實(shí)用的夏令營(yíng)的作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今年夏天,我參加了鹿城區(qū)的一個(gè)夏令營(yíng),雖然只住一晚,但那一個(gè)晚上,讓我記憶猶新。這是我從小到大第一次離開(kāi)父母。
就算自己已經(jīng)不斷的,不停的對(duì)自己說(shuō):“別怕,別怕,勇敢一點(diǎn)!”可是我的心里還在被緊張包圍著。夜深了,幾個(gè)室友都早已入睡了,唯有我,翻來(lái)覆去怎么也睡不著——床高達(dá)二米,只要我探身再往下看,難保不會(huì)毛骨悚然,雙腳無(wú)力(因?yàn)槲矣锌指撸T偌由峡偸锹?tīng)見(jiàn)‘呼嗚喲,呼喲嗚’之類的怪音,就使我覺(jué)得全世界的妖魔鬼怪都一個(gè)個(gè)在我前面集中的感覺(jué)。
我怕,真的怕。我哭了,真的哭了,淚靜靜地流了下來(lái)……對(duì)了,電話!我怎么沒(méi)想到呢?我悄悄地爬下床,從桌上拿出手機(jī),跑出寢室,撥通了媽媽的電話——“嘀嘀嘀,嘀……喂,穎穎?十二點(diǎn)多了,你怎么還沒(méi)睡啊?”有了人關(guān)心,我反而還哭出了聲來(lái),把憋在心里的話全說(shuō)了出來(lái)。“寶,那你這樣吧,你……”突然,一下子沒(méi)有了聲音。天啊,竟然沒(méi)電了,可我又沒(méi)帶充電器,這可怎么辦啊?!
我企圖叫醒室友,陪我說(shuō)說(shuō)話。可又不敢叫,因?yàn)槲覀冇植辉嘧R(shí)。“嗚……”我靠在枕頭上哭了起來(lái)。也許,哭了可以把我心中的害怕都哭出來(lái);也許,哭累了可以讓我有一絲絲睡意;也許……
“呼呼呼,嘀嘀嘀,嘟嘟嘟……”怪聲音又想起來(lái)了,我的手把被子抓得更緊了,這聲音又好像有鬼在追我似的。天快亮了,可我的`眼睛卻沒(méi)有休息,一點(diǎn)多了(我戴著手表),我的一個(gè)室友也被那“怪聲”吵醒了,我與她談了起來(lái),我心里卻暗暗高興,終于有人與我做伴了。三點(diǎn)多了,哪兒竟然有公雞打鳴!可把我嚇了一跳,可那公雞卻好像不累似的叫個(gè)不停,慢慢地,清晨要來(lái)了……
夏令營(yíng)的作文 篇2
暑假期間,我和好友參加了兩天一夜的的夏令營(yíng)活動(dòng),我告別了爸爸媽媽,坐上大巴車,踏上了令人期盼的夏令營(yíng)之旅。
來(lái)到基地后,在老師的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)展了豐富并且有意義的'活動(dòng)。“坦克大戰(zhàn)”和“”接管傳水“等游戲,讓我們體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神”;心靈雞湯“讓我們學(xué)會(huì)了感恩.....,但最令我難忘的還是第一次搭帳篷。
傍晚時(shí)分,老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息:晚上露營(yíng),自己親手帳篷。我們都?xì)g呼起來(lái),老師先給我們示范怎么搭帳篷,然后我們領(lǐng)取了帳篷和睡袋,便開(kāi)始搭了起來(lái)。先把帳篷布攤在地上,再把折起來(lái)的兩支撐桿弄直,接著把兩根支桿插入帳篷布套桿子的地方,帳篷就”立“了起來(lái),大功告成。放眼望去,頓時(shí),草地上冒出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的帳篷,仿佛來(lái)到了一個(gè)童話世界。大家紛紛在各自的帳篷前擺造型,留下這令人難忘的時(shí)刻。
通過(guò)這次夏令營(yíng),我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,會(huì)照顧自己,學(xué)到了很多知識(shí),也認(rèn)識(shí)了許多好朋友,真是一次難忘的夏令營(yíng)啊!
夏令營(yíng)的作文 篇3
星期天,我去參加爸爸單位開(kāi)展的警營(yíng)夏令營(yíng)活動(dòng)。
上午,叔叔阿姨帶我們?nèi)チ讼来箨?duì)。消防員叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎教我們?nèi)绾未┓阑鹨隆⑷绾委B出豆腐塊一樣的被子……非常有意思!然后,我們?nèi)チ藫P(yáng)州科技館,工作人員帶我們體驗(yàn)了很多好玩的設(shè)備,讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
下午,我們?nèi)チ送榆姶澹谶@里體驗(yàn)了一回“小木匠”。我們做什么呢?自制小書(shū)架。首先,我們?nèi)ダ蠋熌抢镱I(lǐng)取了6根木棍。接著,我和小伙伴們學(xué)著老師的模樣,用砂紙對(duì)每根木棍進(jìn)行了打磨。俗話說(shuō)“慢工出細(xì)活”,這項(xiàng)工作可不能著急,要想把木棍打磨得光滑,可要有耐心呢!大家忙得汗流浹背,大約花了四十分鐘,木棍終于打磨好了。然后,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,將木棍按照長(zhǎng)短進(jìn)行分類,將長(zhǎng)木棍和短木棍拼接在一起,然后用釘子和錘子對(duì)木棍進(jìn)行加工和固定,叮叮,咚咚……大伙兒忙得熱火朝天。我的小書(shū)架很快就做好了,大家夸我做得很棒呢!
一天就這么愉快地結(jié)束了。雖然有點(diǎn)兒累,但是我學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了新朋友。這真是一次既充實(shí)又愉快的'夏令營(yíng)啊!
