌！因此 人，都忍不住他的賣萌，同意他的事。

　　盡管，他的學習培訓非常好，能夠鼓勵在學習上，但我還是強烈建議換坐位！由于他創了個“本子游戲”，有時一玩那個游戲，他便會把鞋和棉襪脫了，趴在桌子上，而他的一雙“大腳插件”就搭在我的邊上，十分的不雅觀。

同桌作文 篇4

　　我的同桌長著一雙大大的眼睛，胖乎乎的圓臉，平時滿臉堆笑，個子不是挺高，經常做一些搞笑的動作，逗得我捧腹大笑，他就是裴元昊。

　　一次游戲課上，我們在玩你追我趕的游戲，輪到我追他了，在我快追上他的時候，他迅速轉過身，把我嚇了一跳，我馬上停住了腳步，他卻對我大聲地說：“看，飛機！”我不由自主地往天上看，“壞了，上當了，”等我回過神來，他早跑遠了。

　　前幾天語文課上，老師讓我們背誦課文，裴元昊就開始搗蛋了，他拿出雙面膠，擰成八字形，貼在自己的頭上，我看見了就笑出了聲，忘了是在上課，我的笑聲引起了大家的注意，都往我們這里看，緊接著教室里沸騰了，就連裴元昊也不好意思的傻呼呼地笑了。

　　裴元昊特別好動，課上乘我不注意拿我的鉛筆，放在自己的鉛筆盒里；坐在座位上也不安靜，就好像座位上布滿了釘子，身子扭來扭去，像一只彎曲的小蛇，腦袋還轉來轉去，東張西望，也不知道他在看什么；還不時的.把椅子晃來晃去，搞得后面的同學都不能安心上課；就連他的腳也不安生，總是踢前面同學的凳子。課下經常給同學搞惡作劇，突然出現在同學的眼前，大叫一聲，看我們的笑話；經常故意用腳去拌別人，看著別人跌倒的樣子，別提他有多開心了；還拿著面具嚇唬女生，但是我們也都習以為常了，不覺得他煩，反而覺得挺好玩兒，有許多的同學都愿意和他作朋友。

　　裴元昊雖然好動，但是他很聰明，上課并不好好聽講，可每次考試成績都要比我好，我心里很不平衡，每次數學的附加題他都能做對，而且給我講題的思路很清晰，讓我聽了之后馬上就明白了，我經常愣愣地看著他，心想：“他長了個什么腦袋瓜呀？”

　　裴元昊的手也可巧了，隨便拿一張紙，經他的小手折幾下，飛機、小船、心、扇子、寶塔等漂亮的折紙就出爐了，他經常把他的作品送給我，我拿回家讓媽媽照著他的樣子教我，漸漸得我也喜歡上折紙了，也會折許多漂亮的折紙，我應該感謝他，讓我有了新的愛好。

　　這就是我的同桌，一個好動、聰明、活潑、可愛的大男孩，我們只要一見面就愛打打鬧鬧，玩得可開心了，我能容忍裴元昊的一些壞毛病，他在學習上也經常幫助我，使我們真正成為了好朋友。

同桌作文 篇5

　　我的同桌是個很漂亮的小女生，叫李**。她學過葫蘆絲，跳舞······老師夸她是多才多藝的學生。

　　我和李**之間有個小秘密，中午在學校吃飯，我愛吃茄子她不愛吃，我不愛吃干豆腐她愛吃。我倆就換著吃。

　　中隊會時，李**是主持人，還表演了葫蘆絲獨奏，她表演得非常精彩，同學們也很喜歡她。

　　李**聽課時很認真，我也要向她學習，上課時認真聽老師講課，改掉我溜號的`壞習慣，和她共同學習，共同進步。