夏令營(yíng)的作文 篇4
叉開(kāi)腿站直,扭腰,甩肩,輕推,咕嚕嚕一聲,白色的小球應(yīng)聲入洞……這可不是什么職業(yè)高爾夫球場(chǎng)上畫(huà)面,而是我們這群八九歲的小學(xué)生高爾夫夏令營(yíng)課上練習(xí)球技的場(chǎng)景。 “盯住桿頭,順著桿頭瞄準(zhǔn)球”、“眼睛看緊球”、“揮桿時(shí)要用下半身帶動(dòng)球桿,上身不要太用力”……這是我們的高爾夫球教練教我們的揮桿基本動(dòng)要領(lǐng)。
上午的訓(xùn)練結(jié)束了,中午我們會(huì)在咖啡廳吃午飯,吃好飯還可以看電視、做游戲在休息一個(gè)小時(shí)呢!下午兩點(diǎn)開(kāi)始打,一直打到下午四點(diǎn)鐘。一天的.訓(xùn)練結(jié)束后,我們會(huì)在休息的地方總結(jié)一下今天所學(xué)習(xí)的動(dòng)作,表現(xiàn)好的還可以拿棒棒糖呢!
這就是我一天在高爾夫夏令營(yíng)的事情啦!從7月25號(hào)開(kāi)始,我報(bào)名參加了江濱一號(hào)“未來(lái)主人翁Happy Golf夏令營(yíng)”為期五天的高爾夫集訓(xùn)班。每天早上八點(diǎn)正式開(kāi)始,先做熱身運(yùn)動(dòng),然后冒著酷暑,我們就開(kāi)始訓(xùn)練了。
夏令營(yíng)的作文 篇5
今年暑假,我參加了科技夏令營(yíng)。營(yíng)地在報(bào)慈小學(xué),活動(dòng)的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金,大家都叫他金老師。
活動(dòng)開(kāi)始,金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件,心里就犯愁了。我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)什么模型之類的東西,這次裝機(jī)器人,怎么辦呢?看來(lái),我只能摸著石頭過(guò)河,走一步,看一步了。
在裝機(jī)器人的過(guò)程中,我遇到了許多困難。盒子里有很多零件:機(jī)器人的手臂、腳部、大腿,還有馬達(dá)、開(kāi)關(guān)匣……怎么組裝?我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿!”沒(méi)辦法,我只能向旁邊的'同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá),再裝電池盒……經(jīng)過(guò)他的一番指點(diǎn),我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來(lái)就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍,可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后,就去讓老師幫我焊接。拿上去后,老師一眼就看出了很多的毛病。于是,老師又給我講了一遍。我終于聽(tīng)懂了,回到座位上把電路板重新裝好。
第二天,老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒,一按開(kāi)關(guān),機(jī)器人能動(dòng)啦,我真的太開(kāi)心了。
這次夏令營(yíng),我懂得了:不論做任何事情,不去嘗試就不可能有成功。
夏令營(yíng)的作文 篇6
烈日炎炎的八月,我和好朋友張木子、張婧煊相約,一起參加了茅山夏令營(yíng)活動(dòng)。
第一次離開(kāi)家獨(dú)立生活,我們心中都溢滿了快樂(lè)與興奮。拉著心愛(ài)的行李箱,坐著舒適的旅游車,我們一路歡歌笑語(yǔ)。
到達(dá)目的地茅山,領(lǐng)隊(duì)老師帶著我們來(lái)到了宿舍,我們像小大人一樣有條不紊地整理好自己的行李,心里對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)的期待愈發(fā)強(qiáng)烈了。
“集合啦!集合啦!”領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下,我們的隊(duì)伍便踏上了碧綠如絲絨般的大草坪,正式開(kāi)啟激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)之旅。
“叢林探險(xiǎn)”“喊泉”“考古尋寶”……老師為我們安排的活動(dòng)豐富又刺激。最令我記憶深刻的要屬“喊泉”活動(dòng)了。大家都像長(zhǎng)了翅膀似的,迫不及待地飛到一條湖邊。老師微笑著告訴我們:“站在湖邊,你喊的聲音越大,泉水就會(huì)涌得越高。”老師話音剛落,我們就紛紛亮開(kāi)大嗓門,一試身手。為了讓活動(dòng)有序進(jìn)行,老師把我們分成了四個(gè)小組。輪到我們組的時(shí)候,小伙伴們別出心裁,在同一時(shí)間內(nèi)一起高喊。我們的'喊聲響徹云霄。泉水好像能聽(tīng)懂我們呼喚一樣,一下子抱團(tuán)涌出。我們激動(dòng)得個(gè)個(gè)拍手叫好。
五天的活動(dòng),我們走了許多路,也吃了很多苦,多了一份不同尋常的經(jīng)歷。第三天晚上,我突然想起了家,想起了爸爸媽媽。如果媽媽在身邊的話,渴了,媽媽就會(huì)遞上水瓶;走不動(dòng)路了,媽媽就會(huì)讓我休息。想著想著,我的眼眶頓時(shí)溢滿了淚水,我著急又傷心地?fù)芡税职謰寢尩碾娫挕B?tīng)到熟悉的聲音,我的淚水更是止不住地往下流。聽(tīng)到我說(shuō)起了夏令營(yíng)中吃的苦,爸爸媽媽一起耐心地安慰我、鼓勵(lì)我,漸漸地,我的心平靜了下來(lái)。半個(gè)小時(shí)的通話拭去了我心頭的烏云,我慢慢高興起來(lái)了,不一會(huì)兒又和小伙伴們玩起了游戲。
茅山夏令營(yíng)活動(dòng),讓我得到了鍛煉,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立面對(duì)生活,面對(duì)困難。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)八月,珍藏這份經(jīng)歷。
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